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关于团结互助的主持词串词
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在现在的社会生活中，活动集会越来越多，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编为大家整理的关于团结互助的主持词串词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于团结互助的主持词串词1
主持人1：尊敬的老师
主持人2：亲爱的同学们
主持人（合）：大家好！
主持人1：要想烤火，必须添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
主持人2：个人与集体有着密不可分的关系：良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩。
主持人1：请大家联系生活猜一猜，这道数学等式在什么情况下才成立？
主持人2：亲爱的同学们，今天我们上的班会课主题是《团结就是力量》，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
主持人1：现在我宣布：四（1）班主题班会开始；
主持人1：：我们迈着轻盈的脚步走进学校的大门；
主持人2：人生的新起点就在我们的脚下；
主持人1：流沙不能聚集成塔；
主持人2：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；
合：这种力量就叫做凝聚力。
（二）、活动一：《蚂蚁搬食》
主持人1：下面我们一起到故事屋去看看。（出示课件）
主持人2：看完这个小故事，你有什么体会？（学生回答）
主持人1：：有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的.！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了？？”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？（学生回答）
2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？（学生回答）
主持人总结：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。
主持人1：由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？
主持人2：让我们一起来到聪明谷，给我们的集体加加油。（出示课件）
故事二：《三个和尚》
主持人1：下面我们再到另一个故事屋看看。（出示课件）
提问：为什么人多了却没水喝？（学生回答）
主持人2：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。
主持人1：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。
主持人1：一起来看《拉果篮》 （出示课件）
主持人2：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。
合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
主持人1：下面我们来玩一个小游戏：有趣的记图比赛。（出示课件）
比赛规则：以4人小组为单位在8秒内记下8张图片名称，将结果写在纸上，记住图片最多的小组获胜。
主持人：计时开始。（出示课件）
主持人：请各小组记下图片名称。
公布答案。（出示课件）
主持人2：游戏结束。
主持人1：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
主持人2：最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《众人划浆开大船》
主持人：今天的班会到此结束。
关于团结互助的主持词串词2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
（下午见面时用语）下午好
今天，我们在这里举行一个以“团结和友谊”为主题的班会。
男：正所谓‘相见恨晚，不相识’
女：我们注定要相识。在初三这个大家庭里，我们希望在这个集体中学里有所成就。
男： I希望在同学之间建立深厚的友谊，并找到自己的归属感。
女：希望在这个群体里展现自己的风格，发挥自己的才华。
男：流沙凝聚不了一体塔
女：建筑材料的'统一可以建造高耸的建筑
组合：这种力量叫做凝聚力。
男：现在我宣布第一节课团结、友谊、吃苦主题班会正式开始。
女：什么是团结？
男：哲学家说，“统一是一种精神力量，是一种组合之美”。
女：作者说，“这是一首集创意、写作和写作于一身的美丽诗篇”。
男：舵手说：“扭转局势是大家的默契配合。”。
女：画家说：“这是一幅用五颜六色的颜色画出来的壮丽图画。”
男：将军说：“是指挥官的运筹帷幄和士兵的服从之间的巧妙配合。”。
我们说：“团结就是班里互助互爱”。在我们的生活中，团结和友谊始终是不可或缺的。
女：那么，你知道哪些关于团结和友谊的故事？
请欣赏同学们的故事。
女：谢谢你精彩的故事。你知道这个故事讲的是什么道理吗？
男：确实，“一千人联合起来，就得到几千人的人力，一万人不一样，就没人用了”。我们全班同学要团结一致，不然就要遭殃了！
女：谢谢《诗经》里说的话：没有衣服就和儿子一样的袍子。王虞立业，修我矛，与子为敌！如果你没有衣服，你会和你的儿子分享你的快乐。王宇开始了他的事业，修了我的歌姬。和儿子一起工作！如果你没有衣服，你会和你的儿子一起穿。王宇提拔了军队，修好了我的盔甲，带着儿子走了
男：请欣赏同学们带来的故事
女：听了这个故事，我们对团结和友谊有了更深的理解。
男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
男：如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
合：下面我宣布初——班以“团结友爱”为主题的班会到此结束
关于团结互助的主持词串词3
尊敬的各位领导，同事们：
大家下午好！
欢迎大家来到道德讲堂，本期道德讲堂的主题是：团结就是力量。我是主持人———。
团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的'保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。
我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家心往一处想，劲往一处使，减少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，战胜各种困难，使各项工作得到更快、更好的落实。
我们今天的道德讲堂共有五个环节：唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，做一番点评。
首先，让我们大家一起来合唱一首令人振奋的歌曲：《团结就是力量》
（请播放歌曲）
下面，我们进入第二个环节，看一部短片《全国劳动模范张敬东事迹》，请看大屏幕......
