小学活动主持词
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在如今这个时代，主持人在活动中起到的作用越来越大，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编精心整理的小学活动主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学活动主持词1
（合）xx中心小学悼念革命烈士活动现在开始。
（甲）全体肃立。出旗、敬礼、礼毕。
（甲）亲爱的伙伴们，当我们每天坐在教室，静心聆听老师讲课。
（乙）当我们每天在家倍受父母的疼爱。
（合）可曾想过，为什么我们的生活这样幸福、美满？
（甲）是无数先烈用鲜血换来了今天。
（乙）是无数先烈用生命换来了今天。
（甲）今天，我们怀着无比崇敬、无比激动地心情来缅怀革命先烈
（乙）请让我们表达我们的心声，献上我们中国少年先锋队的歌声吧！（唱队歌）
（甲）向敬爱的革命先烈敬献花圈。
（乙）致悼词。
（甲）向敬爱的革命先烈默哀一分钟、礼毕。
（乙）请队员们绕烈士墓一圈，为烈士们献上我们亲手制作的小白花。
（甲）请赵老师为我们讲英雄的故事。
（甲）退旗、敬礼、礼毕。
悼词
尊敬的革命烈士们：
今天，我们怀着无比的崇敬与热爱，把这束沾满我们泪水与感动的花圈放在你们的脚下！渴望这份芬芳把我们的.敬仰深深浸入您长眠的地方。渴望着胸中的热血，能与你们永生的灵魂一起激荡。
为了新中国的诞生，你们壮烈地献出了自己宝贵的生命，你们燃尽自己的身躯，但是你们留下的绝不是死灰一堆。草儿会为你们变得更绿，花儿会为你们开得更红，而我们新中国的年轻一代，将更加茁壮成长。
如今，我们依偎在你们身旁，心潮激荡，如果你们是晶莹的水珠，正一路歌吟流向大海，那我们是无数颗小水滴，正跟在你们身后，冲破惊涛骇浪。如果你们是银河系的星星，虽陨落了，但还会有无数颗小星星，在银河系放射着自己微弱的光芒，尊敬的烈士们，请你们放心吧！我们是21世纪的少年，新中国的繁荣富强需要我们来努力，我们一定记住你们的话：好好学习、开拓创新，把我们的祖国建设得更美好！
安息吧，先烈们，苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟。（敬礼）
小学活动主持词2
A：尊敬的各位老师、各位家长，
B：亲爱的'小朋友们。
合：大家上午好!
A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾，
B：猪年悄然而去，鼠年款款而来，
A：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦。
B：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望，
A：在这新的一年到来之际，我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：现在我宣布：_幼儿园20年元旦文艺汇演现在开始!
A：表演节目正式开始!
小学活动主持词3
各位领导、老师：大家好！
首先，我们教研组全体成员欢迎各位老师来我校指导教研工作，并恳请老师们对我们的教研提出宝贵意见。
上次，我们教研组活动，在听课研讨中，大家共同发现：英语的课堂教学，还存在着许多值得我们研究的问题，如：学生的学习兴趣不是很高、小组的合作还不协调，学生参与课堂的程度还需提高，教学环节的设计不能更好的为教学服务等等。针对这些问题，我们进一步做了梳理，经过教研组共同商讨，确定了本次教研活动的主题为：教学环节设计的有效性。根据这一主题，大家共同推荐了张小轩老师作课。现在就请张小轩老师谈一谈自己的教学反思和心得体会。
二、我们研究课堂教学是为了改进课堂，提高课堂效率。看了课例，又听了张老师的教学反思，相信我们在座的老师一定有很多的感受和想法要与大家交流。下面，请老师们根据这次研讨的主题，并结合课例谈谈在教学中需要改进的地方和有哪些策略。
各位老师，今天，我们围绕主题“教学环节设计的有效性。”进行了课例研讨，在本次研讨中，大家群策群力，达成以下几点共识：
1、精心策划教学设计，创设合理的操作性强的教学环节，将教学内容紧密联系生活实际，开展英语教学活动 ，提高理解、运用语言的能力。
2、为学生创设平等、宽松、愉悦的学习环境，提高英语教学的实效性。
3、注重教学过程的.评价，激发学生的参与意识。
4、注重小组合作的实效性，促使小组成员共同进步。
