团结就是力量主持词

团结就是力量主持词（通用10篇）

　　主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当下这个社会中，各种场合可能都需要主持人，好的主持词是什么样的呢？以下是小编收集整理的团结就是力量主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　团结就是力量主持词 1

尊敬的各位领导，同事们：

　　大家下午好！

　　欢迎大家来到道德讲堂，本期道德讲堂的主题是：团结就是力量。我是主持人xxx。

　　团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。

　　我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家心往一处想，劲往一处使，减少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，战胜各种困难，使各项工作得到更快、更好的落实。我们今天的道德讲堂共有五个环节：唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，做一番点评。

　　首先，让我们大家一起来合唱一首令人振奋的歌曲：《团结就是力量》（请播放歌曲）

　　下面，我们进入第二个环节，看一部短片《全国劳动模范张敬东事迹》，请看大屏幕......

　　接下来，是“诵一段经典”的环节，请看大屏幕：天时不如地利，地利不如人和。节选自《孟子》

　　这句话的意思是：有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。

　　请大家跟我一起大声诵读......

　　曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的`集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

　　下面我们进入讲一个故事的环节：有请道德模范xxx为我们讲述她的先进事迹，掌声欢迎xxx......

　　谢谢xxx。

　　一滴水可能算不了什么，可无数滴水汇集起来就可以汇成大海，一颗爱心也许也算不上什么，可无数爱心汇集起来，便可以成为爱的海洋。一份力量也许算不了什么，可把每个人的力量凝结起来，便是无法战胜的铜墙铁壁！

　　在聆听了道德模范的事迹报告后，相信大家一定有许多感想，下面请大家谈一谈自己的感受，请举手示意。有请......谢谢大家的发言！一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。

　　本期道德讲堂到这里就结束了，“人心齐，泰山移”，希望大家以德养心，厚德善行。谢谢大家的配合！道德讲堂，我们下期再见！

　　团结就是力量主持词 2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　下午好！今天我们在这里举行团结友爱主题班会。

　　男：正所谓"有缘千里来相会，无缘对面不相识"。

　　女：我们有缘相识在初一（1）班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。

　　男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

　　女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

　　男：流沙不能凝集成塔

　　女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

　　合：这种力量就叫做凝聚力。

　　男：现在我宣布初一（1）班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

　　女：什么是团结呢？

　　男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

　　女：作家说：“是创意，笔、文结合的精美诗篇”。

　　男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

　　女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

　　男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

　　合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

　　女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢？

　　请欣赏李嘉碧同学的故事......

　　李嘉碧：“我给大家讲个故事，一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担！”

　　马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢！”

　　不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。

　　女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗？

　　男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！

　　女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。

　　劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。

　　女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。

　　男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉“人”，“人”是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”。彰显的是团结一心，众仁成城。

　　女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家欣赏《团结就是力量》。

　　男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇！岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作！岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！看看哪个小组的.同学能成为最优秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。

　　女：介绍游戏规则。

　　男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出？如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

　　女：而在我们的班级集体里，却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗？请欣赏小品《报名风波》

　　男：感谢几位同学的精彩演讲，看了这个小品，我百感交集，正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视，我们班在校运会并没有获得很好的成绩，但是经过这交教训，我们班的同学更加团结在一起，我相信大家也有很多话要说，有哪位同学想表达自己的见解呢？

　　女：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。

　　男：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋；

　　女：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。

　　合：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。

　　合：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔！

　　合：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体！让我们齐声高喊我们的班训：“初一（1）班一条心，初一（1）班冲第一！”

　　男：让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的朱老师上台作班会总结。

　　女：最后我们以《阳光总在风雨后》这首歌来结束我们的班会。

　　团结就是力量主持词 3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　新疆，一个美丽的地方！天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶，生活在这里的55个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。

　　家是一个家，国是大中国。作为一名小学教师，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的`重大意义。

　　一年又一年，我们又迎来了自治区第31个民族团结月！对兄弟两校的领导重视民族团结活动表示衷心的感谢！（掌声鼓励）对参加第31个民族团结月活动的两校师生表示热烈的欢迎！（掌声鼓励）

