【热门】交流会主持词
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在现在的社会生活中，主持词的实用频率越来越高，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编精心整理的交流会主持词，希望对大家有所帮助。
交流会主持词1
开场词：
亲爱的学长学姐们，各位同学大家晚上好！
经历了六月份紧张的高考，走过了盛夏那愉快的假期，又在军训中磨练了意志，我们终于怀揣着一颗懵懂的心走进了大学的校园。
那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢？
你是否对大学的生活感到过一丝丝的失望呢？
今天我们请来了几位优秀的学长学姐们与大家交流大学学习与生活的经验。希望本次活动能给新同学们提供一个与学长学姐们交流的平台，从而吸收到更多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的计划。
现在我宣布中原工学院信息商务学院艺术设计系新老生交流会现在开始。
出席交流会的嘉宾有：······
一、新生代表发言：
首先，请我们的11级优秀新生代表（ ）发言。大家欢迎！
二、老生发言：
好，我们的新生代表刚刚已经表达出我们在大学学习与生活中的现状以及对展望未来的`美好想法。接下来由我们为大家请来几位优秀的学长学姐与大家交流在大学学习与生活的经验，希望能通过榜样的力量，让同学们吸收宝贵的学习生活经验。那么有请（ ）学长（或学姐）与大家分享他们的经历。大家鼓掌欢迎！
三、视频播放环节：
感谢学长学姐的宝贵经验分享。进入大学，激烈的竞争、自由的时间、轻松的课堂，这些变化会让人感到彷徨与迷茫、难以适应，下面带给大家一段视频，让我们看看别人的大学学习与生活。
四、自由提问环节：
前面各位学长学姐们的分享很精彩，视频也很有意义，不过好像还是有同学存在疑惑。今天，就让我们在这里尽情的释怀，说出你们闷在心头的苦恼，提出你们困惑已久的问题。让我们共同讨论解答。
那么下面我也不多说了，把时间留给大家，同学们可以举手向各位嘉宾提问任何你想了解问题，好，现在自由提问开始，有问题要问的同学请举手！
······（主持人把我现场，维持好现场秩序）
五、老生总结环节：
由于时间原因，自由提问环节到此结束。非常感谢各位学长学姐能参加本次交流会，让我们再次以热烈的掌声送给他们！
结束语：
这次交流会我们已经听到了学长学姐的经验，对合理支配和利用时间，处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。我相信通过今天的交流会，在以后的学习与生活中，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必能让辉煌伴随左右，让成就与你相依。 最后祝大家在中原工学院信息商务学院的四年里充实快乐！
今天的新老生交流会就到此结束，谢谢大家！
交流会主持词2
各位老师：
大家下午好！
很高兴由我们两人来主持今天的班主任经验交流会。在活动正式开始之前，首先有请我们的带队老师西老师讲话，大家欢迎！
众所周知，学校的工作千头万绪，很多事情都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。
班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的`重大意义，但是班主任工作又是一项极具挑战性的工作，有的时候尽管下了很大功夫，花了很多时间，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果却可能是连班主任自己都不满意。
如何有效地开展班主任工作，是摆在我们面前的课题，为了提高班主任队伍的整体素质，教育局为我们搭建了这个互相交流、互相学习、取长补短的平台，能够让我们共同提高教育学生和管理班级的能力，使我们的班主任工作迈向新的台阶。
这次班主任经验交流会我们分三个小组，第一小组为经验介绍组，第二小组为困惑答疑组，第三小组为体会反思组。
下面有请~~~学校的~~~老师给我们介绍他在班级管理中的一些做法。
下面有请~~~学校的~~~老师谈谈他担任班主任的困惑。下面有请~~~学校的~~~老师给我们谈谈本次班主任培训的体会及反思。
最后，希望各位班主任能以此次培训为新起点，认真领会教育局的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