各位老师：我们的教研，是为了提高教学水平，使我们的课堂教学更加有生机、有活力。结合几次教研的理论学习和教学的实际情况，我们下次研讨的主题是：“教师引导点拨的有效性。”，希望大家课下进行有关的理论学习，并结合自己教学中的体会，为我们的研讨提供可行性材料。
下面请其他老为我们这次研讨活动给予指导。 大家欢迎 ！
各位老师，我们的课例研讨活动到此结束。
非常感谢石主任给我们这么好的建议、指导，让我们受益匪浅，今后工作我们将进一步反思，内化用之于教学实践中，在以后的教学过程中，我们要不断地改进教学方法，上好每节课，努力为学生创设一个宽松、快乐的课堂活动氛围，提高英语教学的实效性。
小学活动主持词4
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好。
甲：光阴似箭，一晃两年的学习生活就快要过去了。
乙：两年来，在各位老师的教育和爱护下，在五班这个温暖的集体里，我们如同一棵棵小树苗一样茁壮成长一起快乐地成长，
丙：还记得两年前我们为了要到鼓楼路小学接受更好的教育，过五关斩六将的情景，不知不觉我们已经在一起两年了。
丁：在这两年里我们朝夕相处，在顾老师的辛勤培育下，茁壮成长，大家热爱集体，为班级争光，结下了深厚的友谊。
甲：在这两年里我们之间发生了许多助人为乐的事情，同学的牙齿撞掉了，肖佳雯等同学带他到保健室去看牙齿。
乙：同学呕吐了，宗成君等同学立刻洗来拖把清理，不怕脏，不怕累……这样的事例举不胜举。
丙：是的，在顾老师的谆谆教诲下，同学们都能互帮互助，让我们感受到了集体的温暖，
丁：感谢你，亲爱的老师!感谢你们，亲爱的同学!
甲：在即将迎来新的学习环境时，我们都舍不得分开，心里都很留念，此时此刻，我想对同学们说：“我们的'心是连在一起的，因为大家曾经一起走过。”
乙：是啊，此时此刻，大家的心中都涌动着爱意，一定有许多话儿要和同学们说说。
丙：今天，我们二(5)中队特地开展了“同学，我想对你说……”的主题班队活动，，接下来的时间，就请大家畅所欲言
丁：首先请同学上来为大家说几句，大家鼓掌!
结尾语：
甲：时间过得真快，本次活动就要结束了。相信大家在这次活动中再次感受到了同学间的那浓浓的情意。
乙：是啊，两年的学习生活留给我们许多美好的回忆。等到暑假结束，我们就会升到三年级了，在为我们的成长感到高兴的同时，很遗憾我们就要分别了!离开我们一起努力过的集体
小学活动主持词5
A：尊敬的老师们。
B：亲爱的同学们。
AB：大家早上好！
A：童年是快乐的儿歌。
B：童年是鲜艳的花朵。
A：童年是初升的太阳。
B：童年是无畏的拼搏！
A：在盼望中，我们的节日终于来了！
B：在期待中，我们欢聚一起，共同度过这欢乐的节日！
A：看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。
B；看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。
A：此时此刻的我们是多么快乐。
B：我们的生活是多么幸福。
AB合：我们拥有健康的体魄。
AB合：我们拥有满腔的热情。
AB合：今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明天。
A：我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
B：我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。
A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
B：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
AB合：感谢您，敬爱的老师；感谢您，亲爱的园丁；感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
A：千言万语难以表达心中的激情，就让我们用嘹亮的歌声、用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师，对长辈的.无限深情。
B：xx小学‘庆六一汇报演出，现在开始！
A：今天，是我们孩子最高兴的日子。
B：今天，是我们孩子最有意义的一天。
A：让我们唱起来，跳起来吧，共同度过这个美好时光。
B：请欣赏，一（1）班舞蹈《娃哈哈》。
A：我是一只猫，快乐的星猫，请欣赏舞蹈《快乐星猫》。
A：在党旗的指引下，我们仰望蓝天放飞翱翔的梦想，施展壮志凌云，搏击万里长空；在祖国辽阔的土地上，我们朝着党的最终理想疾进在康庄大道！
