毕业答辩主持词

时间:2024-05-22 17:57:29 秀雯 主持词 我要投稿
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毕业答辩主持词(精选10篇)

  主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。在当今社会生活中,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编收集整理的毕业答辩主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业答辩主持词(精选10篇)

  毕业答辩主持词 1

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  上午好!大家辛苦了。

  今天我们在这里举办的是xxxx工商职业学院传媒艺术学院环境专业的首届毕业答辩会。

  首先由我介绍莅临本次讲座的各位领导、老师及同学:他们是xxxx工商职业学院、传媒艺术学院院长xxx老师、传媒艺术学院副院长xxx老师、环境艺术设计专业教研室主任、以及各专业的老师们,欢迎您们的到来!

  经过这几个月教学课程的洗礼,我们终于盼到了今天这个展示我们风采的时刻,这个全面展示我们所学的一个平台——毕业答辩。

  短短的时光我们承载了太多的期盼与惦念,寄托了太多的关怀与殷切,藏匿了太多的故事与细节,这些曾经牵绊我们的情绪都汇聚到今天。

  同学们就让我们在今天爆发把!毕业设计那些感动过我们的人和事仿佛还在脑海中萦回:教学楼里灯火通明用功的身影;老师和同学们相互讨论忙碌的`片段,满是欢声笑语的同学疲惫着收获着,受了委屈闹鼻子后依然坚持不懈的奋斗小青年……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。

  当然还有一路上陪我们一起经历点点滴滴老师们,在这里我建议同学用你们最热烈的掌声为你们辛勤付出的老师们表示最衷心的感谢!

  下面有请xxx院长为大家讲话

  感谢xxx院长对同学们的深切期盼,希望同学们在接下来的环节中好好表现,把你们最优秀的作品,最自信的姿态拿出来,因为我相信每个战胜了毕业设计的人都是最棒的,我们每个人都是自己的英雄!

  下面请 组上台进行答辩,请 组做准备!

  今天毕业答辩的结束意味着你们的大学生活即将画上一个完满的句点。当然这个句点也是一个新的起点!

  让我们期待下一个挑战,在与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!青春之旅将会继续远航。最后请再一次对 为我们竭尽全力的老师们表示感谢!

  我宣布毕业答辩到此结束!

  毕业答辩主持词 2

各位老师:

  大家早上好!

  我是来自20xx级财务x班的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》,虽然做财务分析的人很多,但我仍选择了做财务分析,主要是基于自己的兴趣爱好;同时,也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践,因为之前并没有系统的学过财务分析;另外,在企业所有权与经营权出现分离,利益主体出现多元化发展的今天,学会并进行财务分析也已显得非常重要。而我之所以选择以中石化为例,是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的'企业,对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。

  下面,我将从:课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

  其次,我想谈谈我这篇论文研究的主要思路与方法。

  再次,我想谈谈我这篇论文的优缺点。

  优点:……

  缺陷:……

  最后,我想谈谈我写这篇论文的体会与收获。

  毕业答辩主持词 3

各位老师:

  大家好!我叫xxx,来自xxx,我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在那里,请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的'思想资料、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

  首先,在思想资料上,本文以行政管理学的一个遗漏点,即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查,我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”,对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此,论题本身具有必须的理论和现实好处。作为矛盾的统一体,任何行政组织内都会产生必须的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响,纵观非正式组织正反两方面的作用,它可能成为正式组织发展的助力,也可能成为正式组织发展的阻力。因此,组织管理者应对其加以正确认识并用心引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

  其次,在结构框架上,本文分成三个部分:

  第一部分为行政系统中非正式组织概述,包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

  第二部分从正反两方应对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

  第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

  最后,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外,全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探,对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少,期盼今后加以完善。

  书到用时方恨少,事非经过不知难。在老师的指导下,我明白了毕业论文怎样写。通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位老师雅正。

  再一次谢谢各位老师。

  毕业答辩主持词 4

各位领导、各位专家、各位老师、各位同学:

  上午好!

  我们非常高兴地在这里为我校影像医学与核医学(超声方向)专业硕士研究生xx和xxx同学举行毕业论文答辩。

  首先,我代表xx医科大学第三医院,对各位教授前来参加她们的论文答辩,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  参加今天答辩会的有:xx医科大学第三医院教务处xxx处长,xx医科大学第三医院xxx教授、xx教授、xx教授,xx省人民医院xxx教授,xx省儿童医院xxx教授,xx医科大学第四医院xx教授,xx医科大学第三医院xxx副教授担任此次答辩委员会秘书。

  下面,请研究生导师xxx教授介绍两位学生的基本情况。

  下面,请xx同学介绍论文情况。

  下面,请各位专家提问题。

  下面,请xx同学回答问题。

  下面,请xxx同学介绍论文情况。

  下面,请各位专家提问题。

  下面,请xxx同学回答问题。

  下面,由我来宣读了答辩委员会对论文的评语和表决结果。

  让我们对圆满完成论文答辩表示热烈祝贺!