　　今天，两校师生欢聚一堂，同奏民族团结乐章！

　　佳木镇汉校和佳木镇中心小学第31个民族团结月联谊会现在开始！

　　第一项：全体起立，升国旗，奏国歌（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼）。礼毕、请坐。

　　第二项：

　　1）有请佳木镇中心小学校长讲话。（掌声欢迎）

　　2）有请佳木汉校校长讲话。（掌声欢迎）。

　　第三项：学校互相交换锦旗，并签订民族团结公约。（学校和学校，学校和班级）

　　第四项：由佳木中心小学阿曼古丽主任宣布两校民族团结模范教师及学生名单。

　　第六项：颁奖。（听到名字的教师及学生到主席台前来领奖。）第七项：有请民族团结模范教师代表讲话.（掌声欢迎）(每校各一名教师)

　　第八项：有请民族团结模范学生代表讲话。（掌声欢迎）（每校各一名学生）

　　第九项：开展活动。

　　结束语：

　　在如今的形势下，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧；如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活，乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创新疆辉煌的明天。

　　团结就是力量主持词 4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　下午好！

　　今天，我们在这里举行一个以“团结和友谊”为主题的班会。

　　男：正所谓‘相见恨晚，不相识’

　　女：我们注定要相识。在初三这个大家庭里，我们希望在这个集体中学里有所成就。

　　男：I希望在同学之间建立深厚的友谊，并找到自己的归属感。

　　女：希望在这个群体里展现自己的风格，发挥自己的才华。

　　男：流沙凝聚不了一体塔

　　女：建筑材料的统一可以建造高耸的建筑

　　组合：这种力量叫做凝聚力。

　　男：现在我宣布第一节课团结、友谊、吃苦主题班会正式开始。

　　女：什么是团结？

　　男：哲学家说，“统一是一种精神力量，是一种组合之美”。

　　女：作者说，“这是一首集创意、写作和写作于一身的美丽诗篇”。

　　男：舵手说：“扭转局势是大家的默契配合。”

　　女：画家说：“这是一幅用五颜六色的颜色画出来的壮丽图画。”

　　男：将军说：“是指挥官的运筹帷幄和士兵的服从之间的'巧妙配合。”

　　我们说：“团结就是班里互助互爱”。在我们的生活中，团结和友谊始终是不可或缺的。

　　女：那么，你知道哪些关于团结和友谊的故事？

　　请欣赏同学们的故事。

　　女：谢谢你精彩的故事。你知道这个故事讲的是什么道理吗？

　　男：确实，“一千人联合起来，就得到几千人的人力，一万人不一样，就没人用了”。我们全班同学要团结一致，不然就要遭殃了！

　　女：谢谢《诗经》里说的话：没有衣服就和儿子一样的袍子。王虞立业，修我矛，与子为敌！如果你没有衣服，你会和你的儿子分享你的快乐。王宇开始了他的事业，修了我的歌姬。和儿子一起工作！如果你没有衣服，你会和你的儿子一起穿。王宇提拔了军队，修好了我的盔甲，带着儿子走了

