中秋朗诵会主持词
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当下的社会中，主持人在活动中起到的作用越来越大，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编为大家整理的中秋朗诵会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
中秋朗诵会主持词1
悠悠万世，明月的存在对人间都是一个魅人的宇宙之谜，“青天有月来几时？”对那无限时空的奇迹，大有神往与迷惑交驰之感。时间在月亮上面积淀了厚重的文化情愫；笼罩了神秘幻化的色彩；洒落了无数美丽的故事传说：乡思、乡愁；团圆，分手；蟾蜍飞天，冰轮出海，瑶台落镜；凄婉的嫦娥奔月，悲壮的吴刚伐桂，孤寂的玉兔捣药……
正因为月亮与人类的这种微妙的关系，才引得世世代代的迁客骚人感怀不已，他们抒写离愁，抒写别情，抒写乡思，抒写乡愁……他们那非凡的想象，大胆的夸张，热情的吟咏……有关月亮的诗篇浩如烟海，有关月亮的词章灿若群星……
所以，谪仙在仕途失意时，会在月下独酌，与明月共舞：“举杯邀明月，対影成三人”；诗圣客居他乡，也钟情故乡的月亮，抒写悠悠的乡思：“露从今夜白，月是故乡明”；大词人东坡居士，也感怀月亮的阴晴圆缺与人间悲欢离合的`巧妙契合，为世人捎来：“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
“海上生明月，天涯共此时”，让我们共享这中秋之夜的美好时光吧！
我们的诗歌朗诵会共分四部分：第一章，咏秋欢歌；第二章，吟月小唱；第三章，乡思别赋；第四章，梦幻神曲。
第一组曲 咏秋欢歌
1、九月红叶似火，九月白露为霜，守望九月，共度秋光。请欣赏诗朗诵《九月的守望》。
2、辛勤的汗水浇灌春天的希望，金黄的稻穗预示着秋天的成熟。请欣赏诗歌《金黄的稻束》。
3、中秋的月亮格外圆，八月的桂花分外香。请欣赏诗歌《中秋》。
4、圆圆的秋月挥清泪，圆圆的月饼寄乡思。请欣赏诗歌《中秋月夜》。
5、今年圆月挂中天，明年月圆何处看？请欣赏散文《中秋月》。
6、守望中秋的温暖，聆听月光的声音。请欣赏诗歌《守望中秋的温暖》。
7、我看今日中秋月，苏轼只身在徐州。请欣赏苏轼的词《水调歌头·徐州中秋》。
8、玉液满，琼杯滑，长袖起，清歌咽。唱出一曲《满江红》，中秋远寄离恨情。请欣赏辛弃疾词《满江红·中秋寄远》。
9、让我们祝福中秋过得好，学习成绩步步高。请欣赏诗歌《中秋贺辞》。
第二组曲 吟月小唱
1、把酒问月几时有？古今骚人细答之。请欣赏李白诗《把酒问月》。
2、古月犹如瑶台镜，飞挂浩翰青云端。请欣赏李白诗《古朗月行》。
3、饮酒无伴邀明月，对影三人共徘徊。请欣赏李白诗《月下独酌》。
4、江上自雄丽，风露并高寒。寄声月宫娥，金山观月容。请欣赏张孝祥词《水调歌头·金山观月》
5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。请欣赏张若虚诗《春江花月夜》。
6、江畔何人初见月？江月何年初照人？请再一次欣赏张若虚诗《春江花月夜》。
7、让我们拉开记忆的天幕，寻找那满月的故乡。请欣赏诗歌《寻找满月》。
8、小时候，月亮是我们幻想里的卡通城堡，长大后，月亮成了我们相思中的伙伴。欣赏诗歌《心中的月亮》。
第三组曲 乡思别赋
1、秋意温柔如母亲，秋月温婉如情人。请欣赏诗歌《秋日温柔》。
2、“举头望明月，低头思故乡”是李白的诗句，如今又有新散文。请欣赏散文《静夜思》。
3、月光如银思无限，故乡似梦情绵长。请欣赏诗歌《月思》。
4、故乡的月夜充满诗情画意，他乡的月夜承载离愁别绪。请欣赏散文《月下遐思》。
