百年主持词

时间:2024-03-06 16:06:01 主持词 我要投稿

百年主持词

  活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。我们眼下的社会,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的百年主持词4篇,欢迎阅读与收藏。

百年主持词

  百年主持词 1

  开场白:

  甲:尊敬的各位老师

  乙:亲爱的同学

  合:下午好!

  甲:今天我们相聚一起,共诵心中赞歌,传承民族精神

  乙:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。

  甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中国备受列强的欺凌。

  乙:曾经我们在黑夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。

  甲:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

  乙:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,这是中国人民的正确选择。

  甲:在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

  甲:同是黄皮肤,同是黑眼睛。

  乙:同是龙的传人,同是炎黄子孙

  甲:我有一个梦,你有一个梦。

  乙:我们大家有一个共同的梦——中国梦。

  甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的.人民幸福安康。

  乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上,祝愿我们的社会和谐稳定

  乙:高平镇中心小学“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。

  甲:请全体起立(停顿),奏国歌。

  乙:下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准:总分为百分制,占四项内容。

  1、思想内容:内容健康、向上、思想性强,主题鲜明。

  2、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体,朗诵形式多样新颖。

  3、情感表达:

  感情真挚,情绪饱满,朗诵富有激情和感染力,能把握作品内涵与格调。

  4、语言表达:普通话标准,咬字清楚,语速恰当、声音响亮,表达自然流畅,把握诗

  歌节奏。

  结束语:

  甲:今天是一个欢快的日子我们齐聚一堂共同学习

  乙:今天是一个收获的日子我们收获美文演讲梦想。

  甲:中国梦让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  乙:中国梦让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  甲:强国梦里有你,强国梦里有我。

  乙:强国梦是当代中国唯一的选择。

  甲:努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才,你就在为

  强国梦增砖添瓦。

  乙:博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱,你就在为强国

  梦锦上添花。

  甲:让我们生活有梦想心中有梦想让我们把梦想融入每一天。

  乙:让我们携起手来努力学习,迎来中华民族的伟大复兴。

  合:高平镇中心小学“我的梦中国梦”演讲比赛到此结束!

  百年主持词 2

  男:微微秋风吹送着浓浓的喜庆,朵朵白云映衬着张张灿烂的笑脸。

  女:南飞的大雁捎来远方的祝福,盛开的菊花向人们诉说着铜小的快乐。

  男:我们相聚在铜小,相聚时的声声祝福融在秋风明月里;

  女:我们重逢在铜小,重逢时的真真情怀留在秋天的记忆中;

  男:天易老,情未尽,真情化春雨,真情永不离。

  合:江宁区铜井中心小学百年校庆文艺演出现在开始。

  男:请欣赏铜井中心小学学生表演的舞蹈《梨园俏妞妞》

  男:一百年前,汪时雍先生怀揣“琢玉”宏志,来到偏远的农村小镇,创办了铜井历史上第一所新式小学——“琢玉小学堂”,自此拉开了铜井小学培英育秀的雄伟大幕。

  女:历经百年沧桑,一代代的铜小人勤耕不辍,今日铜小,到处充满着希望。新一代的铜小人正以先辈们为榜样,在这里追寻他们的光荣与梦想。请欣赏诗朗诵——献给铜小百年的歌《光荣与梦想》

  男:“抓管理树形象,兴科研促发展,以艺体为特色,创先进争一流。”铜小,正以积极的行动,崭新的面貌,成为实施素质教育、促进师生成长的快乐家园。

  女:小篮球运动在我校普及开展了近二十年,20xx年学校成为江宁区篮球项目特色学校,连续三年代表江宁区参加南京市小学生篮球比赛均获得前五名的好成绩。

  男:下面有请江苏省体育局颜争鸣副局长向铜井小学赠送体育用品;著名篮球运动员张成向铜井小学捐赠签名篮球。

  女:谢谢颜局长和张成。请欣赏学校古筝兴趣小组带来的节目《浏阳河》、《走进新时代》

  女:看着铜小日益走向辉煌,我们的心中充满希望。一生最难忘的是母校,一生最难忘的是师恩

  男:三尺讲台,你们洒下汗水,付出多少辛劳

  女:敬爱的老师,你们总让的我们魂牵梦萦

  男:值此铜井小学百年校庆之际,为鼓励母校品学兼优、家庭贫困的学子努力学习,立志成才,校友余春平、许成宝、王海等发起创立了铜井小学“百年——阳光少年励志奖学基金”,首批基金数10万元