　　男：请欣赏同学们带来的故事

　　女：听了这个故事，我们对团结和友谊有了更深的理解。

　　男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

　　男：如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

　　合：下面我宣布初—的—班以“团结友爱”为主题的班会到此结束。

　　团结就是力量主持词 5

　　开场：欣赏歌曲《众人划将开大船》

　　A：尊敬的各位领导、老师们，

　　B：亲爱的同学们：

　　AB：大家下午好！一曲雄壮激越的《众人划浆开大船》把我们的思绪带进了今天的主题班会《团结合作，我爱我班》（师点课件全班齐读）

　　A：是呀，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。

　　B：这让我不由得想起了我们平时积累的，有关团结合作的四字词语，大家能跟我们对上几个吗？说团结合作的四字词语（师点课件）

　　A：精诚团结万众一心风雨同舟团结一致同心协力

　　B：同舟共济同仇敌忾同甘共苦众志成城战无不胜

　　A：铿（kēng）锵（qiāng）有力的四字词语，又一次激起了我们的凝（níng）聚力。

　　B：生活中，劳动人民关于团结的经验更让我们受益匪（fěi）浅。下面就让我们一起来重温一下古人的教诲（huì）吧。背团结合作的谚语（师点课件）

　　A：多么富有哲理的话语呀！一句谚语能让我们明白一个道理，一个故事更能让我们深受启发。

　　B：下面就请大家拿出课前收集到的关于团结合作的寓言故事，认真读一读吧。读寓言故事（师点课件）

　　A：人心齐（大家接）泰山移。有谁愿意把自己收集到的寓言故事分享给大家吗？请同学们积极发言。（环顾四周）下面我们掌声有请姚子玉同学给我们讲一讲她收集到的寓言故事。讲寓言故事（师点课件）

　　B：三只小老鼠真是太搞笑了，但却能让我们明白一个深刻的道理。今天老师也给我们带来了两则寓言故事，大家想听吗？（想）

　　B：下面，请大家欣赏寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔细想一想，这两个故事又让我们明白了一个什么道理呢？听寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》（师放课件）

　　A：多么富有寓意的故事呀！听了这两则故事你一定有许多话想跟大家交流，请大家积极发言吧！（点名依次发言）想一想，听完故事你明白了什么？（师点课件）

　　A：大家说的真好。团结是一种力量，更是一种美德。

　　A：我们每个人都希望自己能生活在一个优秀的，向上的，令人自豪的班集体中。那么你心目中的三二班是个怎样的班集体呢？请大家自由发言。说说我心目中的三二班（师点课件）

　　A：看来大家都希望自己的班集体是一个优秀的班集体，那么我们又能为班级做点什么呢？请大家畅所欲言吧。我能为班级做点什么（师点课件）

　　B：大家的想法可真多呀，这可真是人多计谋广，柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力，我们的班级一定会变得更加团结，更加向上！

　　B：同学们，班会进行到现在你有什么收获吗？请大举手发言。（点三位同学谈收获）谈收获（师点课件）

　　B：看来今天的班会，大家的收获还真不少呀！和谐的班集体需要的是团结。半年来，我们在老师的带领下，团结一心取得了优异的成绩，下面请欣赏诗朗诵《我爱我班》诗朗诵《我爱我班》（师点课件）（三人朗诵）

　　A：多么令人难忘的诗句呀！相信大家一定都会深深的记住《我爱我班》这首诗。

　　A：集体的成功，往往凝结着许多人的.心血，更离不开老师的辛勤付出，下面让我们用热烈的掌声有请徐老师为我们做最后总结。

　　老师寄语：（师点课件）同学们的热情参与使我倍加欣慰，通过这次班会，我想同学们能更好的理解团结的含义，希望在今后的人生旅途中，团结合作这种优秀的品质能够帮助你茁壮成长，也希望在今后的学习与生活中，每位同学都能以实际行动自觉维护班级的荣誉。最后，让我们以《团结就是力量》这首歌来结束我们今天的班会吧。

　　尾声：齐唱《团结就是力量》（师点课件）

　　A：是呀，团结就是力量，一句简单的话语却充满了如此神奇的力量。

　　B：让我们行动起来，让团结合作精神充满我们的集体！让我们齐声高呼：“我尽我力，为班添彩！”（师点课件）

　　A：同学们，让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋润我们的心田。

　　B：让我们手牵手，心连心，共建班集美好的明天！

　　AB：《团结合作，我爱我班》，三（2）班主题班会到此结束，谢谢大家。（师点课件）

　　团结就是力量主持词 6

　　女：各位来宾、朋友们，晚上好！欢迎光临我们的晚会！在这春意盎然的五月，我们隆重举办《团结就是力量》歌咏比赛晚会，一展同学们歌喉之精采！让我们欢聚这里，一起欣赏美妙的歌声，体验团结的伟岸，长留友谊的真诚！

　　男：各位来宾、朋友们，同学们，晚上好！欢迎光临我们的晚会！让我们一起感受晚会的精彩，

　　女：团结是一座桥，它连接着岁月的时空，拉近了你我的距离，让我们由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！

