【热门】朗诵比赛主持词
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当下的中国社会，主持词与我们不再陌生，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编整理的朗诵比赛主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
朗诵比赛主持词1
男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，茶洞中心小学请做好准备
女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的`掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。
女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
女：获得本次诵读比赛二等奖的是：
获得本次诵读比赛一等奖的是：
男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束！
朗诵比赛主持词2
A：尊敬的各位老师：
B：亲爱的同学们：
合：大家下午好!
A：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛
B：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。
A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。
B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。
A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。
B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!
A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的.评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。
B：现有请XX为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。
A：让我们用热烈的掌声感谢XX热情洋溢的讲话
B：下面，我宣布青神中等职业学校感恩节朗诵比赛正式开始，下面进入比赛环节
(结束语)：
男：感恩于心，感谢以行!本次朗诵比赛，各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。
女：是的，懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴
男：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，也共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强!
女：在比赛的最后，感谢大家对本次比赛的大力支持，也非常感谢全体同学的积极参与!
合：今天的朗诵比赛到此结束!谢谢大家!
朗诵比赛主持词3
甲：各位老师
乙：各位同学
合：大家好
甲：读过多少甜蜜的歌谣。
乙：读过多少动人的篇章。
合：我们遨游在多彩的书页之间。
甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！
乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！
甲：今天大家相聚在学校大操场，欣赏各班代表为大家带来的课文朗读。
合：东陈镇丁北小学“七色光”课文朗读比赛现在开始！
甲：首先，请低年级组评委：韦旭东老师、薛亚兵老师、薛翠芳老师、李静老师、薛国梅老师到评委席就坐。
（等评委坐定）首先，请大家欣赏一（1）班的小朋友为我们朗读的《江南》，朗读者：张慧萌等，大家掌声欢迎。
乙：寒冷的冬天已经来临，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，它得意极了，接下来会发生什么故事呢？请大家认真聆听一（2）班的小朋友给我们带来的《北风和小鱼》，朗读者：冒济群、冒徐周等，大家掌声欢迎。
甲：《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。下面请欣赏二（1）班同学朗读的《狼和小羊》，朗读者：冒璐婧、吉文茜、刘亚峰。
乙：狼非常凶恶，大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是谁吗？对了，是狐狸，那么那些人才会上狡猾的狐狸的当呢？听了二（2）班同学的朗读，你一定会有所启发的。朗读者：薛昱乾、薛筱妍、张琪玲、薛宇、薛唐瑞。
甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、蒋文树校长、赵银兰老师、薛华老师、吉小慧老师到评委席就坐。
（等评委坐定）一天，小稻田里发生了激烈的争吵，一群凶恶的杂草在和柔弱的小稻秧抢营养，结果如何呢？请欣赏三（1）同学带来的《小稻秧脱险记》，朗读者：卞星懿、薛静蕾等。
乙：土地爷爷是个热心人，它给小猪、小牛、小猴各送了一袋麦子，小动物们会怎么做呢？请听三（2）班的骆薛飞、陆秋楠、康国栋、吉思恬等同学等带来的《三袋麦子》。掌声欢迎。
甲：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向；秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄；然而，秋天是收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。请听四（1）班薛越等同学给我们朗读的《秋天》，大家掌声欢迎。
乙：、一诺千金，知恩图报一向是中华民族的.传统美德，听了《九色鹿》，相信同学们一定明白了做人应该做怎样的人。下面请听四（2）班带来的《九色鹿》，朗读者：冒彤、苏网等。
甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、薛燕飞老师、蒋小波老师、徐娟老师、圣建美老师到评委席就坐。
（等评委坐定）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”这句诗，大家都很熟悉，可是，你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗，听了五（1）班薛伊婷、薛吴际等同学带来的《黄鹤楼送别》一文，你就明白了。
乙：改革开放结硕果，特色中国喜事多，能有今天大发展，全靠英明设计人xx我们敬爱的邓小平爷爷，如今，他老人家已经过去，但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听五（2）班朗读的《在大海中永生》，朗读者：薛威、薛晓倩。
甲：有那么一根成长长的情思，拴在心头，千里万里剪不完挣不断；有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念，永远抽不去的牵挂，永远替代不了的爱，永远忘不了的根。请欣赏六（1）班带来的诗朗诵《我们爱你呀，中国》，朗读者：陈薛宵、戴思宇等。
乙：美丽的蒙古大草原，气势雄壮的安塞腰鼓，让我们无数次地魂牵梦绕；中华民族不屈的脊梁，感天动地的生命力量，是我们生活的无限希望。接下来请欣赏六（2）班为我们朗读的课文节选《草原》《安塞腰鼓》《托起生命的希望》。
甲：评委老师正在紧张地统计结果，请大家耐心等待。
乙：下面请蒋校长宣布比赛结果，大家掌声欢迎。
【结束】
甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！
乙：我们读着，挺起自信的胸膛！
甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！
合：丁北小学“七色光”课文朗读比赛到此结束！
朗诵比赛主持词4
男：尊敬的'各位领导，老师们，
女：为了进一步落实“双争活动”精神，弘扬师德风范，
男：展现我校教师良好形象，提高师德修养，
女：我们特举办本次师德演讲比赛，
男：希望通过这次比赛，
女：能够切实增强大家的责任意识，
男：使学校教学向优质、精品教育发展。
女：同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。
男：为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性，
女：教育办公室领导与x校长等校委会领导亲自担任评委。
男：好，请大家把掌声献给他们。
女：在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢！
朗诵比赛主持词5
康：尊敬的老师，
仲：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
康：今天我们相聚在这里，是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动七十五周年。
仲：是的，七十五年前，日本帝国主义大肆入侵，企图把我们中国变为他们的殖民地!