5、我寄情思与明月，飞到鲁西大平原。请欣赏散文《我寄情思与明月》。
6、故乡的歌笛在晚上响起，故乡的老树永不老去。请欣赏诗歌《乡愁》。
7、月是乡村景，月是乡村明，月是乡村梦，月是乡村魂。请欣赏散文《月是乡村明》。
8、把门窗打开，让轻风进来。这是美丽的家园，这里有快乐和温暖。请欣赏诗歌《美丽的家园》。
9、乡村的母亲虔诚地祈祷，盼望村庄升起月亮。请欣赏诗歌《村庄里升起了月亮》。
10、白雾横江秋意凉，月儿明处是故乡。请欣赏散文《月是故乡明》。
11、远山炊烟是故乡，辘轳土墙是沧桑。请欣赏诗歌《故乡》。
第四组曲 梦幻神曲
1、寒星寥落睡意浓，月色朦胧梦酣醇。请欣赏散文《月色无边》。
2、月光洒下白色的温柔，夏夜沉浸蓝色的梦境。请欣赏诗歌《月光》。
3、月亮芬芳玉成梦想，月光灿烂宛若笑容。请欣赏诗歌《月光永久地照耀》。
4、银色的月光带着我的心飞翔，划过悠远的夜空，寻找遗失的前缘。请欣赏诗歌《虔诚》。
5、玉殿琼楼广寒宫，嫦娥不嫁何人留？请欣赏辛弃疾词《木兰花幔·可怜今夕月》。
6、秋月如水泻碧山，秋溪像月清澈明。请欣赏散文《秋月》。
7、月亮奔波过大漠，孤雁清风抚慰之。请欣赏散文《大漠明月》。
8、月不可掬更不可玩，是谁违规遭遣之？请欣赏散文《玩月桥》。
9、守望组成思念的项链，时间串起泪珠无限。请欣赏诗歌《守望天堂》。
10、明晃晃，金灿灿，融融月照故乡，情深深，意浓浓，梦幻曲，响太空。清欣赏散文《金色梦幻》。
尾声
月亮联系着我们太多太多的情丝，月亮是我们永远永远也吟咏不完的诗章，愿我们今后再用新的思想，新的创意，新的主题抒写新的咏月诗章！
“中秋吟月”诗歌朗诵会到此结束，祝大家中秋节快乐！
再见！
中秋朗诵会主持词2
甲乙：尊敬的各位领导、老师、叔叔、阿姨
丙丁：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：这里是四二班中迎“秋诵诗会”现场
我是主持人李玉洁
乙：我是主持人郭宗鹏
丙:我是主持人王佳彤;
丁：我是主持人朱高强
合：欢迎大家!中秋联欢会现在开始。
甲：秋风送爽，中秋月更圆。
乙：“明月几时有?把酒问青天。
丙：不知天上宫阙，今夕是何年。
丁：又一个中秋佳节到来了。
甲：中秋节，一个最富有人情味、最具有诗情画意的节日。
乙：古往今来，有多少文人骚客在中秋时节留下多少动人的诗篇啊!
丙：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。
丁：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”在诗人的酒杯里，醉满了诗人浓烈的豪情。
甲：“海上生明月，天涯共此时。”
乙：相识是缘，相逢是歌。让我们欢聚一起，共渡中秋佳节。
丙：“每逢佳节倍思亲。”今夜，我们将仰望如玉如盘的明月，
丁：有多少思念，多少祝福，多少爱要表达要诉说呀!
甲：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝福。
乙：今天，请用你的歌声、用你的欢笑、用你深情的爱来表达你的情思吧。
丙：今天，我们师生欢度一堂，将同抒中秋佳节的喜悦吧!
甲：中秋的月亮是圆的，中秋的心也是圆的。
乙：中秋的月亮含蓄、皎洁、温柔，也是纯洁、美好、团圆的象征。
丁：请欣赏王佳彤、史家如带来的《中秋的月亮》。
甲：“但愿人长久，千里共婵娟”这既是美好的愿望，也是美好的祝福。现在让我们班王雨夏为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》。
乙：我们四二班的孩子不仅会背，还会唱呢!大家一起放声高歌吧!