谢谢大家！
交流会主持词3
尊敬的学长学姐，亲爱的同学们：
大家晚上好！欢迎大家参加林学院2x年考研学习经验交流会。
转眼间，大四的学长学姐们已经顺利完成了大学四年的学习，即将离开母校，踏上新的征途。随着酷暑的到来，大三的同学们也已开始备战考研，为了使同学更深入地了解考研过程中的各种问题，对考研有提前的准备，在明年的'研考中有更好的发挥，在学院领导的支持和精心指导下，实践创新部特举办此次经验交流会！
有机会在这个美好的季节见证大四学长、学姐们的成功，学习他们的宝贵经历，我感到很荣幸！下面让我们一起来认识一下他们：
出席本次经验交流会的X位07级优秀毕业生：
欢迎你们的到来！
本次经验交流会的基本流程分为和两个环节。同学们可以根据具体专业有所侧重，在嘉宾介绍完毕后进行提问。下面，把主角交给我们的07级同学。
我们首先有请对她考研复习的方法思路和技巧进行介绍。考研交流会主持稿接下来有请学长为我们介绍一下他的考研经验。
下面有请学长为我们介绍一下他的技巧和经验。
优秀其实是一种习惯。这几年里，学长品学兼优，活动的组织更是有声有色。作为学妹，我不得不为学长的优异折服。谢谢你与我们分享你的考研经验。
感谢三位学长学姐的精彩讲解，下面，我们进入自由提问阶段。同学们有分钟的时间进行提问。（大家可以从复习方法、复习时间的安排，资料信息的收集、应试技巧、对专业前景的看法等各个方面进行提问。）
听了三位学长学姐的解答，相信现场的同学们一定都有很大的收获，对考研也有了更多的认识。但由于我们的时间有限，提问环节到此就要结束。如果大家还有其他问题，会后也可以与各位学长学姐进行深入交流，相信他们一定会耐心的帮助大家解答困惑。
本次交流会至此圆满结束，再次的感谢、学长学姐的到来，同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家！祝大家！
首先有请。
1。谢谢。他的经历中，他的成功离不开。听了他的讲话，我觉得自己真是受益匪浅。再次感谢！下面有请。
2。谢谢。不经历风雨，怎能见彩虹。考验的经历是心酸的，享受这个过程，我们可以痛并快乐着。谢谢！下面有请
3。谢谢。想必大家从他的经验中，学到了很多。下面有请。
4。谢谢与我们分享他的经验。好的。下面有请。
5。谢谢学姐的讲话。从学姐的经历里，我们真的可以学到很多，谢谢！
交流会主持词4
各位领导老师、同学们：
大家晚上好！今天，我们信息学院迎来了首届“IT考研班”开班典礼。首先请允许我介绍出席本次开班典礼的领导和老师：他们是……，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次开班典礼主要有四项议程：
一、“IT考研班”班主任作考研班介绍。
二、学员代表发言。
三、院领导致辞。
四、院领导讲话。
开班典礼结束后，将由学院专业老师及大四学长和大家作考研经验交流。
典礼进行第一项，请“IT考研班”班主任xxx老师向大家作“IT考研班”简要介绍。
典礼进行第二项，请学员代表xxx发言。
典礼进行第三项，请xxx老师为“IT考研班”致辞。典礼进行第四项，请xxx老师作重要讲话。
同学们，在学院领导老师的'关心支持和帮助下，我们信息学院首届“IT考研班”正式成立了，本次开班典礼到此结束。
欢送各位领导老师退场。
下面我们进行考研经验交流会，请xxx老师向大家讲授考研方面的相关知识和需注意事项。
下面由大四的学长们和大家作考研经验的交流，大家对考研有什么疑惑或者是想了解相关的信息了等等，都可以向学长们进行咨询和交流。
交流会主持词5
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
欢迎大家参加数理系20xx年就业考研经验交流会。转眼间，08级的学长学姐即将结束大学四年的学习离开母校，踏上新的征程。新学期以来，09级同学也在陆续备战就业和考研。那么，为了更深入地了解就业考研过程中的各种问题，帮助大家在就业考研中有更好地发挥，在系领导的大力支持下，应同学们的要求，数理系学生会学习部特策划举办此次经验交流会！
下面请允许我向大家介绍出席本次交流会的领导和嘉宾，他们是，系党总支李咏献书记，系团总支吴锦展书记，系学工办周老师，以及7位表现优异的'08级优秀毕业生，欢迎你们的到来。
交流会会开始前，首先让我们以热烈的掌声有请吴书记为本次交流会致开幕词。
