主题班会主持词
在平日的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编为大家收集的主题班会主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题班会主持词1
男:同学们,你们知道10月1日是什么日子吗?
生(齐):知道,是国庆节。
男:那你知道1949年10月1日是什么日子吗?
女:知道,是中华人民共和国成立的日子,在北京天安门举行开国大典,毛主席宣布新中国成立了,全国人民举国欢庆。
男:我们都有一个家,名字叫中国。
女:我们的祖国有连绵起伏的群山、一望无边的'大海。
男:祖国悠久的历史,灿烂的文化,令我们自豪。
女:弘扬民族精神,为国争光是我们神圣的使命。
男:在祖国72岁生日来临之际,我们普天同庆。
女:首先,请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》
男:我们的祖国幅员辽阔,景色秀美。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。
男:桂林是一座拥有2110年历史的文化名城,大自然的鬼斧神刀造就了她奇特秀丽的山水风光。桂林的山,拔地而起千姿百态;桂林的水,清澈明丽。历史名人,中外游客,国家元首纷至沓来,爱慕叹止——桂林山水甲天下。
女:万里长城是中华民族的象征。东起山海关,西到嘉峪关,绵延5000公里,是世界最长的人工建筑,也是世界七大奇迹之一。站在长城的峰顶上,极目远眺,群峦耸立,连绵不断,真可谓山河壮丽,气象万千。
主题班会主持词2
一、宣布主题班会开始
李:老师们
杨:同学们
合:大家好
李:在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃?
杨:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?
李:他就在我们身边,离我们是那样的近
杨:他又离我们越来越远,是那样的模糊
李:他是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向
杨:他就是我们人生路上的朋友—
合:诚信、自信
李:今天,我们主题班会的题目就是—
合:诚信、自信,是实现理想的基石
杨:诚信、自信,是从古至今人们谈论的永恒话题
李:做人需要诚信,做事需要自信
杨:诚信是美德,诚信是准则
李:自信是魔棒,拥有了他,你会气质更优秀,能力会更强
杨:诚信是心与心的交汇,诚信是言与行的升华;自信孕育信心,自信是我们走向成功的第一要素。
二、汇报交流搜集的诚信小故事
李:诚信是我们中华民族的传统美德
杨:诚信是世界各国民族的共同追求
李:在这次班会之前,同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动,现在,我们就请部分同学汇报活动情况。
加入诚信小故事(张书睿)
三、汇报交流搜集的不诚信的事例
加入不诚信小故事(刘梦君)
李:刚才同学汇报得很好,看出同学们在课下都积极努力了。
这些诚信故事让我们感动。
诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。
朋友受挫流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
杨:然而,在我们的身边,也有的人因为不讲信用,言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情,甚至生命,为此付出了沉重的代价。
四、汇报交流搜集的世界其他国家诚信教育的资料
杨:由于时间关系,我们不能让同学一一汇报交流了,同学们可以在课下再互相交流
李:同学们,诚信守信是中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的诚信守信的故事,这些故事无时不在告诫着我们:诚实守信是做人的根本,大到国家,小到个人,守信则存,失信则亡。
杨:让我们用心灵来呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;
李:让诚信成为小鸟的清啼,在你耳畔吟唱
杨:让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火
李:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫
杨:同学们,让我们想一想,在我们学生生活中,在我们同学之间,那些现象或做法,是属于不诚信的'范畴。
五、诗朗诵《呼唤诚信》
李:一个守信用的人,才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族,才能跻身于世界民族之林,一个守信用的国家,才能为国际社会所信赖。
杨:诚信是我们永远的追求、无悔的选择。
在这万木葱茏的季节,在着激-情飞扬的时刻,请欣赏同学的诗朗诵《呼唤诚信》
加入诗朗诵(王成昊)
六、自信小测试
李:诚信,是我们走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。
杨:只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的快乐,才能限度的挖掘自身的潜力。
李:想必同学们一定喜欢做各种各样的测试,那么我们现在就做一个有关自信的小测试吧!