康：“几番回首惊华望，亡国悲歌涕泪多”。那时的中华大地，风雨如晦，暗如磐石!
仲：但多难兴邦，伟大的中华民族啊，从未低下昂扬向上的头颅!
康：黑暗中，总有仁人志士在振臂高呼!
仲:危难中，总有人民革命在力挽狂澜!
康：1935年12月9日，北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国的罪恶阴谋，促成了中华民族的深刻觉醒
仲：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌
康：往事经年，风云激荡
仲：改革开放，春潮涌动
康：如今，运动的豪情已升腾为与时俱进的豪迈情怀
仲：如今，运动的壮志已凝聚为自强不息的民族精神
康：亲爱的同学们，下面就让我们在国歌声中，唱响自己的报国热情!
仲：请全体起立，奏唱国歌。
康：谢谢各位，请坐下。接下来就请小营盘中学党委书记齐校长为我们比赛致辞。有请齐书记。
仲：谢谢齐书记!为了保证比赛公正公平地顺利进行，我们评委老师也付出了辛勤的努力，在比赛之前我们还要宣布下评分准则。康：
康：同学们，献身岂只危难时
仲：报国尽在言行中
合：让我们弘扬民族精神，歌诵时代旋律!
1康：听了这么多，相信大家已经对接下来的比赛迫不及待。按照我们赛前组织班级抽签的.顺序，下面请出我们第一个参赛节目，，下一个参赛节目作准备。
结束词
康：老师们
仲：同学们
康：伴随一首首激昂的诗歌
仲：我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹康：回首展望，那是一路挥洒的豪情万丈
仲：凝神品读，那是一首绵延壮美的英雄史诗
合：同学们，精神是一个国家，一个民族不朽的灵魂让我们携起手来，
在伟大民族精神的感召下，
为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧
康：小营盘中学纪念“一二九”运动朗诵比赛到此结束!
合：谢谢大家!
朗诵比赛主持词6
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的`同学们：
合：大家早上好!(敬礼)
甲：中华文化源远流长，
乙：中华诗文浩浩汤汤。
甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行，
乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲：这里有浪漫洒脱的李白，
乙：这里有忧国忧民的杜甫，
甲：这里有牧童村娃的天真烂漫，乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲。
合：三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。
甲：《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。
乙：它一枝独秀，虽历经亘古，然精气不变。
甲：现在，让我们品千古佳句，赏经典美文。
乙：请欣赏中华美德篇之——《三字经》!
朗诵比赛主持词7
(男)尊敬的各位领导、
(女)亲爱的各位老师，
(男)可爱的同学们，
(合)大家上午好!