B：千语万言化成一首首歌，听：“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声！”让一颗颗沸腾的心暂时安静下来，请听四（1）合唱《听妈妈讲那过去的事情》。
A：接下来请欣赏二（1）班给我们带来的舞蹈《我是女生》。
B：古人常说德高望重、德才兼备。请欣赏二（2）班带来的手语操《三德歌》。
A：我们战胜了一个又一个困难创造了奇迹 ，请欣赏四（2）带来的舞蹈《舞动奇迹》。
B：当我们挥动双手，当我们变换脚步 ，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。跳吧！跳出青春的节拍；跳吧！跳出时代的风采！请欣赏六（2）班《少年街舞》。
A：春眠不觉晓，处处吻蹄鸟。请欣赏三（2）班的舞蹈《春晓》。
A：开心的舞蹈跳呀跳起来，搞笑的动作乐呀乐开怀。欢乐的聚会闹呀闹起来，大家的心情好呀好起来。下面请欣赏金鑫幼儿园小朋友给我们带来的节目《超级搞笑舞蹈串烧》。
B：中华武术，源远流长，中华武术博大精深而中国人精神和随武术洒向世界。下面请欣赏由六一班带来的武术表演《剑术》。
A：伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂耀眼，愿我们的祖国永远繁荣、昌盛，接下来请欣赏五一的舞蹈《日不落》。
B：小朋友们，你们喜欢鱼吗？今天，我们请来了一群可爱的小金鱼。请欣赏舞蹈《我是小金鱼》。
A：有没有一种声音曾让我们铭记于心，有没有一些人早已住在我们灵魂深处，有没有一支舞蹈会让我们想跃跃欲试？下面请欣赏《有没有》这支舞?让我们知道到底有没有！
B：接下来是四（2）班给我们带来的舞蹈《恭喜恭喜》，恭喜大家节日快乐。
A：还记得儿时夜空中的萤火虫吗。
B：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光。
A：萤火虫用爱的力量散发光芒，萤火虫用自己的生命点燃。三（1）说要用歌声带我们去一个萤火虫的世界。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》。
B：刚才的歌声是否给了我们无尽的遐想，接下来，让我们进入一个新的时代，让我们欣赏活力的《少女时代》吧！
A：接下来是金鑫幼儿园的小朋友给我们带来的节目《板凳舞》，请同学们用我们最热烈的掌声欢迎他们。
B：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”。
A：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。
B：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
A：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌。
B：我们是新世纪的雏鹰。
A：我们和时代的脉搏一起跳动。
B：我们与祖国同呼吸、共命运。
A：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈。
AB合：交上一份出色的答卷！
A：“六一”文艺汇演到此结束。
B：敬爱的各位老师，亲爱的同学们。
AB合：再见。
小学活动主持词6
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的同事们、朋友们
合：大家好!
男：回首过去我们热情洋溢
女：展望未来我们斗志昂扬
男：奋斗的20xx年即将落下帷幕，在过去的一年里我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。
女：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和欣喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。
男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
女：让我们在新的一年里向更高的目标飞翔
男：唱唱欢快的歌
女：跳跳高兴地舞
合：教务处新年联欢会现在开始啦!“哦也”
男：今天，我们迎来了几位特殊嘉宾，
女：他们是XX
女：感谢各位领导在百忙之中参加教务处联欢会，让我们用热烈的掌声欢迎。
(校长讲话)
男：首先，由我们的马处长致新年祝词!
第一章 欢乐喜洋洋
女：感谢马处长的祝福。下面进入今天联欢会的第一章：欢乐喜洋洋。请欣赏由“教务三人组”带来的`舞蹈《喜唰唰》!