加入自信小测试
李:同学们,大家说一说自己的选择好吗?说出你的分数。
(自我评价一下自己是否自信?或是否比较自信?或者是否颇自信?即:在三个档次中进行选择)
七、交流学习方法
李:中学时代,是梦想的翅膀飞扬的时代,
杨:中学时代,是青春的生命张扬的时代,
李:可是,我们也不能不看到一个现实,不少同学在学习上一步步走上落后,甚至放弃了。
杨:我们为这些同学感到难过,为没有让他们与所有的人一起前进而难过。
李:这里的因素有很多,但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后,有一种破罐子破摔的原因。
杨:其实,天下没有那么多的天才,
李:更多的成功者来自于他们的自信。
八、交流搜集的关于自信的格言警句
加入格言
李:同学们搜集的格言,非常好。
是啊,有人说,一个人之所以失败,是因为他自己要失败;一个人之所以成功,是因为他自己要成功。
杨、如果你能顽强地相信你自己,那么你才能敢于奋力追求实现自身价值,才敢于去干事,也才能激发自己的潜能。
下面,请欣赏同学的优秀的自信演讲。
李:当我们陷入困境的时候,诚信会向我们伸出援助之手
杨:当我们被无奈纠缠时,自信会为我们排忧解难
李:当我们获得成功时,诚信又会为我们带来新的动力
杨:当我们遇到挫折时,自信会激起我们进取的勇气
李:心灵像上帝,行动如乞丐,心灵要永远有高傲之情,但行动上却要像乞丐一样,去乞讨,把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会,拥有自信,拥有诚信,你的人生也会因
主题班会主持词3
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
你们好
踏着九月的金色阳光,我们完成了初中两年的学习生活怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初三。
曾几何时,每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。
我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。
面对着众多的答案,我迷惘了。
如今,亲自走进了初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初三的`生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过,初三生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢
十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么
如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。
初三是丰富而充实的。
紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。
初三是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。
初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过祝你在今后的初三克服种种困难。
在中考中取得好成绩。
逆水行舟用力撑,一篙松劲退千仞。
主题班会主持词4
乙:幸福时,要常怀感恩之心。
甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐?乙:我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。我们对父母、对老师、对社会都应始终抱有感恩之心。
甲:我们先请一名同学来说一下我们应该感谢哪些人呢?
【xxx回答:在家里,我们应该感谢我们的父母。】
乙:是的,我们应该感谢我们的父母。先让我们来看一个小品表演吧!
【同学表演小品】
甲:看完小品,你们有什么想法吗?
【请xxx、xxx表达自己的感受】
乙:那么接下来让我们做一次小小的调查吧!
【xxx、xxx、xx回答问题】
乙:经过这次调查,我们也发现了在我们班上,有一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,这种就是不知感恩父母的行为。
乙:那么让我们来看一看家长们的心声吧!
【PPT上放出视频】
甲:请几个同学来表达一下他们看完这些视频的感受吧!
【请几个同学表达问题】
乙:看了这些视频,我们要学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。
甲:那么让我们来看一下xxx同学为我们带来的萨克斯表演与xxx同学为我们带来的扬琴表演吧!
【xxx、xxx表演萨克斯】
乙:学会感恩我们的父母,不要再认为你所拥有的.一切是理所当然的。在家里,我们应该感谢我们的父母,那我们在学校里有没有感恩过老师呢?
甲:先请几个同学来谈一谈自己在学会感恩老师这方面做的怎么样吧。
【请xxx、xx来说一下】
乙:听了这些同学的发言,我们也能知道,班上有些同学在老师上课的时候他却是在打瞌睡,明明是上语文课他却在看外语,老师苦口婆心的规劝他,他却视为耳边风??这些都是不知感恩老师的表现。
甲:现在,让我们来合唱一首歌曲——《每当我经过老师的窗前》吧!
[唱完歌]
乙:学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的!
甲:因为没有他人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。
乙:在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。
甲:“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
乙:请同学们一起齐声朗读PPT上的内容!
[同学读PPT]
甲:接下来有请我们的男生小组为我们带来诗歌朗诵《我要感激》
乙:大家是否意犹未尽呢,那么接下来请欣赏同学们带来的黑管和古筝表演。
甲:这次班会也告一段落,请同学们谈谈这节班会给了你带来了怎样的启发呢?
[请几个同学发言]
乙:学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人。
甲:学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益。
[找同学念:这体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家??如此的学会、学会,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。]
乙:说了那么多的事,接下来让我们来动一动手吧!
甲:在我们事前下发的卡片上,写上你要感恩的人以及你在未来要如何感恩他们,然后贴在这边的这棵树上吧!
[让同学们按顺序贴卡片]
乙:感恩是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。
甲:因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。乙:时间是过得的那么快。让我们的班主任——姚老师为我们的主题班会做一次小小的总结。总:希望同学们能够行动起来,从现在开始,学会感恩你身边的每一个人。我们宣布,“学感恩”主题班会到此结束!