本次交流会分为就业经验交流和考研经验交流两部分，每部分又分为“经验共享”和“答疑解惑”两个小节。下面把主角交给08级的学长学姐们。
下面我们进行就业经验共享环节。大家在听学长们分享经验时可以把心中的疑问列出来，等到答疑解惑环节交上来或者当面提问。我们首先有请XXX为我们分享他的就业心得，大家掌声欢迎。
好了，就业经验共享就到这里了，感谢学长们的精彩讲解。下面进行就业答疑解惑环节，大家可以把纸条交给后勤人员也可以站起来提问。
感谢同学们的提问和08级学长们的精彩解答，相信准备就业的同学一定收获很多，接下来进行考研经验共享，（介绍嘉宾·······）让我们以热烈的掌声欢迎XXX和我们分享考研经验。
交流会主持词6
亲爱的各位同学们：
大家晚上好！
欢迎来到口腔系系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。我是今晚的主持人··
首先请让我为大家介绍今晚的学生嘉宾，他们分别是我们xx口腔的··，还有我们xx口腔的··
大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。
本次交流会我们主要聚集了xx和xx同学。对于刚刚进入大学的10新伙伴们，想必对大学的各个方面都还比较陌生，对大学的学习、生活等方面也一定还充满着好奇和疑问。那么，今晚我们就搭建这样一个平台，希望能经过大家的交流和认识，让我们的10级新伙伴们能够吸收到一些宝贵的学习、生活经验；激发大家的学习动力；听取一些解决处理学习与工作关系问题的方法；从而总结、明确自己的目标，制定合理的学习计划。
那么，事不宜迟，现在就让我们请出我们的··师姐，让她与我们大家一起分享一下大学她的学习、生活、工作等方面的感悟。大家掌声欢迎···
（讲话中···）
听了我们··师姐的介绍和总结，相必，大家对大学的生活、学习、工作、感情等各方面都有了一个感性的'认识了。我们再次用热烈的掌声感谢师姐的讲话。
其实，听了师姐那么多的讲话和总结，主要是希望我们10的新伙伴们能够吸纳一些自己觉得有用的、适合自己的东西并在自己的学习生活中化为己用。那，听完一番讲话后，我们10的伙伴们有没有什么疑问呢？下面就进入我们的问答阶段···
（注意调节现场的气氛）
问答后的总结···并引出下一个讲话。
09师姐为大家讲解一下现在xx同学各个科目的学习感受和应对方法。
（讲话中）
总结讲话，并引出下一个讲话（xx师兄）主要谈及理想的。
苏格拉底：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
（讲话中···）
总结讲话后，进入自由提问时间。
根据现场气氛应对。自由决定是否加游戏环节在自由提问环节。
（交流中···）
总结自由提问环节后，引出··对科研的介绍。
（介绍中···）
最后总结···
名言备用
苏轼："博观而约取,厚积而薄发。"
"业精于勤荒于嬉"
爱因斯坦：学习知识要善于思考，思考，再思考。
诸葛亮：非学无以广才,非志无以成学。
交流会主持词7
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
首先，请允许我代表***的老师和可爱的***学子向各位家长的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢，感谢你们在百忙之中参与这次学习交流会，感谢你们来这里近距离地了解我们的孩子，用心体会孩子们在**的成长和收获！相信今天坐到这里的家长一定非常关注孩子的成长，谢谢你们对孩子的爱。
交流会总共五大环节：
特色课发展现况
我的地盘我做主 （孩子与老师专场、介绍这一环节中展现老师与孩子的状态、孩子的话、家长的话）
联系你我他 （孩子、家长、老师一起亲子游戏）
开心抽奖
家校近距离沟通交流
大家看到了，今天我们分成了两个方队，学生方队和家长方队，我们比比看，哪个方队在今天的交流会中更棒。
孩子们，你们是**的小主人，所以咱们先做个表率给家长们看看，来咱们调整个坐姿，我看看谁做得最棒啊！
孩子们做得不错，咱们家长也不能示弱是吧。那咱们也调整一下坐姿，同时把手机调到关机和振动状态，让咱们的交流会能够顺利进行。
好了，大家都表现得不错，那么就先给自己一个奖励的掌声吧。
现在有请我们**的创办人，王校长为我们做一个精彩分享，大家掌声欢迎！
……
谢谢王校长热情洋溢的分享！
接下来是“我的地盘我做主”，在这个环节中，家长可以和我们的老师、孩子们一起感受课堂的快乐和笑声！