男：那无边无垠的绿色草原，似一个飘渺的梦，连着天边的地平线。微风拂来，牧马人的歌声伴着蓝天回旋，还有那长长的套马杆令人留恋。请欣赏张威老师带来的《套马杆》。
女：有一只神奇的摇篮，它孕育了蒙古民族，它创造了中华民族历史上的伟大壮举，它谱写过一幕幕可歌可泣的英雄赞歌，那就是雕花的马鞍。下面有请刘洪波老师为大家献上一首蒙古族歌曲《雕花的马鞍》。
男：马处长歌曲
男：下面是张处为大家准备的节目：名人名语。我们把接下来的时间交给张处。
女：抬头望北斗，出门迎北风。请欣赏孙浩带来的《北风》。
男：母爱深似海，父爱重如山。接下来我们把一首诗词朗诵《父亲》送给所有的父亲，祝愿天下的父亲身体健康。
第二章 快乐生活 轻松工作
男：踮起脚尖，提起裙边，让我的手轻轻搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸浅浅，爱的华尔兹多甜。请欣赏由侯永强、王丽娜带来的《华尔兹舞蹈》。
男：赵继峰歌曲
女：相声以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心。有请李志科、栾洪波为大家表演的相声《如此有才》。
男：倪处长词朗诵《沁园春雪》
女：游戏《抛绣球》
第三章 希望
男：教务处是我们梦想的起点，成长的乐园，下面进入今天联欢会的第三章希望。
女：《缘分天定》游戏
男：多年的风雨兼程，成就教务处今日的硕果累累。既往开来，励精图治，我们将会走进更加崭新的时代，走向更加美好的未来。请欣赏贾焕军、刘宝库老师为大家演唱的《永远》。
女：良宵苦短，岁月流金。
男：我们携起手来共赴美好的明天，共创辉煌的未来。
(音乐响起《相亲相爱的一家人》)
女：祝福大家新年快乐，身体健康，万事如意，教务处联欢会到此结束。
小学活动主持词7
亲爱的爷爷奶奶，父母，叔叔阿姨，老师和孩子们，大家好！
男：新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。
女：伴随着冬天温暖的阳光和满心的喜悦，20xx年的元旦如期而至。
m:此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。
女：这一刻，我们已经感受到了春天的温暖。
今天，我们聚在这里享受命运带来的快乐，享受这段美好的`时光。
女：今天我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
男：今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们聚集在这里。它会变成欢乐的海洋，让幸福响彻云霄。
今天，我们聚在一起，唱歌跳舞，送上我们真挚的祝福。大二班20xx元旦晚会现在正式开始。
小学活动主持词8
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜；
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx；
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福！
合：各位老师，各位同学，我们学校20xx圣诞文艺晚会现在开始！（与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋）
合（与外教）：HAPPYCHRISTMAS！HAPPYCHRISTMAS！圣诞快乐！
外：（用英语）孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子！
甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗？
乙：（看到了！）想要吗？（想）
合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧！
甲：风儿轻轻掠过，在传递什么？上帝眨着眼睛，在期待什么？（同时，学生开始上）乙：哦！那一群美丽的天使又在歌唱什么呢？……请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》！（节目1开始）
甲：一起许个愿望，给大家拜年；一起做个祈祷，为学校祝福！
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑写幸福，你看，我们的祖国如此美丽！（同时，孩子上）请欣赏小低部孩子们的歌伴舞《祖国，祖国，多美丽！》。（节目2开始）
甲：祥和的夜啊，静悄悄；红红的灯笼啊，你轻轻地摇；白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好！（孩子开始上）请欣赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。（节目3开始）
乙：剪一缕清冷的月光，照亮回家的路；在这童话世界里的歌声中，我仿佛又变成一个孩子。
甲：家庭富有是幸运的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？许多人都在苦苦寻觅。（同时，孩子开始上）请欣赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夜》。（节目4开始）
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有爱，相聚就是幸福；有说有笑，开心就是幸福！
合：可爱的孩子们啊，老师因你们而幸福！（同时，老师等上）
甲：请欣赏XX老师带来的舞蹈《傣乡情》。（节目5开始）