丙：中秋节是亲人相聚、团圆的日子，如果在中秋节的晚上和亲人在皎洁的月亮下面分着吃上一块月饼，
丁：如果再喝上一壶好茶，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面请欣赏李海铭的诗朗诵《月下独酌》。
丙：圆圆的月亮，圆圆的思念，圆圆的心。请欣赏张靖曦、刘亚欣、刘玥蕾表演的节目《我的思念是圆的》。
丁：古往今来，中秋节的到来都会有许多美丽神奇的传说。下面就请欣赏吕沛霖同学带来的《中秋传说》
甲：嫦娥原来是一个美丽善良的村姑，她勤劳朴实活泼可爱，更有着一颗金子般闪亮的心。请欣赏李雨佳带来的诗歌《嫦娥》。
乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳跃在海面飘向远方，去寻找遥远的梦想。请欣赏欧晓琪电子琴表演《大海的浪花》。
丙：中秋节让我们沐浴在同一片月光下，迎接同一个节日，叙说同一个话题。有请杨睿、王思颖带来的诗歌朗诵《中秋节》
甲：天上最美是圆月，人间最美中秋节。
乙：这是一个团圆的日子，让我们所有的'亲人终于团聚了。请欣赏史家如，吕沛霖的相声《终于团聚了》
丙：饮上一杯月光，让明月陪伴你我，让明月带去我的心愿与祝福。有请赵晨浩、宋惠霖带来的节目《饮一杯月光》
丁：《水调歌头》这首诗歌词源于宋朝大诗人苏轼。现在请和李想同学再背诵一下这首歌，有请李想。
乙：乡愁就是游子每逢佳节倍思亲的牵挂，乡愁也是节日对亲人感情的寄托。请欣赏丁一的表演《乡愁》
丙：下面请欣赏孙晗洋、鲁文宇的诗朗诵《月亮升起的地方》。
甲：金秋十月，月色是团圆的，秋风是明快的，大地是金黄的，一个团圆丰收的季节。请欣赏刘紫昕、毛文洋的诗歌朗诵《秋》。
丁：诗歌朗诵《八月十五夜湓亭望月》，有请我班张佳硕、李国豪、蔡圣锌同学闪亮登场。
丙：中秋的故事有很多，有我们知道的，也有我们不知道的，现在听李卓奇同学讲的《中秋的故事》是什么呢?有请李卓奇。
乙：有关中秋的诗歌有很多，诗人李白对中秋描写的有《静夜思》、有《古朗月行》，有《月下独酌》，还有《关山月》。谁会背?(自由举手，指名背学过的诗)
丙：下面就有请李振明，胡德宇带来的诗朗诵《关山月》
丁：关于中秋，大家了解多少呢?下面进行“中秋知识竞赛”。
甲：今天，让我们“举杯邀明月!”对着天上的明月，对亲人倾诉着无尽的思念，无限的祝福。
乙：今天，让我们口含月饼、远眺圆月。那就请明月代去我们的无尽思念与问候吧!
丙：月是期盼，月是牵挂;月是幻想，月是浪漫。
丁：月是思念，月是圆满。圆的是月亮，圆的是心情。
甲乙：老师，同学们，四二班迎中秋诵诗会到此结束。
丙丁：让我们共同祝愿中秋快乐!
合：祝大家中秋节快乐!再见!
中秋朗诵会主持词3
甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一个花好月圆日
甲：让我们欢聚一堂，诵读诗歌，寄托希望
乙：让我们欢聚一堂，放声高歌，祈福团圆
合:20xx中秋诗歌朗诵会现在开始！
甲：年年月月，月月皎洁，固守长空。是在等待？还是在守候？就让我们在歌声中寻找答案，请欣赏灏东带来的歌曲《望月》
乙：感谢是缘分让我们在《全民K歌》这个平台相遇，感恩一路相伴，一起走过的风风雨雨；我们在全民K歌留下了难忘的足迹，我们在全民K歌创作艺术，实现自己的理想；请欣赏传奇 安然带来的合诵《感谢全民让我们相遇》
甲：你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，我们相约在四季，我们相逢是在网络，那是欢快的歌、轻松的歌、唱不完的歌…..请听随心 为我们带来的《相逢是首歌》
乙：月亮，自古就是诗人，歌者争相歌颂的对象，月升月落，月圆月缺，都有着深刻的寓意。下面就让我们共同欣赏经典歌曲《月亮代表我的心》
甲：红色是中国人非常喜欢的一种颜色，我们在过年过节，婚姻嫁娶的时候，都会用上大红的颜色，因为在我们看来，红色能给人带来幸福喜庆吉祥。请欣赏隆福川 风雨彩虹带来《中国红》
乙：在你的记忆中也许还藏着很多很多的小故事，他们的'主人翁可能只是一些普通人，但他们的举动却让我们感觉惊天动地，温暖心灵，也许只是一个微笑，一个拥抱，但留给我们的却是无尽的感动，让我们都借着这首歌来默默的给他们说一声：好人一生平安！下面请欣赏阿毛带来的《好人一生平安》
甲：每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。请欣赏《思月寄情》
乙：古有夸父逐日为光明，今有彩云追月美心情，请欣赏《彩云追月》
甲：北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称，下面就让我们来领略一下北国歌声。请欣赏似水流年 安然姐夫带来的《敖包相会》
乙：文字是内敛的，是含蓄的；声音是开放的，是韵律的，当文字遇见声音，会有怎样的奇妙的反应？请欣赏独诵《当文字遇见声音》
甲：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，林妹妹的《葬花吟》缠绵悱恻，接下来请欣赏恋歌带来的《花祭》
乙：如果上苍让我 再选择一次，我会期待与你 下一次相遇，如果上苍让我 再爱你一次，我会和你牵手 不离也不弃。请欣赏《下一次相遇》