  衷心感谢各位专家和秘书的.辛勤劳动!

  衷心感谢导师xxx教授对两位同学的培养、指导和帮助!论文答辩到此结束!

  毕业答辩主持词 5

尊敬的各位来宾,各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  欢迎大家来到答辩会现场,我是主持人刘江南。

  首先向大家介绍今天到场的各位嘉宾和评委老师,他们是:

  让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  今天参赛的`队伍共有支,为了充分体现“公平、公正、公开”的原则,今天所有参赛队的出场编号都是由各队抽签决定。也希望大赛在一个和谐的氛围下顺利举行。同时祝愿各参赛队伍在接下来的比赛中取得优异的成绩和理想的名次。

  此次公开答辩会分为两个环节。第一个环节是团队陈述,时间是7分钟,在第五分钟时响铃一次,时间到响铃三次,超时扣分。第二个环节是评委老师的提问,时间为12分钟。具体评分标准是:项目选题15分,策划书形式10分,策划内容50分,答辩情况25分,附加分10分。总评分数不得超于100分,计算附加分后如超于100分,则以100分记。对于分数相同的作品,以评委投票确定名次。

  本次大赛只参赛队均以答辩完毕。下面让我们用热烈的掌声请出为我们作总结讲话。感谢老师给我们的教导和鼓励。经过多个小时紧张而又精彩的公开答辩,各个团队向我们展示了他们一个假期努力得来的丰硕成果,更让我们看到他们的团结合作,共同奔向成功的团队精神。他们出色的表现和团队魅力赢得了老师的赞赏,也赢得了同学们的阵阵掌声。我们有理由相信,同学们在这个过程中所收获的不仅仅是个名次和荣誉,还有同学间队友间的默契协同与友谊。欲穷千里目,更上一层楼。这里将是一个平台,一个放飞梦想,追求辉煌的舞台。

  答辩会到此结束,请评委老师先行离场,其后同学们按顺序离场。谢谢大家。

  毕业答辩主持词 6

尊敬的领导,老师;亲爱的同学们:

  大家下午好!

  转眼间,我们迎来了崭新的20xx。

  时间在变,年龄在变,风景在变,只有社团的精彩永不变。海大活跃的风景线全是因为你———忙碌的社团:海大多元的课外生活全是因为你———多彩的社团。今天,我们相约在这里,享受春风和煦,感受青春气息:今天,我们相聚在这里,伴着杨柳垂地,释放青春活力!在这里,我们要先感谢各个社团上个学期对我们工作的支持,感谢大家为丰富我们海大学子的课余生活付出的努力。为了让我们的社团活动能够更加多姿多彩,给海大人献上一场丰富的视觉盛宴,我们举办了此次社团立项答辩会。下面,我宣布中国海洋大学第七届社团立项答辩会现在开始!首先请允许我介绍一下到场的嘉宾和评委,他们是:

  让我们以热烈的掌声欢迎各位评委以及各社团代表的光临!现在由我为大家介绍一下此次大会:社团立项答辩会是校团委及社团中心为协助社团开展活动所设的大会。旨在以经费支持的方式,加强学生社团活动质量,促进社团活动创新,增强社团活动的吸引力。经过团委和社团中心的初审,我们挑选了崂山及鱼山的20个社团参与第七届社团立项答辩会。关于今天答辩的评定结果将于一周后在展板张贴海报并在校学生会网站公示结果,其后社团活动月过程中我们会有督察小组成员全程追踪活动进展情况,增加评定透明度,避免所申报经费的乱用误用,以及提高经费适用效率,尽可能体现“用有限的资金办出无限精彩活动”的思想。

  下面,我来宣布一下答辩规则:

  此次答辩,我们已将答辩社团进行排序,请各个社团代表按序号依次答辩。各社团答辩代表结合ppt对活动进行多方位地阐述并发表本社团对参与本次社团活动月的想法,时间不超过3分钟,时间还剩30s时工作人员会举牌提示。评委提问,时间在2—3分钟;评委打分时,按照新颖性、可行性、活动影响力,组织策划完备性,经费预算合理性每项10分,突出加分项满分5分;评委可根据具体答辩内容适当加分并作标注。

  请大家在大会期间请将手机调为关机或调为静音,除工作人员以外请不要随意走动,保持会场秩序。最后,感谢各位评委老师百忙之中抽出时间来参加我们的答辩会,感谢各位社团积极配合我们的工作,祝你们答辩顺利!下面,有请我们答辩的第一个社团xx有请评委提问......