  女:下面举行铜井小学“百年——阳光少年励志奖学基金”启动仪式,有请校友余春平先生和铜井中心小学王明连校长(对校友余春平和王明连进行简短采访)

  男:百年铜小,桃李芬芳。从铜小走出的莘莘学子,即使远离故乡,遍及天涯海角,当他们追忆往昔,始终忘不了的是那段曾经的岁月,是那扯不断的.牵挂,更是那份感不尽的母校恩情

  女:请欣赏铜小师生带来的歌伴舞《老师,我想您》

  女:孩子是祖国的希望,孩子是我们心中的太阳,阳光雨露哺育着祖国的花朵含苞怒放,姹紫嫣红。请欣赏铜井中心园小朋友给我们带来的舞蹈——《大中华 我的家》

  男:吃水不忘挖井人,曾经苦难才明白,没有共产党就没有新中国,

  女:唱支山歌给党听,几经风雨更懂得,跟着共产党才有新中国

  男:我们在灿烂阳光下,春风催我勇开拓,跟着共产党建设我中华

  女:请欣赏铜井中心小学师生带来的大合唱——《在灿烂阳光下》和铜井中心小学校歌《放飞希望》

  男:时光匆匆,相聚短暂

  女:明天,我们又将打点行装启航扬帆

  男:让我们互道珍重、互祝平安,让我们把短暂的相聚化作永恒的记忆

  女:亲爱的校友们,让我们打开记忆的闸门,常回家看看

  男:最后祝大家生活快乐、旅途平安、工作顺利、万事如意

  合:庆祝铜井中心小学建校100周年文艺演出到此结束。朋友们,再见!

  百年主持词 3

各位领导,各位嘉宾:晚上好。

  20xx年的春天,江南的大地,风清花开,莺飞草长,我们迎来了越剧百年庆典。趟过岁月的长河,撩起中国戏曲艺术的帷幕,遥想1906年的春天,也是江南,也是我们浙江,嵊县剡溪旁,几位艺人,一个小小的演艺群体,在乡村简陋的草台上,唱响了一种叫“落地唱书”戏文,由于,在中国的戏曲舞台上,开启了一种叫越剧的剧种的历史源头。

  百年来,越剧在继承传统的基础上,根据自身的条件,博采众长,勇于改革、积极创新,创造了自己独特的风格,逐渐形成了具有特色的艺术品种,拥有广大的观众,成为仅次于京剧的全国第二大剧种。

  我们··历史悠久,文化昌明,人才辈出,越剧有着深厚的`基础,特别是建国后,越剧得到了迅速的发展,如今,就拥有十多个民间越剧剧团,她们活跃在乡间,名声在外,成为一个绚丽的文化景观。

  越剧百年华诞,社会各界纷纷以各种形式庆祝这一梨园盛事。今晚,我们欢聚一堂,共同庆祝越剧百年华诞。几代人将同台演出,有我们老一代的表演艺术家,她们宝刀不老,雄风犹在;有年富力强的中年,她们飒爽英姿活跃在舞台上;还有是年轻的一代,预示着越剧事业的进一步繁荣与发展。

  《碧玉簪》是越剧传统经典剧目,倾注几代艺人的心血,脍炙人口,家喻户晓。1962年拍摄电影时这部电影更造就了金派艺术的辉煌。下面就欢迎柯微为大家演唱《碧玉簪》选段。