(男)今天，我们欢聚在豆公乡第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量
(男)今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
(女)我宣布，豆公乡“诵经典知礼仪传美德”诗歌朗诵大赛现在开始。(男)首先，让我们用热烈的掌声有请豆公乡中心校的巩校长做赛前的致词。
再次把掌声送给巩校长，感谢巩校长精彩的致词
1.人一生最重要的是要懂得如何做人;做人最主要的根本，从孝悌来入门，今天的诵读就从《弟子规》开始。一群可爱的孩子用一个特殊的方式致敬经典，请欣赏第三小学申耀等人为大家带来的弟子规韵律操。大家鼓掌欢迎。
2.《弟子规》真的不愧为经典，有些同学刚才就禁不住的随声诵读，接下来请大家用热烈的掌声欢迎第一小学柴鹏超、李旭冉为大家朗诵《和谐的经典—弟子规》
3.花木兰是一位大家都熟悉的女英雄，她敢为人先，开创“巾帼不让须眉”之先河，迸发“谁说女子不如男”的呐喊，在中国璀璨的历史长河中，标注浓重的一笔!下面，就让我们一起重温这个故事。请欣赏第二小学柴子涵同学为大家带来的《木兰诗》。
4.做一个有内涵的人很不容易，许多人一生都难以实现，要想作到，必须从一点一滴作起，请欣赏第七小学赵鑫博、王晨阳同学为大家带来的朗诵《诵经典修内涵》。
5.少年智则国智，少年强，则国强，只要心与阳光握手，梦就会从这里起航。请欣赏第五小学的的李慧张智宇李瑶吟诵的《少年中国说》。
6.有梦的少年会幸福，有梦的国家回强盛，要想梦想成真，没有捷径，只有奋力拼搏，努力攀登。请欣赏孙村小学的王亚轩王艺可为大家带来的诗朗诵《筑梦少年》
7.：俗话说“无规矩不成方圆。”作为小学生，我们要规范自己的行为，才能让我们的集体更好的发展下去。请欣赏第六小学霍欣然同学为大家带来的《诵读经典，规范行为》。
8、高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。因此，借月咏怀之作，世代不绝。苏轼的《水调歌头》便是其一，请欣赏第二小学的李畅，李彤为大家带来的诗朗诵《水调歌头》
8.千年前的一个秋夜,白居易听到一曲"大珠小珠落玉盘"的琵琶,不朽的《琵琶行》因此诞生。白居易的《琵琶行》弹奏了一千多年，成为奉献给千秋万代艺术精品。这首诗是唐朝诗人白居易写的，他因为得罪了朝中权贵被贬职，这首诗揭露了封建社会官僚腐败、人才埋没等不合理现象，抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。让我们一起欢迎第二小学的.张月同学为大家朗诵《琵琶行》。
9、古诗言简意丰，用极为有限的诗句表达尽可能多的意思，可以用四美来形容：意美、语美，音美、形美。请欣赏第三小学为大家带来的《诗词串烧》
10、从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂;从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。请欣赏第五小学张萌刘方欣李宇洁为大家带来的《雷锋叔叔，你在哪里》
11、雷锋精神值得我们每一个人学习，在抗日战争期间，有一位小英雄“王二小”大家了解他的事迹吗?请欣赏渡村小学为大家带来的《歌唱二小，祝福祖国》
12、我们今天的主题是“诵经典知礼仪传美德”，诵读经典，然后从中学习礼仪，传播美德，这才是我们的目的，请欣赏第七小学的王玉婵同学为大家带来的《诵经典铸美德》。
13、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”孟夫子的这段教导告诉我们要尊老爱幼，这是现代中国人最基本的素养。请欣赏第四小学胡梦雪同学为大家带来的《继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风》
14、中国是一个具有悠久历史的文明古国，在漫长的历史进程中,形成了博大精深的传统美德。请欣赏第六小学的郑耀欣同学为大家带来的《传承中华美德弘扬民族精神》
结束语：
(男)：最是书香能致远，站立在先贤的肩膀上，我们越发厚重挺拔。
(女)：腹有诗书气自华，沐浴在经典的芬芳里，我们更加清雅韵致。(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年经典文化永久传承
(男)豆公乡“诵经典知礼仪传美德”诗歌朗诵大赛到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
朗诵比赛主持词8
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家~下午好!
中华文化博大精深，源远流长，汉语，这种美丽的语言，以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的一个灿烂舞台。而普通话，正是汉语中最动听的一种话语。此次中华经典美文诵读比赛的举办是为了重温中华民族悠久历史，弘扬优秀传统文化，丰富我市第14届推普周活动，将弘扬中华优秀文化与推广普通话、推行规范字有效结合。
今天，来自全市14家受检单位的选手们，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次双耳与身心的洗礼。让我们随着他们朗朗的读书声，一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智!
在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次比赛的有关领导和嘉宾，他们是：
迎评领导小组副组长、市府办副主任XXX，欢迎您;
市语委办主任、教育局副局长XXX，欢迎您;
市语委办副主任XXX，欢迎您;
还有各受检单位分管领导与联络员，以及全体业务指导员，欢迎你们!让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎，并表示由衷的感谢!本次比赛很荣幸地请到了多位非常专业的评委，他们是：XX学院副教授、省级普通话水平测试员，XXX，欢迎您;
XX市青少年宫副主任、省级普通话水平测试员，XX，欢迎您;XX市党校、省级普通话水平测试员，XXX，欢迎您;
XX市语委办副主任，XXX，欢迎您;
让我们对各位评委即将付出的辛勤劳动表示最衷心的感谢!谢谢!下面，我宣布一下本次诵读比赛的具体要求与评分标准：
1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品，以诗词歌赋为主，也可选择文句优美的散文或文章片段。
2.比赛形式为集体朗诵，每个节目至少5人。朗诵时间不超过5分钟。可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法，以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。
3、评委将从内容与表达、表演、创新三个方面进行综合评分。
二、开始比赛
1、我们的祖国，经过重重磨难才走到今天，外敌侵略、民族内战，都阻挡不了人们追求解放的步伐。祖国，那是一个多么亲切的词啊，她承载了几代人的血和泪，也装载了几代人的苦与甜。请欣赏由市府办选送的配乐诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，有请!
