端午节活动主持词

时间:2022-03-30 16:23:33 主持词 我要投稿

端午节活动主持词六篇

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在各种集会、活动不断增多的社会,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是小编为大家整理的端午节活动主持词6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

端午节活动主持词六篇

端午节活动主持词 篇1

  男:尊敬的各位领导、

  女:亲爱的各位同事:

  合:大家晚上好!

  男:沉江以报国,楚辞韵未尽。端午到,艾叶香。

  女:二千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情杯、浪漫诗篇,已化为民族的文化与精魂。

  男:今天,我们翻开泛黄的史册,溯源而上,用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声,缅怀屈原,重温历史,欢度端午。

  男:今天,我们在这里隆重举行xxx公司庆祝端午节活动。

  女:首先,请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾,他们是xxx、xxx

  女:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来

  男:当我们置身在xx这片红色的土地上,站在这历史名城的舞台上环顾四周,会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

  女:这份敬意,不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化,还来自我们祖先的`大智大慧和辛勤创造。

  男:今天,我们在这里举行这样的纪念活动,唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!

端午节活动主持词 篇2

  (甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的xx幼儿园,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

  (乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节环创呢。

  (甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。

  (乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

  (甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,

  (乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节,弘扬我们的民族文化。

  (乙)再过两天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的`孩子们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

  (音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)

  (甲)下面有请xx园长致欢迎词,大家欢迎。(退一边)

  (乙)谢谢xx园长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。

  (领导)下面我宣布,端午节活动现在开始。

  文艺表演

  1.古筝《洞庭新歌》

  (丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。

  (丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。

  (丙)下面有请___为大家带来一曲《洞庭新歌》。

  (丁)掌声有请!

  2.舞蹈《春的变奏曲》

  (丙)鞋--多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。

  (丁)冬--光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊

  (丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!

  (丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!

  (丙)有爱的童年,如春!

  (丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

  3.歌舞剧《你是我的眼睛》

  (丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。

  (丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。”

  (丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。

  (丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

  4.拉丁舞《拉丁小精灵》

  (丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。

  (丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

  粽子达人赛

  (甲),我想请你猜个谜语,好吗?

  (乙)你说。

  (甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

  (乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子)

  (甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。

  (乙)接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请各班的参赛队员准备。

  结束语

  (甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。

  (乙)今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日--端午节。

  (合)感谢各位的光临!今天的活动到此结束。

  (甲)孩子们,让我们用热烈的掌声欢送。

端午节活动主持词 篇3

  一、开场词

  刘:五月五,是端阳,划起龙船闹大桨。

  周:五月五,是端阳,家家户户包粽忙。

  刘:年年端午,今又端午。端午节是中华民族的传统节日,全国各地有吃粽子,赛龙舟,挂艾叶,喝雄黄酒的习俗。

  周:端午节也叫端阳节,据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子,两千多年来,每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。

  刘:为了纪念这位伟大的古代诗人,让我们一起乘着诗歌的翅膀开始今天我们xx班的端午诗会吧。

  周:今天的诗会由我和xx主持,请各位同学上台朗诵与端午有关的诗歌,台下有10位同学会作为评委为大家的表现打分,分数高的同学将被评为班级“朗诵之星”,希望大家努力争取哟!

  刘:好,首先请欣赏由xx和xx为大家带来的诗歌朗诵《五月五是端阳》,掌声欢迎!

  二、串场词

  1、刘xx、唐xx:《五月五是端阳》

  刘:在欢快的歌谣声中,我们感受到了端午节喜庆的气氛!下面请欣赏......

  2、陈xx、范xx、王xx:《端午》

  周:淡淡的粽叶、清香的艾蒿,多年以后,当我们历经岁月沧桑的洗礼是否还能记得?请欣赏......

  3、周xx、刘xx:《七律端午》

  刘:让我们记住屈原的千古名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,激励着我们不断追求和探索。请欣赏......

  4、xx:《致屈原》

  周:请欣赏......

  5、喻xx:《端午》

  刘:端午节赛龙舟,端午节吃粽子,端午习俗传千古。请欣赏......