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；两位美丽少女演绎了一段傣族风情，两位教师合奏了一曲青春之歌。让我们再次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩表演。
甲：一支舞让我们陶醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福所有的好人平安吉祥。请欣赏由全体外教带来的合唱《一棵圣诞树》。（外教扮圣诞老人样上，节目6开始）
乙：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。亲爱的同学们，圣诞老人要给你们分发礼物！（外教走入学生）
甲：一个好汉十个帮，我们在互相关爱互相合作中成长。谦让是一种美德，淡然是一种情怀。
乙：幽默风趣的相声，让我们欢笑；通俗诙谐的`小品，同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往，流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。（节目7开始。别早上，要制造一出场就以形象引起效果。）
甲：我喜欢可爱的孙悟空，我也喜欢温柔的猪八戒；我渴望长大的成熟，我也留恋美丽的花季。采一缕阳光，种一束希望，幸福写满少女的心房，梦想随着歌声激荡。请欣赏小低部带来的歌伴舞《花季》。（节目8开始）
乙：花季是美丽的，因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会，那么等待她将是一个什么结局？（同时，学生上）请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》（节目9开始）
甲：懒惰奢华的死了，勤劳智慧的人活着！武术，就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面，就请欣赏小高部带来的表演《武术》。（节目10开始）
乙：好男儿，当自强，热血热肠铁脊梁。一段武术表演，使我们充满了激—情和力量！
合：美丽的校园啊，我们要让你明天更加辉煌！
甲：新年，曾被我们无数次急切地盼望；噼里啪啦，谁在欢乐的歌唱；举杯同庆吧，把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个家庭在新的一年里幸福安康！下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。（节目11开始）
乙：给我一双翅膀，我要让梦想在彩虹上开放。走过春天，走过四季，我们以智慧谱写神奇；
甲：播种理想，播种知识，让我们祝福学校的明天更加美丽！请欣赏小低部孩子们的合唱。（节目12开始）
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长！
甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳！
甲：今宵将无眠，
乙：今宵将铭记！
合：难忘今宵我们一起为学校祝福！（紧接着，响起《难忘今宵》的歌声；部分领导和演员上台烘托气氛）
甲：各位老师，
乙：各位同学！
合：我们学校20xx年圣诞文艺晚会到此结束！
小学活动主持词9
(开场白 1 )
AD ：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
AB ：新的钟声
CD ：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A ： 20xx 年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B ： 20xx年的钟声即将敲响
C ：回首往事，我们满怀豪情
D ：展望未来，我们重任在肩
AB ：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
CD ：让烛光如故，光明永恒
A ：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
B ：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的'杯盏
C ：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
D ：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
AB ：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
CD ：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
A ：今夜无眠
B ：今夜有梦
C ：让我们手牵手
D ：让我们肩并肩
合：我们宣布 20xx年元旦联欢会正式开始
(结束语)
A ：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
B ：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
C ：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
D ：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
AB ：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
CD ：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