2、贫瘠的土地、破旧的校舍、孩子们渴盼知识的眼睛，还有，还有那满山遍野的黄菊花，它蕴藏着生命里最珍贵的记忆。请欣赏由市教育局选送的配乐诗朗诵《黄菊花开》，有请!
3、中华民族有着五千年的悠久文明，中华民族有着海纳百川的博大胸襟，让我们为巍巍中华唱一首赞歌!请欣赏由市文体局选送的配乐诗朗诵《中华颂》，有请!
4、插上奉献的翅膀，乘着和谐的春风，在祖国伟大母亲的生日来临之际，让我们用最真诚的心，回馈社会，奉献社会!请欣赏由市财政(地税)局选送的配乐诗朗诵《以和谐的名义，我们浩荡》，有请!
5、如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐!请欣赏由市广播电视台为大家带来的“中华经典诗词串烧”，有请!
6、青春的中国，蓬勃的春天，曾经沉寂的沃土，正蓄势待发!和谐的中国，希望的春天，祖国的各项事业，正大步向前!请欣赏由XX日报社XX分社选送的配乐诗朗诵《青春中国》，有请!
7、5.12铭刻于每个华夏儿女的心中。凤凰涅槃之后，新的希望在向我们招手，新的幸福在等着我们去寻找，而我们的家园，必将更加美好，因为我们有一个强大的祖国!请欣赏由XX艺术幼儿园选送的配乐诗朗诵《我有一个强大的祖国》，有请!
8、横扫千军、气吞山河的霸王，可知道你衷心耿耿的乌骓在为你剜心刻骨、哭泣伤心，它纵身一跃，卷入汹涌的江心，悲愤的泪水化作流传千古永不停歇的嘶鸣!请欣赏由XX小学选送的配乐诗朗诵《乌骓别霸王》，有请!
9、祖国是我们最亲爱的母亲，在她慈祥温暖的怀抱里，我们一天天地成长，母亲见证了我们每一个成长的足迹，我们目睹了母亲日新月异的变化。让我们一起，为伟大的祖国献上一首赞歌。请欣赏由XX实验中学选送的配乐诗朗诵《歌颂祖国》，有请!
10、端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为，屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀敬先贤!请欣赏由XX职业中学选送的配乐诗朗诵《嘉禾端午颂先贤》，有请!
11、我的南方有流水人家，有晓风残月，有西子佳人;我的北方有雪飘荒原，有烽火狼烟，有腰鼓震天。南方的温婉秀丽和北方的粗犷壮阔，共同构成我们最美的祖国。请欣赏由XX图书馆选送的配乐诗朗诵《我的南方和北方》，有请!
12、让我们沉醉在东风之中，去看看塔影垂虹的美丽;让我们染一身鹉湖春色，去案山晓翠领略晨曲的风骚;让我们登上九峰一揽楼，去听听南村书堆朗朗的读书声，让我们置于文字之外，把一腔奔腾的豪情在东湖美景之中~驰骋!请欣赏由XX景区选送的配乐诗朗诵《东湖——xx的.明珠》，有请!
13、透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上，眺望那九十年的光阴，九十年的光阴，只是弹指一挥间;透过历史的眼眸，站在时光的肩膀上，眺望那九十年的历程，九十年的历程，是那么的曲折艰难!请欣赏由XX电信营业点选送的配乐诗朗诵《透过历史的眼眸》，有请!
14、爱情，是社会生活中不可或缺的课题，也是古今中外诗歌描写最为广泛的题材，接下来，让我们一起走进朦胧派女诗人舒婷的爱情世界，来感受她那神圣的爱情。请欣赏由市妇保所选送的配乐诗朗诵《致橡树》，有请!
表演节目：
好了，朋友们，今天所有受检单位的节目都已经表演完毕了，现在我们的各位评委老师正在紧张地统计最终的得分以及获奖情况，接下来，让我们放松一下，请欣赏由XX学院XX校区带来的表演节目：《青春万岁》，有请!
三、组织发奖(主持人宣布获奖名单和颁奖嘉宾)
现在，比赛的结果已经出来了，下面开始颁奖。
获得金奖的单位是：xxx请上台领奖，让我们用掌声有请xxx为获得金奖的单位颁奖，大家欢迎。
获得银奖的单位是：xxx请上台领奖，让我们用掌声有请xxx为获得银奖的单位颁奖，大家欢迎。
让我们用掌声再次祝贺以上获奖的单位和选手，同时也再次感谢颁奖嘉宾!