  6、周xx、方xx:《五月五是端阳》

  周:xx的朗诵非常精彩,大家说是不是啊?接下来请欣赏......

  7、xx:《乙卯重五诗》

  刘:这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯,

  周:作者吃了两角的粽子,高冠上插着艾枝,又忙着储药、配药方,为的是这一年能平安无病,到了晚上,他身心愉快地喝起酒来。下面请欣赏......

  8、李想、刘子暄:《端午》

  刘:下面这首诗歌,描写的是端午佳节,皇上赐予大家名贵的宫衣,穿在身上清凉无比,柔软得风一吹就飘起,感觉全身都充满了圣上的恩情。

  9、xx:《端午日赐衣》

  周:请欣赏......

  10、尤诚皓:《五月五是端阳》

  刘:xx朗诵得真好,让我们期待下一个节目吧,下面有请......

  11、xx:《赛龙舟粽子》?

  周:唐代诗人文秀在其《端午》诗中,一方面表达了对屈原的同情,同时更重要的是对那些昏君奸臣的抨击和鞭挞。下面请欣赏......

  12、xx:《端午》

  刘:下面这首诗歌的作者从端午竞渡纪念屈原的千载冤魂说起,虽然忠烈之魂一去千载哪里还能回还啊,国破身死的屈原现在还能有什么呢?唉!只留下千古绝唱之离骚在人世间了!请欣赏......

  13、xx:《和端午》

  周:五月五是端阳,小朋友们来跳舞。下面请欣赏......

  14、xx:《五月五日》

  刘:请欣赏......

  15、xx:《端午》

  周:你听说过端午花吗?请欣赏......

  16、xx:《端午花》

  刘:五月五是端阳,处处端阳处处祥。请欣赏......

  17、周xx:《五月五是端阳》

  周:下面三位同学将给我们带来两首诗歌,请欣赏......

  18、xx:《临江仙》《端午日赐衣》

  刘:今天选择朗诵《端午》的.同学非常多啊,请大家欣赏......

  19、xx:《端午》

  周:请欣赏......

  20、xx:《七律端午》

  刘:请欣赏......

  21、xx:《端午日赐衣》、《满江红》

  周:今天选择《五月五是端阳》的同学也很多啊,请欣赏......

  22、xx:《五月五是端阳》

  刘:下面请欣赏......

  23、xx:《屈原塔》

  周:我们的端午诗会已接近尾声,请大家再次欣赏......

  24、xx:《端午》

  刘:“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”,让我们来一起聆听xx朗诵的《漂给屈原》,一起纪念这位伟大的爱国诗人吧!

  25、xx:《漂给屈原》

  三、结束词

  刘:今天的诗会真是精彩纷呈啊,周xx,你觉得呢?

  周:是啊,我现在仍觉得余音绕梁、意犹未尽......

  (稍作停顿3秒,酝酿情绪)

  刘:有水的地方就有人想家,

  周:有岸的地方楚歌就四起,

  刘:你就在歌里、风里、水里......

  周:今天我们在一起赋予了怀念浓浓的诗意,相信明年的端午诗会一定更精彩!

  刘+周:感谢今天大家的精彩朗诵,xx班的端午诗会到此结束,祝各位老师和同学们度过一个快乐的端午节!

端午节活动主持词 篇4

  活动目的:通过此次班队活动,培养学生追忆传统,传承古文化的文化素养

  活动形式:主题班队

  活动内容:诗歌,故事等

  活动主持人:XXX;XXX

  活动地点、时间:6月7日202班教室

  郑:同学们,你们喜欢猜谜语吗?

  齐生答:喜欢

  毛:好,现在给大家猜谜语:三角四楞长,珍珠里面藏,要吃珍珠肉,解带脱衣裳。

  齐生答:粽子。

  郑:同学们果然厉害,恭喜大家都答对了,一会儿每人奖励一个粽子哈。

  郑、毛(合):言归正传,同学们,202班《品味端午传承文化》端午节班队活动现在开始。

  郑:队旗在蓝天下飘扬。

  毛:歌声像欢乐的海洋。

  郑:又到一年棕飘香,

  毛:又是一季端午节。

  郑:大家知道端午节的来历吗?说起端午,大家第一个想到的是什么?