  感谢xx社团精彩的发言,现在我们的答辩环节就全部结束了。

  各个社团负责人的'精彩答辩让我们看到了他们为创造魅力海大而做出的努力。你们的兢兢业业,你们的足智多谋,你们的满腔热情,让我们深深感知到你们的青春活力和你们的认真负责。没有你们的努力追求何来今日的热闹校园景色,没有你们的认真追寻何来当下的魅力大学生活。再次感谢你们!走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。展望未来,我们的明天更加灿烂。我宣布,20xx年秋季社团立项答辩会到此结束。感谢大家的光临!并祝海大所有社团的明天更加灿烂辉煌!

  毕业答辩主持词 7

老师、同学:

  大家中午好,今天我们迎着温暖和煦的春风,怀着澎湃激动的心情迎来了“育德育才,规划未来”20xx年机电二班德育开题个人报告及主题PPT展示班会。

  德育答辩是我校坚持“以智养德、以德养才、育德为首、全面发展”的育人方针,适应大学思想政治教育的新形势与新任务,在继承传统的基础上开创的一项特色工作,历经7年实践,现已形成了由新生入学时的德育开题、三年级的德育中期检查和毕业时的德育答辩组成的完整的大学德育体系。

  今天大家迎来了第一个环节——德育开题,在这里我们回味过去、立足现在、展望未来,对大学四年做出规划,理性认识自我并深度剖析自身优劣,找到适合自己的发展方向。同时今天我们有幸邀请到xxx老师莅临指导,欢迎他们为我们提出宝贵的意见和建议。

  现在我宣布20xx年机电二班德育开题正式开始。

  首先让我们先看看大家对自己大学的期望,一起回顾我们共同走过的8个月的时光。

  岁月不居,时光荏苒,转眼间我们已经从丹桂飘香的九月走到了灿烂缤纷的四月,相信大家对大学已经有了几多收获,几许思考,那么就让我们来展示一下我们的思想的落穗吧。不过也许大家还不知道,班会之前,几个班委同学不辞辛苦地给我们每一位家长通了电话,留下了他们对我们殷切的期望。在这里,也提醒大家没事的时候多往家里打打电话,家人挺想你的,也挺关心你的。

  下面我们将以分组的形式进行展示,每个小组先集体表演一个节目,然后我们会随机播放一段家长给我们的.大学寄语,再有请相应的同学做ppt展示。

  下面有请第一组同学:

  下面友情第二组:

  第三组:

  第四组:

  第五组:

  第六组:

  第七组:

  短短的四个小时的展示,看得出有大家的思想的火花在闪烁,有理性的光芒在熠熠生辉。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,愿我们扬起理想的风帆,“指点江山,激扬文字”豪情万丈踏上征途,在科学的道路上勇攀高峰!年年岁岁花相似、岁岁年年人不同,愿我们在大学里放飞梦想,走向成功!

  下面让我们有请xx老师为我们做班会总结。

  下面我们将进行德育签名活动,请全体同学和指导老师在横幅上签名。

  最后让我们合影留念。

  请老师退场,同学们留下来打扫卫生。

  毕业答辩主持词 8

各位领导老师,各位社团朋友们:

  大家好!

  欢迎来到延边大学第x届精品社团答辩会现场,我是今晚的支持人xx。

  在这个绿树成荫,阳光明媚的日子,精品社团评选又与大家如约相见了,在菁菁校园里,有这样的一群人,他们以海潮般激荡的热情,开展丰富的校园活动;以饱满飞扬的信心,向辉煌冲刺。他们用智慧划出人生犯人轨迹,用汗水浇灌梦想的种子。他们就是校园文化交响里的音符,学校社团发展蓝图里浓重的一笔——他们就是延边大学朝气蓬勃的社团们。

  社团的发展离不开社团管理者的细心经营,更离不开领导老师的帮助和支持。今天,这些一致关心关注社团的发展的领导和老师们也来到了我们的现场,担任答辩会的评委,让我们在此用热烈的掌声感谢所有领导老师的到来。

  生命的'意义在于奋斗,青春的意义在于拼搏。延边大学的社团正式在这样的信念指引下,一步步成长起来的。社团,充满着美丽的憧憬和热切的渴望。社团,绽放着年轻的魅力和多彩的梦想。