A ：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
B ：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
C ：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
D ：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
BC ：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
AD ：因为，我们始终相信：明天会更好
合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
小学活动主持词10
关闭：各位老师同学：
大家新年快乐
新钟
女：新年
男人：新的祝福
女人：新的期望
男人：_年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去
女：上课铃要响了
男人：回头看，我们充满了骄傲
女人：展望未来，我们肩负重任
男：送你一千个祝福，祝福里有千言万语
女：我送你一万个祈祷文，里面是我晶莹的杯子
男：让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的
女：让温暖陪伴你。温暖的名字是永远
男人：我的祝福随风飘荡，像一个宋立科，一个梦
女人：我的祈祷漂浮在雪花中，像一首诗
男：秋无散风，雁上青天；
女：没有雪的冬天，刚开始是冷暖。
男：一夜的`疾风会使绿树枯萎，青春的永恒火焰也不会消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你们在一起的美好岁月。
男人：在这欢笑和歌唱的海洋中，
女人：在这片永恒而温暖的圣地，
我们聚在一起。
男：时间过得真快，我们即将迎来新的一年。
女：今天，大家都聚集在这里迎接新年的到来。
男：这是一个美妙的时刻。
女：这是一个温暖的时刻。
答：这一刻充满激情。
男人：让我们牵手
女：让我们肩并肩
男人：我们跳吧
女：我们唱歌吧
男人：歌唱春天
女：歌唱未来
组合：唱功辉煌_年_班
所有的日子都来了，让我编织你。
女：让我用青春的金线为你编织。
男人：让我用燃烧的信念编织你
女人：编织成美丽的岁月
男人：一个思想随意的时代
日子一天天地过去，我快乐地在生活中前进
女：我来说新年快乐，看着雪花飞舞，花儿如潮。
男人：让过去的日子像流水一样流淌，让未来的日子像黎明一样流淌
女人：愿你在雨中收获，
男人：愿你的好消息随风传播
女人：我在阳光下祝福你。
男人：我在月光下为你祈祷
在一起：年复一年，年复一年
关闭：各位老师同学：
Co:再见
小学活动主持词11
开场白：
各位领导、各位老师，大家好！首先感谢x老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一、先请执教人x老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二、评课：x老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
四、总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1、精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点
上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。
2、要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3、要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师！谢谢大家！
非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，相信，在各位校长的带领下，在全体教师的'努力下，我们紫云的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩。
再次谢谢大家。
活动主持词
①活动一：课前说明8:55
尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们紫云二小，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由紫云二小xx老师给大家上公开课，活动二：课后学生离场9:40
刚才xx老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。
活动三：进入评课、议课活动
组织发言顺序：
1、我们首先请xx老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。
活动四：结束研讨活动。9:50
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
讲、评、议、说课教研活动主持词
各位嘉宾、领导、老师大家好,很高兴在这个特别的日子里,我们相聚在这里,共同研讨小学课堂教学,我是本次活动数学组的主持人，、首先感谢紫云二小的各位领导和老师对我们这次活动的支持，对你们的付出表示真挚的感谢。
那么，如何能使一节课更加成熟，更加完美呢？我相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升，本次活动共有五个环节，第一环节是说课，第二环节是观课，第三环节是反思本节课，第四环节是请老师们评一评本节课，最后大家一起来讨论讨论，针对本节课或在自己的教学中有哪些困惑，提出来，大家一起交流交流。
