母亲节主持词范文集合九篇
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。现今社会在不断向前发展，主持词与我们不再陌生，主持词怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家整理的母亲节主持词9篇，希望对大家有所帮助。
母亲节主持词 篇1
母亲节，让我们充满了朝气，充满了热情，让我们一起踏着春的脚步，和着浪的旋律，请一起来欣赏由一（5）班为我们浓情奉献舞蹈《踏浪》。请同学们鼓掌欢迎。
谢谢美丽可爱的一（5）班舞蹈组的同学们，把优美的肢体语言呈现给大家，同时也表达对老师们和妈妈们节日的祝福。
妈妈的歌声，激荡我们童年；妈妈的笑容，陪伴我们成长，接下来请欣赏邓苗苗为我们带来深情独唱《小背篓》，掌声有请。
美妙的歌声，真是天籁之音。希望借春风捎去，我们对老师们和妈妈们真诚的祝愿。今天的舞台上，同学真是多才多艺，下面由四（1）班闪亮登场，激情演绎打击乐，非州鼓，让我们用最热情的掌声欢迎他们。
让我们合着这美妙的音符跳起来，让我们伴着欢快的旋律舞起来，祝老师们永远青春永驻！祝妈妈们永远快乐开心！
结束语
欢乐的时光总是过得很快，今天我们的演出活动也网要到此结束了。短短几分钟的节目，都是同学们真情的流露，表达了我们在特殊节日里献给老师们一份深深的祝福和送给妈妈们一份浓浓的.爱意。精彩是发自内心的爱，精彩是活动与脸颊的笑，精彩自在我们每个人心中，最后，我再一次提议伸出我们大家最热情的双手，把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师们和最亲爱的妈妈们。活动到此结束。谢谢大家！再见！
母亲节主持词 篇2
结束语：
女：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
男：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
女： 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的`缘份。
男：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了！”
结束语 亲爱的家长朋友们： 今天我们可爱的孩子，用稚嫩的歌舞、甜蜜的问候和认真感恩的 心表达了他们对亲人、伙伴、老师的感谢，他们是不是很棒呢！让我 们再一次为孩子们的勇敢和认真鼓掌喝彩！ 其实我们每一位家长也要 感谢我们的宝贝，是他们给家庭带来了欢声笑语，是他们让我们真正 成熟学会如何“为人母” “为人父” ，是他们让幸福有了崭新的定义。 最后我们也再一次感恩各位家长今天的到来， 希望未来的日子里我们 继续携手努力，让孩子们拥有一个健康快乐的美好童年！
结束语 亲爱的家长朋友们： 今天我们可爱的孩子，用稚嫩的歌舞、甜蜜的问候和认真感恩的 心表达了他们对亲人、伙伴、老师的感谢，他们是不是很棒呢！让我 们再一次为孩子们的勇敢和认真鼓掌喝彩！ 其实我们每一位家长也要 感谢我们的宝贝，是他们给家庭带来了欢声笑语，是他们让我们真正 成熟学会如何“为人母” “为人父” ，是他们让幸福有了崭新的定义。 最后我们也再一次感恩各位家长今天的到来， 希望未来的日子里我们 继续携手努力，让孩子们拥有一个健康快乐的美好童年！
母亲节主持词 篇3
各位朋友，各位来宾，各位诗歌创作和爱好朗诵的发烧友，大家下午好。
我是主持人谭天，上师大谢晋电影学院主持专业的大二学生，作为徐汇区文化馆戏剧团的演员，我非常高兴有这个机会为各位朋友主持母亲节的诗歌朗诵会，欢迎大家光临。
今天的主题是为祝贺母亲节制作的专场“爱的旋律”，为您奉献的作品有： 怀念母亲、 母爱无疆、 行者孤独、 乡愁如酒、大爱时空、孝行天下 六个乐章 26 个作品，其中 10 首是我们诗社创作员的原创作品，还有 8 个歌舞节目，歌颂母亲，是本场朗诵会主旋律。当然，有的原创作品是初学乍练显得粗糙，有的演员也是初进门槛忐忑彷徨，甚至普通话说得也未必好。
