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朗诵比赛主持词

时间：2022-12-09 08:48:53 主持词我要投稿

朗诵比赛主持词【热】

　　主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。现今社会在不断向前发展，主持词与我们不再陌生，主持词怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的朗诵比赛主持词，欢迎大家分享。

朗诵比赛主持词【热】

朗诵比赛主持词1

　　开场白

　　甲：尊敬的各位领导、老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好!

　　甲：中华文化，源远流长，

　　乙：国学经典，诵读不衰。

　　丙：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，丁：国学既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

　　甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

　　乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

　　甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

　　乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的'脊梁。

　　丙：诵读国学经典，彰显华夏文明，

　　丁：诵读国学经典，展示自我风采。

　　甲：今天，我们相聚在美丽的华容一中，

　　乙：我们要用用雅言传承文明，

　　丙：我们将用用经典浸润人生，

　　丁：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。合：华容县进修附中“经典诵读比赛”现在开始。

　　结束语：

　　甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

　　乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

　　甲：读书吧，在书香中，我们坐看云卷云舒乙：读书吧，在书香中，年轻的心灵将更加澄澈

　　丙：在诗文的海洋里,我们的胸怀变得更加壮阔

　　丁：在诗文的山巅上，我们的视野变得更加高远

　　甲乙：我们在回味中享受诗情画意

　　丙丁：我们在诵读中感受美文经典

　　合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。

　　华容县进修附中“经典诵读比赛”到此结束。再见！

朗诵比赛主持词2

　　女：亲爱的同学们！

　　合：大家晚上好！

　　女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的５月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的６月初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

　　男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动――“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了！

　　女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬！

　　男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

　　女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

　　合：现在开始！

　　女1：尊敬的老师！

　　女：亲爱的同学们！

　　合：大家好！

　　女1：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷。

　　女：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

　　女1：今天，我们荣幸地请到了一直关心此次比赛的x校长和初二年级的老师们。让我们为他们的到来表示热烈的欢迎。担任本次比赛的评委是年级的语文老师和各班的文娱委员，让我们对他们表示衷心的感谢！

　　女：首先，请x校长致辞。

　　女1：感谢x校长的讲话，人生难免会遇到困难，在你困惑的时候，你得到过别人的指引吗？请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（2）班xxx做好准备。

　　女1：请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（6）班xx做好准备。

　　女：请欣赏由初二（6）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（4）班xxx做好准备。

　　女1：经过责任洗礼的他为生活而奋斗着，不接受别人的怜悯，却用自己小小的爱帮助着别人，他用他的责任感动了人们，感动了中国！他就是洪战辉。请欣赏由初二（4）班的xxx给我们带来的《xxxx》。请初二（2）班xxx做好准备。

　　女：孝敬父母是中华民族的优良传统，体现的是子女对父母的浓浓亲情。请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxx》，请初二（1）班xx做好准备。

　　女1：弱者困于环境，智者利用环境，面对着自己的不幸，你会博取别人的怜悯吗？请欣赏由初二（1）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（3）班xxx做好准备。

　　女：万物都有变化的空间，最后的结局你永远都无法预料，你会扼杀了谁，创造了谁呢？请欣赏由初二（3）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（5）班xx做好准备。

　　女1：XX年5月12日是一个特别的日子，在那一天，许多人失去了亲情，也有许多人收获了感动。请欣赏由初二（5）班的xx给我们带来的'《xxxx》。请初二（1）班xx做好准备。

　　女：一个人所拥有的取决于长久的眼光，目光越长，拥有的也越多。请欣赏由初二（1）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（5）班xxx做好准备。

　　女1：把心种在铁树下，铁树也能开花。请欣赏由初二（5）班的xx给我们带来的《xx》。请初二（3）班xx做好准备。

　　女：一声声稚嫩的的声音在为妈妈深情地朗读，那是充满爱的声音，那篇篇动人的故事，却治愈了妈妈的病，那是的药。请欣赏由初二（3）班的xx给我们带来的《xxxx》。

　　女1：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果：获得三等奖的是（4人）。

　　女：获得二等奖的是（2人）。

　　女1：获得一等奖的是（1人）。

　　女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手！感谢你们给我们带来的精彩的故事！

　　合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！

　　男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！

　　女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。

　　男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。

　　女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。

　　男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！

　　女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。

　　男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

朗诵比赛主持词3

　　大家下午好!