　　男：歌声是一颗心，它承载着情感的时空，描绘着你我的心灵，让我们由陌生到熟悉，由相逢到相依！

　　男：朋友们，《团结就是力量歌咏比赛晚会》现在开始！

　　串词：女：当日落的钟声轻轻敲响，呼唤的宏音便在真诚回荡，当大地再次燃起希望的火光，我们，便把满腔炽诚插上歌声的翅膀，在团结的校园里幸福的流淌！首先请欣赏合唱《团结就是力量》。演唱者：

　　男：来吧同学们，让我们歌颂友谊，让我们珍惜相遇，让我们精诚，让我们纵情歌唱、让我们携手，让我们期待，真诚的明天会更美好请欣赏合唱《明天会更好》。演唱者：

　　结束语：女：难忘的热情，难忘的歌声，感谢团结，感谢真诚！今晚我们在此相聚，明天我们再叙友情！

　　男：动人的热情，动人的歌声，感谢朋友，感谢真诚！团结把我们连在一起，让我们永远留住美好的记忆！

　　女：这里是欢乐的.海洋，这里是同学们的乐园。这里的天地灿烂无限，这里的友谊温情永远！今天这里留下你美好的祝愿，明天我们将再谱新的诗篇！让我们期待，更多的团结硕果将一一涌现！让我们用鲜花和掌声祝贺晚会圆满成功！同时也深深地感谢各位朋友的积极参与！

　　男：不舍谢幕，不舍别离，相约美好，相约明朝！让今晚的相聚，成为永恒的回忆！让团结的歌声，成为我们再次相聚的前缘！在这里，我们祝愿所有的来宾、同学们平安快乐！幸福安康！《团结就是力量歌咏比赛晚会》到此结束！谢谢大家！

　　男、女：再见！

　　各位前辈，我们学校后天举行歌唱比赛，急需一篇团结就是力量的串词，主要说出赞美祖国的，最好涉及xx年大雪灾。512。等一些比较有代表性的事件！大约不超过一分钟！谢谢各位前辈！

　　团结就是力量主持词 7

　　一、班会目的

　　通过“中华民族大家庭”主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。

　　二、班会准备

　　1、将全班分成6个小组，分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。

　　2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。

　　3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品，中华人民共和国地图的拼图和《爱我中华》的录音带。

　　三、班会过程

　　1、导入

　　主持人甲：同学们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图。

　　主持人乙：(手指中国地图)同学们，这是什么?(齐答：中国地图)

　　主持人甲：每当我们轻轻打开地图。

　　主持人乙：第一眼看到了彩色的中国。

　　主持人甲：碧绿的是草原。

　　主持人乙：金色的是沙漠。

　　主持人甲：蓝蓝的是大海。

　　主持人乙：弯弯的是江河。

　　主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。

　　主持人乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。

　　主持人甲：xx，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。

　　主持人乙：那太好了!

　　(各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访)

　　主持人乙：xx，这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢?

　　主持人甲：这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧。

　　(第一组表演《竹竿舞》，一边表演一边作讲解。)

　　主持人乙：xx，原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太有意思了。

　　主持人甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的'服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。下面请出彝族同胞为我们介绍。

　　(第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰。)

　　主持人乙：少数民族的服饰的确是多姿多彩，他们的工艺品同样是丰富多彩的。现在，有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品，我们来听听他们的介绍。

　　(第四组以时装表演形式介绍白族工艺品。)

　　主持人乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》。

　　(第五小组派代表讲《马本斋和回民支队》的故事。)

　　主持人甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

　　主持人甲：xx，今天这趟旅游列车开得真快，不知不觉已来到新疆了，你看(用手指一指前方)，那不是阿凡提吗?大家瞧瞧他来干什么?

　　(第六组表演《阿凡提的故事》。)

　　主持人乙：同学们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间。你瞧，在那一望无垠的田野上，在那金灿灿的油菜地里，一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞。

　　主持人甲：(出示：蝴蝶标本)同学们，你们知道哪里的蝴蝶最美丽呢?(齐答：台湾)对，台湾。在那里居住着许多高山族的同胞，下面请高山族的同胞为我们介绍宝岛台湾。

　　(第七组同学诗朗诵《我知道的台湾》、讲述《日月潭的传说》)

　　主持人甲：xx，今天的班会课使我获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?