  孙晨瑜:粽子,香囊,赛龙舟,屈原,放假……

  毛:看来孙晨瑜把能想到的有关端午的词语都用上了。对大家而言,知道的端午节多是和一位历史诗人屈原有关,下面我们请范佳妮来为我们讲讲这个传说故事吧。

  范佳妮:传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。

  郑:哦,听了范佳妮同学讲的故事,我们知道了端午节的由来,那又有哪位同学知道在古时候端午节有些什么习俗呢?

  唐云泽:端午,又叫五月节、艾节、重午、夏节,端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有五月五日,蓄兰而沐的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲等。

  毛:听了唐云泽的介绍我们知道原来古时候的端午有这样的习俗啊,那同学们知道吗,其实端午节还有好多的别称呢,请梁佳玥来说说看吧。

  梁佳玥:据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多,达二十多个,堪称节日别名之最。如有端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、浴兰节、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。纪念屈原的节日!郑:哇,原来端午节的别称有那么多啊,那了解了端午节的别称我们再来了解下现在端午节的习俗,有哪位同学可以为我们介绍下?宣澍苗:赛龙舟,吃粽子,佩香囊,悬艾叶菖蒲等。

  毛:其实关于端午节的的传说还有很多很多,其中有个是和我们绍兴的一位孝女有关的.,大家想听吗?有请李奕

  李奕:端午节的第三个传说,是为纪念东汉(公元23——220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此传为神话,继而相传至县府知事,令度尚为之立碑,让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。孝女曹娥之墓,在今浙江绍兴,后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节,在曹娥投江之处兴建曹娥庙,她所居住的村镇改名为曹娥镇,曹娥殉父之处定名为曹娥江。

  郑:曹娥的孝心感动天地,同学们我们也要做孝顺的孩子,不要让父母为我们操心。

  毛:大家有时间也可以去上虞看看曹娥江,曹娥庙哦。

  郑:赛龙舟、挂艾草,这些都是端午的风俗。

  毛:三角粽、枕头粽,五月节里的粽子处处飘香。

  郑:同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡是传统庆祝活动,请欣赏歌曲《赛龙舟》。(播放视频)

  毛:同学们:你们不知道吧,端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,让我们来听听,有请金一帆,周峻杰,谢子轩同学朗诵诗歌,大家请欣赏。

  金一帆:五日长蛟虚问祭,九关雕虎枉招魂。

  ——宋 宋祁《屈原祠》

  周峻杰:五色新丝缠角粽,金盘送,生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共。

  ——宋 欧阳修《鱼家傲》

  谢子轩:楚人悲屈原,千载意未歇。

  精魂飘何在,父老空哽咽。

  至今仓江上,投饭救饥渴。

  遗风成竞渡,哀叫楚山裂。

  ——宋 苏轼《屈原塔》

  郑:自己动手,丰衣足食

  毛:让我们来学学在端午节怎么包粽子

  郑:同学们学会了回家可以去做做并把他们送给家里的长辈们。

  (播放包粽子的视频)

  毛:包粽子,扎粽叶,不忘传统

  郑:品端午,学文化,传承历史

  合:同学们,我们的端午节班队活动到此结束,谢谢大家。下面请辅导员韩老师讲话。

端午节活动主持词 篇5

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友,xx幼儿园的全体教师:

  大家下午好!