但是，为了表达对母亲的敬爱，今天来到这里的，无论是作者，还是朗诵员，歌舞演员，都是业余爱好者，都是草根平民，都是发烧友，没有什么文化名人与大腕儿，也没有社会名流与明星，作为观众，您可能不满足，会挑剔，不过，我提醒您，今天的节目很丰富，也很精彩，水平未必会很差。为了歌唱母亲，作为一场演出，我们已经准备了很久，就是想给戏剧团很少上台的演员一个展示才华的机会。无论我们是年老的，还是年轻的，重要的是有一份真情就够了，怀揣着一份美好就行了，因为，我们热爱生活，热爱母亲。您说哪?我们欢迎您，也走进我们的发烧者的行列。
首先是开场歌舞 《唱支山歌给党听》 表演 百灵歌舞团
第一乐章《 怀念母亲》 一共六首诗，全部是戏剧团诗社的诗人原创作品，有三首是作者本人朗诵，可以说，杜鹃啼血猿哀鸣，字字深情声声泪，痛彻心扉难诉说，母爱远去追不回。(以下第一乐章的节目一次性报出)
诗《母亲的歌》，是作者王明杰本人朗诵;
散文《妈妈，你不要匆匆离去》，也是作者梁义琴本人朗诵;
《怀念母亲》是由包建国创作的一组散文诗，我们请几位失去母爱的男生来朗诵：第一首《雨中剪影》 朗诵 张若国;第二首《 中秋月》，朗诵 李龙海;第三首《相濡以沫》朗诵 梁大为;第四首《牵手》朗诵 陈正毅。而另外一首 《母亲，春天的化身》 则是 新上海人，著名的“爱心”人物《卖鱼郎》杨晓月自己创作和朗诵的自由诗。
啊，真是男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处 。我们听到了朗诵者发自肺腑的歌唱，这歌唱是感天动地，情真意切，什么是诗?诗，就是感动，就是引发共鸣!震动了我们心灵中最柔软的一块，激发了我们真情实感的，就是好诗好文好作品，没有华丽的词藻，没有刻意的修饰，只有世界上最珍贵的人性!我看到在座很多人都很伤感，作为一个九零后，这样的朗诵，我还是第一次听到和见到，我也和大家一样难过流泪了，真是“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝”。
第二乐章 母爱无疆， 我们还是歌颂母爱人生，如果有来世，我们还做母子。下面是三篇精美的散文鉴赏。
《 母亲的心》，作者水木清 ， 朗诵 谢苏苏 ; 《儿嫌母丑》朗诵庞红; 《 母亲是一种岁月 》朗诵宗有智。有请——谢苏苏
好，散文鉴赏，是一种高雅的享受，好美文同样激发了我们记忆的情感，吹开我们心灵的想象空间。现在，我们调整一下伤感压抑的情绪，换一种方式，张开我们遐想的翅膀，进入我们的梦幻世界，有请我的同学，哈尔滨市人民广播电台的播音主持，魔术师景泽航上场，为大家表演魔术《化蝶》，《飘桌子》。
真好，满台飘飞的蝴蝶，空中飘飞的桌子，魔术师的世界，没有想不到，只有做不到。这个节目是我们团专门献给“母亲节”的。我有个建议，不如我们下次专门为景泽航开一场魔术专场，来庆祝“父亲节”，你们赞成吗?
第三乐章 行者孤独 。顾名思义，包括我在内，离开父母，我们都成为远走他乡的游子;背井离乡，距离产生美，这种美是一种真实的存在。有道是，父母在不远游，看到单飞的大雁，我们会想到，在人生的道路上，孤独的旅人，孤独的心，我们每个人又何尝不是孤独的舞者?第三乐章，跟孤独有关。
独舞《鸿雁》，表演 张素碧;诗朗诵《有一份美好是远离》，原创王寒声， 朗诵 刘培莲 郭爱春; 诗朗诵《 我是怎样的爱你》， 作者勃郎宁夫人，朗诵 吴洁;
感受到了孤独，品尝了人生的酸甜苦辣咸，我们还会想到什么呢?每逢佳节倍思亲，这是中国的一句老话。母亲节，让远离父母，远离家乡的游子，想起了白发爹娘，想起了家乡蜿蜒的小路，想起了远处的袅袅炊烟，想起了屋前清澈的小河。
第四乐章 乡愁如酒。
这一乐章是四首诗歌作品，诗朗诵《春天，遂想起》作者(中国·台湾)余光中 朗诵 陈振为; 诗朗诵《我和叶子》; 原创 吕桂菊，朗诵 姚艳丽;诗朗诵《乡思》，原创 潘大彤，朗诵 刘嘉慧 。
以上，我们已经欣赏了诗歌，美文，舞蹈，魔术，在听觉上，视觉上，有不同程度的`满足。有句话说：诗歌，诗，歌，诗和歌是不分家的，中国的古典诗词就是唱着读的。
第五乐章 大爱时空， 我们生活在祖国母亲的土地上，生活在大爱慈光下，享受着无以言表的幸福的阳光，在行走的风景中，我们举足千年，醉卧中国地。问我们的生活为什么比蜜甜?问《东方为什么红》，问我们来生愿意做谁的儿女?