四、结束语：
丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩;
悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
诵读中华经典，让优秀的民族精神流淌我们的血脉;
诵读中华经典，让悠久的民族文化支撑我们的脊梁。
腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。
让经典美文丰富我们的生活，美化我们的心灵，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!
各位领导，各位来宾，XX市中华经典美文诵读比赛到此结束，感谢各位的光临!朋友们，再见!
朗诵比赛主持词9
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!
甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始！
甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！
乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。
甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的.时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班带来的《做操》，
乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。
甲：《荒地》一课让孩子们明白了光说不做，将一事无成的道理。下面请一三班同学带来的《荒地》。
朗诵比赛主持词10
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
过去的20xx年是xx铁一中xx学校蓬勃发展，续写传奇的一年；过去的20xx年是xx初中语文教研组继往开来，厚积薄发的一年；过去的20xx年是每一位xx人乘风破浪，一往无前的一年。辞旧迎新，我们信心满满；满载收获，我们继续远航！值此期末收官，新年伊始之际，初中语文教研组在校领导的支持下，于今天隆重开展“采撷经典诗文吟诵最美华章”教师朗诵风采大赛。在此，请允许我隆重介绍莅临本次大赛的各位领导。他们是：
本次大赛旨在提高语文教师的朗诵水平和审美修养，激发教师积累经典作品的热情，展现语文教师朗诵的功底和风采。弘扬中华民族浩瀚的文化，增进中学语文学科素养在语文教师中的渗透，营造富有激情和文学文化气息的语文教师团队。下面我宣布xx铁一中xx学校初中语文教研组“采撷经典诗文吟诵最美华章”教师朗诵风采大赛正式开始。
下面介绍比赛规则：
参赛教师配乐诵读或者吟诵，评委从台风、语音语调、个人情感、节目创意等方面来进行评价。本次比赛我们设置了最富深情诵读奖、最富激情诵读奖、创意诵读奖、魅力诵读奖、风采诵读奖、人气诵读奖、默契组合奖、活力诵读奖、潜力诵读奖九个奖项，评委将根据参赛选手的诵读特点进行评比。看，参赛老师们都已准备就绪，让我们一起期待他们的精彩展示！
1.完美的爱情，亲密又独立。爱的不卑微，爱的坚强。我们总会找到那么一个人，面对生活手牵手，面对未来肩并肩。请欣赏王密、谢心怡老师朗诵《致橡树》
2.一杯清茶,一碗热面；一束鲜花,一个短信；一句问候,一个拥抱；一点耐心,一点细心；便是我们一生挚爱的母亲最深切的爱。让我们一起聆听《母爱》朗诵者霍雨佳老师
3.长安高歌颂青莲独酌对饮尽忘言一首旧曲千年唱但闻吾乃酒中仙。请欣赏屏弃物欲，开怀畅饮，请欣赏《将进酒》朗诵者乔晨凯、吉小勇老师。
4.文学爱好者们常因南宋诗人陆游和其妻唐婉的凄美爱情故事而泪流满襟。而沈园就是令陆游一生怀旧的伤心地。风烛残年的陆放翁啊，在梦里千百次地寻觅，那惊鸿一瞥的佳人，那缠绵悱恻的爱情。下面请欣赏李珍、董问博老师带来的《梦断沈园》。
5.自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正领悟了青衣意蕴的极少。青衣的执着和期盼。生活中充满了失望和希望，失望在先，希望在后。有希望就不是悲！请欣赏彭赛男老师的朗诵《青衣》。
6.浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，它是中华民族之魂！请听对黄河精神的歌颂……请欣赏崔焕老师朗诵《黄河颂》
7.四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。我们是教师，三尺讲台即舞台，我们是xx教师，用实际行动点亮每一位xx学子的美好未来！请欣赏吉小勇、吕博涵、刘亚冰、唐雨曦、赵延芳、董婷、李欢、肖瑶老师带来诗朗诵《我是一名xx教师》
宣读比赛结果
让我们再次以热烈的掌声感谢以上老师的精彩朗诵，闪耀在每位老师身上的`闪光点都是初中语文教研组和xx学校发展的宝贵财富。我们有理由相信，各位青年教师在今后的教学实践中一定会比今天的表现更出色，一定会在工作中精益求精，不断进取，创造出一个又一个辉煌的成绩，为学校的发展奉献自己的青春和汗水，为自己的事业谱写更精彩的篇章。
最后让我们掌声有请对本次大赛进行点评并致闭幕词......