主题班会主持词5
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家晚上好!音乐响起主持人(男):下面有请我们的班主任讲话。 讲话完毕后主持人(合):谢谢我们班主任,现在宣布,笃实好学,爱校如家主题班会正式开始。
主持人(男):时间过得真快,眨眼间,这个学期的时间已经过了一大半了。
主持人(女):是啊,今天,我们在这里开展主题班会《笃实好学,爱校如家》,希望大家可以互相配合,积极发言。在开始之前我希望大家可以和我一起说‘笃实好学,爱校如家’好不好?
主持人(男):自古以来,关于学习,先哲的箴言犹如灯塔指引,尊师的教诲仿佛雨露春风。主持人(女):我们荡舟无涯学海,我们挥汗寒窗十年,为了心中花开的彼岸。
主持人(男):有人说过,“爱学习的人,学习好的人,不是因为他们有着超越一般人的天赋,而是拥有了好的学习方法”。
主持人(女):每个人都有自己的学习方法,一个好的学习方法可以让你在学习上事半功倍,那你是否有一个好的学习方法呢?下面有个小小的测试,请同学们自己来测评一下自己的学习方法等级。请按实际情况,用“是”,“不一定”,或“否”回答下列题目。 2—3分钟后主持人(男):相信同学们都已经有答案了,看看记分规则,计算一下自己的总分。 2分钟后
主持人(女):结果都出来了吧,你是否有一个好的学习方法呢?有没有小组将你们的成绩展示出来?
(第一个把自己小组成绩展示出来的小组获得一分)主持人(男):如果你的学习方法存在问题,主要表现在那些地方呢?有没有同学知道的,抢答的机会来了。
(第一个抢答到的小组获得一分)主持人(女):那么什么才是正确的学习方法?同学们心中是否有答案呢?(第一个回答的小组获得一分)主持人(男):在一定意义上,学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。为什么这么说呢?有科学根据的。主持人(女):那么大家怎么理解循序渐进呢?(各个小组抢答,抢答的小组可以获得一分。)主持人(男):那么熟读精思呢?
(各个小组抢答,抢答的小组可以获得一分。)主持人(女):自求自得
(各个小组抢答,抢答的小组可以获得一分。)主持人(男):博约结合
(各个小组抢答,抢答的小组可以获得一分。)
主持人(女):知行统一
(各个小组抢答,抢答的小组可以获得一分。)
主持人(男):感谢同学们的配合以及精彩的表演。接下来我们进入我主题班会的第二个篇章,爱校如家,看我行动主持人(女):同学们,我们的校园是美丽、和谐的,当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园是,我们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词词美文。勤奋博学、进取争先,成了我们温中每个学生的追求。主持人(男):我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭,学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我。
主持人(女):那么美好的一个大家庭,我们有什么理由不爱我们的学校呢?主持人(男):咦,我有一个疑问,就是爱校如家的“爱”字我们怎么去理解?主持人(女):同学们,你们知道吗?
各小组抢答:爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣誉
主持人(男):美丽的校园人人爱,但是美丽的东西,总有些人不懂得珍惜,不懂得爱护主持人(女):是啊,我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景:有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上、桌上乱涂乱画,有的同学不懂得节约用水用电,不爱护公物,更有甚者,在校园内外吸烟、打架、等以耻为荣的行为。
主持人(男):看到这些行为真的令人很气愤,同学们,看到这些你有什么感受?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?大家一起讨论一下。主持人(女):我们该为学校做些什么?
(组织小组讨论然后抢答:“我们该为学校做些什么?”并自由发言,发言的小组加一分。)
主持人(女)::自觉维护学校的荣誉,我们义不容辞。主持人(男):以自身行动为学校增光添彩,我们责无旁贷。
主持人(女):今天,我们在这里祝愿母校早日腾飞。
主持人(男):明天,母校必将以我们为荣。
主持人(女):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
主持人(男):好啦,欢乐的.时间总是特别快,天下没有不散之筵席。
(播放音乐)主持人(女):班会无限好,只是近铃声。
主持人(男):我想,大家通过这次班会,同学们都掌握了好的学习方法,在学习上有所建树,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。同时我相信同学们也会以自身行动为学校增光添彩。主持人(合):现在我宣布,班会《笃实好学,爱校如家》圆满结束,谢谢大家。
班主任讲话:通过本次活动,使同学们懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时同学们也要热爱我们的学校,使班级学校形成一个良好的气氛,懂得一个人的健康成长离不开学校的教育和良好的校园环境,让我们共同努力,创建和谐美丽校园。今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。
活跃是我班的特点,也是我班的长处这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。
主题班会主持词6
(X)校园里的歌声多么嘹亮,
(X)红旗下的花朵正在绽放,
(邓)尊敬的`X老师、亲爱的同学们:
(合)大家下午好!