这一乐章，我们为您准备了一首 打油郎 创作的纪念烈士的诗 《 不朽》朗诵 蔡崇林老师。
女高音独唱《我爱你中国》演唱 曹慧娟;男女声二重唱《东方为什么红》演唱 曹慧娟 钱士毅;男高音独唱《父亲》《西部放歌》，演唱 薄同心。
一首好歌可以绕梁三日不思肉味，一篇好诗文好故事，同样震撼人心，我和您一样，还陶醉在刚才的男女高音的漂亮声音里，沉浸在为父母亲祈祷健康幸福的心愿里，为父母祝福，我们有说不完的话，唱不完的歌，抒不尽的情。
第六乐章 孝行天下， 请大家鉴赏美文《年轻的心》，原创 宋治辰， 朗诵 辜 钊;美文《写给乳娘，朗诵 袁若虹;诗朗诵《有赠 ---- 曾卓》，朗诵 朱友好;美文鉴赏《妈妈呀，我拿什么来报答你?》朗诵 徐宗先;
舞蹈《茉莉花》表演 百灵歌舞团
各位观众，朋友们，美好的诗文，是献给母亲的;优美的舞蹈，是献给母亲的，祝愿天下的母亲，万寿无疆，爱泽人生!今天演出到此结束，感谢演员的精彩奉献，感谢捧场朋友的热情光临!
母亲节主持词 篇4
一、活动目的：
1.让学生知道父母的爱，感受父母的亲情，体验家庭的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。
2.让学生学会理解、尊重、关爱父母，与父母和睦相处，从现在开始，从点滴做起，用实际行动回报父母。
二、活动准备：
1.为班会准备相关资料，收集相关文章、小品、电视纪录片、歌曲，自己制作视频、课件，主持人准备连载词。
2.学生们利用周末观察来了解他们的父母在白天做了什么。
3.开展“爸爸妈妈给孩子写信”活动。
4.邀请一些家长参加班会。
三.活动流程：
(一)创设情境，导入主题
(音乐《母亲》在班会正式开始前轻柔播放，两位主持人进入音乐。)
A :有人给你带了新书包，有人冒雨给你送了花伞。
B :有人给你一包你喜欢的三种新鲜馅料，有人给你擦委屈的眼泪。
A :这个人是妈妈！
B :这个人是妈妈。
这个人给了我生命和一个家。
B :不管走多远，
不管你在做什么。
为什么我们任何时候都离不开妈妈？
那是因为自从我们来到这个世界，
我父母给了我们无私的爱！
所以我们应该感谢我们的父母。
结论：我现在宣布沈阳大学新民师范小学二年级二班“感恩家长”主题班会！
(二)感受善良和亲情
A:最初的感受，理解家庭
(1)真实故事《地震中的母亲》
在生活中，我父亲总是给我们遮风挡雨。
b:妈妈总是牵着我们的手；
答：父母的爱是冬天的火。
父母的爱是黑暗中的一束光。
组合：父母的爱是危机时刻支撑我们生活的晴空！
答：请听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体图片辅助)。
(2)感受听完的感觉，畅所欲言
答：听完这个故事，学生们有什么感受？
b:同学们，这是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母爱。面对如此伟大无私的爱，我们心中充满了对这位母亲的爱(
)，那么让我们都站起来，用团队仪式来表达对这位母亲的敬意。
(学生言论自由重在让学生感受母爱的伟大)
B:深刻感知和感受家庭
(1)场景再现，触动情感。
答：在我们身边，有很多父母和地震中的母亲一样。
b:新民市梁山镇就有这样的家庭。现在让我们一起走进这个家庭。
请看纪录片《我的父亲、母亲》。
(2)联系自己谈谈经验。(老师指导，深入体验)
老师：看完短片，谁能告诉我们这是一个怎样的家庭？
老师：父母是做什么的？从这些我们可以看出父母是什么样的人。
老师：孩子怎么做？从这些可以看出孩子是个什么样的人？
老师：这时，如果你对片中的人物说一句话，你最想说什么？
b:这只是一个普通家庭的父母，我们的父母也和他们一样，默默的为我们付出。
答：同学们，在我们的生活中，父母为我们做了很多事情，也为我们付出了很多。
有人能谈谈你父母最感人的`事吗？你为父母做了什么？
(收集生活中美好感人的细节，学生讲述自己的家庭故事来感受家庭感情。)
(三)分清是非，自我反思
答：同学们，世界上所有的父母都一样。父母总是无私无悔地给孩子。大多数孩子都能理解、欣赏、回报父母。
b:但是，也有一些孩子不懂事，不讲道理。他们的工作让父母感到无助和悲伤。
a:请看屏幕，看看下面的同学做的对不对。如果没有，你觉得应该怎么做？
b:大家都很有眼光。我想这些事情不会再发生在我们身上了。
(2家长代表发言)