感谢领导精彩的讲话和点评。
又一次的精彩，又一次的成功；又一次的难忘，又一次的成长。让我们再一次用最热烈的掌声对选手们的精彩表现和评委们的辛勤工作表示感谢，谢谢大家。
本次教师诗词朗诵大赛到此圆满结束。
朗诵比赛主持词11
亲爱的同学们：
时光荏苒，光阴似箭。不知不觉中，我们伟大的祖国即将迎来59周岁的华诞。天安门广场花海如潮，长城内外红旗招展，举国上下都在共同庆贺这个美好的日子。听，二年级的同学带着他们的童音送上了最质朴的祝福（请欣赏二年级同学的朗诵）
我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化；它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。它是长城盘旋起伏的气势，它是黄河一泻千里的雄浑，它是我们心中的一首首小诗，它是我们终生不渝地眷恋……（师生朗诵）
我骄傲我属于中国，它以广袤的大地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。我是尧舜的子孙，我是龙的传人，我骄傲，我是中国人！让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这一份骄傲，共同用我们优美的汉语，自豪地说：《我骄傲，我是中国人！》
中国是一部读不倦的书，从甲骨文的象形文字到厚实凝重的'竹节书简，从毕升的活字印刷到如今网络的飞速发展，中国的文明在字里行间闪现。尤其是唐宋诗篇，如同一颗颗璀璨的星辰照亮历史的天空。请欣赏xx同学带来的朗诵《荡气回肠唐宋篇》，让我们一同走进美仑美奂的诗的世界。
伟大的祖国有辉煌的历史，也曾有过屈辱和哭泣。侵略者的铁蹄为我们的历史写下了不可忘怀的记忆，而中国人的会永远铭记！请欣赏三年级老师带给大家的一篇《土地的誓言》。
祖国是我们共同的家，我们的热爱似河水潺潺，似白云悠悠，似高山巍峨，似海洋深沉。请欣赏《热爱祖国》
在我们每个人的心里，祖国是具体的，她如母亲，历尽困苦和艰难，而每一个祖国的儿女在于祖国共同成长的过程中，我们与她同呼吸共命运。
亲爱的祖国，我们是您的希望，承载着您的重托。我们是中华的少年，我们心中澎湃着热情的火。我们对祖国承诺，为了你更加富强的明天，我们少年永远代表着中国。
亲爱的同学们，我们每个人都是属于祖国的孩子，只有祖国繁荣富强，我们中国人才能立足于世界。因而我们要用自己的双手是祖国更加繁荣富强。（祖国，我是属于你的）
让我们把对祖国的深深眷恋，化作诚挚的祝福。更化作奋发学习的动力，以中国少年的精神面貌和顽强不屈的拼搏精神，共同建设更加美丽、繁荣、富强的祖国。
朗诵比赛主持词12
女：尊敬的各位领导、各位老师：
男：亲爱的同学们：
合：大家下午好!
女：在这阳春三月里，绽放的花朵，书写着春天的气息;
男：锦簇的花团，凝聚生生的祝福。
女：在这充满春意、充满热情的三月里，我们迎来了第102个国际妇女节!
男：在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿，
合：祝您身体健康，青春永驻。
女：母亲的伟大，老师的辛苦，世界因为有了你们才美丽。
男：让我们怀揣一颗感恩之心，为爱我们的人献上美好的祝福。
合：张官屯中学“感恩于心，孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!
男：首先，让我来介绍今天到场的领导，他们分别是,
女：今天的到场的评委分别是：
男：接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞，有请!
女：感谢徐校长热情洋溢的讲话，感恩于心，孝敬于行是每个中华儿女的的美德。
男：懂得感恩的人是美丽的，拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好未来。
女：下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备
男：感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。
女：是谁，把我们带到这美丽的世界?
男：是谁，给了我们生命中全部的爱?
女：又是谁，把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿?
男：——是我们亲爱的爸爸、妈妈。
女：下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》，七年级三班做准备
女：感谢七年级二班带来的精彩朗诵。
男：在生活中，关心我们的不只是我们的父母，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁?
女：对，是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!
男：下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》，七年级四班做准备
女：感谢七年级三班的精彩朗诵，男：说不尽的师恩，道不尽的师情
女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献，他是那么平凡，却总使人敬佩。
男：下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》，七年级五班做准备
男：感谢七年级四班的精彩朗诵，节目已经进行了一段时间了。我们先告一段落，休息一下，下面请大家以热烈的掌声欢迎王珊老师给大家带来歌曲《XXX》
男：谢谢王老师动听的歌曲，下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。
女：去掉一个分，去掉一个最低分，七年级一班的最后得分是：七年级二班的最后得分是：七年级三班的最后得分是：七年级四班的最后得分是：
女：草木为了感激春的到来吐露新芽;
男：鲜花为了感激夏的到来竞相开放;
女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头;
男：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
女：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。
男：下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》，七年级六班做准备
女：感谢七年级五班的精彩朗诵。
男：寒冬的夜里，备课的`身影，铭记在我心中;
女：酷热的夏季，一句句教导，牢刻在脑海中。
男：多少个日日夜夜的付出，您把青春献给了教育事业
女：下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》，八年级一班做准备
男：感谢七年级六班带来的精彩朗诵
女：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培;
男：小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命;
女：我们要深深地感谢父母，感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;
男：下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》，八年级二班做准备
女：感谢八年级一班带来的精彩朗诵
男：母亲是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们!
