体育器材管理制度

[精华]体育器材管理制度

　　随着社会一步步向前发展，制度使用的频率越来越高，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编整理的体育器材管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育器材管理制度1

　　1、认真执行学校有关体育器材室的工作计划，负责体育器材室的全面管理工作，对所管的全部财产有负直接责任。

　　2、刻苦钻研业务，积极参加教研活动，了解各类体育器材的'规格、构造和用途，并掌握其性能、原理、使用与维修知识。树立为教学服务的思想，认真做好体育器材的维护、保养及一般修理工作，使体育器材始终处于完好状态，确保体育教学的正常开展和课外训练活动的正常进行。

　　3、采购和领取上级配发的体育器材设备，认真做好器材入库、清点检验、登记造册等工作，做到帐物相符。每学期应全面清查核对一次，并征求任课教师和学校领导的意见，做好下学期的申购计划。

　　4、严格遵守和执行体育器材室的各项规章制度，掌握保管器材设备的技术要求，进行科学化、规范化的管理。做好体育器材室的安全保卫工作。加强对易损、易丢和危险器材的管理，确保器材设备和人身安全。

　　5、做好体育器材的发放工作，收回器材时，应清点数量，检查有无损坏，如有损坏、丢失，要查明原因，并按有关规定及时处理。

体育器材管理制度2

　　1、体育器材是学校的基础设施之一，必须加强管理，确保体育教学和课外训练活动的正常开展。

　　2、体育器材设备应按照省教委颁发的`《广东省中小学体育器材设施基本标准》目录进行分类入账，确保账目一致。每学期末清点一次，每年年底与总务处对账一次。

　　3、运动器材应分类存放，定位定柜，陈列有序。保持室内整洁，按设备性能要求做好防尘、防潮、防压、防辐射等工作。损坏的设备应及时修理，使设备始终处于良好状态。

　　四、各种设备设备一般不借。外单位借款，应经主管领导批准，出具借据，定期归还。所有私人的人都不会被借出去。

　　5、所有设备的使用和归还应办理登记手续，并检查设备的完整性。损坏或丢失的设备应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

　　6、教师使用时，必须提前一天填写《体育器材使用通知书》。保管人员应按时准备设备，并进行必要的检查，确保体育教学的正常进行。

　　7、使用所借设备时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场。如果发现，保管人员有权收回并提出批评。

　　8、保管人员如有变更，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当现场监督，按账点逐一移交。如果账户不一致，找出原因。并按有关规定及时处理。

　　最后，应由三方签字生效。

体育器材管理制度3

　　学校体育器材管理制度旨在规范体育教学和课外活动中的器材使用，确保器材的安全与有效利用，防止损坏和遗失，同时培养学生的责任感和爱护公共财物的良好习惯。

　　内容概述：

　　1. 器材采购与登记：明确器材的.采购流程，新器材入库前需进行详细登记，包括名称、型号、数量、购买日期等信息。

　　2. 储存管理：规定器材的存放位置，保持仓库整洁，定期检查器材状况，及时维修或替换破损设备。

　　3. 借还流程：制定借还规则，学生和教师借用器材需填写借用单，归还时由专人验收。

　　4. 使用指导：提供器材使用指南，确保使用者了解正确操作方法，减少因不当使用导致的损坏。

　　5. 维护保养：设定定期保养计划，确保器材处于良好状态，延长使用寿命。

　　6. 报废处理：设立报废标准，对无法修复或达到使用年限的器材进行安全处理。

　　7. 安全规定：强调使用过程中的安全注意事项，对危险器材进行特别警示。

体育器材管理制度4

　　一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为体育教师。

　　二、室内各类体育器材应分类存放有序，注册登记，以便于借取和使用。

　　三、凡使用本室内体育器材，应由各班级体育委员和体育小组长统一借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。

　　四、借用本室器材，凡有损坏的，体育教师有权根据损坏程度、性质做出赔偿决定。

　　五、体育教师有责任经常检查室内器材的完好程度，如有损坏应及时修补;淘汰不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求，以达到及时补充器材的`目的。

　　六、体育器材室室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序、整洁、整齐。

体育器材管理制度5

　　为了确保护学生在安全情况下合理使用学校体育设施，特制定本制度。

　　1。学生要爱护体育设施，必须在体育教师的`指导下正确使用体育设施，在没有体育教师在场指导时禁止使用体育设施，否则出现安全事故责任自负。

　　2。学校明确规定，学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、云梯、联合训练器玩耍，必须在老师带领下一起搞活动，以确保学生安全。

　　3。课外活动时，学生要使用体育器械时，必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行，以确保学生平安。

　　4。体育课时，由体育教师负责管理好学生，学生在做体育器械方面的活动，如单双杠、云梯等，必须在教师带领下进行，以确保体育课顺利进行。

　　5。学生借用体育器械，必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下，才能借出器材，以确保学生活动顺利进行。

　　6。学校的体育设施在没有老师的同意、陪同下，不允许任何学生随意到体育器械上玩耍。

体育器材管理制度6

　　1。学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

　　2。教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

　　3。课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。

　　4。体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。

　　5。体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证达到天津市规定的体育器材使用标准。

　　6。搞好室内卫生，保持室内整洁。

　　7。注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

体育器材管理制度7

　　一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

　　二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

　　三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

　　四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

　　五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

　　六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

　　七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的.器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

　　八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

　　体育器材管理制度

　　1．学校明确规定，学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、高低杠玩耍，必须在老师带领下一起搞活动，以确保学生安全。

　　2．课外活动时，学生要在篮球场、足球场搞活动，必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行，以确保学生平安。