　　(开场)春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

　　今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您!……x老师，欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来!

　　(介绍比赛规则)在这里我要说明一下，今天的'比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!

　　下面我宣布比赛正式开始。首先，有请1号选手，希望能为今天的比赛开一个好头，请-x作准备。

　　(当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，最后得分是……

　　至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家?请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。

　　下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是-x。请-x为他颁奖;

　　获得第四名的是。请为他颁奖。……

　　获得第一名的是。请-x为获得一等奖的同志颁奖。

　　(颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章!没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

　　尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢!

朗诵比赛主持词4

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们：

　　大家下午好！时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们又走到了20xx年的最后一天。在这个年终岁末之际，我们xx局计划已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了庆祝20xx年元旦的到来，丰富我们干部职工的节日生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功，为我们的20xx年划上一个圆满的句号！

　　今天到我们比赛现场的，除了我们全局的干部职工之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾，他们是：xxx，欢迎您！xxx，欢迎您！xx，欢迎您！xx老师，欢迎您！xx老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来！

　　在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了五位嘉宾担任评委，在此，我们也对五位评委老师的支持表示衷心的感谢！

　　在比赛开始之前，先请xxx讲话，大家欢迎！

　　……

　　谢谢xxx的讲话。由于今天参赛的人很多，下面比赛正式开始。首先，请xx为大家朗诵，希望xx能为今天的比赛开一个好头，请xxx作准备。

　　……

　　至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的`结果如何，一、二、三等奖将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的工作人员正在紧张地计算，结果马上出来。

　　……

　　下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是xxx。请xxx为他颁奖；

　　获得二等奖的是xx。请xx为他颁奖。

　　获得一等奖的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。

　　比赛进行到这儿也进入尾声了，下面请xxx讲话，大家欢迎。

　　……

　　其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是在20xx年的最后一天这个特殊的日子里，我们大家能够聚在一起，以这样一种特殊的方式来告别过去的一年，迎接新年的到来，以这样一种欢快而有意义的活动为我们20xx年的记忆划上难忘的一笔，我想，只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。虽然今天非常寒冷，但我相信我们的心都是温暖的，我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年，把来年的工作做得更加辉煌，把来年的生活开创得更加灿烂！

　　尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢几位嘉宾（评委老师）的到来，感谢你们的支持！

　　最后，祝愿大家新年快乐，身体健康，万事如意！

朗诵比赛主持词5

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾

　　女：敬爱的老师，亲爱的`同学们

　　合：大家晚上好

　　男：我是今晚的主持人XX

　　女：我是主持人XX

　　男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　女：我宣布：XX第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

　　合：现在开始。

　　男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是

　　女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

　　合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

　　男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨X老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

　　女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。

　　男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。

　　女：下面请XX老师为获奖同学颁奖。

朗诵比赛主持词6

敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　读千古美文，传华夏文明；诵中华经典，吟古诗书韵。在新年的脚步悄悄走来的时候，我们盛情的与忠孝雅诚经典诗文相会。本次活动主题——就是《忠、孝、雅、诚经典诵读会》。这里有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，有“鞠躬尽瘁，死而后已”的典范，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，有“露从今夜白，月是故乡明”的牵挂，在我们美丽的家园里，有忠于祖国的人民，他们如百花纷芳；在我们美丽的家园里，有孝亲敬长的儿女，他们有如酒般的浓厚情感！在我们美丽的家园里，有讲礼貌讲文明的'万千学子，他们有如天空的心灵。在我们美丽的家园里，有诚实守信的公民，他们有如优美的群星；在这样一个时刻里，他们温暖着我们。让我们用美丽的诗篇歌唱吧！让我们在诗的家园里沉醉，让我们意气风发，把未来放飞！

　　五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。蕴涵着崇高的人格美，深刻的知性美，积淀着伟大民族不灭的灵魂。他哺育了一代又一代中华儿女，每一炎黄子孙都深深烙上了龙的传人的印迹。“经典诗文诵读”活动结束了，但诵读应常伴随我们的生活，因为诵读是一方美丽，是一种深情，是一份雅趣，是一份气度。美美的赏，切切的悟，徜徉于美妙的诗文作品，享受它给我们带来的情趣、韵致，享受它给我们的灵魂的洗礼与思想的超越。

　　今天的忠孝雅诚诗文朗诵活动到此结束，谢谢老师，同学们！再见！

朗诵比赛主持词7

　　(男)尊敬的各位领导、

　　(女)亲爱的各位老师，

　　(男)可爱的同学们，

　　(合)大家上午好!

