端午节活动主持词四篇
主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当下的社会中，各种场合可能都需要主持人，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编为大家整理的端午节活动主持词4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
端午节活动主持词 篇1
杨：尊敬的各位领导、现场的各位朋友们，大家上午好！
李： 为弘扬中华传统文化，丰富居民群众的精神文化生活，引导大家崇尚爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
杨： 端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。社区学院各社区居委会、居民、教师共同参加的“粽叶飘香、资源共享、学校社区情绵长”端午联谊活动现在开始！
李：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是大港教育学会徐升恒主任、张贵凤老师、教育局成教科李树长主任，大港职成教中心程怀林校长、四化里居委会主任王玉昆、前光里居委会主任靳玉红、杨 ，五方里社区居委会主任郭其梅；六合里居委会书记于清河； 杨：欢迎你们来到社区学院和大家一同体验并感受悠久的中华文化。 谢谢，今天的活动有好看的剪纸、好听的演讲、好吃的粽子、好看的舞蹈。
李：第一个环节：居民剪纸送祝福。他们剪的是葫芦。因为端午节是个驱邪防灾的节日，葫芦能驱病灾，除五毒。
杨：下面有请剪纸达人张培华、张月霞、曹俊姑、贺兰英。一会儿把他们剪的葫芦祝福送给在场的居民们。
李：第二个环节演讲：端午节论坛说心声。
杨：1、前光里：资源共享过端午、幸福和谐邻里情
李：2、五方里：
杨：3、教师代表苑丽丽：国家级示范校中骨干专业——计算机专业。
李：4、四化里：我们的——“聚宝盆”（四化里居委会）
杨：5、六合里：情系端午、粽送温情、共建美丽和谐社区
李：6、前光里：粽叶飘香话端午 邻里和谐庆佳节
杨：第三个环节：知识竞赛：请选手上场。他们是：
1、前光里队：靳玉红，赵宏，吴凤琴，李新。
2、五方里队：郭齐梅，高福珍，国琴，鲁安宾。
3、教师代表队：郑相芬，聂鑫，苑丽丽，张呈江。
4、四化里队：王玉坤，孔大萍，李振平，窦福生。
5、六合里队：于清河，荣玉萍，孙玉香，申德敏。
前光里代表队请听题：
1、端午节传说之一纪念是我国春秋时期哪个人物？（屈原）
李：五方里代表队请听题：
2、你知道最早的粽子是产于哪个时期吗？（春秋时期）
杨：教师代表队请听题：
3、我校作为国家级示范校申报通过的.重点专业有（ABD ） A、计算机 B、数控 C、英语 D、学前教育
李：四化里代表队请听题：
4、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主？（象征牛 祭祖）
杨：六合里代表队请听题：
5、（）年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1980
李：第四个环节：包粽子连情谊赛开始了。
您知道在我们国家，端午节最多最普及的风俗是什么吗？ 那莫过于是吃粽子了。想吃到好吃的粽子，包粽子就是一个重要的环节。最精彩包粽子比赛马上开始了，我先介绍一下比赛规则：共有5支参赛队伍，每个队伍4人，计时5分钟，哪个队包的最多、不漏米、美观，哪个队就获胜。
有请计时员张鉴臣老师。
杨：队员先包着粽子，下面进行第五个环节：抽题竞答长知识。我们给现场朋友出几道题：规则是抢答题，谁回答，谁上台，并答对问题，可以获得奖品一份。
1、踏青的习俗不仅仅是端午节的风俗习惯，也是某（清明 ）节日的习俗。
2、端午节的习俗有哪些？ （吃粽子 赛龙舟 饮雄黄酒）
李：3、。端午节是个驱邪防灾的节日，主要活动围绕除五毒、驱病灾而产生的。请问除五毒中的五毒指哪五毒？（ ABCDF ）
A、蛇 B、蝎子 C、蜈蚣 D、蟾蜍 E、眼镜蛇 F、壁虎
4、核心价值观中国家的价值目标有（ABCD ）
A、富强 B、民主 C、文明 D、和谐
杨：5、核心价值观中社会的价值取向有（ ABCD ）
A、自由 B、平等 C、公正 D、法治
6、核心价值观中公民的价值准则有（ABCD ） A、爱国 B、敬业 C、诚信 D、友善
李：7、端午节又叫（BCDE ）节？
A、午日节 B、重五节 C、沐兰节 D、菖蒲节 E、天中节 F、龙日
8、端午节这天，古人在日出前为孩子们系五彩丝，俗称五色丝，代表意义是：（AB ）
A、避除兵鬼 B、不染病瘟 C、祝贺祝寿 D、女性劳作功绩
杨：9、赛龙舟除纪念屈原之外，在不同地方还有着不同的寓意。请问赛龙舟还有哪些意义？（ BC ）
A、纪念秋瑾 B、庆祝插秧胜利 C、预祝五谷丰登 D、纪念古代英雄岩红
10、下列选项中属于我国法定节假日的是：（ABCEF ）
A、元旦节 B、春节 C、中秋节
D、七夕节 E、国庆节 F、端午节
李：第六个环节：手抄报展示特色。
我们共收回“粽叶飘香、资源共享、社区居民情绵长” 手抄报？份。
下面请徐升恒主任，张贵凤老师，李树长主任，程怀林校长，朱向荣主任上台抽奖。（发奖）
杨：包粽子比赛结束了，下面请房老师上台报数。
李：第七个环节舞蹈：欢欣鼓舞迎端午。
我们今天还送来了精彩的舞蹈。他们是在社区活动的前光里代表队，五方里代表队，这两个团队在大港街举办的“舞动滨海”大赛中均获得了一等奖。下面请欣赏由五方里代表队表演的舞蹈《下马酒之歌》。
杨：下面是送福包。请程校长和五方里居委会主任上台，送上端午的祝福。
李：下面请欣赏第二个舞蹈，由前光里代表队表演的舞蹈《张灯结彩》。
杨：下面是送福包。请程校长和前光里居委会主任上台，送上端午的祝福。
李：（结束语）：古往今来，端午节纪念诗人屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。借此佳节，我们用活动演绎着工作、生活、生命、和爱。盼望，我们的生活越来越好。盼望我们的学校蒸蒸日上、我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的端午活动到此结束。
合：祝大家端午节快乐。感谢大家的光临。