甲：朝朝暮暮君在何处留，黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的《朝花夕拾》
乙：金秋的黄昏托起祥和的明月，在这收获的中秋佳节，让我们用诗歌的荡气回肠来一起追忆，一起畅想，一起祝福，一起期盼。请欣赏蓝色海 阿毛 带来的《献给中秋的诗》
甲：夜晚，特别是月色朦胧的夜晚，是人们和自己心灵对话的最佳时刻。很多人前需要控制的情感，此时都会悄然而至，那才下眉头又上心头的感觉。请欣赏《月满西楼》
乙：《十五的月亮》这首歌，相信大家都耳熟能详。每当歌声响起，我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么，此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲《十五的月亮》。
甲：个人心中都有一个故乡，它或许真实存在，或许虚无缥缈，当年华老去，能够带着笑回忆。"回不去的是故乡,到不了的是远方"，请欣赏《念故乡》
乙：即使难忘今宵，但也不得不分离；即使难分难舍，但也不得不散场；感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏隆福川 阿毛带来的《难忘今宵》。
中秋朗诵会主持词4
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!又是一年秋风送爽时;又是一个花好月圆日。古人说“明月千里寄相思”。在中国的传统节日中，中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日，也是合家团聚的喜庆时刻。每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。为弘扬中华民族优秀传统文化，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围，丰富学生的校园文化生活，培养学生积极向上、乐观进取的精神，展示学生良好的精神面貌，给学生一个展现自我的平台，学校为了迎接20xx年中秋，特开展“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛。希望通过这次比赛，一能提高同学们的朗读能力，二能丰富同学们对中秋的了解。现在，我宣布20xx年博世小学“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛现在开始这时语文组的老师进行诗歌朗诵表演
老师们声情并茂的`朗诵给同学们做了一个很好的示范，同学们，你们知道他们今天还有另外一个身份吗?
一、对，担任本次评委的是我校语文组的全体老师，让我们用热烈的掌声欢迎她们就做，同时希望我们的评委们能公平公正的打分。
二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则：
评分细则：
满分：100分
1.诵读内容：内容健康积极向上，符合主题。(20分)
2.语言表达：普通话标准，语言流畅，正确把握诵读节奏，班级齐读整齐响亮。(20分)
3.感情处理：在诵读中较好地融入情感，富有表现力，声情并茂。(20分)
4.表演形式：表演形式大胆创新、展现班级、学校特点，形式与内容配合恰到好处(20分)
5.仪态风度：服装整洁统一，队形美观整齐，学生精神面貌良好，进退场整齐有序，诵读大方镇定，台风好。(10分)
6.整体效果：整体效果好，感染力强，吸引现场观众，时间把握的恰到好处，不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)
每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的比赛中，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。
三、比赛正式开始
1、在人们心中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日，古往今来有很多歌颂中秋节的作品。下面请欣赏六一班的诗歌朗诵：《我的思念是圆的》
2、月是故乡明，不管你在哪里，不管你在何方，都会被牵向难忘的故乡，请欣赏六三班的诗朗诵《故乡明月》
3、秋风送爽，中秋月更圆。让我们乘着七彩祥云，追忆秋思，请欣赏六二班的《彩云追月》
4、中秋诗作古今吟唱，中秋圆月古今共赏，让我们伴着月圆之时，一起吟唱，请欣赏五二班的《吟月颂》
5、月圆年年相似，你我岁岁相盼，看这漫天清辉散落成遍地水银，凝结割舍不下的思念。请欣赏五一班的：《中秋抒怀》
6、金秋的黄昏托起祥和的明月，在这收获的季节里，让我们一起追忆，一起畅想，请欣赏四二班的朗诵《金秋皓月》
7、四一班：《月亮升起的地方》
8、月圆之时，就是团圆之日，在这团圆的日子里，让我们一起欣赏那圆圆的月亮，听那月亮的声音，请欣赏三二班的诗歌《月儿圆》
9、关于中秋的诗歌很多，中秋的童谣也有很多，请欣赏三一班的中秋童谣串烧
10、中秋之夜，看着月亮，寄托思念故乡之情，请欣赏二年级的小朋友带来的《月之故乡》
11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》，小朋友们非常能干，他们的节目很特别哦，里面有手语表演，请拭目以待吧!