让我们以热烈的掌声有请我们幽默睿智的作文老师郑老师。
谢谢各位老师和孩子们精彩的表现，也感谢家长的积极参与。我们都知道孩子的成长，除了孩子的努力，老师的引导，还有一个很重要的部份就是家长的配合，所以，咱们也给刚刚表现很积极的家长一份纪念品。我们常常说和谐社会，其实我们和孩子之间的关系也需要和谐，而这种和谐是需要彼此的心灵的碰撞和交流，您有用心倾听过孩子的心声吗，或许孩子也有许多话想对您说，但却不好意思，那么今天我们一起欣赏一个短片，听听孩子们的内心话吧。同时我们多多书法和优优绘画的孩子会在这个时间为家长准备一份礼物。
我们心中的小孩，其实已经慢慢长大，他们懂得家长的心，而我们作家长的有没有尝试去懂得他们的心，现在我现场请几位家长来说说，此时此刻您内心有什么话想说给孩子说给我们家长或老师的。
我们相信没有教不好的孩子，只有没有恰当引导的老师和家长。其实，只要我们多沟通，距离就会缩小；只要我们多理解，爱就会延伸；只要我们多努力，成长的足迹就会有成功相伴！
接下来，我为大家准备了一个亲子游戏，让我们放松一下，()也用实践来尝试一下理解。
亲子游戏定为三人配合游戏。引导到，为了孩子的.成长需要孩子、家长、老师的共同配合参与，才能完成。
在刚刚的游戏中，我听到了笑声，更看到了彼此间的信任和理解。成功的教育有时就是要走进彼此的心里，真正的为对方着想。当我们换位思考一下，一切都变得没那么复杂和痛苦啦。
我们要相信，孩子的进步不仅仅是数字的变化，更重要的是完善的人格和积极生活态度的培养，所以我们希望就如同“**”的名字一样，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，让我们的孩子更“优”秀！
今天，大家都表现得很棒，所以抽奖环节是不是要更开心一些啊，先来点掌声吧！
那我们的学习交流会在这里暂告一个段，家长如果有向任课老师咨询和沟通的，可在稍后的时间找到我们的老师，再次感谢各位家长对优多的支持，谢谢！投资人交流会主持词在我市民主法治示范村经验交流会主持词手机新品上市经销商交流会主持词
交流会主持词8
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火;教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。爱如百合，悄然绽放。杜英老师的偶像是王文丽老师，有请杜英老师和大家交流。
王老师的粉丝被称为松针，付芝云老师就是一根松针。她观摩了王老师的一节作文课《亲情测试》，感触很深，不吐不快，这会儿已经是迫不及待了。有请付老师。
毛老师英语转型语文已经两年半了，可是，她还是如初转型时那般谦虚好学。在自主研修中，毛老师不知不觉就成了XX的铁杆粉丝，且听她学习窦桂梅后，对XX的认识――《激情+引导+魅力=XX》。
一千个人心目中有一千个哈姆雷特，一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。我也是一颗桂圆，是XX的粉丝。
亲爱的老师们，“最是书香能致远，学习之乐乐无穷”。今天我们这些追星族齐聚一堂，追随XX的脚步，分享XX的成长故事，思绪万千。让我们响应的号召，在工作生活中不忘阅读、学习，在读书学习中不断实践和创新。
今天的读书交流活动到此结束，再次感谢大家奉献的`精彩。
一千个人心目中有一千个哈姆雷特，一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。
每个人心中的榜样都不一样，但是，每一个榜样都给了我们无限的力量，指给了我们前进的方向，让我们在自己的教育教学道路上不至于迷失方向，困惑茫然。
交流会主持词9
尊敬的老师、学长学姐，亲爱的同学们：
大家晚上好！欢迎大家参加理学部20xx年考研学习经验交流会。转眼间，大四的学长学姐们已经顺利完成了大学四年的学习，即将离开母校，踏上新的征途。随着酷暑的到来，大三的学长学姐也开始备战考研，为了更深入地了解考研过程中的各种问题，在明年的研考中有更好的发挥，也为了使同学对考研有提前的准备，我部学生会学拓部特举办此次经验交流会！出席本次经验交流会的嘉宾有：（掌声欢迎）、（掌声欢迎），以及x位成绩优异的xx级优秀毕业生来到现场与我们互动交流，答疑解惑。欢迎你们的到来！
下面请允许我介绍一下到场的各位学长学姐：
首先让我们以热烈的掌声有请xx老师对本次考研就业交流会致开场词。（感谢）
下面介绍本次经验交流会的基本流程。分为“经验共享”和“答疑解惑”两个环节。同学们可以根据具体专业有所侧重，在嘉宾经验介绍完毕后可以进行提问。
