精选小学庆六一主持词三篇
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持词是活动、集会等的必需品，那么如何把主持词做到重点主题呢？下面是小编为大家整理的小学庆六一主持词3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学庆六一主持词 篇1
甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，
甲：走进了我们自己的节日——
合：六一儿童节
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：六月是童年的摇篮
甲：六月是童年的梦乡
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太阳
合：六月是我们大家的节日
甲：我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合、全世界小伙伴们节日快乐
一、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的快乐，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧！下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》，指导教师：焦娇、王慧珍，大家欢迎。
二、鲜艳的五星红旗，迎着和谐的春风，伟大的祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，党的富民政策照亮祖国的每一个角落，看——新时代的
儿童，21世纪的接班人，正踏着和谐的脚步，迎着灿烂的朝霞，喊一声——中国加油！我们来啦！请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈（嘿！中国，加油！）指导教师：梁淑荣、石新梅
三、微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是美丽的花朵，微笑是华美的乐章。看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来，听，孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》。指导教师：王玉莲、曲淑红
四、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽冲破了一冬的包裹，萌动了，花瓣启开羞涩的心扉，绽放了，一首老诗和着时尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定会别有一番风味？看，一群小诗人正向我们走来，请欣赏三年级带来的舞蹈《春晓》。指导教师：韩娟、舒桂敏
五、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》，指导教师：姬红丽、田玉莲
六、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！让我们在和谐校园里健康成长。请欣赏五年级（2）班带来的舞蹈《童年》指导教师：王万惠
七、听吧！整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油！青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油！自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上！请欣赏有五年级（3）
班带来的健美操《加油》。指导教师：杨菊萍
八、祝福神州万象更新，祝福中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响；开门红、满眼喜庆腾；顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六（3）班带来的'舞蹈《开门红》。指导教师：孟占福
九、这里花似海，这里歌如潮，在这火红的日子里，让我们舞起来，舞出我们的激情，舞出我们的豪迈，我们身处祖国的百花园中，我们身处万紫千红的美好时代！请欣赏六年级（2）班带来的节目《千红》，指导教师：艾比半
A 当春风送走最后一缕余寒
B 当繁花再次铺开初夏的笑颜
C 一种叫做离愁的心情开始飘散
D 六度春秋，两千多个昼夜
合眨眼间，又有我们即将毕业
A 请听六（2）班诗歌朗诵《献给母校的歌》, 大家欢迎。请***同学准备。
A 六一的歌声这样的动听。
B 六一的舞蹈这样的优美。
C 六一的集会这样的欢腾！
D 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
BD 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
AC 我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！
A**小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束！谢谢大家！
小学庆六一主持词 篇2
A：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,
B：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,
C：小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞，灿烂的笑
D：今天，我们欢聚一堂。
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们合：大家上——午——好!
A：送去五月的芬芳B：迎来六月的时光C：我们的心儿像花朵怒放D：荡漾在欢乐的海洋!
A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
B：六月，有童年的阳光，有童年的歌唱。
C：让我们迈着喜悦的步子走进六月，
D：走进我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
A：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
B：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
C：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真；
D：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
A：今天，我们在这里欢庆自己的节日
B：ｘｘ学校庆祝六一儿童节文艺演出
合：现在开始！
A：美丽的校园让我们赏心悦目
B：优美的舞蹈令我们充满活力。
A：首先请欣赏由六年一班同学带来的舞蹈《开门红》
Ａ：有这样的一群女同学，他们不但在学校努力学习知识，而且还能坚持每天练习一种本领。
Ｂ：他们经常参加大型的活动，受到了大家的一致好评，他们是校园里一道靓丽的风景。
A：她们是谁呢？对了，她们就是我们学校管乐队的同学们！
B：今天，他们将演奏一首大家熟悉的曲子《ｘｘｘｘ》。
A：歌舞节目真好看，笑声掌声不间断
B：载歌载舞庆六一，金色童年多灿烂。请欣赏年级同学的'节目三句半《ｘｘｘｘ》
A：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
A：童年是一幅画，我们喜欢这多姿多彩的世界。
B：童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。请欣赏由年级学生带来的诗朗诵《ｘｘｘｘ》
A：古筝被誉为是群声之祖，万乐之师，
B：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。请欣赏《》
A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
B：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
A：在这欢乐的节日里，我们可敬可爱的老师也要为我们献上他们最真诚的祝福，请欣赏《感恩的心》
A：感恩父母为我们孕育生命
B：感恩老师为我们燃起希望
A：让我们再次用热烈的掌声感谢老师们的辛勤培育和无悔付出
A：六月充满着少先队员的笑语和欢歌，
B：六月充满着成功的温馨与喜悦，
C：六月充满着暖人的阳光，
D：六月蕴育着新的希望。
A：“六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
B：“六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
C：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
D：一年一个音符，一年一级台阶，让我们快乐地成长
A：我要展翅飞翔，去看看祖国大地有多宽广
B：我要奋勇向前，去知识的海洋里尽情徜徉
C：我们的未来充满了遐想，
D：我们的明天将更加辉煌！
（合）：ｘｘ学校庆六一文艺演出到此结束，
男合：祝各位老师工作顺利，身体健康！
女合：祝同学们学习进步，节日快乐！
（合）：谢谢大家，再见！
小学庆六一主持词 篇3
(主持甲)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日，
(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说，六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，(合)共同拥抱美丽的六月
(甲)“我的舞台，我的六一”儿童节文艺汇演现在开始(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑(甲)请欣赏六年级桂晨祥演唱的歌曲：《童年》
(乙)高扬的圣火燃起了五环旗的风采，奔跑的火炬传递着和平的期许。同一个世界，同一个梦想，火热的激情沸腾了五大洲的每一个角落。超越，放胆地超越;追求，更高更快更强的追求。在璀璨的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鹰展翅、自由飞翔的.的动感旋律写进每一颗星星的眼角。下面请欣赏五年级带来的女生小合唱《自由飞翔》。
(甲)春天在哪里，春天在童年的摇篮里。春天在优美的旋律里，请欣赏合唱《春天在哪里》表演者一年级。
(乙)有句俗话叫笨鸟先飞晚入林，在生活中、学习上我们就应该发扬这种精神。请欣赏二年级小合唱《蜗牛与黄鹂鸟》
(甲)欣赏完了溜冰表演的节目下面有请六年级桂晨祥同学为您带上一段神秘的魔术表演《藏钱》
(乙)大家一定看过动画片《仁者无敌》吧，下面有请四年级王哲、桂文冲、王群涛合唱《仁者无敌》主题歌。
(甲)相声一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。下面有请五年级王健、程浩楠表演相声《数学分数和成语》掌声有请。
(乙)妈妈是船、爸爸是帆。在父母爱心的哺育下，我们幸福的成长。下面请欣赏二年级的舞蹈《小白船》。
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