　　(男)今天，我们欢聚在豆公乡第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　(男)今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

　　(女)我宣布，豆公乡“诵经典知礼仪传美德”诗歌朗诵大赛现在开始。(男)首先，让我们用热烈的掌声有请豆公乡中心校的巩校长做赛前的致词。

　　再次把掌声送给巩校长，感谢巩校长精彩的致词

　　1.人一生最重要的是要懂得如何做人;做人最主要的根本，从孝悌来入门，今天的诵读就从《弟子规》开始。一群可爱的孩子用一个特殊的方式致敬经典，请欣赏第三小学申耀等人为大家带来的弟子规韵律操。大家鼓掌欢迎。

　　2.《弟子规》真的不愧为经典，有些同学刚才就禁不住的随声诵读，接下来请大家用热烈的掌声欢迎第一小学柴鹏超、李旭冉为大家朗诵《和谐的经典—弟子规》

　　3.花木兰是一位大家都熟悉的女英雄，她敢为人先，开创“巾帼不让须眉”之先河，迸发“谁说女子不如男”的呐喊，在中国璀璨的历史长河中，标注浓重的一笔!下面，就让我们一起重温这个故事。请欣赏第二小学柴子涵同学为大家带来的《木兰诗》。

　　4.做一个有内涵的人很不容易，许多人一生都难以实现，要想作到，必须从一点一滴作起，请欣赏第七小学赵鑫博、王晨阳同学为大家带来的`朗诵《诵经典修内涵》。

　　5.少年智则国智，少年强，则国强，只要心与阳光握手，梦就会从这里起航。请欣赏第五小学的的李慧张智宇李瑶吟诵的《少年中国说》。

　　6.有梦的少年会幸福，有梦的国家回强盛，要想梦想成真，没有捷径，只有奋力拼搏，努力攀登。请欣赏孙村小学的王亚轩王艺可为大家带来的诗朗诵《筑梦少年》

　　7.：俗话说“无规矩不成方圆。”作为小学生，我们要规范自己的行为，才能让我们的集体更好的发展下去。请欣赏第六小学霍欣然同学为大家带来的《诵读经典，规范行为》。

　　8、高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。因此，借月咏怀之作，世代不绝。苏轼的《水调歌头》便是其一，请欣赏第二小学的李畅，李彤为大家带来的诗朗诵《水调歌头》

　　8.千年前的一个秋夜,白居易听到一曲"大珠小珠落玉盘"的琵琶,不朽的《琵琶行》因此诞生。白居易的《琵琶行》弹奏了一千多年，成为奉献给千秋万代艺术精品。这首诗是唐朝诗人白居易写的，他因为得罪了朝中权贵被贬职，这首诗揭露了封建社会官僚腐败、人才埋没等不合理现象，抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。让我们一起欢迎第二小学的张月同学为大家朗诵《琵琶行》。

　　9、古诗言简意丰，用极为有限的诗句表达尽可能多的意思，可以用四美来形容：意美、语美，音美、形美。请欣赏第三小学为大家带来的《诗词串烧》

　　10、从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂;从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。请欣赏第五小学张萌刘方欣李宇洁为大家带来的《雷锋叔叔，你在哪里》

　　11、雷锋精神值得我们每一个人学习，在抗日战争期间，有一位小英雄“王二小”大家了解他的事迹吗?请欣赏渡村小学为大家带来的《歌唱二小，祝福祖国》

　　12、我们今天的主题是“诵经典知礼仪传美德”，诵读经典，然后从中学习礼仪，传播美德，这才是我们的目的，请欣赏第七小学的王玉婵同学为大家带来的《诵经典铸美德》。

　　13、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”孟夫子的这段教导告诉我们要尊老爱幼，这是现代中国人最基本的素养。请欣赏第四小学胡梦雪同学为大家带来的《继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风》