首先我们进行地理信息系统专业的交流。下面我们首先有请对她考研复习的`方法思路和技巧进行介绍。
接下来有请学长为我们介绍一下他的考研经验。
下面有请学长为我们介绍一下他的技巧和经验。
感谢学长学姐的精彩讲解，下面，我们进入自由提问阶段。同学们可以自由的向学长学姐进行提问。考研交流会主持稿感谢同学们的提问和学长学姐的精彩解答，相信现场地信专业的同学们一定都有很大的收获，对考研也有了新的认识。
下面进入自由提问环节。
感谢
不知不觉，本次考研就业交流会已经全部结束，交流会也接近尾声，下面我们有请对考研的方向方法等做总结陈词。
感谢精彩的总结。现在，同学们也可以根据自己的情况向进行提问。
由于我们的时间有限，提问环节到此结束，如果大家还有其他问题，会后也可以与各位嘉宾进行深入交流，相信各位嘉宾一定会耐心的帮助大家解决面临的困惑。
本次交流会至此圆满结束，再次的感谢、以及学长学姐的到来，同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家！祝大家晚安！
交流会主持词10
一.开场白：
A：没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。
B：也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。
A：从书中，我们认识了李白、王维、杜甫、杨万里、白居易，
B：从书中，我们知道了《三国演义》、《水浒传》，感受了里面英雄人物的豪气和谋略;遨游了《秘密花园》、《论语》、《鲁滨孙漂流记》、《小学生必背古诗词70首》、《小学生实用知识大全》等，丰富了我们的知识。
A：在老师的指导下
B：在爸爸、妈妈的陪伴下
A：书籍充实着我们的每一天，我们爱上了这一片书海。
B：在六一儿童节到来之际，我们“榕树下”的同学们、爸爸妈妈们、老师们欢聚一堂，迎来了“榕树下”第一届读书交流会。
A：请允许我向大家介绍今天交流会的议程
(一)、聆听学校打造“书香校园”的整体规划
(二)、余老师为我们分享这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果。
(三)、书香家庭经验交流。
二.聆听学校“书香校园”整体规划
A：接下来，让我们一起聆听学校“书香校园”整体规划(播放视频)
三.班级读书活动小结
B：掌声有请余老师为我们介绍这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果
四.书香家庭颁奖及经验交流
A：在学校，有老师为我们指引课外阅读的方向。
B：在家里，有爸爸、妈妈的温馨陪伴。
A：今年，我们班有三个家庭被评为校级“书香家庭”，有十一个家庭被评为班级“书香家庭”。有请余老师为他们颁奖。
B：接下来书香家庭的代表将给我们作经验交流。
A：首先有请胡彦杰妈妈。
B：有请张韵妮妈妈。
A：请卢可怡妈妈。
五.结束语：
B：欢乐的时光总是短暂的'。
A：我们的交流会即将结束。
B：感谢亲爱的老师。
A：感谢亲爱的爸爸、妈妈。
B：是你们把我们带进书的海洋，让我们畅游书海。
A：让我们再接再厉。
合：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。
B：泸州天立国际小学“榕树下”20xx年读书交流会(合)到此结束。
A：祝“榕树下”所有的同学六一儿童节快乐。
B：祝所有爸爸、妈妈工作顺利，身体健康!我们明年再见。
交流会主持词11
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。
冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效；育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观；赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
第一项：请汪德平校长致辞，大家欢迎！
第二项：颁发证书。
请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书（张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人）。
第三项：大会交流。