  五月节,扒龙船,龙鼓响,大江边。虽然不曾亲临大江,面对那汹涌的波涛,就像所有人一样,我们在这个中华民族的传统节日之时一起去凭吊伟大的爱国诗人屈原,说到端午节啊,过端午节是我国两千多年来的习惯,端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,更有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,喝雄黄酒的习俗。今天我们就一起欢聚一堂共庆佳节。

  “下面请园长致词”

  一、开场舞(踏浪)

  拂面的微风是你耳畔的细雨。和煦的阳光是你温情的双眼,踏浪心不老,激浪胆尤豪。下面请欣赏幼儿舞蹈《踏浪》

  人员安排:xx

  二、表演《端午节的由来》

  人员安排:xx教师

  谢谢小朋友们和老师的精彩演出,下面老师有个问题想问小朋友们,谁知道五月初五是什么节日?(端午节),那么你们知道端午节的来历么?(不知道)端午节是我国一大传统节日,而端午节的来历很多,最早的要属纪念屈原之说,万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离_人!下面请欣赏教师表演《纪念屈原》

  旁白:战国末期楚国丹阳,有一位汉族诗人,他叫屈平,字号原,通常称为屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,在途中最终投汨罗江而死。屈原投江后,当地百姓马上划船营救,一直进行到洞庭湖都没有见到屈原的尸体敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。谢谢大家,感谢我们老师的精彩演出为我们大家演绎了一场中华传统节日的由来,接下来请我们的老师为我们的宝贝分发香包。(给学生佩戴香包)音乐《琵琶语》

  三、才艺展示

  1、独舞人员安排:xx

  2、小品/相声人员安排:xx

  3、独唱人员安排:xx

  4、诗词歌赋

  5、时逢瑞阳五月天,炎黄后辈思屈原,离_九歌贯千古,傲骨诗风越万年。下面请欣赏由xx小朋友为我们带来的诗歌朗诵《汨罗不灭的永恒》人员安排:xx

  一个生命,渗入了一条长江,深情的牧笛,汨罗的滩歌,一曲桔颂清辞,在生命的.的长江里久久荡漾,一个诗魂,沱_系于笔端,开创中华诗歌之先河,歌颂不完长江流水意,诉不尽涛涛岁月情,一个情怀心系离_长悠悠,怎能平你胸中的愤怒,情寄知你茫天愁,又寄向哪里一个愿心,抛粽子划龙舟,以歌当哭,是华夏儿女的思念,插菖蒲烧茱蓃,以求平安,是万千百姓的祝愿,落落的诗魂,绵延了千古的足迹,悠悠岁月,见证了诗魂的永生,你举世皆浊我独清的高贵,震憾了楚王朝的大厦,千江万河为你鸣筝弹琴,汨罗你生命的源头,汨罗你不灭的永恒.

  四、划龙舟比赛(贴鼻子/快乐粽粽粽)

  感谢xx小朋友的朗诵,都说大家知道端午,那具体有什么习俗呢?端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,音雄黄酒,游百病,配香囊,最的要数包粽子和赛龙舟,今天我们特别为大家准备一场精彩绝伦的陆地赛龙舟比赛,获胜者可以得到精美礼品一份。

  1、三人一组,准备五组(成人组/幼儿组)

  五、包粽子

  在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  六、活动结束(分发粽子,葫芦,组织学生参加活动义卖)

  这个的端午节过得很有意义。非常高兴地看到小朋友们心灵手巧的一面,感受到小朋友的参与热情。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。快乐的时光总是短暂的,但是这相聚的欢乐却是留在了我们的记忆里,岁岁年年花相似,年年岁岁花不同,让我们一起期待明年这个时候,在让我们汇聚于此,一起去快乐,今天的活动马上就要接近尾声了,在此,我代表我们xx幼儿园全体老师,祝大家度过一个安康幸福的端午节,将我们的祝福也带给所有的家人和朋友,最后感谢家长对我们活动的热情参与,谢谢大家,接下来请各位家长准备好,组织我们的宝贝参加本次义卖活动,让宝贝们学会生活,学会团队合作。

端午节活动主持词 篇6

  (一)开场

  女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。

  合:大家上午好!

  女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。

  男:是啊,我们营造书香校园,诵读经典美文,以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。

  合:现在开始!

  (二)串词

  女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

  男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

  女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓“风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。

  男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

  女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。

  “香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

  接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

  男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

  男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。

  女:在座的各位都是祖国的未来、民族的.希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

  (三)结束语

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:今天,诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。

  女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

  合:“中华经典诵读”汇演到此结束。

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