  “蝶盟良缘一朝订,心若磐石永不移”。千百年来传颂不息的“梁祝”传说与“白蛇传”、“牛郎织女”、“孟姜女”同誉为中国四大民间传说。梁祝的故事美丽动人,深受人民大众的普遍喜爱,在全国各地广为流传,家喻户晓,声名远播。在朝鲜、日本,以及欧美大陆,把梁祝誉为东方的《罗密欧与朱丽叶》。下面请··戏曲协会为我们表演梁祝中的《十八相送》。

  白素贞仰慕人间,携小青来到杭州,西湖雨中逢许仙,许仙借伞于白素贞,于是故事发生了。不用我多说了,相信大家明白这说的就是《白蛇传》了。那接着就请陈丽君为我们演唱《白蛇传》选段《西湖山水》。

  越剧是一个在全国有着重要影响的地方剧种,其秀美典雅的艺术气质和细腻委婉的表演风格,在传统舞台艺术中独树一帜。“越剧历史上有过两次辉煌的巅峰,一次是袁雪芬、王文娟、徐玉兰等老艺术家创作了《祥林嫂》、《红楼梦》等一批优秀剧目,把越剧推向全国;另一次则是以浙江小百花越剧团新创的《五女拜寿》为代表掀起的越剧热潮,出现了‘小百花’各地盛放的景象。”

  党和政府重视民族戏曲,从20世纪50年代到60年代前期,创作出一批在国内外有重大影响的艺术精品,如《梁山伯与祝英台》、《祥林嫂》、《西厢记》、《红楼梦》。到20世纪60年代初,越剧已遍布全国20多个省市。其中《红楼梦》就是根据中国文学巅峰之作改编而成的越剧经典之作。一出《红楼梦》,感动几代人。当年,由徐玉兰、王文娟主演的越剧《红楼梦》凄美绝伦,轰动一时,不知迷倒过多少观众。下面请就请···为大家演唱《红楼梦》选段。

  袁雪芬主演由鲁迅著名小说《社福》改编的《祥林嫂》,为越剧改革树立起了新的里程碑。标志着越剧改革进入一个新的阶段。越剧在唱腔、表演、舞台美术等方面,出现重大的突破。下面是由陈彩霞、潘光宗对唱《祥林嫂》。

  中国的戏曲种类丰富多彩,南北剧种精彩纷呈,各具特色,给人们以美妙的享受。下面是戏曲联唱。

  越剧,这个有着百年历史的剧种,在一个世纪内创造了中国戏剧史上的一个神话,它从简单的田间说唱,迅速演化为一种完善的舞台曲艺,并一跃成为中国第二大剧种,在漫长的岁月里,给人们带来的醇美的艺术享受。

  百年的越剧,靠芬芳泥土的养育;越剧的百年清香之花的滋润。越剧百年也面临着挑战,任重道远。

  在越剧百年华诞的时刻,我们需要回顾越剧走过的百年历程、取得的成功经验,更需要关注越剧当前的现状,思考今后的越剧之路

  我们对越剧的未来表现出了信心,真如人所说的那样:越剧百年,是逗号,不是句号。从越剧的发展史来看,它本身就是一个不断汲取姐妹艺术营养、不断创新的过程。时代在前进,社会在发展,不断创作出新的精品力作来满足观众的审美需求。

  只要还有人喜欢越剧,越剧就有更好的明天。阳春三月,我们听到了前方的召唤。

  百年主持词 4

  男:尊敬的各位领导、各位来宾

  女:亲爱的老师、同学们

  合:大家上午好!

  男:历经一个多世纪的岁月流金,苏州市职业大学紧跟教育部的步伐

  女:站在一百年之巅,回望职大的成长历程,我们心潮澎湃

  男:120xx年的风雨沧桑

  女:120xx年的扬帆竞航

  男:120xx年的春华秋实

  女:120xx年的璀璨辉煌

  男:今天当我们带着收获的喜悦欢聚一堂的时候,

  女:我们怎能忘记那些与我们携手并肩的人们

  男:职大非凡的岁月,是因为有领导的关心和支持才峥嵘如歌。

  女:职大的120xx年征途,是因为有校友们的足迹相伴才风雨如磐。

  男:职大的100载春秋,是因为有老师们的辛勤耕耘才成绩斐然。

  女:职大的120xx年历史,是因为拥有了同学们,才一路上洋溢着桃李的芬芳!