女：母亲是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我们，温暖着我们!
男：母亲是颂不尽的赞歌，母爱是谱不尽的乐曲。下面请欣赏八年级二班带来的《母爱》，八年级三班做准备
女：感谢八年级二班带来的精彩朗诵，我们先将活动告一段落，下面请大家以热烈的掌声欢迎李老师给大家带来的歌曲《XXX》
男：感谢李老师的精彩演唱，下面公布一下第二环节四个班的最后得分
女：去掉一个分，去掉一个最低分，七年级五班的最后得分是：七年级六班的最后得分是：八年级一班的最后得分是：八年级二班的最后得分是：
男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩;
女：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩;
男：老师四季如一日的默默奉献，您的自豪是桃李芬芳，下面请欣赏八年级三班朗诵的《四季颂师情》，八年级四班做准备
男：感谢八年级四班带来的精彩朗诵
女：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。
男：一切之所以美丽，是因为大家都拥有一颗感恩的心。
女：我们滋润着母亲的真情成长，我们享受着母亲的关怀长大
男：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》，八年级五班做准备。
女：感谢八年级四班带来的精彩朗诵
男：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
女：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。
男：父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
女：下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》，八年级六班做准备
男：感谢八年级五班带来的精彩朗诵
女：老师像红烛，照亮了知识的路程。
男：老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
女：老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
男：下面请欣赏八年级六班朗诵的：《老师赞歌》
女：感谢八年级六班带来的精彩朗诵
男：父母的疼爱，老师的恩情，是我们无以回报的，请向身边爱你的人说句谢谢，将感恩记在心中，将孝敬付诸行动
女：下面请欣赏舞蹈感恩的心
女：感谢同学们的精彩表演，下面公布一下第三环节四个班的最后得分
男：去掉一个分，去掉一个最低分，八年级三班的最后得分是：八年级四班的最后得分是：八年级五班的最后得分是：八年级六班的最后得分是：
女：时间过得真快，到现在，所有的朗诵都已经结束，所有的节目也落下了帷幕。
男：朗诵会即将结束，但感恩之行将永存我们心中，拿出你的行动，献出你的真情，让我们用爱回报身边的人。
女：下面公布一下获奖名次：
七年级获奖班级：第一名：七年级班，第二名：七年级班，七年级班第三名：七年级班，七年级班，七年级班恭喜获奖班级
八年级获奖班级：第一名：八年级班，第二名：八年级班，八年级班第三名：八年级班，八年级班，八年级班恭喜获奖班级
男：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
女：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。
合：学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。
男：“感恩于心，孝敬于行”诗文朗诵到此结束，谢谢评委老师，谢谢同学们!
请同学们保持安静，先请领导和评委老师退场。
同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。
朗诵比赛主持词13
甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，
甲乙合：下午好！
乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的爱，跳跃在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。
甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办；由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。
乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展，与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域，赢得了良好的社会口碑。
甲：他的心声，跳动着细腻丰满的韵律；他的思想，渗透着对人世间的款款深情；
乙：他紧紧攥着自己的理想和期待，愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命，铺开诗歌跋涉的长卷，默默奉献、辛勤耕耘。
甲：诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术，()使诗歌更加形象、立体，更具感染力，形成更多人的共识、共鸣，必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。
乙：正如苗绪法所说：生命是一场没有归期的探险，我愿一路直面挑战，用跋涉养育勇敢。几年如一日的`探索，他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。
甲：正如苗绪法所说：秋天的向日葵，面对辉煌与枯萎，献出果实后的心，没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜，他已将“奉献”融入了生活。
乙：今天，就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心，欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。
朗诵比赛主持词14
一、开场白