小学活动主持词12
男：清明的风很柔很软，轻轻地清扫着烈士的陵园。
女：清明的雨很凉很甜，轻轻地清洗粉英雄遗像的容颜。
男：清明的茶叶很绿很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。
女：清明的黄花很素很淡，献一个花圈、诉万语千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，无限哀思、情怀无限。
（陈博宇副大队长：下面我宣布清明祭英烈活动开始。全体肃立，敬队礼、唱队歌。少先队员代表为烈士墓碑洗礼。）
男：搏斗的身影依然清晰，昨日的枪声仍响耳边。
女：风浪里舍生忘死，地震中奋勇抢先。
男：一个个高大鲜活的形象，一个个震撼心灵的画面。
女：经历血与泪的洗礼，经历生与死的考验。
合：不忘血染的岁月啊。
乙：珍惜宝贵的今天。
（请张辅导员介绍烈士生前英勇献身的光辉事迹。）
男：英雄的生，正气凛然。英雄的死，重于泰山。
女：为了国家的统一和团圆，哪怕枪林弹雨、冲锋在前。
男：为了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、无悔无怨。
女：为了探索科学的真理，和平年代也会有风浪艰险。
合：是烈士为共和国大厦铺满基石，是烈士把爱洒向人间。
向烈士敬献花圈和小白花。全体默哀1分钟，向烈士三鞠躬。）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的业绩永世相传。
女：学习英雄的无私无畏，我们传递着爱的温暖。
男：学习英雄的不屈不挠，我们知难而上勇于登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，喷涌着炽热的情缘
对祖国的`爱是忠诚，对人民的情是奉献。
全体队员墓前革命诗歌朗诵。
少先队员代表讲话。
聂校长讲话。
全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们永远铭记，先烈们建立的丰功伟绩。我们一定珍惜，先烈们用生命换来的幸福生活。热爱祖国、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、振兴中华。继承先辈遗志，永做革命接班人。
男：清明的风是祈祷，祈祷烈士安详长眠、笑留人间。
女：清明的雨是眼泪，春雨洒洒泪绵绵。
男：多少朵花儿多少颗心，红领巾烈士陵园献花圈。
女：我们肃立在纪念碑前，重温着烈士的遗言。
合：英雄是人民心中永恒的丰碑，共和国永远把您怀念。
（全体队员合唱革命烈士歌曲，活动结束。）
小学活动主持词13
请同学们保持安静，升旗仪式即将开始。
全体同学向右转。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！沐浴晨光，充满了新学期的希望；迎着秋风，激荡起跳动的心房。今天，我们学校迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎他们。（掌声响起）从现在开始这些一年级新生和新转入的同学就正式成为我们学校的一员了，希望他们在元一这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
下面我宣布xxxx小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。
“全体立正，出旗、担任今天开学典礼的旗手是来自六1班的张雨玥，下面我们掌声欢迎她给我们做自我介绍。感谢张雨玥的精彩发言。
“升旗，敬礼、唱国歌”。
新的学期，校园里彩旗飞舞，呈现了崭新的面貌，这归功于校领导的'正确引导，下面让我们用热烈的掌声欢迎万书记为我们隆重介绍两位新校长。
感谢刘校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求
接下来有请章晓霞老师给我们新学期致辞。
本学期我们学校的教师队伍中迎来了二十多位新成员，让我们用热烈的掌声欢迎李静老师代表新教师讲话。
接下来进行新教师入职宣誓，有请21位新教师上台宣誓。另外欢迎我们的沈校长领誓。
最后让我们有请学生代表孙乐心同学的发言。
同学们，让我们在新学期里像孙乐心一样，在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。
下面我宣布xxxx小学小学20xx秋学期开学典礼到此结束。
请各班有秩序的回到教师。
小学活动主持词14
又是一年丹桂飘香，又是一年丰收在望，在这田野处处谱写丰收之歌的日子，我校又欣喜地迎来了20——年庆祝教师节座谈会，首先请允许我代表全校800余名师生，向前来祝贺的单位及宾朋，表示最崇高的敬意和最热烈的欢迎！
我们清晰记得，在去年的教师节座谈会上，气氛如此和谐融洽，各级领导表达了对我校教师的祝贺，特别是为学校明日的发展提出了许多具有建设性和开创性的建议。
一年来，在社会各界朋友的鼎力支持下，在上级主管领导的热情关怀下，学校全体师生不负众望团结一心，赢得了教育发展的良好机遇，开创了崭新的教育教学局面，教育教学综合评估稳步向前。
在社会各界朋友一如继往的帮助下，学校先后荣获“——市德育教育十佳案例一等奖”、“——市——区平安校园”、“——市——区文明礼仪示范校”、“——区教书育人先进单位”，——同学荣获——区快乐阅读故事演讲比赛一等奖，最近我校有四位教师——等荣获——市“教学新星、教坛英才、——区学科带头人、——区骨干教师”的殊荣。学校兴建标准化教师车棚，投入6万余元丰富校图书室，教师人手一台笔记本电脑办公，为学校追求高质量的教育教学水平提供了根本保障。