b:同学们，我爸妈说了我心里最真诚的话。我们还在等什么？让我们离开座位，给他们一个充满爱意的拥抱。
答：“爸爸妈妈，我爱你！”
(6)情感升华，对一切感恩
学生们，除了他们的父母之外，还有很多人关心我们。
答：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
无论是父母的养育，老师的教导，他人的服务，还是大自然的馈赠.人自从有了自己的生活，就一直沉浸在恩泽的海洋里。那就让我们感谢每一个让你成长的人！
1.感谢那些生下你的人，因为他们让你体验生活。
2.感谢养育你的人，因为他们让你不断成长。
3.感谢那些帮助过你的人，因为他们帮助你度过了难关。
4.感谢那些关心你的人，因为他们给了你温暖。
5.感谢那些鼓励你的人，因为他们给了你力量。
6.感谢那些教育你的人，因为他们开化了你的无知。
7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。
8.感谢那些欺骗你的人，因为他们提升了你的智慧。
9.感谢鄙视你的人，因为他们觉醒了
母亲节主持词 篇5
让我们用热烈的掌声欢迎各位妈妈、领导和老师的光临！五二班《浓情五月，感恩母亲》主题中队会现在开始！
各小队整队报告第一项、出旗。
第二项、唱队歌。
第三项、中队长讲话。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
5月8日，我们即将迎来母亲节这一伟大的节日。作为母亲，你们用责任和奉献，任劳任怨操持家务，尽心竭力辅导孩子，细致入微孝敬父母，为家里每一个成员筑起了温馨的家庭港湾。在这里，我真诚地道一声：你们辛苦了！今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。最后，请允许我代表全班祝各位母亲节日快乐！
第四项：活动开始。
甲：有一种爱，悄无声息的把你带到这个世界，在我们还没有认知的时候，她便紧紧围绕着你，无私的、不求回报的、却也是最昂贵的——这就是母爱。
乙：有一个人，视你为全部的生命和无价的宝贝，不美丽也不出众的你，是她眼中最绚烂的玫瑰，美丽的、永远年轻的、一直奉献着的——这就是母亲。
甲：她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山！
乙：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。
甲：但母亲的爱，却永远留在我们的心间！
合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您——亲爱的妈妈！首先请欣赏诗朗诵《献给妈妈》（背景音乐：雨的印记）甲：感谢几位同学的激情朗诵。
乙：世界上的爱有很多种，朋友之间相知相助的爱，亲人之间血浓于水的爱，然而，天地间最无私、最博大、最宽容、能以生命付出为代
价的爱——是母爱。接下来，请大家欣赏故事《用生命谱写母爱》甲：这是一种超越生命的爱，这种爱足以让我们泪流满面，这种爱，是不可忽略的爱，它是我们记忆中永恒的风景、心中永远不灭的灯。乙：为了孩子，母亲是无所不能，无所畏惧的，在历史的长河中，令人钦佩的母亲数不胜数。那么与我们自己朝夕相处，含辛茹苦的妈妈和我们之间都有哪些故事发生呢？
1我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病2我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断
3我妈妈每天给我洗衣做饭，非常辛苦
4第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。
5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。
6我生病了，妈妈非常担心，急忙送我去医院，下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。
乙：看得出来我们都有一个好妈妈，她们是那样的爱我们，让我们伴随着李晶晶的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱！
播放《我爱妈妈的眼睛》
甲：是您，将我带到人间。
教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。
