教师颁奖仪式主持词
主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。随着社会一步步向前发展,我们对主持词已经不再陌生,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编为大家整理的教师颁奖仪式主持词,希望对大家有所帮助。
教师颁奖仪式主持词1
女:校园里的栀子花又悄然绽满了枝头,阵阵馥郁的芬芳,浓郁的如同醇香的美酒。
男:古人言:家有老人是福宝。
咱们西小的福宝们就像雨后的.栀子花香,沁人心扉。
唉,我们的福宝是谁啊?
女:让我们用最热烈的掌声请出我们的三位获奖嘉宾,他们是
女:终身成就奖的获得者项xx老师
男:突出成就奖的获得者董xx老师
女:无私奉献奖的获得者陈xx老师
男:今天,我们特邀徐书记为项老师颁发终身成就奖。(致颁奖词)
女、请金校长、张书记为董老师和陈老师颁奖。(致颁奖词)
女:项老师,您在教育战线上辛苦了一辈子,此时作为前辈,一定有很多话想对我们说吧。
男:肺腑之言,感人至深。
让我们再次用热烈的掌声表达我们对老教师的敬意。
女:最美不过夕阳红,温馨又从容。
男:正是这份温馨,让爱的清泉,在我们年轻的心灵上,静静地流淌。
合:正是这份从容,让爱的味道,在我们青春的唇齿间,久久地品味。
教师颁奖仪式主持词2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好:
人民常说,老师是人类灵魂的工程师,可见,教师这个职业在人们心中的地位。十年树木,百年树人。教师为学生的成长所付出的努力也是非同一般。汉丰二校的老师们辛勤耕耘,默默奉献,谱写着一曲教书育人、放飞梦想的.动人篇章。
今天是第30个教师节,就让我们一起把目光投向这些最可爱的教师,一起寻找最美、发现最美!让我们走近他们、认识他们、敬仰他们,在这里,我隆重宣布:——开县汉丰二校20xx年“最美教师”颁奖典礼现在开始!
接下来,就让我们一起在一个个最美教师的故事中聆听最美,见证最美。用心去感受他们带给我们的精彩。
有请“最美教师”获得者老师,让我们把最热烈的掌声送给张老师,主要事迹(张老师,左手牵着敬业,右手系着奉献,他始终如一地热爱着每一个岗位。他是全能教师,从事过各个学科的教学,送走了一批批莘莘学子,可谓“桃李满天”;他是万能组长,努力协调组内教师的良好关系,造就了一支亲密合作、团结一致的年级组。他主动关心年轻教师,热心帮助有困难的老师,还不遗余力地完善厨房事宜。只要知道他的人,都会情不自禁竖起“大拇指”。)一起来来听听学校对张老师的颁奖词。
教师颁奖仪式主持词3
请xx校长致词大家欢迎!
张校长的发言,仿佛在和大家拉家常,平凡中带着朴实,细节中伴着鼓励。既有对大家成绩的肯定,也有对今后工作的期望。在这样一位“慈父”的带领下,xx一定会再创佳绩。
李校长发言
请xx中心校李校长做重要讲话。让我们以热烈的.掌声欢迎李校长讲话!
李校长的话,高屋建瓴,饱含深情,蕴涵哲理,给我们以深刻的启迪。他睿智的目光,饱含着对我们的期望;严格的要求,体现出对我们的负责;精细的管理,突出了对我们的重视。他的发言既有上级领导对下属的亲切关怀,又有对全体教师们的深情祝福,还有对学校发展的准确定位。我们要上下一心,团结拼搏,共同缔造辉煌的明天。
老师们,百年大计,教育为本。抚今追昔,继往开来。相信在李校长的正确领导下,认真贯彻我校制定的各项工作计划,我们必将解放思想,开拓创新,团结协作,书写教育事业发展新的篇章。xx中心校20xx年庆祝第xx个教师节表彰大会到此结束,再次祝全体教师节日快乐,工作顺利,身体健康!
下面,请全体老师参加我们为大家精心准备的的教师节会餐。
教师颁奖仪式主持词4
女:从三位老师的脸上我们也看出了他们此时的激动心情,下面请他们每人说一句获奖感言,表达一下此时的心情或者是一年来的感受!你三位谁先说?(停顿,没人主动可提名,请老师先说吧!每人说后主持人发挥稍点评过度到下一位)
小学教师代表发言
男:下面请我校教师代表史老师发言,为大家诉说三位老师一年来的感人事迹!(发言完后)
女:史老师的发言感人至深,语言朴实但情真意切,意义深刻。她热情称赞了三名援教教师忠实地履行了教师职责,模范践行了教师职业道德规范,保持了人民教师的优良品质。谢谢史老师。
中学领导发言
男:各位领导,各位老师,第二批援教教教师颁奖活动到此结束,我们小学全体师生期盼着下学期第三批援教教师的'到来,让我们手相牵共同创造祝阿镇教育的美好明天!
女:援教教师颁奖盛会到此结束,明年站在领奖台上的就是你我,再见。(音乐)领导教师代表等退场,结束。
教师颁奖仪式主持词5
男:尊敬的各位xx老师
女:亲爱的小朋友们
合:大家下午好!
男:岁月如歌,华光如梦
女:流年似水,光阴荏苒
男:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月
女:绽放的寒梅,书写春天的信息
男:20xx年365个难以忘怀的日子,已经在忙碌中悄悄地过去了
女:而我们即将迎来的是充满期待和魅力的20xx年
男:在这继往开来的日子,我们欢聚一堂,庆贺我们的`业绩,展望我们的未来,在这里让我们向全体致以诚挚的问候,道一声:
合:你们辛苦了!
女:并预祝各位老师和小朋友们在新的一年里:身体健康,万事如意!
