小学高效课堂教研活动主持词

小学高效课堂教研活动主持词

　　活动一：公开课课前说明

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　在这样一个金秋送爽的美好季节，大家相聚我们XXX学校，共同进行小学课堂教学观察活动，是一件愉快而有意义的事情。

　　今天请大家观摩的课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由我们学校XXX老师给大家上公开课，XXX老师是我们镇级骨干教师，是我们学校青年教师。请各位进行收集课堂信息，并在观课时将您的手机调为静音模式，谢谢合作；第二个环节进行议课活动和主题教研活动。

　　课后学生离场。

　　刚才XXX老师上了一节公开课，现在我们进行议课之前。我提议大家用热烈的掌声表示对XXX老师的感谢。

　　进入议课活动。

　　组织发言顺序。

　　1、老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于我们学校教研的扎实开展，下面，我们掌声邀请XXX老师谈谈今天这节课导学案的设置。

　　2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，下面我们就从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果七个方面逐一进行议课活动。

　　首先，请我们的XXX老师进行议课。

　　听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信趁着今天教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。

　　下面我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。（鼓掌）

　　领导谈话。

　　让我们再次以热烈的掌声感谢教研室领导对我们工作的指导。

　　结束议课活动。

　　因为时间关系，我们今天的议课活动到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

　　活动二：接下来我们进行主题教研活动

　　主持人：老师的课堂十分精彩，亮点很多。同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对本节课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。

　　问题：

　　讨论交流：

　　我的抛砖是为了引玉，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。

　　下面，我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。

　　主持人总结：今天我们既分享了 老师在课堂教学中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！

　　最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

【小学高效课堂教研活动主持词】相关文章：

高效课堂活动主持词04-29

小学高效课堂心得体会02-02

高效课堂口号04-19

小学数学高效课堂心得体会08-05

学习《小学高效课堂》的心得体会02-27

小学语文高效课堂心得体会11-07

小学英语高效课堂心得体会11-14

小学高效课堂心得体会范文04-21

小学英语高效课堂心得体会06-24

小学数学高效课堂心得体会05-28