乙：是您，领我认识世界。
天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。
甲：您用爱心穿引的线，
那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。
乙：如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；
甲：如果我是一条船，您就是灯塔是港湾；
合：这就是母亲的爱，这就是母亲的情。
甲：今天，有几位妈妈也抽出了宝贵时间，来参加我们的队活动。请
妈妈们上台前来。（妈妈依次上场）（掌声）
乙：下面我们要与妈妈们合作一个小游戏——猜猜妈妈的手。乙：游戏的规则是：请同学蒙上眼睛，找出自己妈妈的手。
请请孟玲玉刘欣雨王颖到前面来。
乙：游戏开始。
乙：这双手，曾经拉着我们学会了走路；
乙：这双手，抺去我们伤心的眼泪；
乙：这双手，为我们做了数不清的大事小事。
乙：这双手，就是妈妈的手，
乙：就是这双手，你认识她吗？
（好，游戏结束，恭喜我们的三位同学都找出了自己妈妈的手）（看来，以后你要多握一握妈妈的手了）
乙：接下来，请同学们欣赏诗朗诵《妈妈的手》。
乙：对，疲惫的时候，别忘了，去握住妈妈的手，因为那双手是我们一生的依托。
甲：乌鸦有反哺之恩，羔羊有跪乳之义，我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的？请欣赏情景剧：母亲节的礼物
乙：其实，一束鲜花、一首歌曲只是我们内心深处对回报母爱的一种表达。
甲：一个微笑，一句问候，对于母亲却是最珍贵的礼物。让我们拿起手中的笔，为母亲写下一直想说的话：“妈妈，您辛苦了！”；让我们用心为母亲送出最美的祝福“妈妈，我爱您！”。（背景音乐雨的印记）
乙：同学们都写好了吗，请将你的爱心卡片送到妈妈的手中。还有的妈妈因为在工作而没能来参加我们的中队会，请妈妈没来的同学回家后将卡片送给妈妈。
甲：刚才，同学们说出了对妈妈的心里话，我想我们的妈妈是不是也有话对我们说呢？
家长1：孩子，我的孩子，我们不要你的回报。
家长2：只要你天天开心。
家长3：只要你健康成长。
家长4：只要你努力学习。
家长5：只要你文明守纪。
家长6：只要你长大成材。
家长7：只要你懂得关爱。
家长合：这就是我们最大的快乐。
甲：听，这就是妈妈对我们的期望，
乙：同学们，我们有没有信心，通过自己的努力，让爸爸妈妈放心啊？（鼓动同学们，让同学们一起大声地喊出来。）
乙：其实，对母亲的爱我们也可以用自己的行动来表达，来证明我们对妈妈的爱是实实在在的`。
甲：我倡议我们同学为我们的妈妈做一些小事，来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。请宣读倡议书
甲：这些事情，做起来都是很容易的，可真正做起来，或许又会很难。乙：这些事情，都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多？？甲：你的妈妈一定有许多心愿，比如说想要得到某个漂亮的台灯，或许是一条裙子，或许是你的一句问候，或许是你优异的学习成绩，有些当然是你现在还没有办法帮她办到的。但有些你一定可以办到，比如她希望你能把自己的房间整理得干干净净，希望你能健康地成长。乙：同学们，记住母亲节，记住母亲的爱。让我们对母亲的爱充满每一天。
甲：享不尽的浓浓春晖情，诉不完的悠悠寸草心。最后，让我们把这首《感恩的心》送给在座的所有母亲。
（学生面向家长和教师，手语合唱《感恩的心》）
第五项：中队辅导员讲话。大家欢迎。
同学们，首先祝贺咱们的中队活动取得了圆满成功，让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！同时，感谢各位领导、各位老师、各位家长朋友们前来参加我们的队活动，谢谢！最后祝年轻的的母亲们永远青春靓丽！祝年迈的母亲们永远健康幸福！祝普天下的妈妈们平安度春秋！
第六项：呼号
第七项：退旗
第八项：《浓情五月，感恩母亲》主题中队会到此结束！
母亲节主持词 篇6
它歌颂伟大的母爱，一种无私的感情和牵挂，它象春天的甘霖，洒落在子女的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
女：有一首小诗……拉着你的手
有一首小诗，念给大家听，这是一位作家的老伴得了老年痴呆写的