男:20xx年对于xx来说是充满挑战的一年。
女:这一年我们抢抓机遇,乘胜而上,取得了骄人业绩。
男:我们看到了每一位小朋友的健康成长,小朋友在生活上的巨大进步,这都充分说明了xx的成长;
女:回眸我们的每一个成就,都凝聚着的辛劳和心血、以及全体员工的不懈努力和辛勤汗水。
男:在这一年里,我们更是欣喜地看到很多部门都涌现出一批又一批的优秀人才,他们为了xx的明天而在努力奋斗着。
女:今天是充满希望的一天,让我们一起沉浸到丰收的喜悦中来。
男:下面我们20xx年表彰大会正式开始!
教师颁奖仪式主持词6
男:现在我的心情也十分激动,我作为被支援学校也十分感谢教育办公室领导,你们策划这次活动就是对援教教师的荣誉和褒奖,更表达了对我们偏远小学教育教学工作的支持。再次有请三位尊敬的老师上台!
女:从三位老师的脸上我们也看出了他们此时的激动心情,下面请他们每人说一句获奖感言,表达一下此时的`心情或者是一年来的感受!你三位谁先说?(停顿,没人主动可提名,请老师先说吧!每人说后主持人发挥稍点评过度到下一位)
南坦小学教师代表发言
男:下面请我校教师代表史慧芳老师发言,为大家诉说三位老师一年来的感人事迹!(发言完后)
女:史老师的发言感人至深,语言朴实但情真意切,意义深刻。她热情称赞了三名援教教师忠实地履行了教师职责,模范践行了教师职业道德规范,保持了人民教师的优良品质。谢谢史老师。
中学领导发言
男:各位领导,各位老师,第二批援教教教师颁奖活动到此结束,我们小学全体师生期盼着下学期第三批援教教师的到来,让我们手相牵共同创造祝阿镇教育的美好明天!
女:援教教师颁奖盛会到此结束,明年站在领奖台上的就是你我,再见。
(音乐)领导教师代表等退场,结束。
教师颁奖仪式主持词7
我们老师每天都会登上讲台,虽然不一定都能登上颁奖台,但今天这辉煌的灯光为他们打亮。什么是光荣?领奖是光荣。我以为,光荣是在欢呼的人群背后,默默地奉献,独自咀嚼寂寞的人们。虽然今天这样的光荣是短暂的,但能在短暂的`时间里让我们一起分享他们的美丽,也使我们看到了美丽。让我们不要吝惜自己的掌声,再一次恭喜这几位最美教师,让这光荣的一刻来得更为光荣!
每一个老师,在心底都曾不止一次的坚定信念:我是老师,献身学校,青春不悔;献身教育,生命无憾!,请听诗朗诵《我是老师》。老师,光荣的职业,最美教师光荣的称号,人们都说你们培养了祖国的栋梁。你们让一代又一代人挺起了脊梁。你是美的播种者,正是因为您用美丽的阳光普照,用美丽的雨露滋润,才使得我们的心田绿草如茵,繁花似锦。在第XX个教师节之际,在我们共同见证最美的日子里,让我们再次道一声:老师,您好。
教师颁奖仪式主持词8
在龙涤小学这块沃土上,有这样一群幸福的守望者——他们勤奋刻苦、意气风发;他们对待工作勇于创新、大胆实践;他们对待挑战勇往直前、敢于亮剑。他们是阿城课改的践行者,他们是金都杏坛的生力军,他们就是我校可敬可爱的青年教师们。
(1)默默无闻、润物无声是他们的精神追求和人格写照,举手投足间,尽显对教育的执着与对学生的挚爱。首先,让我们用热烈的掌声有请获展示奖的教师上台领奖。他们是:胡丽娜、史雨凌、汤云飞、唐莹、卢海燕、王艳。
(2)没有,只有更好。不断地努力,不断地成长,不断地自我提升,不断地自我超越。你们拼搏进取的精神我们看得见,你们的进步、成长的变化我们看得见!掌声有请进步奖获得者:刘喜平、张婷婷、司丽维、陈鑫。
(3)三尺讲台,一部电脑,你们用全新的理念诠释着教育的真谛。一支粉笔、一枚鼠标,你们用高超的'技能演绎着生命的精彩!掌声有请表现奖获得者:王丽芳、刘丹丹、梁爽。
(4)你们用严谨精湛的教学,激发学生的兴趣;你们用轻松自如的风格,启迪学生的智慧。你们力求把课堂变成一支欢乐的歌,一幅美丽的画,一杯醇厚的酒······掌声有请展示奖获得者:詹桂梅、赵艳玲、马庆志、刘春玲。
团结、协作、鼎力相助,在本次展示课活动中。有一个班级的学生给我们留下了深刻的印象,他们不但出镜率高,而且在课堂上彰显了积极向上、文明活泼的少先队员的风采,他们在课堂上与教师积极互动的氛围,让课堂活起来、让教学亮起来。他们就是三年一班的学生,让我们在把热烈的掌声送给他们的同时,也送给他们的领头人王丽芳老师。
荣誉的名额有限,但,优秀的表现无限。进步的空间无限,明天的辉煌无限。我宣布:龙涤小学第xx届“杏坛杯”青年教师展示课活动颁奖仪式到此结束。
【教师颁奖仪式主持词】相关文章:
颁奖仪式主持词03-08
颁奖仪式主持词03-07
优秀教师颁奖仪式主持稿09-18
学生颁奖仪式主持词03-07
颁奖仪式主持词范文05-08
六一颁奖仪式主持词02-04
小学颁奖仪式主持词06-17
大赛颁奖仪式主持词06-28
奖学金颁奖仪式主持词12-14