接下来，是“诵一段经典”的环节，请看大屏幕：天时不如地利，地利不如人和。
——节选自《孟子》
这句话的意思是：有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。
关于团结互助的主持词串词4
开场：欣赏歌曲《众人划将开大船》A：尊敬的各位领导、老师们，B：亲爱的同学们：
AB：大家下午好！一曲雄壮激越的《众人划浆开大船》把我们的思绪带进了今天的主题班会《团结合作，我爱我班》（师点课件全班齐读）
A：是呀，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。B：这让我不由得想起了我们平时积累的，有关团结合作的四字词语，大家能跟我们对上几个吗？说团结合作的四字词语
A：精诚团结万众一心风雨同舟团结一致同心协力
B：同舟共济同仇敌忾同甘共苦众志成城战无不胜
A：铿（kēng）锵（qiāng）有力的四字词语，又一次激起了我们的凝（níng）聚力。
B：生活中，劳动人民关于团结的经验更让我们受益匪（fěi）浅。下面就让我们一起来重温一下古人的教诲（huì）吧。背团结合作的谚语
A：多么富有哲理的话语呀！一句谚语能让我们明白一个道理，一个故事更能让我们深受启发。
B：下面就请大家拿出课前收集到的关于团结合作的寓言故事，认真读一读吧。读寓言故事
A：人心齐（大家接）泰山移。有谁愿意把自己收集到的寓言故事分享给大家吗？请同学们积极发言。（环顾四周）下面我们掌声有请姚子玉同学给我们讲一讲她收集到的'寓言故事。讲寓言故事（师点课件）B：三只小老鼠真是太搞笑了，但却能让我们明白一个深刻的道理。今天老师也给我们带来了两则寓言故事，大家想听吗？（想）
B：下面，请大家欣赏寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔细想一想，这两个故事又让我们明白了一个什么道理呢？听寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》
A：多么富有寓意的故事呀！听了这两则故事你一定有许多话想跟大家交流，请大家积极发言吧！（点名依次发言）想一想，听完故事你明白了什么？
A：大家说的真好。团结是一种力量，更是一种美德。
A：我们每个人都希望自己能生活在一个优秀的，向上的，令人自豪的班集体中。那么你心目中的三二班是个怎样的班集体呢？请大家自由发言。说说我心目中的三二班
A：看来大家都希望自己的班集体是一个优秀的班集体，那么我们又能为班级做点什么呢？请大家畅所欲言吧。我能为班级做点什么
B：大家的想法可真多呀，这可真是人多计谋广，柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力，我们的班级一定会变得更加团结，更加向上！
B：同学们，班会进行到现在你有什么收获吗？请大举手发言。（点三位同学谈收获）谈收获
B：看来今天的班会，大家的收获还真不少呀！和谐的班集体需要的是团结。半年来，我们在老师的带领下，团结一心取得了优异的成绩，下面请欣赏诗朗诵《我爱我班》诗朗诵《我爱我班三人朗诵）
A：多么令人难忘的诗句呀！相信大家一定都会深深的记住《我爱我班》这首诗。
A：集体的成功，往往凝结着许多人的心血，更离不开老师的辛勤付出，下面让我们用热烈的掌声有请徐老师为我们做最后总结。
老师寄语：（师点课件）同学们的热情参与使我倍加欣慰，通过这次班会，我想同学们能更好的理解团结的含义，希望在今后的人生旅途中，团结合作这种优秀的品质能够帮助你茁壮成长，也希望在今后的学习与生活中，每位同学都能以实际行动自觉维护班级的荣誉。最后，让我们以《团结就是力量》这首歌来结束我们今天的班会吧。
尾声：齐唱《团结就是力量》
A：是呀，团结就是力量，一句简单的话语却充满了如此神奇的力量。B：让我们行动起来，让团结合作精神充满我们的集体！让我们齐声高呼：“我尽我力，为班添彩
A：同学们，让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋润我们的心田。
B：让我们手牵手，心连心，共建班集美好的明天！
AB：《团结合作，我爱我班》，三（2）班主题班会到此结束，谢谢大家。
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