哪天
如果你看到我渐渐老去，反应慢慢迟钝，请耐着性子试着了解我。
当我吃得脏兮兮，甚至已不会穿衣服时，不要嘲笑我，记得我曾经花了多少时教你这些事吗。
当我一再重复，说着同样的事情时，请不要打断我，听我说小时候的你，我必须一遍又一遍地读着同样的故事，直到你静静地睡着。
当与我交谈时，忽然不知道该说什么了，给我一些时间想想。
当我外出找不到家的时候，请不要生气，也不要把我一个人扔在外边，要紧紧的拉我的手，慢慢带我回家，就象儿时的你为了不让丢失在外面，父母一遍又一遍教你回家的路，一遍又一遍教你记住你的名字，无论生活多忙碌，都会紧紧的拉着你的手……
男：当儿女逐渐的长大，享受在你的温馨中，沉浸在您的欢乐中，不知不觉，你的额头多了一道牵挂的皱纹，您的黑发泛起的霜花，你的眼睛失去了光华，您的腰身倦得不再挺拔。
女：今天，您拖着疲惫的身体，身患疾病走进了同心，愿我们的歌声盈满您的心田，晚年带来惊喜，掌声有请，同心欢迎你
男：多少年风风雨雨辛酸苦辣，你曾经经过多少年默默无闻的付出，您从不问收获。
女：多少爱任你肆意的去索取，却从不需要报答
男;多少次一遍又一遍地读着同样的故事，直到你静静地睡着
女：春去秋来风霜遮盖了你的笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会
男：为了我们的成长耗费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您却无怨无悔。
女：今天你来到同心，让我们抹去你心底的伤痛，
男：今天你来到同心，让我们抚平你脸上的.皱褶
：让时女光懂得去倒流,叫青春不开溜
男：让贫穷开始去逃亡,快乐健康留四方
合：让我们共同祈祷天下母亲，母亲节快乐
女：掌声有请同心全体员工手语祈祷
男：失意时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标。
女：成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。
男：挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。
女：急难时，母亲的无私资助，是解决问题的法宝。
男：患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。
女：疲惫时，母亲的深情怀抱，是停泊小憩的港湾。
男:远行时，缝进衣服的细密针线，是母亲数不清的嘱托和挂牵。
女：归来时，摸遍全身颤抖的双手，是母亲述不尽的爱
男：愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活
女：愿我们欢乐的笑声盈满您的眉间
男：愿我全部的祝福揉进您的心田
女：今天，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但当在绝望远足的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
女：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险
合：母亲亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象
男：今天你来到同心，用我们的力量怒放你的生命飞翔在辽阔天空
女：掌声有请，全体员工舞蹈怒放的生命
男：是康健让我们在一起，是同心让我们成为一家人，是------心在云上飞
母亲节主持词 篇7
(一)导入(约2分钟)
(合)：各位同学，下午好，x月x日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!
(甲)：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：1、欣赏音乐;2、朗诵;3、欣赏小品;4、问答题;5、大合唱
(二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)
(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。
(甲)欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊?
