音乐会主持词5篇
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当下的社会中，主持人的需求越来越高，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编收集整理的音乐会主持词5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐会主持词 篇1
一
大家好！
今天是一个与众不同的日子，来自新世纪的我们在这里集会，自古英雄出少年，在今天的音乐会上，我们将尽情的展现自己，去自由的支使乐章上的每一个细节的绽放：沐浴百合的忧伤、享受蒲公英的惊险、让我们与音乐伴舞。现在，拉开音乐会的帷幕....美妙的乐声就要在我们的指尖流淌，让童年奏响欢乐的华丽乐章!
乐府琴行音乐会现在开始！
二
欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃，我们的心也随之起舞，仿佛独自在林子和林子之间漫步，耳边充满了许多微弱的、神秘而又美丽的声音，音乐的灵感如翠色的樟叶一样，在轻轻呼吸。音乐是多么美好！
三
我们都是热爱音乐的孩子，而音乐的未来也等着我们去翻新。在音乐的海洋中我们尽情遨游。我们是幼苗，音乐滋润我们根茎；我们是乳燕，音乐在海风中给予我们信心。看吧!音乐的七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑！
四
在那悠扬的音乐声中，我们的心得到了解放，或多或少，会陶醉其中、去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。台上三分钟，台下十年功，当享受着音乐的奥妙时，我们看到了雏鹰的奋飞，音乐指引我们向着梦想启航！
五
一年只有一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊；
一年只有一次，像蝴蝶，在岁月的'蝴蝶泉，翩翩地飞过。
让我们拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过，在学习钢琴、追寻梦想的道路上，像贝多芬，莫扎特一样，我们也要写进“钢琴”这本书！
六
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。我们要懂得感恩，要感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会，让我们的童年流淌着诗一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!
音乐会主持词 篇2
各位来宾，各位老师，各位同学，下午好（晚上好）
时间过得真快，20××年9月14日晚上，余姚市青少年民族乐团成立了，一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。
仅一年的时间，在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下，第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。
20××年9月10日，“世南风＆#8226;首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重举行。
今天，我们又迎来了余姚市青少年民族乐团成立二周年的日子。在这个喜庆的日子里， 我们欢聚在这里，我们相聚在一起，共同庆祝第二十个教师节的到来。
二年来，我们得到了城区各所学校的大力支持，许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来，在此，让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。
余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学，成长在世南小学，乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。
九年来，世南小学朝着“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的总体目标发展，铸造了一支
第十一 古老的河姆渡孕育了我们，舁日的'双鸟激励着我们，器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器，表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。
第十二 冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。
第十三 国乐飘香，余音缭绕。我们的演出已经接近尾声，可我们的小演员们还在那里忙碌着，他们在忙着什么呢？
结束语
风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。
风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们茁壮在成长。我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。
风从世南来，世南雏鹰乘风飞。
让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。
音乐会主持词 篇3
甲：夏日荷花别样红，莲湖广场人潮涌。
乙：接天莲叶无穷碧，欢声笑语歌作舞。
甲：今天晚上，又是一个美好的晚上。衡阳市群众艺术馆艺术培训中心少儿优秀节目的汇报演出，第二届“小荷之韵”少儿文艺节目展演，又在这美丽的莲湖广场与大家见面了。
乙：欢迎亲爱的小朋友们，家长朋友们!
乙：还有来到我们舞台前的广大市民朋友们。
甲乙：欢迎你们!
乙：串烧，串烧，又香又辣的串烧。
甲：哇，哪里有串烧，我要吃——!
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串烧?
乙：是我们群艺馆培训中心的小朋友们，他们把炫酷的百老汇风格，时尚潮流的韩国风爵士，还有充满青春活力的校园派爵士串到了一起，要在这里烧起来。
甲：啊——!那一定是好好看呀!