　　团结就是力量主持词 8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　下午好！

　　今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

　　A：正所谓"有缘千里来相会，无缘对面不相识"

　　B：我们有缘相识在10机电（5）班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。

　　A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

　　B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

　　A：流沙不能凝集成塔

　　B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

　　AB：这种力量就叫做凝聚力。

　　A：现在我宣布10机电（5）班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

　　B：什么是团结呢？

　　A：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

　　B：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

　　A：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

　　B：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

　　A：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

　　AB：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

　　B：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢？

　　请欣赏xx同学的故事......

　　xx：我给大家讲个故事，

　　一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担！马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢！”不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。

　　B：感谢xx同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗？

　　（由同学说出的感觉再做定位，主持人要根据当时的话反映说出一句主持词）

　　A：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！

　　A：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

　　B：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家合唱《团结就是力量》。

　　A：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇！岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作！岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢：下：让我们来做一个小游戏。

　　B：介绍游戏规则。（由六个人组成一个小组，学生围座成一个圈，然后手挽着手，在限定的时间内站起来数一，二三。要求一起站起来，站的最整齐的小组获胜。）

　　A：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出？如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

　　A：感谢这些同学的精彩表演，看了这个游戏，我百感交集，由于同学们对班集体的团结互助的不够重视。我想看完这个游戏，有很多同学还有很多话要讲给我们听，有哪位同学想表达下呢？

　　（停留1分钟，让同学说心理话！）

　　B：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。

　　A：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋；

　　B：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。

　　AB：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。

　　AB：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的`牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔！

　　A：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体！让我们齐声高喊我们的班训：“基点（5）班一条心，机电（5）班冲第一！”

　　（如果老师在的话）让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的朱老师上台作班会总结。

　　B：最后我们以《阳光总在风雨后》这首歌来结束我们的班会。

　　团结就是力量主持词 9

　　女：尊敬的老师们，

　　男：亲爱的同学们。

　　合：大家下午好！（敬礼）

　　女：今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

　　男：在20xx年8月20日，一个平凡而又特殊的日子里，发生了一件惊天动地的事，你们知道吗？6班成立了，对，55个可爱的学生和七名优秀的老师组成了6班这个团结友爱的大家庭。

　　女：首先由我们班阳光帅气男生带来舞蹈《江南style》

　　让我们用热烈的掌声感谢他们带来的精彩表演

　　男：咱班女生可谓巾帼不让须眉，下面请她们为大家带来舞蹈串烧请大家再次用热烈的掌声感谢他们的精彩表演

　　女：是缘分让我们相聚在1206班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。

　　男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

　　女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

　　男：流沙不能凝集成塔

　　女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

　　合：这种力量就叫做凝聚力。

　　1206班团结友爱主题班会正式开始。

　　男：首先由韩忠伟同学为大家讲《一个小水滴的故事》

　　女：听了小水珠的故事后，请大家思考两个问题：

　　为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后会马上消失？

　　如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？

　　女：那什么是团结呢？请大家齐读

　　男：有一个有趣的团结力量公式：团结的力量=团结因子×程度×人数

　　女：下面大家做一个游戏，来测试我们班那个组最团结，这个游戏的名字叫成语接龙，游戏规则是：

　　全班同学分成四组，每组人数一样多

　　成语接龙一定要跟成语，同音但字可以不同，不能重复之前用过的成语

　　若10秒钟没人跟接，即最后说出的小组获胜，胜利者将得到棒棒糖一个

　　所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。

　　男：我们以团结友爱开头，请第一组做准备，开始

　　女：努力打造团结友爱和谐的班集体是我们所有人共同追求的'目标，

　　在我们生活学习中的一些不团结现象，看一看这里有没有你？

　　男：在反思之后，你们想想我们可以为班级的团结做些什么？

　　女：同学们，付出一份团结友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。下边请欣赏6班团结友爱的点滴

　　男：下边有请何雯丽等同学为我们带来诗朗诵《团结》

　　女：有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；

　　男：有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；

　　女：有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。

　　和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的社会，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的社会在于我们团结友爱的互助，不是吗？接下来我们看一段视频《汶川地震中的民族团结》。