1、会议安排，今天下午将有6名班主任老师（王新请假）与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。
感谢王登老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
2、亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听李莎老师带来的《班主任工作心得》。
感谢李莎老师的精彩发言。
3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是徐啸老师班级管理成功的'原因吧！今天徐啸老师又将给我们带来怎样的心得体会呢？有请徐啸老师。感谢徐啸老师的精彩发言
4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听黄欣浩老师如何管理班级的。感谢黄欣浩老师的精彩发言
5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而穆聪旺老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。
感谢穆聪旺老师的精彩发言
前面，5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
第四项：专家点评。张远玖校长、张家兵主任点评。
再次感谢5位老师的辛勤付出，感谢校领导的关心支持和点评，感谢各位的参与！最后我宣布活动到此结束。
交流会主持词12
各位老师，亲爱的各位同学们，大家晚上好！
又是一年毕业季，待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芬芳，09级的学哥学姐们即将结束那流光溢彩的大学生活，即将告别倾情相授的老师，告别朝夕相处的同学，他们即将走向社会，踏上新的征程，开辟新的航道，创造新的辉煌，但是他们却不忘为身后的我们留下足迹，将他们四年来的努力与奋斗在今天无私地奉献给我们，为我们留下最宝贵的建议和最有价值的信息。下面由我来为大家介绍今天出席本次交流会优秀的学长们：
审计091班，李xx，
师哥欢迎您。
评估092班，黄xx，
师哥，欢迎您。
会计095班，孙x，
师哥欢迎您。
财务092班，周xx，
师姐欢迎您。
做为会计学院第二场毕业生交流会，在今天我们将主要大家探讨公务员，银行，以及企业的相关事宜。
我们都知道，公务员的待遇优厚，工作稳定，堪称人生的“金饭碗”，
不过入门的高门槛也让很多人望尘莫及，在今天我们有幸地请到了两位成功的师哥来与我们分享经验，首先有请李琰师哥。
感谢李xx师哥的解说，使我们对考公务员的信心大增，从中也获得了很大的收获，接下来，让我们欢迎黄xx师哥，来为我们继续讲述他的成功经历。
非常感谢黄xx师哥所传授的宝贵经验，从他们的成功中我们都可以看到”业精于勤荒于嬉”的信念，他们及早地确定了自己的目标，并为之奋力拼搏奋斗，终于去得了今日的成功，让我们一起送给为他们的拼搏鼓一次热烈的掌声！
（啪啪啪~~）
身为财经学校的我们，总是向往着这么一个地方，它所提供的工作与我们的专业相关，它提供的环境洁净体面，它说提供的待遇丰厚优越，这个地方就是银行。下面有请我们的孙x师哥为我们讲解成功应聘银行的经验。
孙x师哥在四年的大学生涯中，练成了自己扎实的专业知识以及优秀
的表达能力，才得到了这份让很多人羡慕的工作机会。让我们一起送给努力的师哥一次热烈的掌声！
（啪啪啪~~）
我们都知道正规的企业拥有公平公正的用人原则，多劳多得的机制，多元化的工作氛围，体面优雅的工作环境，而备受大学生的青睐。我们的周xx师姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用，师姐刚刚还在加班，特地的为了我们赶过来。下面让我们来听一听师姐的工作经历。
据我们了解，杰瑞公司在一般的是不要应届毕业生的。除非是特别优秀，勤恳的.人是不能成杰瑞一员的。既然周xx成功应聘，就说明周师姐有很多的好品质值得我们学习，让我们一起来为师姐鼓个掌！
接下来是我们的观众提问环节大家可以就自己所遇到的问题或心中的疑惑向师哥师姐们举手提问。
哪位同学先来？
再次感谢师哥师姐们的发言，由于时间的限制，我们今天的互动环节到此结束，如有问题也可以在会后与学长们单独的交流。