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：在座的各位同事们，以及参加我们这次活动的父母们，大家，合：早上好！
女：为庆祝“三八”国际劳动妇女节，在“构建和谐社会、和谐家庭”理念的感召之下，卫生局妇工委、女职委联合区卫生系统文学艺术社举办了庆“三〃八”“感恩父母”给父母的一封信征文和朗诵比赛。
男：本次活动得到了全系统广大干部职工的踊跃参与，征文比赛组委会共收到稿件173件。经过专家评审，评出“十佳作品”10篇，“优秀作品”20篇，“入选作品”50篇。今天参加朗诵比赛的，全部来自征文比赛的优秀稿件，受邀作为比赛评委的全部是来自基层职工的父母。
女：今天，在这样一个难得的机会和场合，十位参赛者将用他们饱含深情的语言公开地诠释和表达对父母的爱，也籍此展示福田卫生人报孝父母，畅言感恩的情怀。并将这种感动延续到我们的工作中，成为我们创造“幸福福田、首善之区”的动力和源泉。
二、介绍嘉宾评委
男：首先让我们向大家介绍今天的来宾，他们是：区妇联妇女部部长张秀媛，区总工会组宣部科长谢红萍；区卫生局局长王跃平，区卫生局党委书记刘平力，局纪委书记侯帼豪，局工委会副主席陈建。
女：出席今天活动的还有区属各医疗卫生单位的工会主席。让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾莅临本次活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
男：接下来让我们为大家介绍今天朗诵比赛的各位评委。他们分别是：
区人民医院：彭衍方，男，67岁，退休医生
区中医院：赵淑敏，女62岁，中学老师
黄旭宁，女，56岁，退休医生
区妇保院：胡锐，男，65岁，退休干部
区慢病院：郝文媛，女，72岁，退休干部
区二院：何新梅，女，55岁，退休干部
区疾控中心：孙伯玲，女，66岁，退休工程师
区公卫中心：张志田，男，72岁，退休干部
局机关：袁杏英，女，78岁，退休医务人员
女：让我们用热烈的掌声对各位评委表示感谢！
三、介绍比赛规则
女：下面向大家介绍今天的评分规则。
男：1、参赛选手可以不脱稿，但时间要控制在5分钟以内。
2、内容要符合主题，表达口齿清楚，感情充沛，富有感染力。
3、本次比赛邀请9位评委，在每位选手朗诵完后，评委要当场打分，满分为5分，取评委平均分为选手最后得分。
4、计分员分3组收评分表，第一组4名选手，第二组3名选手，
第三组3名选手。
5、每组选手的得分在下一组选手比赛结束后公布。
6、根据最后得分由高到低排序，设置三等奖项：
一等奖1名；二等奖2名；三等奖7名。
四、比赛
女：接下来就让十位参赛选手用自己的心声，感恩亲爱的父母。比赛正式开始，首先上场的是1号选手乌维蓓，她朗诵的题目是《给父母的一封信》，请2号选手刘楚红做好准备。
男：感谢1号选手的精彩演绎，让我们感受到父母慷慨无私的爱，和子女感恩父母的心。接下来有请2号选手刘楚红，她朗诵的题目是《林园春韵——至父亲的一封信》。有请3号选手杜明玉做好准备。
女：感谢二号选手的.朗诵，用饱含深情的语言向我们诉说了如高山一般质朴，如大海一般宽广的父爱。接下来有情3号选手杜明玉，他朗诵的题目是《父爱如水》。有请4号选手做好准备。
男：谢谢。尽孝要早，常回家看看，不要让我们因为父母留下人生不可弥补的遗憾。接下来让我们请出4号选手彭粤，他朗诵的题目是《我就成了你》。有请5号选手做好准备。
女：谢谢4号选手，接下来我们将为大家宣读前四位选手的得分。一号选手……接下来让我们请出5号选手陈媛梅，她朗诵的题目是《一封无法寄出的信》。请6号选手苏金福做好准备。
男：谢谢5号选手。今天在我们比赛的现场或许并不是每一位父母都能够亲眼看到、亲耳聆听到子女的精彩一瞬，但是感动，已经留在了我们心里。接下来让我们请出6号选手苏金福，他朗诵的题目是
《守望家园》。有请7号选手翟妍做好准备。
女：感谢6号选手。父母的爱伴随着我们成长，他们是老师，也是朋友，他们的人生观和价值观也深深地影响着我们。接下来让我们请出7号选手翟妍，他朗诵的题目是《80岁的父亲》。有请8号选手舒彬做好准备
朗诵比赛主持词15
开场词：
女：尊敬的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：在世界的东方有一片神奇的土地
男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族
合：中华民族
女：它有着五千年的光辉历史
男：它有着五千年的伟大成就
女：今天的.中国每一天都充满神奇和自信
男：龙的传人挺起长城般的脊梁
女：中华民族巍然傲立于世界民族之林
男：我们为拥有这样的伟大民族而自豪
女：今天，我们小学全体师生聚在一起
男：我们欢呼祖国历史的骄傲
女：我们歌颂中华民族不屈的精神
男：我们把激情溶入文字
女：我们把文字化作声响
男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛
合：现在开始
（1）下面请欣赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：_____。请2号五（3）班作好准备。
（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝福你，亲爱的祖国》，辅导老师：_______，请欣赏。请3号一（1）班作好准备。
（3）1号六（1）班比赛得分。
请欣赏3号一（1）班小朋友为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：_______。
4号六（5）班作好准备。
（4）2号五（3）班最后得分。
4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好准备……
结束语：
女：我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事
男：我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想
女：我们是中华民族的儿女
男：我们是新世纪展翅的雏鹰
女：我们共同高呼
合：中华民族，我为你骄傲！祖国，我为你自豪！
女：育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束！
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