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学校班会主持词开场白
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。我们眼下的社会,主持人参与的事情越来越多,那么你知道主持词如何写吗?以下是小编帮大家整理的学校班会主持词开场白,欢迎阅读与收藏。
学校班会主持词开场白1
主持人(男):前面是我们的同学发言,现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结,掌声欢迎陈老师。
主持人(男):让我们再次对陈老师抱以热烈的掌声
主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人(男):或者说,自信心是一种很大的`力量。
主持人(女):后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。
主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持。后让我们以这首歌作为本次班会结束音乐,请XX为我们领唱,大家一起唱起来吧。
学校班会主持词开场白2
AB:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
A:通过漫长炎热的`暑假,大家再一次回到自己熟悉的校园
B:见到可亲可敬的老师,见到可爱的同学们
A:家有说有笑的谈论着暑假趣闻,聊着新学期学校的变化
B:好的开端是成功的一半
A:既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?
B:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己
A:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划
B:使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊
A:下面我宣布四年级5班,《新学期新梦想》主题班会现在开始!
学校班会主持词开场白3
主持人甲:我们来自不同的家庭,我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!我们唱着快乐的音符,姗姗而来!
主持人乙:我们走进同一个教室,站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!
主持人甲:在这里,我们共同进步,共同成长。我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!
主持人乙:不管前面是风是雨,我们永远都是的.朋友!一同画出人生的五彩蓝图,用友情的光芒勾勒出亮丽的边框!做文明、诚信、友善的高中生——高一(1)班主题班会“友谊地久天长”
主持人合:现在开始!
学校班会主持词开场白4
刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
郝:XX班《感恩的心》主题班会现在开始。
刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的.放飞理想。
郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。
郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
学校班会主持词开场白5
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人:大家下午好!
主持人(男):现在我们所在的'地方是数科院(1)班班会的现场
主持人(女):是的,这场面是何其壮观啊!
主持人(男):是的,但怎么壮观呢?
主持人(女):诶。这个。就请大家拭目以待吧 主持人(男):今天我们相聚一堂,举行以"大三,你准备好了吗?"的主题班会。
主持人(女):我们大家一起走过了两年,我们在岁月里留下了我们的足迹,首先让我们一起回顾一下我们这两年所取得的各种荣誉
主持人:集体和个人荣誉
主持人(男):听了同学们经过两年努力,取得了这么多的荣誉,相信大家都有点心动了吧,有那么一首歌也许能表达出大家此时的一种心情,让我们一起来聆听。
学校班会主持词开场白6
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们
合:大家下午好!
乙:校园是圣洁的地方,是文明的摇篮。
甲:如果说校园是涓涓流淌的.小溪,那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;
乙:如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空,那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩;
甲:如果说校园是一座色彩缤纷的大花园,那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿
乙:XX小学是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。
合:五(XX)班主题班会现在开始!
甲:亲爱的同学们,我们来到学校学习、生活近五年了。
乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中
学校班会主持词开场白7
石:好习惯就像雏鹰的一对翅膀。
李:能让我们在蓝天上自由翱翔。
石:好习惯就像海上的一艘航船。
李:能让我们驶向成功的彼岸。
石:习惯对人的影响是终身的。
李:习惯是学生成才的基础。
李:习惯是人生成熟的标志,我们应该努力培养好习惯。
石:行为习惯就像我们身上的'指南针,指引着每一个人的行动。
李:行为习惯就像我们人生路上的指向标,指引着每一个人的航行。
石:昨日的习惯,已经造就了今日的我们。
李:今日的习惯,决定明天的我们。
合:让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。
合:《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。
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