(邓)XX级XX班校园安全主题班会
(合)现在开始!
(X)我们都知道,校园是我们学习和成长的乐园,校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
(X)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡,文明安全的校园也让我们心情舒畅。
(邓)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。
(X)让它发芽开花、长成参天大树,
(X)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
主题班会主持词7
一、第一环节课前营造氛围
甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?
乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净?
甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?
乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?
甲乙合:同学们说这是谁呢?集体回答:父母
甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?
乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?
甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;
乙:母爱似海,她温柔细腻
合:三(1)班感恩父母主题班会现在开始。
甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师来参加这次主题班会。
二、第二环节回顾亲情
乙:有这样一首诗,大家可能都还记得,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生跟读营造气氛)
乙:这是一首母亲的赞歌。的确,我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。
幻灯出示:亲情赞颂知多少
乙:在我们成长的历程中,父母的爱融入了我们的每一寸肌肤,而这些,或许我们以前从来没有用心留意过,那么,现在请同学们静静地回想一下父母对你的关爱吧。播放歌曲英文版《感恩的心》
三、第三环节歌颂亲情
甲:古今中外,有很多演绎父母亲情的故事,很多讴歌亲情的诗词名言。下面请各小组同学以不同形式展示伟大父母之爱,表达对父母的感激之情吧。(或讲故事,或朗诵诗歌。)
各小组展示诗歌、故事。
甲:父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;可是对这种比天高,比地厚的.恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?
请你说说自己在校或在家的表现。
(月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业,跟同学打架,面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。
甲:看到大家能坦然表达自己的内心,我们相信父母也会感到一些欣慰。直到今天你想对爸
爸(妈妈)说些什么?
学生说说自己的心里话。
三、第三环节行动篇——回报亲情
甲:同学们,我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种。种恩情,这实在是内心有愧!此刻,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!
下面大家来谈谈自己平常应该怎样做才能感恩父母。
(学生发言:①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学,让爸妈高兴。⑤赚很多的钱,给父母买东西。⑥生病时多陪他们。⑦给父母讲笑话,逗他们开心。⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目。⑨帮爸妈煮饭。⑩帮妈妈拣莱。)
心动不如行动,青同学们从此刻做起,从今天做起,真正从行动上去感恩我们的爸爸妈妈吧。
甲:感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;
乙:感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;
甲:感恩是一首动人的歌,使人生快乐!
乙:我提议,下面让我们全体起立,向伟大的父母庄严宣誓:
(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言)
甲领读宣誓:
亲爱的爸爸妈妈,
我向你们保证:
从现在开始,
在思想上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
以异的表现来报答你们的养育之恩;
我决不辜负父母心!
四、第四环节——由班主任对主题班会进行总结
在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中,最值得我们每个人去感恩的人,就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样,一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,这就是对父母的感恩。
伴着歌曲《感恩之心》升华情感,班队课结束。
主题班会主持词8
甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家好!六年2班《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始!
甲:三月,阳光明媚、万物复苏。
乙:三月,春风送暖、大地换新颜。
甲:同学们,你们知道吗?
乙:三月,是学雷锋精神活动月。
甲:老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋:有众读毛选,雷锋特认真。不惟明字句,而且得精神。阶级观清楚,劳动念朴纯。螺丝钉不锈,历史色常新。只做平凡事,皆成巨丽珍。
乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影这就是雷锋叔叔。
乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。
甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。
乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。
乙:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的`同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?
甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。
合:愿雷锋精神永放光芒!
乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。
合:雷锋精神伴我行主题班会到此结束,老师、同学们,再见!