端午节活动主持词 篇2
男：尊敬的各位领导、
女：亲爱的各位同事：
合：大家晚上好!
男：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。
女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。
男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的.旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。
男：今天，我们在这里隆重举行xxx公司庆祝端午节活动。
女：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾，他们是xxx、xxx
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
男：当我们置身在xx这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
端午节活动主持词 篇3
（甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的xx幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节环创呢。
（甲）漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
（乙）正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
（乙）来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
（乙）再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的孩子们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
（音乐起：礼仪队员赠送香袋）（主持人退场）
（甲）下面有请xx园长致欢迎词，大家欢迎。（退一边）
（乙）谢谢xx园长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。
（领导）下面我宣布，端午节活动现在开始。
文艺表演
1.古筝《洞庭新歌》
（丙）琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
（丁）轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。
（丙）下面有请___为大家带来一曲《洞庭新歌》。
（丁）掌声有请！
2.舞蹈《春的变奏曲》
（丙）鞋--多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
（丁）冬--光着脚丫多冷啊！有一双温暖的棉鞋多好啊
（丙）来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦！
（丁）瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多调皮！
（丙）有爱的童年，如春！
（丁）下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
（丙）军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
（丙）一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
（丁）接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
（丁）让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛
（甲），我想请你猜个谜语，好吗？
（乙）你说。
（甲）一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？
（乙）这个谜底我想请大家说，是什么呀？（粽子）
（甲）糯米饭外面裹上翠绿的.粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。
（乙）接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请各班的参赛队员准备。
结束语
（甲）一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
（乙）今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日--端午节。
（合）感谢各位的光临！今天的活动到此结束。
（甲）孩子们，让我们用热烈的掌声欢送。
端午节活动主持词 篇4
(一)开场
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：大家上午好!
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。
男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。
合：现在开始!
(二)串词
女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》
男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的'步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》
男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
(三)结束语
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：“中华经典诵读”汇演到此结束。
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