　　14、中国是一个具有悠久历史的文明古国，在漫长的历史进程中,形成了博大精深的传统美德。请欣赏第六小学的郑耀欣同学为大家带来的《传承中华美德弘扬民族精神》

　　结束语：

　　(男)：最是书香能致远，站立在先贤的肩膀上，我们越发厚重挺拔。

　　(女)：腹有诗书气自华，沐浴在经典的芬芳里，我们更加清雅韵致。(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　(女)愿五千年经典文化永久传承

　　(男)豆公乡“诵经典知礼仪传美德”诗歌朗诵大赛到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。

朗诵比赛主持词8

　　一、开场白

男：尊敬的各位领导，

　　女：敬爱的各位老师，

　　男：亲爱的同学们：

　　合：大家下午好！

　　男：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　男：这学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗

　　词活动，以继承中华民族的优秀文化。

　　女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世

　　纪中华少年。

　　男：今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

　　合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。

　　女：下面有请本次活动的评委入场就坐，肖兴万老师、张俊芳老师、朱

　　红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

　　男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　二、比赛过程

　　女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，

　　照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　男：请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴，下

　　面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀，我亲爱的祖国》做好准备。

　　女：神州大地，曾伤痕累累，让我们迷惘，让我们深思，让我们沸腾。

　　下面有请七年级二班朗诵《祖国呀，我亲爱的祖国》，接下来请八年级一班《这是我的`梦》做好准备。

　　女：我骄傲，我是炎黄子孙

　　男：我自豪，我是龙的传人

　　女：请八年级一班表演《这是我的梦》，接下来请七年级一班《在山的那

　　边》做好准备。

　　男：童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。

　　女：我们每个人在童年时，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，

　　都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》，接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。

　　女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田，“春天的故

　　事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。请听九年级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八年级一班《满江红》做好准备。

　　男：中华历史灿烂文明，涌现了无数民族英雄，下面八年级一班就给我

　　们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九年级二班《我的祖国》做好准备。

　　女：我的祖国，高山巍峨，大河奔腾，地大物博，中华民族把自己的命

　　运牢牢掌握。请九年级二班全体同学朗诵《我的祖国》，接下来请九年级一班《青春的赞歌》做好准备。

　　男：是呀，祖国永远朝气蓬勃，作为神州大地的炎黄子孙的，就应该更

　　加振奋，让我们高唱青春的赞歌，一路欢声、一路歌唱、追逐梦想，奔向远方，请九年级一班同学朗诵《青春的赞歌》，接下来请八年级二班《少年中国说》做好准备。

　男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

　　女：这是一个承前启后的时代。

　　男：这是一个日新月异的时代。

　　女：这是一个继往开来的时代。

　　合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

　　男：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

　　女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

　　男独：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

　　女：请听八年级二班的同学给我们带来的《少年中国说》，接下来请九年

　　级二班《再别康桥》做好准备。

　　男：朋友，一个中国诗人在剑河畔的一次漫步，给我们的文学史留下了

　　一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时，请听九年级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我骄傲，我是中国人，请听七年级一班《我骄傲，我是中国人》做好准备。

　　女：泱泱中华，绵远流长。诸子精髓，伴我成长。

　　男：睡狮已醒，屹立东方，上天揽月，下海潜蛟。

　　女：今我中国，世界惊殊，我为华人，怎不骄傲。请听七年级一班的同

　　学给我们带来的《我骄傲，我是中国人》，接下来请八年级二班《祖国呀，我亲爱的祖国》做好准备。

　　5男：在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，

　　爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八年级二班的同学给我们带来的《祖国呀，我亲爱的祖国》。

　　三、结束语

　　女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　　男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　合：让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演！

　　女：下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎！

朗诵比赛主持词9

　　男：金秋十月，是收获的季节，金秋十月，是祖国的选择

　　女：十月，带我们走进万紫千红的花季；十月，让我们有了扬眉吐气的履历

　　男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘；十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌

　　女：十月，是一首惊天动地的进行曲；饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进

　　男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗；记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采

　　女：十月，是飞向太空的“嫦娥二号”；载着风流人物的忠诚，展示着东方巨龙的实力

　　男：十月，是改革开放的大潮中；世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就

　　女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦

　　男：十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖xx笑着将我们的成绩检阅……

　　女：为十月的祖国，为祖国六十四载华诞，共同举杯，同心祝福！

　　合：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始！

　　男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗

　　女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章

　　男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘

　　女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱

　　合：我们祝福您——十月的祖国

　　男：首先由五（1）班的同学，向祖国舒怀，请听诗朗诵《我爱你，中国》，掌声欢迎。

　　女：今天的我们，为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪，你穿过日月星辰，乘风破浪；你踏遍艰难险阻，扬帆远航。请听五（2）班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》，掌声欢迎。

　　女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火，

　　男：你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

　　女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

　　男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。

　　女：今天，让我们用诗歌庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的祖国。请听五（3）班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。

　　男：我们是祖国的花朵，在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。

　　女：我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。

　　男：请听五（4）班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》，掌声欢迎。

　　男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河，

　　女：爱家要从爱小家开始

　　男：爱国家要从爱国旗开始。现在请听六（1）班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》，掌声欢迎。

　　男：爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的'全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。

　　女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听六（2）班诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》掌声欢迎。

　　男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，我骄傲，我自豪，因为我们身上流着您的血液。

　　女：请听六（3）班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。掌声欢迎。

　　男：我们中华民族是一个充满爱的大家庭，我们有团结一致的56个民族。

　　女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。

　　旭日东升，高天阔地多富有。

　　这里的传说动人，这里的历史悠久。

　　男：中国神韵，草原沃土。

　　孕育中华民族之锦绣。

　　狮舞龙盘，演绎着民族之精神。

　　女：炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。祖国啊，母亲，永远为您歌唱！请听六（4）班诗朗诵的《我们爱你啊，中国》掌声欢迎。

　　男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

　　女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

　　男：又是一年秋风送爽；

　　女：又是一轮花好月圆。

　　男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

　　女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

　　男：长江，黄河，惊涛裂岸

　　女：我们为您唱上激昂的颂歌；

　　男：泰山,黄山,刺破青天

　　女：我们为您捎上征服的欢乐。

　　合：十月颂歌歌如潮，歌颂祖国更美好。

　　男：少先队员们，实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。

　　合：让我们共同祝愿祖国的明天更美好！

　　女：有请校长为本次活动讲话，大家掌声欢迎。

　　男：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。

朗诵比赛主持词10

尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：

　　大家晚上好！

　　为隆重纪念五四运动90周年，继承发扬五四运动精神，全面贯彻落实党的十七大精神，深入开展学习实践科学发展观活动，今天，我们大家欢聚一堂，通过庆祝五四演讲比赛这个平台，团结动员全乡广大团员青年，凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”——而贡献青春、智慧和力量。

　　这次比赛是由党委政府主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办，在开展这次活动中，得到了各村、各单位及社会各界的大力支持，在这里，向支持家乡发展，丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢！

　　莅临这次演讲比赛现场有：各村两委成员，乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。

　　演讲是锻炼口才的舞台，是学习交流的平台，更是展示才华绝好机会，我乡青年们争先恐后、踊跃报名，经过层层推荐和选拨，一共有名优秀选手脱颖而出，他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的.干部职工和社会优秀青年。在这里，让我先预祝他们赛出风格、赛出水平，取得成绩！并祝演讲比赛圆满成功！

　　为公平公正公开办好这次演讲比赛，使演讲比赛上水平、出效果、聚活力，我们邀请了社会各界精英和知名人士，以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。下面，请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委，他们分别是：

　　让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来！

朗诵比赛主持词11

　　女:尊敬的各位领导,

　　男:爷爷、

　　女:奶奶、

　　男:叔叔、

　　女:阿姨、

　　合:老师、同学们:你们好!

