感恩主持词3篇[经典]
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今不断发展的世界,主持词与我们不再陌生,一般我们都会做好相关准备的,以下是小编为大家整理的感恩主持词,希望对大家有所帮助。
感恩主持词1
女人1:把我们带到这个世界,让我们第一次哭了。
男1:是我们敬爱的家长。
女人2:牵着我们的手,让我们迈出人生的第一步。
男2:是我们亲爱的父母。
女1:父母给了我们生命
男1:父母给了我们一个温暖的家庭
女二:我们沐浴着父爱的阳光长大;
男人2:我们滋养母亲的真情;
女人:她们让我们体验生活;
男女:他们让我们蓬勃成长;
组合:《感恩父母》四(7)班主题小组会议现在开始。
女1:首先,我们来仔细听听李玉英带来的故事《汶川母亲》。
男1:我想我们可以从这个故事中深刻理解这段爱情的`真谛。
男人2:有一个人最值得感谢
女人2:有一个人最应该心存感激
男2:她是——“妈妈”
女二:妈妈的吻很甜。
男2:妈妈的吻很神奇。
女2:母亲的吻激励了我,让我充满爱的力量。
男士二:请欣赏苏阳演奏的长笛独奏《妈妈的吻》
女1:有了土,芽就长了;有了阳光,春蕾会绽放;
男人1:没有亲爱的父母,我们无法成长。
女1:请听诗朗诵《父爱母爱》。
男人1:我们沐浴着父爱的阳光长大;
女1:我们滋养母爱的真正成长;
男人1:他们让我们体验生活;
女人1:是他们让我们茁壮成长;
男士一:请欣赏群唱:《共同长大》
男2:母爱的光彩往往不是用轰轰烈烈的方式表现出来的,而是从琐事中闪现出来的。
女2:每天,我们从一顿饭、一杯茶、一句提醒和一句关心的话中感受到母爱的温暖。虽然是那么简单平凡,却是那么无私伟大!
男士二:请欣赏小品:《知错就改的小刚》
女2:看完这个小品,能不能像小刚一样做个孩子,勇敢的说出自己做错了什么?(学生发言)
男2:我们的父母看到大家都能坦诚的表白,一定会很高兴的。
男1:一句问候,一杯热茶,一个微笑,一个舞蹈,都是对父母爱的表达。
女1:请欣赏舞蹈《咚吧啦》。
女1:学会感恩,就要停止抱怨。我们总是抱怨自己吃得不好,睡得不够,学习太无聊,玩游戏的时间太少。
男1:请看下面大屏幕上显示的图片。看完之后还会抱怨自己拥有的一切吗?
女1:看完这些故事,你有什么感受?我们应该如何感恩父母?请玩家互相讨论。(学生发言)
男2:感恩每一朵白云,编织我的梦想。
女2:感激每一缕阳光,托起我的希望。
男2:感谢父母给我生命,感谢老师教我成长。
女2:感谢那些帮助过我的人,让我觉得自己很善良。
一起:让我们在感恩的世界里感受世界的和谐与美好。
女2:我们一起唱《感恩的心》吧
女:“但多少爱有一寸长的草,你得到第三缕春光”,感恩让我们的生活充满爱。
男人:感恩让我们的生活充满阳光和希望。
亲爱的老师们,请相信我们会知道“滴水之恩,泉之所报”!四(7)班《感恩父母》主题小组到此结束。谢谢各位老师。
感恩主持词2
女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。
齐:xx班“感恩的心”主题班会现在开始。
女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。
男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社会》)
男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。
女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取努力。
齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。
女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的'说想见一见老师。
深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。
这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?
(现场采访几位同学)
男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!
女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师? 如果你见到你的老师,你想对他说什么?
男:有请韩书琴老师。
(师徒见面情景)
女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作
放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会。
感恩主持词3
【主持人甲】:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
【主持人乙】:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
【主持人甲】:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
【主持人乙】:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
【主持人甲】:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
【主持人乙】:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的.人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
【主持人甲】:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
【主持人甲】:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声谢谢!
【主持人乙】:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!
【主持人甲】:我们现场采访一下老师,当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?
【主持人乙】:感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了,感谢孩子们的精彩表演,感谢家长们的配合。再见!
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