让我们放飞青春的理想，畅想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握无悔的明天！今天的晚会交流会到此结束，谢谢大家的参与。
交流会主持词13
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好！
欢迎大家参加数理系20xx年就业考研经验交流会。转眼间，xx级的学长学姐即将结束大学四年的学习离开母校，踏上新的征程。新学期以来，xx级同学也在陆续备战就业和考研。那么，为了更深入地了解就业考研过程中的各种问题，帮助大家在就业考研中有更好地发挥，在系领导的大力支持下，应同学们的要求，数理系学生会学习部特策划举办此次经验交流会！
下面请允许我向大家介绍出席本次交流会的领导和嘉宾，他们是，系党总支李咏献书记，系团总支吴锦展书记，系学工办周老师，以及7位表现优异的xx级优秀毕业生，欢迎你们的到来。
交流会会开始前，首先让我们以热烈的掌声有请吴书记为本次交流会致开幕词。
本次交流会分为就业经验交流和考研经验交流两部分，每部分又分为“经验共享”和“答疑解惑”两个小节。下面把主角交给xx级的学长学姐们。
下面我们进行就业经验共享环节。大家在听学长们分享经验时可以把心中的疑问列出来，等到答疑解惑环节交上来或者当面提问。我们首先有请x x x x x x为我们分享他的.就业心得，大家掌声欢迎。
好了，就业经验共享就到这里了，感谢学长们的精彩讲解。下面进行就业答疑解惑环节，大家可以把纸条交给后勤人员也可以站起来提问。
感谢同学们的提问和xx级学长们的精彩解答，相信准备就业的同学一定收获很多，接下来进行考研经验共享，（介绍嘉宾·······）让我们以热烈的掌声欢迎x x x x x和我们分享考研经验。
下面有请x x x x为我们分享考研心得，大家掌声欢迎。
下面是考研答疑解惑环节····
感谢学长学姐门内的精彩解答，由于时间有限提问环节到此结束，如果大家还有其他问题，会后可以与各位嘉宾进行深入交流，相信各位嘉宾一定会耐心帮助大家解决们面临的困惑。
本次交流会到这里就结束了，接下来为春运会优秀运动员颁奖，首先有请吴书记宣读获奖名单。
有请获奖运动员上台领奖，有请x x x x为优秀运动员颁奖。掌声祝贺他们！
再次感谢各位领导及嘉宾的到来，同时也感谢同学们的积极参与，本次交流会到这里就圆满结束了，谢谢大家。
交流会主持词14
第一部分开场白
女：敬爱的叔叔阿姨
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得更加光明和有意义。
女：知识无涯，而生命有限。就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
合：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；奋发的种子爱跟土壤交朋友；刚强的矿石爱跟烈火交朋友；有为的'孩子爱跟好书交朋友。
男：我们要对所有的家长们说，在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景。
女：今天，让我们互相交换内心的感动，分享收获的快乐。
第二部分
男：好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
女：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
男：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
女：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；
男：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
女：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。
男：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕
女：虽然我们手头和身边的书籍还很有限；但是，属于我们一生的书，永远也读不完；
男：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！
女：感谢各位叔叔阿姨一个下午的陪伴！
交流会主持词15
甲：尊敬的各位老师、叔叔阿姨，
乙 ：亲爱的各位同学，
丙、丁：大家下午好!