　　女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

　　男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

　　女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

　　男:“六一”,这个属于我们的`节日,又来到了我们的身旁。

　　女:在这欢乐、美好的日子里,

　　男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

　　女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

　　齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

　　齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

　　女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

　　男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

　　女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

　　掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

　　男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

　　女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

　　诵会现在开始。

　　男:有一个节日在六月,

　　女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

　　男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

　　女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

　　男:有一个节日在六月,

　　女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

　　男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

　　女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

　　男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

朗诵比赛主持词12

尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接十六大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的`评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布：实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵：张校名、江亭华。

　　……

　　下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；

　　下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；

　　下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

　　同学们：

　　党的十六大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向十六大献礼，最后预祝十六大圆满成功！

　　实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

　　“喜迎十六大”经典诗词配乐朗诵比赛

　　初三各班级：

　　为迎接十六大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：

　　一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

　　二、比赛要求：

　　1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。

　　2、朗诵时间：3—5分钟

　　3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。

　　4．朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。

　　5．朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。

　　6．所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

　　7．比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。

　　三、奖励：

　　本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

朗诵比赛主持词13

　　女：尊敬的各位老师，各位来宾，亲爱的同学们，大家

　　（合）晚上好！

　　男：欢迎来到新生诗歌朗诵大赛决赛现场，我是主持人xx。

　　女：我是xx。

　　女：为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台，让朗诵艺术点缀校园文化，营造一个学风浓厚的湛师校园，我们决定面向全校新生举行每年一次的朗诵比赛。

　　男：今年的新生诗歌朗诵大赛决赛，由xxxx主办。我们于10月7日进行了初赛，经过筛选，共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。

　　女：下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导，他们分别是：

　　男：欢迎你们！

　　男：还有担任本次比赛的评委分别是：

　　女：欢迎你们。

　　男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来！

　　男：那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧！

　　女：在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。李白就是这样的一个诗人。被称为“诗仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。下面，请欣赏由1号参赛选手给我们带来的朗诵李白的《将进酒》。

　　男：感谢1号选手的精彩朗诵，一代诗仙李白虽已作古，但一面精神旗帜却永远辉映在人间。我们应该用李白的大浪漫追求人生的大境界，开辟人生的新天地，将我们的人生之路走得更宽更远。而我们中华儿女，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫家园，像黄河一样伟大、坚强！下面，请欣赏由2号参赛选手带来的朗诵《黄河颂》。请3

　　号参赛选手做好准备。

　　女：黄昏将至，细雨蒙蒙，彩虹飞架，红莲如火，“蝉声沉落，蛙声升起”。正因为“你”在“我”心中深埋，所以让人伤感的黄昏。下面，请欣赏由3号参赛队伍带来的朗诵《等你，在雨中》。请4号参赛选手做好准备。

　　男：等你，在雨中，等你，在闺中。独处陋室若有所失地东寻西觅，眼前只剩下冷冷清清，于是凄凉、惨痛、悲戚之情一起涌来。深秋骤热又骤冷的时候，这种光景，一个愁字怎么能概括得了！下面，请欣赏由4号参赛者给我们带来的朗诵《声声慢》。

　　女：现在公布前三位比赛选手的最终得分：

　　女：还记得08年的汶川大地震吗？我们无法忘记，那一片片惨绝的废墟，一张张泣血的图片，那一幕幕深深的揪恸着我们甚至还来不及伤痛的心，孩子，快抓紧妈妈的手，正是代表了此时无数人的心声，我们已经来不及考证这位好心的作者，那每一个字仿佛都是千千万万牵挂灾区的`人们泪水的凝结，引发我们泪眼强烈的共鸣。下面，请欣赏由5号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。请6号参赛选手做好准备。

　　男：感谢5号选手的精彩朗诵！春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而升，明月与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月的朗照之中！有这样一位诗人，因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚，这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。今天，就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。下面，请欣赏由6号参赛者给我们带来的朗诵《春江花月夜》，掌声欢迎！