主题班会主持词9
主持人A:诚信是我们中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的故事。
主持人B:诚信是我们做人的根本,大到国家,小到个人,信则立,不信则废。 主持人A:诚信也是人与人沟通的桥梁,是克服冷漠冰川的一剂良药。
主持人B:诚信还是增进情感的润滑剂,是生活中消除误会,开启心灵之门的钥匙。
主持人A:我们的生活有了诚信才更加灿烂,
主持人B:我们的人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩,x年x班“做人就要讲诚信”主题班会现在开始。
主持人A:诚信是伟大高尚的,却又是平凡普通的,它没有闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它是我们日常生活中的点点滴滴。
主持人B:是啊,诚信是我们做错事情时,面对父母和老师严厉批评却仍能主动承认错误的勇气,是我们参加考试时全力以赴却不作弊的执着,是承诺朋友后的说到做到!
主持人A:相信对于诚信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎样看待诚信的呢?
同学发言
主持人A:同学们说的'都真好,期中考试马上就要开始了,我们敢在班主任xx老师面前郑重承诺考试不作弊么?
同学们:敢
主持人B:让我们以少先队员的名义郑重承诺:做人就要讲诚信,考试永远不作弊!(主持人说完,全班同学跟着读)主持人A:最后,让我们用心灵呼唤诚信,让诚信变成清晨窗前的一缕阳光,温暖我们的心田,融入我们的学习生活!主持人B:让我们用心灵呼唤诚信,让诚信成为小鸟的清啼,在我们耳畔吟唱,伴我们茁壮成长!
主持人A:感谢同学们的参与,x年x班“做人就要讲诚信”主题班会到此结束,下面有请班主任xx老师为我们班会做总结!
主题班会主持词10
主持人:傅子俊 张曦 胡玉婷 闫铜铜
1、合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)
傅张:乘着和煦的文明之风。
胡闫:伴着明媚的礼仪之光。
合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!
傅:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!
张:初XX级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。
胡:首先,请班长致辞。
2、傅:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!
张:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!
闫:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!
胡:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!
合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…
胡:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 ⑴ 傅:张曦,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我龙山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!
张:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!
傅:夸张了吧,我怎么没看到啊!
张:我夸张吗?那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!
2 ⑵ 傅:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。
张:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?
傅:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!
张:你想眼见为实吗?那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2 ⑶ 傅:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。看来,在我们身边真的.还不许许多多不文明行为啊!
喂,张曦,你还在找什么啊?
张:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?
傅:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3、胡:文明就是花圃里的花,给人以磬香。
闫:文明就是森林里的树,给人以荫凉。
张:文明就是原野上的草,给人以生命。
傅:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮。
合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的,“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。
胡:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。
3⑴ 胡:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
闫:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽。
胡:但在我们生活中,还有很多很多不文明事,严重影响了我们形象,我们怎么评论呢?
闫:现在,请申兰用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》
3⑵ 闫:知错能改也是一种文明,一种修养。
胡:不能因“恶小而为之”,不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。
闫:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?
胡:那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请杨永祥和周鹏程来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。
3⑶ 闫:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!
胡:古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。
闫:怎么才能学好礼仪呢?
胡:那就听傅子俊给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!
4、 闫:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!
胡:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!
傅:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!
张:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!
傅:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》。
4⑴:傅:上课听讲要认真,争取考得一百分。
张:遇到摩擦别计较,道声sorry微微笑。
傅张:美丽龙山我的家,我们一定爱护她。
张:下面,请听彭豪等带来的快板《文明龙山歌》。
4⑵ 傅: 文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放!
张:礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏!
傅张:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!
傅:下面请听周鹏程等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。
5 傅:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!
张:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐!
胡:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!
合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!
闫:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。
5⑴ 胡:做文明的人须要有良好的行为!
闫:做文明的人须要有良好的习惯!
胡闫:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造!
胡:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。
5⑵ 胡:铮铮誓言催心!
闫:豪情壮语满腔情!
胡闫:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!
胡:下面,请班主任发言。
5⑶ 胡:文明是歌声,文明是微笑
闫:留下你的微笑,留下你的文明
胡闫:幸福之花就会开遍天涯!
闫:下面请听《歌声与微笑》
结束:傅:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明!
张:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐!
胡:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落!
胡张:我们相信,经过我们全体同学共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
傅闫:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
合:敬爱的老师,亲爱的同学,初二、二班《爱我龙山,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)
主题班会主持词11
女:各位老师
男:同学们
合:大家好!
男:时光荏苒,日月如梭!在即将过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。
女:今天,我们欢聚一堂,畅想未来,放飞希望,相互祝愿学习进步,早日成为祖国的栋梁!