四、进行颁奖环节
这次比赛，老师们，同学们都能够认真对待，积极准备，今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代，相信通过这次比赛，同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻，下面我宣布，获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有：
有请吕校长为他们颁发奖状
五、针对九月份各个班级、各个宿舍以及同学们的表现，下面颁发九月份的文明班级，文明宿舍、以及文明学生，有请张校长为他们颁发奖状
结尾：
"每逢佳节倍思亲"，中秋时的这一份思念当然会更深切!
"但愿人长久。千里共婵娟."中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月，天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!
我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们，同学们中秋节快乐!
中秋朗诵会主持词5
男：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，
女：亲爱的同学们，大家
合：下午好！
男：在中华民族传统节日——中秋节即将到来之际，我们在泰州市实验小学举行“我们的节日·中秋”主题系列活动，通过丰富多彩的活动，教育和引导广大未成年人了解、认知传统节日，增强爱国情感，凝聚民族精神。
女：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
男：泰州市实验小学在这个传统节日即将到来之际，推出了一系列活动：画中秋：同学们可以用手中的画笔描绘出你心中的中秋，做成节日小报和节日贺卡；
女：聊中秋：我们每个班级都开展了主题班会，了解我们的传统节日——中秋；颂中秋：古往今来，有关中秋的千古绝唱很多，我们精心准备了一台经典诵读节目。
男：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明，
女：撒一路欢笑，八届读书节，实小校园浸润悠悠书香，孕育了无数学子。
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
男：书香校园的.琅琅书声常在我们耳边回响。
女：中华经典的铿锵音韵常在我们心头荡漾。
合：泰州市实验小学“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动现在开始。
女：月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称：玉兔夜光玉轮婵娟等等，古往今来，多少文人墨客对月情有独钟，借月景抒发自己的情怀，请欣赏歌曲《读唐诗》。
男：清音抒雅韵，国学绽光华。为了弘扬国学文化，构建道德规范，我校在学校领导的关心和指导下，于20xx年3月组建了“菱湖”诗社。目前诗社有成员37人，诗社成员们热爱古典诗词、热爱学习、善于吟唱，他们用朴素典雅的歌声演绎出古诗词的优美意境，激发出高昂热情的人生感慨。下面请欣赏他们带来的诗词组唱《“菱湖”诗韵》。
女：夕阳西下，层林尽染；滚滚黄河，涛声依旧。登高望远，极目远眺，需更上一层楼！实小的书香校园建设不仅让老师和孩子爱上阅读，更辐射到家庭与社会，亲子共读让每一个实小孩子的家庭书香弥漫。请听由我校书香家庭带来的《黄鹤楼随想》。
男：但愿人长久，千里共婵娟。一阙《水调歌头》，从宋朝被人传唱至今，感染着每一个中华儿女。下面，请欣赏我校师生同台演绎的音诗画《水调歌头》，掌声欢迎！
男：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受，
女：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪，
男：诵读经典，让实小的校园飘满书香，
女：诵读经典，让我们的人性熠熠闪光，
男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌，
女：诵读经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁，
合：“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动到此结束。
女：谢谢各位领导、老师的光临。请各班有秩序退场。
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