  今年的精品社团在4月中旬拉开帷幕,从院级社团的学院推荐,校级社团的自我推荐,到精品社团初评,到入围27个社团的展板展示,再到今天的社团答辩,在近两个月的评选过程中,校社团联合会的辛苦与努力自然不必多说,各个社团的努力我们也是有目共睹的。精品社团的评选由初评成绩,现场答辩成绩和网络投票成绩三部分构成。今天进行的是现场答辩环节。

  在答辩之前,首先,有请校社团联合会秘书长佟丽珠同学为大家介绍。

  精品社团评选到现在已经是第x届了,一年来各个社团都在努力完善各自社团的各项工作,在积极开展各项丰富多彩的活动的同时,也不忘人才培养,所以,今天的延边大学社团,不仅社团活动形式多样,更有一批德才兼备的优秀人才。

  今天,各个社团都派出了自己的精英参加答辩,各个社团会采取现场讲述和ppt辅助展示的方式向大家介绍一年来各个社团的工作。在这里,我们也希望所有的社团都能在答辩环节取得优异的成绩。

  首先,有请xxx社团为大家展示他们的社团。

  感谢所有的社团朋友们,是的,社团是校园里跳跃的音符,是校园上空多彩的旋律。社团象征着活力,更蕴涵着智慧、勇敢和意志。

  他们蓬勃向上,带着自己的理想迈出稳重的步伐,昂首挺胸向坚定的目标前进。他们将把拼搏的汗水挥洒校园,他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌!

  时间进行到现在,答辩会第一场马上就要结束了,感谢领导老师们在百忙之中为今天的答辩会担任评委,感谢今天所有参与答辩的社团的精彩表现,希望明天参加答辩的社团能取得好的成绩。

  最后让我们用掌声再次感谢领导和老师们,今天的答辩会就到此结束了,明天再见!

  毕业答辩主持词 9

尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  这里是河南师范大学20xx年立项大学生创新性实验计划中期检查项目答辩现场的第四分会场,欢迎您的到来!

  首先,我很荣幸的为大家介绍今天莅临现场的几位专家评委,他们分别是: 欢迎您的到来!

  让我们以热烈的'掌声再次欢迎他们的到来!另外,今天来到我们答辩现场的还有各项目组的全体成员,欢迎你们的到来!

  经过各院的层层推选,共有20个项目组参加我们今天的答辩,让我们预祝他们取得好成绩。在答辩开始前,请允许我对现场答辩提几点要求:

  1、要求各项目组全体成员参加答辩,原则上由项目负责人进行项目陈述,项目组全体成员对专家提问进行答辩。

  2、本次答辩采取匿名答辩,PPT中不能显示本项目组成员信息、学院名称、导师姓名等相关信息,也不能对本项目组成员姓名、学院名称、导师姓名等相关信息进行口头介绍,否则答辩成绩记为零分。

  3、每个项目陈述时间不得超过5分钟,时间一到请立即停止陈述。须用PPT演示,陈述进行4分钟后,我们会举牌提示,请同学们把握好时间。

  4、专家提问、学生回答,时间不超过2分钟,请评委老师把握好时间。

  5、当前一组项目组进行答辩时,请下一组到第二排提前候场准备。

  答辩期间,请各位保持会场纪律,将手机关机或调为静音;各项目组成员中途不得离场,答辩结束后,请各项目组成员到前边签到,此项也会作为评审结果的参考依据,提前早退会酌情扣分。

  今天的答辩精英群集,我相信因为您的支持,我们的活动将更加精彩.现在我们的各项目组已经做好了充分的准备,他们将不仅为我们展示出超强的实力,也将会为我们展示出他们的科研创新能力,让我们拭目以待吧!好的,下面我宣布河南师范大学20xx年立项大学生创新性实验计划中期检查项目答辩会现在开始!

  首先有请第1组,请第2组做准备。

  请专家评委进行提问。

  谢谢专家评委的提问。下面有请第2组,第3组做准备。

  至此,我们的答辩已经进行了一半,请各位中场休息5分钟。

  欢迎大家回到河南师范大学20xx年立项大学生创新性实验计划中期检查项目的答辩现场,我们的答辩继续进行,下面有请第12组,请第13组做准备。

  我们可以看到,本场答辩的各项目组,对怎样继续开展自己的项目研究都提出了独到的见解,他们给我们提供了很多锦囊妙计,此时此刻,相信大家都受益匪浅。最后,让我们用热烈的掌声再次感谢专家评委的莅临指导,感谢各位的光临,本场答辩到此结束。谢谢大家!

  毕业答辩主持词 10

各位老师:

  上午好!我叫xx,是xx级xx班的学生,我的论文题目是xx论文是在xx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的'导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容,分成xx个部分。

  第一部分是xx这部分主要论述xx。

  第二部分是xx这部分分析xx。

  第三部分是xx。

  最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

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