乙：请欣赏爵士舞，《JazzBaby》。
甲：接下来，请欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖国的春天。
乙：少年少年，像那星星闪耀着光焰。
甲：少年儿童是祖国的'未来，他们是祖国的未来，肩负着祖国建设的重担。
乙：让我们祝福他们有一个幸福美好的童年，祝福他们健康成长。甲：请欣赏少儿歌曲联唱《少年少年，祖国的春天》。
音乐会主持词 篇4
亲爱的老师们，家长们，亲爱的学生们:
大家下午好！
我xx。20xx年秋季学期，我们xx小学积极组织参加了由省教育厅、文化旅游厅主办的第五届“长江钢琴杯”音乐比赛。许多学生在各级比赛中表现出色，成绩优异。今天，我们又一次相聚在这个宽阔的操场上，昔日的英雄姿态将化作飞扬的旋律，奏响余阳关镇小学庆祝第69届国际儿童节的快乐前奏。让我们一起聆听从小演员指尖流淌出来的美妙音乐，一起分享这段光荣而快乐的时光！
首先，我向大家介绍一下这场音乐会的获奖领导。他们是(音乐):xx请领导坐前排。
俗话说:罗马不是一天建成的。我们学校有一批学生，他们不仅在学校努力学习，还利用课余时间学习各种专业。他们几年来为取得今天的成就进行了不懈的努力。下面我们给获得县级初赛奖的同学颁奖。欢迎下面的同学上台发光。
三等奖得主:x
二等奖得主:x
一等奖得主:x
欢迎xx给获奖学生颁奖(音乐)
让我们再次为上述获奖学生鼓掌。
现在，让我们一起欣赏获奖学生代表的精彩表演。
有请xx学生:x是401班一个活泼可爱的小男孩。他不仅钢琴弹得好，而且写得很美。学习成绩优异，积极参加学校组织的各种活动，全面提高自身素质。事实并非如此。在这学期学校组织的纪念五四运动的活动中，他写的一首诗获得了一等奖。接下来请欣赏他的钢琴独奏《水草舞》。
谢谢你精彩的表演！
接下来，让我们热烈欢迎本次比赛最年轻的获胜者，他来自XX。哇，多可爱的小女孩啊。众所周知xx学生热爱学习，成绩优异。她喜欢阅读、弹钢琴、滑冰、骑自行车和跳舞...嘿，别说了。反正怎么说都不为过。她喜欢一切对她成长有益的东西。让我们欣赏她的表演。
接下来有请604班的同学为大家玩山火。
多么阳光帅气的男生啊！谢谢你精彩的表演！
每一场比赛都是体验，每一场比赛都是挑战。我们学校有一些学生在学习上从不认输。他们超越自己，打败别人，一次又一次赢得荣耀。让我们为获得市级复赛奖(音乐)的同学们鼓掌
三等奖得主:x
二等奖得主:x
一等奖得主:x
荣耀永远在乎奋斗的人。当我们分享这些同学的学习成果时，请默默为自己设定下一个目标。让我们一起奋斗。加油，伸出双手，用掌声激发奋斗！
音乐一直在继续。接下来，我们将享受一个非常漂亮的.小竹筏。表演者xx来自班级x，是一个性格开朗的漂亮女孩。她还非常擅长绘画、唱歌、跳舞和弹钢琴。她经常代表学校参加各种文化演出。
美妙的音乐仿佛漂浮在水面上，优美的旋律仿佛回荡在群山中，小小的竹筏回味悠长。谢谢，xx！
接下来我们就请一个二年级的小朋友猜猜她是谁。
x大家好！我叫XX，我来自205班，我是一个安静的愿意帮助别人的女孩。我爱学习，努力工作，听父母老师的话，做个好帮手！我喜欢画画、跳舞和弹钢琴。虽然我暂时没有哥哥姐姐玩得好，但我会继续努力，尽我所能感谢老师的培训和学校给我们提供了一个锻炼的舞台。今天我给你带来了肖邦的波兰舞曲。希望你喜欢。谢谢！(敬礼))
谢谢同学。希望你继续努力，实现刚才表达的愿望。给她掌声！
接下来，我为大家演奏一个即将小学毕业的优秀学生。她是一个活泼开朗阳光的女孩。她对一切都充满了好奇心，放学后学会了唱歌、跳舞和弹钢琴。出于好奇，她想学习自己所有的技能，去环游世界，去寻找一个又一个的知识宝藏。她也想成为一名钢琴家，通过音乐与大家交流和分享。请欣赏xx根据陕北民歌带来的钢琴独奏《山丹丹花开红》。
xx她在小学六年的学习期间，同学们不仅各科成绩优异，还达到了钢琴业余10级的水平。她在这次比赛中获得了市级一等奖和省级决赛二等奖，这是她坚持不懈和勤奋努力的结果。我想此时的鲜花和掌声一定会让她体会到学习的真正快乐！
接下来，我很兴奋的向大家宣布省决赛的获奖同学。它们是：
三等奖得主:x
二等奖得主:x
一等奖得主:x
欢迎xx给他们颁奖(音乐)
音乐会主持词 篇5
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
甲：有人说，童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵。
乙：也有人说，童年是初升的太阳，是无畏的拼搏。
甲：在这特殊的一年，我不想说告别，但童年真的正离我们而去。
乙：在这特殊的`一天，我不想说告别，但明天我们真的将各奔东西。
甲：让我们再次回首六年的时光，它是多么的短暂。
乙：20xx多个日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小学时代，只留给我们十几天的时间。
乙：让我们共同畅想属于童年里的最后一个节日。
甲：祝大家，六一快乐!
乙：看，六一的鲜花绚丽多彩;
甲：瞧，六一的阳光灿烂夺目;
乙：听，六一的旋律多么动听。
合：育才小学六(2)班庆六一文艺演出现在开始!
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