　　男：团结友爱是一个民族走向繁荣富强的基础，社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一份子。团结、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。只要我们每个人心中都有爱，就能构造一个有爱的世界，让爱弥漫在空气里，让世界更美好！最后，我们以一首《爱的奉献》结束今天的主题班会。

　　团结就是力量主持词 10

各位领导、各位同学：

　　大家下午好！欢迎大家来到“团结友善”道德讲堂。

　　讲述身边好人的道德故事，分享身边的好人的道德感悟，我是今天的主持人冀延婕。的哲学家康德说过“世界上有两种东西能够深深震撼人们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空。二是我们心中崇高的道德准则。

　　团结友善是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。我们通过开办本期道德讲堂，希望大家努力学习，团结友爱，自觉抵制破坏，为实现新疆的长治久安和跨域式发展，为实现我们青年的自身价值而努力。

　　今天的道德讲堂分为七个环节。一是自我反省，二是唱道德歌曲，三是学模范，四是诵经典，五是谈感想，六是送吉祥，七是向“德”鞠躬

　　首先，我们进入第一个环节：自我反省(3分钟)

　　请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，“三问自己”忙碌了一天，我们有没有说过不利于民族团结的话?做过不利于民族团结的事?我们为社会的团结稳定做过贡献吗?我们帮助过周围有困难的人吗?好，反思结束，相信同学们心中已经有了答案，做的不好的尽快去补，还来得及，做的好的应该为自己的行为而感动自豪。

　　接下来是第二个环节：唱道德歌曲(5分钟)

　　请全体起立，合唱《没有什么不同》。这是同学们都喜欢的一首励志歌曲，这几句歌词不知唱出了多少人的心声，我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功。我们要用实际行动来建设我们的家乡!

　　接下来我们进入第三个环节：学模范(14分钟)

　　泉水最清，母爱最真!接下来让我们一起观看感动中国十大人物之一，新疆阿勒泰地区青河县维吾尔族老妈妈阿里帕·阿力马洪的事迹。请看大屏幕。(放视频8分)

　　我们再来观看一段全国道德模范、“当代雷锋”庄仕华的事迹。(5分)

　　看了视频，我们是否感动，对，其实我的泪已经在心里流淌，崇敬心情从心底油然而生。看了阿里帕妈妈和庄仕华叔叔的故事，我想在座的各位和我一样受到了深深的'触动，道德是一种力量，是一种感召。我们有责任、有义务向道德模范们学习，学习他们民族团结一家亲、把各族人民都当做兄弟姐妹的精神。

　　接下来我们进入第四个环节诵经典(2分钟)

　　请看大屏幕：

　　凡是人，皆须爱，

　　天同覆，地同载。——《弟子规》这句话的意思是说只要是人都是同类，不分种族、宗教，都要相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的社会。

　　请大家跟我一起大声诵读......

　　接下来我们进入第五个环节：谈感想(4分钟)

　　同学们，通过上面的学模范环节，你们今天有什么收获?为维护民族团结我们该怎么做?

　　下面请两位同学分享一下他们的收获：

　　同学a：还有哪位同学想说一下。

　　同学b：非常感谢几位的配合，也相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们自觉维护民族团结，从自身做起，做好本职工作，为建设好我们可爱的家乡做出更大贡献。

　　第六个环节：送吉祥(2分钟)

　　请每位同学在书签上写上最真挚的祝福送给自己的良师益友。好，接下来我们进入本次团结友善道德讲堂的最后一个环节：向“德”鞠躬(1分钟)

　　向德鞠躬体现了我们对崇高道德的敬仰，和对中华先贤道德模范的敬重之情，希望大家也能时时处处以自己的行动传递德的力量，全体起立，跟我一起向德鞠躬鞠躬---礼毕，谢谢大家，(请坐)今天的团结友善道德讲堂到这里就要结束了，这是一次文明的起航，这是一次道德的彰显。我相信所有的感动都会化作行动的力量，未来的道路上，让我们把民族团结做得更好。衷心感谢各位领导各位同学的热情参与，谢谢大家。

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