　　女：到现在为止，我们的朗诵比赛已经过了一大半，是否大家都有一点审美疲劳啦？那么现在，让我们掌声有请音乐学院xxx为我们演唱：掌声在哪里？

　　女：刚才的歌声好不好听呢？好了，感谢xxx的精彩演唱，现在让我们继续我们的朗诵比赛！一棵为爱情守望终生的树，这棵树在爱情诗的园地里构成了一道凄美的风景。五百

　　年太长，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。为爱而期待，千年万年又何妨。这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。下面，请欣赏由7号参赛者带来的朗诵《一棵开花的树》。请8号参赛选手做好准备。

　　男：现在公布第4——第6位参赛选手的最终得分，分别是：

　　如何让我遇见你，在我最美丽的时刻，如何让我逢着你，在狭窄阴沉的雨巷中，一位像丁香一样结着愁怨的姑娘。下面，请欣赏由8号参赛选手刘伟伟带来的朗诵《雨巷》。

　　女：撑着油纸伞，独自彷徨彷徨在悠长的雨巷，走出这雨巷，那“蓬发垢面的少妇”，那“年老的母亲”，还有那失去了家畜和田地的“土地垦植者”，他们都拥挤“在生活的绝望的污巷里”。下面，请欣赏由9号参赛者带来的朗诵《雪落在中国的土地上》。

　　男：是啊，雪落在中国的土地上，然而，近年来，灾难也同样落在中国的土地上，08年的汶川大地震，生灵涂炭，一片片狼藉的废墟，一张张泣血的图片，那是一段悲惨难忘的记忆。下面，请欣赏由10号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。请最后一支参赛队伍做好准备。

　　男：非常感谢10号选手的精彩朗诵！五月的那个时刻让我们铭记在心，而四月，则是一年中的春天，春天中的盛季，在这样的季节里，诗人林徽因写下了心中的爱，写下了一季的心情。下面，请欣赏最后一支参赛队伍给我们带来的朗诵《你是人间的四月天》。

　　女：各位老师同学们，各位观众朋友们，到此为止，我们所有的参赛作品都已经展示完毕了，在我们的工作人员进行紧张的核对分数的同时，让我们用热烈的掌声请出xxxxxx为我们奉上精彩的舞蹈！

　　女：非常感谢我们的嘉宾为我们带来了如此精彩绝伦的视觉盛宴！现在，让我非常荣幸的请出今晚比赛的评委：……为我们这次比赛做点评。

　　男：非常感谢……的精彩点评。

　　男：下面就是最激动人心的时刻了，比赛的结果已经在我们的手中。今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。我们首先有请所有参赛队伍到台上来。

　　女：首先为大家揭晓的是优秀奖获得者，他们是：

　　男：恭喜你们！

　　女：那么获得本次比赛三等奖的是：

　　男：掌声祝贺他们

　　女：获得本次比赛二等奖的是：

　　男：恭喜你们

　　男：最激动人心的时刻到来了，获得本次新生诗歌朗诵大赛决赛一等奖的是：……

　　女：让我们用最热烈的掌声祝贺她们

　　男：再次祝贺所有的获奖选手，同时我们衷心的感谢今晚莅临晚会的领导和现场的观众朋友们。

　　女：我们也要感谢感谢学生社团联合会所有学生干部的无私奉献和倾情付出，以及台前幕后所有的工作人员。

　　女：同学们，朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。我们拭目以待明年的新生诗歌朗诵大赛。

　　男：现在我宣布：诗歌朗诵大赛到此圆满结束。

　　（合）我们来年再会，晚安！

朗诵比赛主持词14

　　开场白：

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！梦是什么？在不同的人眼里，梦想是不同的。对于秦始皇来说，梦是“横扫六国”，统一天下的理想；对于唐太宗来说，梦是“贞观之治”，海内承平的理想；对于周总理来说，梦是“中华崛起”，民族复兴的理想。在杂交水稻之父袁隆平的眼中，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力和付出，就一定会有收获。在航天女英雄刘洋的眼里，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的`创造。习说过：中国梦走的是中国道路、弘扬的是中国精神、凝聚的是中国的力量。强国，强的是中国：富民，富的是中国人民，所谓中国梦，归根到底还是为造福我中国亿万人民的梦。

　　在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋

　　我宣布：比赛——现在开始。

　　比赛进行到这里就已经完全结束了，感谢各位选手的精彩演讲，也感谢同学们的支持，让我们下次再会