　　3．体育时，由体育教师负责管理好学生，学生在做体育器械方面的活动，如实心球、跳高等，必须在教师带领下进行，以确保体育课顺利进行。

　　4．体育训练时，运动员在教练员陪同下一起进行，教练员必须负责好学生的安全，学生在进行每一个项目时，教练员必须做到认真、谨慎、亲自指导，以确保体学生在训练时无意外发生。

　　5．学生借用体育器械，必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下，才能借出器材，以确保学生活动顺利进行。

体育器材管理制度8

　　为使学校阳光体育活动顺利开展，制定如下制度：

　　1、五年级每周二到周五分别举行跳绳、60米接力赛、运球投篮、足球带球绕杆4项活动。

　　2、足球、篮球、跳绳3样体育器材由每个同学每天按需自行携带，器材由学生自己保管；球类需用袋子装好，挂在座位的钩子上；跳绳整理好放在抽屉里；非阳光体育活动时间不得私自玩耍。

　　3、公用体育器材由学校提供，由班级专人负责借出和归还。未经学校批准，不得随意外借，借用期间一律不得转借。下课后须按时归还，如有丢失或损坏，一律由班主任负责追回或令其原价赔偿。

　　4、阳光体育活动期间，学生离开教室，要做到切断电源，关闭好门窗，认真做好安全保卫工作。

　　5、上下学途中不得拍球、踢球等，注意上学途中的安全。

　　6、阳光体育课间活动期间，要文明活动，一切以安全为重。

体育器材管理制度9

　　学体育器材管理制度的重要性在于：

　　1、提高效率：规范化的管理流程能提高器材的分配和使用效率。

　　2、保障安全：确保器材的完好，降低因器材故障引发的.安全风险。

　　3、节约成本：通过合理保养和使用，延长器材寿命，减少频繁更换的成本。

　　4、促进教学：良好的器材管理为体育教学提供有力支持，保证教学质量。

体育器材管理制度10

　　1.制定详细的《体育器材室管理制度》手册，包含所有管理规定和操作指南。

　　2.设立专职管理员，负责器材的日常管理，包括借还、保养、维修等事务。

　　3.建立电子管理系统，记录器材的借用、归还、保养和维修情况，便于追踪和统计。

　　4.定期组织器材安全使用培训，提高师生的安全意识和正确使用技能。

　　5.设立器材损坏报告热线，鼓励及时上报问题，快速响应处理。

　　6.每学期进行一次全面的器材清查，评估器材状况，更新报废清单。

　　7.对于违反制度的行为，依据情节轻重给予警告、罚款或其他处罚，以此为戒。

　　通过实施这一系列管理制度，我们期望能打造出一个有序、安全、高效的体育器材室环境，为学校的.体育活动提供有力的后勤保障。

体育器材管理制度11

　　1、学校艺术体育器材面向师生开放，充分利用设备资源，提高器材的使用率，全心全意为教育教学服务。

　　2、器材要分类、编号、建卡、入账。定期对账，做到账物相符。器材室应设有借用、维修记录。

　　3、要根据器材其特性合理存放、定位上架。保持室内干燥、整洁。

　　4、课前，教师应填写借作通知单，管理人员提前准备好有关器材，按规定借用。事及时如数归还。

　　5、班级课外活动何时用器材要填写借用记录，按时归还。师生个人借用，需填写用记录，用完归还。器材如有损坏、丢失，应查明原因，按规定处理。

　　6、爱护艺术器材，使用时轻拿轻放，避免损坏。对易产生安全隐患的器材，要严格管理，确保师生人身安全。如：铁饼、铅球、标枪等。

　　7、对器材和体育场内的`设施要经常进行保养、维修，及时做好维修记录。做好各种防护工作。

体育器材管理制度12

　　一、体育器材室由专职体育课教师负责管理。

　　二、管理人员要认真做好体育器材购置登记。器材分类摆放整齐。

　　三、上课前或体育队训练前，要预先取出使用的体育器材，下课或训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。

　　四、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导和填好批失登记。

　　五、体育器材外借，必须经学校主管领导同意方可借出，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

　　六、上课后或训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好窗、锁好门，如失职造成损失或按损失程度，追究事故责任。

体育器材管理制度13

　　小学体育器材室管理制度的重要性不容忽视：

　　1、提升教学效果：良好的器材管理能保证教学活动的顺利进行，提升教学质量。

　　2、保障学生安全：严格的`管理制度可以预防因器材问题导致的意外伤害，保护学生的生命安全。

　　3、节省资源：通过合理使用和维护，延长器材寿命，减少学校开支。

　　4、培养责任感：通过借还登记等规定，培养学生的责任感和规则意识。

体育器材管理制度14

　　体育器材室管理制度的重要性体现在以下几个方面：

　　1、安全保障：通过规范操作，降低因使用不当造成的伤害风险。

　　2、提升效率：有序的.管理使得器材能快速找到，节省时间，提高教学和锻炼效率。

　　3、资源保护：合理使用和保养，延长器材寿命，节约资源。

　　4、教育作用：培养师生的责任心和规则意识，形成良好的体育文化氛围。

体育器材管理制度15

　　体育器材管理制度是确保体育设施有效运行、保障使用者安全、延长器材寿命的重要规范。它涵盖了器材的购置、登记、维护、使用、报废等各个环节，旨在实现器材管理的规范化、科学化。

　　内容概述：

　　1. 器材购置：明确购置标准，包括器材的质量、性能、安全性及适用性。

　　2. 登记管理：记录每项器材的.详细信息，如型号、购买日期、供应商等，便于追踪管理。

　　3. 存储与保养：规定存储环境和保养周期，防止器材损坏。

　　4. 使用规定：制定器材使用规则，包括使用者资格、使用时间、使用方法等。

　　5. 维修与报修：设定故障报修流程，及时修复损坏器材。

　　6. 报废处理：规定器材达到使用寿命或无法修复时的处理方式。

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