  男:让我们把最美的鲜花献给你们,

  女:让我们把最诚挚的祝福送给你们!

  男:让我们为职大一百年喝彩

  女:让我们为职大一百年欢歌

  男:好,接下来请欣赏职大庆祝建校一百周年的文艺演出,

  1、男:首先请欣赏教工大合唱——《祖国你好》,有请~~~~~

  2、女:好,谢谢老师们带来的精彩表演。如果说优秀的领导为学校引领航向,那么优秀的教师队伍则为一中学子插上了腾飞的翅膀,这里的学生不光能在课堂上、赛场上表现的优异,更能在艺术的舞台上展现自己的风采。下面请欣赏古筝齐奏《赫哲人的春天》~~~

  3、男:职大是一片智慧的沃土,是一架攀登的人梯,

  女:职大是一棵参天的大树,是一片灿烂的星空。

  男:我们在这里自主学习,自由呼吸,舒心工作。

  女:在您生日到来的时候,我们用心底的歌和实际行动,

  合:表达我们对职大的爱意!

  男:下面有请一班杨芳芝诗朗诵《职大让我为你自豪》

  4、女:教师,多么美丽的字眼,

  教师,多么崇高的职业,

  长大后我成了你

  才知道放飞的是希望画出的是彩虹

  才知道写下的是真理擦去的是功利

  才知道讲台举起的是别人奉献的是自己

  下面请欣赏独唱《长大后我就成了你》。

  5、男:数十年风雨人生路,

  女:几代人奋斗不了情。

  男:多年的`辛勤耕耘,苏州职大的教学质量稳步提高,学生综合素质全面发展

  女:每一位职大学子都体验到了学习的快乐、成长的快乐。

  男:请欣赏一班杨希带来的瑜伽表演~~~~

  6 、男:快乐因我而在,生命因此而精彩,青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这闪亮的光芒。接下来请欣赏现代舞~~~

  7、男:昨天,回顾职大的一切,我们自豪骄傲!

  女:今天,目睹职大的辉煌,我们心潮激荡!

  男:假如我能搏击蓝天,那是职大给了我腾飞的翅膀。

  女:假如我是冲浪的勇士,那是职大给了我弄潮的力量。

  男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生日带来无限芬芳。

  女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——

  合:谱写更加靓丽的章!

  女:最后请欣赏学生大合唱《职大之歌》

  (结束语)男:一百年,是一条蜿蜒曲折的路。多少汗水,多少奇迹,留在我们的记忆里。

  女:一百年,是一幅震撼人心的画卷。多少自豪,多少光荣,激励我们继续前行。

  男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,

  女:熟悉的旋律,演绎时代的激情,

  男:回荡胸怀的是永不变色的心

  女:凝聚心头的是永不更改的情

  男:告别今天,我们站在新的起点

  女:展望未来,我们踌躇满志

  男:请相信,历史会铭记这一刻

  女:请相信,母校会见证这一天。

  男:尊敬的各位领导、各位来宾,

  女:亲爱的老师、同学们,

  合:相约明天,相约永恒,职大的明天更美好

  男:职大的一百周年校庆就到此结束了。

  男:祝大家

  合:身体健康,学习进步,工作顺利,吉祥如意。

【百年主持词】相关文章:

百年校庆主持词02-09

百年主持词5篇03-18

百年主持词3篇03-19

百年校庆主持词[通用]02-06

百年校庆节目主持词10-18

[热门]百年校庆主持词6篇12-08

《跨越百年的美丽》教案02-04

《跨越百年的美丽》教学反思05-09

《跨越百年的美丽》教学反思04-09