(乙)我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。
(甲)是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》
(三)朗诵——《献给母亲的爱》(约3分钟)配乐(《烛光里的妈妈》)
《献给母亲的爱》
有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的`奉献;我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。
母亲节主持词 篇8
五月的春风带来了收获，五月的阳光给了我们温暖，五月的细雨向母亲的乳汁自运着我们的心田。五月我们迎来了母亲的节日—————母情节，在此我们衷心祝愿妈妈们节日快乐！
甲：有一分伟大叫母亲，
乙：有一份依恋叫妈妈。
甲：母亲——亲爱的.妈妈，
乙：您是太阳底下最光辉的形象。
甲：多少年风风雨雨辛酸苦辣，您曾经经过，
乙：多少年默默承受无闻付出，您从不问收获。
甲：好想抹去您心底的伤痛，
乙：好想抚平您脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，倘不完母亲对儿女的冷暖情长，
乙：三山四水五岳 峰，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意
合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您。
甲：下面请全体老师上场，把心底的祝福献 给妈妈（只限一句话）
甲本人的一句话：亲爱的妈妈，不论您是满头白发，还是步履蹒跚，您在女儿的心中，永远是青春靓丽、伟大而坚强。
祝在座的爸爸妈妈们健康、长寿、幸福、安康。（敬礼）
（二）， 世界上最伟大的爱就是母爱，世界上最好的女性便是最慈爱的妈妈。下面有请实力派歌星卢裕昌先生把心底最美的歌《妈妈》献给大家。
（三）社长献词：有人说世界上没有永恒的爱，我说部队，应为，母亲的爱是永恒的，它是一颗不落的星。
四：戴戒指：
戒指是情人间互赠的信物，它象征着崇高的爱情、纯洁的友情和质朴的亲情。钻戒恒久远一颗永留传。
母亲节主持词 篇9
五月，是让人感恩的季节，也是伟大的母亲节，当康乃馨的暗香流转时，在在也提醒人们不要忘却母亲的辛劳。母亲节即将到来了，下面是关于母亲节的活动主持词，欢迎阅读借鉴。
（男）：亲爱的同学们。
（女）：敬爱的老师们。
（合）：大家好！很高兴我们能相聚在一起，度过这难忘的时光。
（男）：母亲，每当听到这个温暖的字眼，一种感恩之情便会从我们的心底油然而升。母亲，是个伟大的名字。
（女）：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。我们常常把母亲比作浩浩长空中的明月，它把光芒无私地播洒向人间。
（男）：在母亲节即将来临之际，我们四（4）中队准备在这里举行感恩母亲节主题活动。
（女）：现在，我们郑重宣布：感恩母亲节活动
（合）：正式开始！
（女）：感恩，是一种美德，更是一种祝福，让我们用心欣赏#等同学带来的诗朗诵表演《写信》，从中感受母亲那份爱的真谛吧。
[诗朗诵《写信》（表演者：#等同学）]
（男）：一株幼苗因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵；一个孩子因为对一位母亲的感恩，所以他拥有了自己美好的人生；一首乐曲因为对一段生活的感恩，所以它拥有了自己动人的旋律。让我们怀着感恩的心，静静欣赏#同学为我们带来的独唱表演《母亲》。大家掌声欢迎！
[独唱《母亲》（表演者：#同学）]
（女）：我们无时无刻不被母爱所包围和滋润，我们的成长每分每秒都闪烁着母爱璀璨而温馨的光芒。看了下面刘培森等同学表演的小品《妈妈，您辛苦了》，我们是否还会认为享受这一切是理所当然呢？
[小品《妈妈，您辛苦了》（表演者：#等同学）]
（男）：感恩，能使一颗心成为一泓清泉，荡漾出甜美而芬芳的幸福；感恩，能使一颗心成为一片原野，拥有春华秋实的精彩。欢迎#等同学上台，为我们用手语描绘出感恩之情最生动的画面。
[手语表演《感恩的心》（表演者：#等同学）]
（女）：其实，母爱不需要甜言蜜语，生活的点点滴滴都包含着母亲无微不至的关心。下面将带来的是#同学的诗歌朗诵《永恒的.妈妈》，大家掌声欢迎！
[诗歌朗诵《永恒的妈妈》（表演者：#同学）]
（男）：看了上面各位同学的表演，你是否深受感悟？那么，当母亲劳累了一天回到家，作为少先队员的我们，又该怎样做呢？请欣赏#姐妹俩为我们表演的节目《我的好妈妈》，它将告诉我们具体的答案。
[歌表演《我的好妈妈》（表演者：#同学）]
（女）：时间过得真快，让我们在集体大合唱《世上只有妈妈好》中，结束今天的主题活动吧。
[集体大合唱《世上只有妈妈好》（表演者：全体学生）]
（男）：母亲就像一片云，放弃高高在上，化为一滴滴小雨飘落人间。
（女）：母亲就像一条河，放弃奔流到海，化为一股股甘泉流入麦田。
（男）：母亲，我们愿用自己的一生来爱您 ！
（女）：母亲，我们愿编一个五彩的花环送给您
（男）：四（4）中队 感恩母亲节主题活动到此结束。愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放。
（女）：，愿母亲的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
（男）：祝年轻的母亲永远青春靓丽！
（女）：祝年迈的母亲永远健康快乐！
（合）：祝天下所有的母亲永远幸福！
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