各位领导，今天的教师节座谈会，恰逢全国第34个教师节普天同庆的日子，希望各位嘉宾为学校的'进一步发展、为教师的专业幸福成长而畅所欲言、献计献策，对您的金玉良言我们将不胜感激！
希望在各界社会宾朋的合作支持下，本次座谈会开成一次胜利的、圆满的、民主的、和谐的大会。
现在我宣布——中心小学20——年庆祝教师节座谈会正式开始：
第一项：掌声有请——中心小学校长做报告。
第二项：我校青年教师代表——做表态发言。
第三项：热烈的掌声有请——镇党委政府—镇长做重要讲话。
第四项：掌声有请—镇教育指导中心—主任讲话。
第五项：热烈的掌声有请—镇退休老干部——主任讲话。
第六项：座谈会进入自由发言阶段：（主持人顺序主持）
结束语：
各位亲爱的——中心小学的客人，在您的积极参与、热情合作下，20——年—镇中心小学庆祝教师节座谈会已圆满结束各项议程。
我们全体师生坚信：有了您的关心、支持和帮助，学校的明天定会更加辉煌、更加灿烂！
请各位嘉宾到学校会议室继续开会，谢谢！
让我们明年第35个教师节再见！
小学活动主持词15
音乐：1，加爆竹声的《春节序曲》
2，《颁奖曲》
3，《花好月圆》
一、开场主持词：
播放音乐：加爆竹声的《春节序曲》
A尊敬的各位领导老师,
B亲爱的同学们 :
合：大家下午好 ！
A:爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春。
B:欢天喜地聚一起,共庆元旦佳节来。
B：祝大家新年快乐，事事顺心！
A：祝大家新年快乐，学习进步！
A：又是一年春来到！ 看，阳光灿烂，这是新年绚丽的色彩。
B：又是一年春来到！ 听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
A：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
B：今天，让我们用活力共同挽起友爱的臂膀，携手前行，让明天来实现我们的梦想
合：我宣布：魁星路小学“展示风采 喜迎新年”联欢活动，现在开始。
播放音乐：《春节序曲》
A:首先请郝校长致新年贺辞，大家掌声欢迎。
播放音乐：《春节序曲》
二、演讲主持词
A:同学们，正像郝校长说的：一滴墨水可以引发无数人的思考,一本好书可以改变无数人的命运! 为了营造良好的学习氛围，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，我校举办了“读弟子规，做文明人”主题演讲比赛，下面就请一等奖获得者，为我们带来精彩的演讲：
B:首先请--------班的---------------学生，大家掌声欢迎。
A:请--------------班的---------------学生，大家掌声欢迎。
B:首先请------------班的--------------学生，大家掌声欢迎。
A:请----------------班的---------------学生，大家掌声欢迎。
B:首先请-----------------班的--------------学生，大家掌声欢迎。
放《颁奖曲》
三、颁奖主持词
A: 还有很多同学演讲的很好，因为时间关系，就不在这里一一展示了。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
B:20xx年的日历已经翻过去好多页了，可在我们很多人的脑海中，20xx年有很多让我们感动的人：那就是为我们学校，为我们班级争光的同学。放《颁奖曲》
A：参见烟台市第十届中小学电脑作品比赛中荣获一等奖的同学是：5.4班的刘笑语同学。
参加招远市“金铭杯” 中小学电脑比赛中获一等奖的同学是：5.4班的刘笑语同学，4.2班路宽同学。掌声欢迎获奖的.同学上台领奖。
放《颁奖曲》
B： 有请张学玉主任为获奖的同学颁奖。掌声欢迎。
A:我校在招远市中小学乒乓球比赛中，获团体总分第三名的好成绩，为此付出努力的同学有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班庄一凡同学，掌声欢迎获奖的同学上台领奖。
B： 有请张学玉主任为获奖的同学颁奖。掌声欢迎。
放《颁奖曲》
B:同学们，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，让我们一起以他们为榜样，一起努力，一起拼搏！
A:让我们再一次用掌声对获奖的同学表示祝贺！祝福他们的明天更灿烂！
放《花好月圆》
四、结束主持词
A:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B:20xx年的钟声在充满希望的期待中即将敲响
A:回首往事，我们满怀豪情
B:展望未来，我们重任在肩
合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
A:送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
B:送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
A:让我们手牵手
B:让我们肩并肩
A:来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
B:来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢笑！
合：各班级，迎新年联欢会现在开始！
放《花好月圆》
五、号召师生参加：庆元旦猜谜会
A:请老师和同学们踊跃参加：庆元旦猜谜会，恭喜大家都获奖。
B: 魁星路小学“展示风采 喜迎新年”联欢活动电视直播，到此结束。
合：谢谢大家！