丙：我是，
丁：我是
甲：我是
乙：我是
丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!
甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄!
丙：诵读美文，扮靓金色童年，
乙：诵读经典美文，营造书香校园，
甲：我宣布：
齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!
丁：首先请同学们跟着——同学制作的PPT，全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生，
乙：(边放幻灯片，边讲解)。
甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，
丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”，
丁：《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起，
乙：下面，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。
全体师生：齐声朗读。
甲：在我们前进的路途中，平坦与崎岖并存，幸福与不幸交织。但无论怎样，请你牢牢记住---微笑，
丁：接下来请欣赏 同学的《童年读后感》。
乙：最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
丁：我们请 和 同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。
丁：请欣赏 的《童年读后感》。
甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。
丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
乙：读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的热爱与柔情。
丁：请欣赏 的《童年读后感》。
甲：这里就是我们班级的读书会，这里就是在书香中快乐成长的五(1)班。希望大家在今天的读书会上畅所欲言，
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：后来，外祖父家在舅舅们的折腾下破了产，母亲再嫁，外祖父把外祖母和小阿廖沙赶出了家，
丁：乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请 和 为我们再现那感人的一幕。
甲：阅读优秀的文学作品，能让人与人之间结出友谊。
丁：生活中没有了阅读，生活就会变得暗淡。
甲：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：读书，收获知识。
丙：读书，思绪飞扬。
乙：请欣赏 的《童年读后感》。
丙：读书能给我们带来很多温暖，
甲：读书让我们这个世界变得更加精彩，
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
丁：在小阿廖沙的心中，母亲曾是力量、光明和美丽的化身，可是，苦难再一次降临，
乙：再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去，小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。
丁：让我们怀着无限的悲愤和同情齐读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
甲：人间是哪里呢?
乙：这个人间是小阿廖沙谋生的地方，
丙：是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊，
丁：10岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的`小学徒。
甲：生活的磨难，把高尔基压垮了吗?
乙：没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。
丙：高尔基的第二部自传体小说《在人间》，会向你展现小阿廖沙是如何与命运作斗争不屈的斗争的。除了自传体三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》外，高尔基的优秀作品还有长篇小说《母亲》、诗歌《海燕》……
丁：欢迎继续品读《在人间》。
甲：今天我们有幸请到了几位同学的家长，最后让我们以热烈的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点希望。
…… …… ……
乙：感谢叔叔、阿姨对我们的关心和爱护，我们一定不会辜负你们的期望。
结 束 词：
丙：时间抹不去我们的记忆，
丁：读书的岁月让我们一次次铭记，
乙：读书将成为我们学习的旋律，
甲：读书将成为我们生活的习惯，
甲丙：这里有我们春天的诗行，
乙丁：这里有我们奋飞的力量，
合：让我们一起读书吧，它让我们的知识更丰富，更精彩! 读书会到此结束。
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