男:让我们唱起来吧!首先请欣赏由第一组同学带来的大合唱《千里之外》。
女:在这优美的旋律、嘹亮的歌声中,最使我们不能忘怀的是我们的衣食父母和辛勤教育我们的`老师。感谢父母给了我们在教室里学习的机会,感谢老师传授给我们的丰富知识。有请xx同学为大家演唱《感恩的心》。
男:此时此刻我想,遥远的俄罗斯也在为新的一年的到来放声歌唱,请欣赏由xxx同学带来的独奏《俄罗斯进行曲》。
女:这激昂的旋律,催人奋进的气势,似乎要把我们带到当年红军走过的那片草地,请听xxx同学的诗朗诵《七律·长征》。
男:说新年,新年到,新年的集市真热闹,这是发生在集市上的一段真实的故事,请欣赏由xxx等同学带来的小品《无敌砍价》。
女:后羿射日,嫦娥奔月的神话让人们津津乐道地传诵了几千年,此时的嫦娥你是否也在偷看我们的节目呢?请听由xxx同学带来的歌曲《月亮之上》。
男:爱是无私的,更是伟大的,但是,连死了都要爱的感觉会是什么感觉呢?请欣赏由第五组同学带来的大合唱《死了都要爱》。
女:爱不知纠缠了人类多长时间,我想知道,爱能简单点儿吗?请听由xx同学带来的歌曲《简单爱》。
男:一元复始,万象更新,我们似乎已经闻到春天的气息了。在这春天即将到来的时刻,xx同学会给大家带来一曲什么歌儿呢,请听。
女:今天,大家欢聚一堂,同学们说:高兴吗?…(引导大家齐声说:高兴!),快乐吗?…(引导大家齐声说:非常快乐!)。请听歌曲《欢乐送》。
男:“如果华佗再世/崇洋都被医治”,这再也熟悉不过的歌词是同学们的最爱,有请xx同学为大家演唱song的《本草纲目》。
女:真的很棒耶!大家还想听吗?那就再欣赏一首《听妈妈的话》。
男:有一个神秘的国度,它叫马德里,下面就让我们在xxx、xxx同学演唱的《马德里不思议》的歌曲声中结束我们今天的party!有请xxx、xxx同学!
结束语:
女:岁月不居
男:天道酬勤
合:让我们共同祝愿:在新的一年里孝敬父母,尊敬师长,学业进步,身体健康!
谢谢!
主题班会主持词12
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!九年级三班《放飞梦想迎难而上》主题班会,现在开始。
A:没有梦想,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力;
B:没有梦想,我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持,因为我们不知道自己到底想要什么!
A:让我们看一看,拥有梦想,没有梦想和只会空想的度日会有什么不同的结局吧。
B:请欣赏小品《今天和明天》
A:感谢几位同学给我们带来的精彩表演。同学们,你们觉得我们应该向小品中的那位同学学习啊?是啊,崇高的梦想是一个人前进的动力,没有梦想的生命就像没有风的帆。
B:的确!有了梦想,才会有执着的追求和探索的勇气,才会有成功的光荣。生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?请欣赏诗朗诵《一个梦想》
A:同学们,你们认为什么是梦想,你们的梦想又是什么?请同学们畅所欲言,说说自己的梦想吧。
A:好多同学们都有了自己的奋斗的目标,有了自己的梦想,但是梦想的实现是否可能一帆风顺呢?
B:梦想的实现过程中,我们肯定会经历这样或那样的困难,面对困难,我们是迎难而上,还是止步不前。就让我们来做个小调查,了解下自己战胜困难的能力吧。
A:同学们答好了没有啊?
B:好,下面我们就公布结果了,噔噔噔
(PPT)结果分析:
45分以上,优等。你对生活和事业抱有崇高梦想,能面对现实,遇见困难能设法克服。
25—44分,中等。你对大部分困难能想方设法克服,但有时也会产生悲观消极的念头。
25分以下,说明你对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习,锻炼自己,多才能创造美好的前途。
A:怎么样,你们猜到了吗。你们对自己克服困难的能力满意吗?同学们,请闭上眼睛,回想一下自己最近所遇到的困难有哪些?
B:好,大家都想完了吧,现在请同学们看一组图片和一段视频。
A:看完这段视频,你们有什么感想。同学们请畅所欲言,说说你们的体会吧。
B:同学们说的都很好,如果觉得这对自己有些启发,不如在将来遇到困难时在脑海中回想一下,也许它会告诉你如何面对。
A:和它们的困难相比,我们的小小麻烦显得那么微不足道。比起他们,你有什么理由抱怨?比起他们,你有什么理由挥霍时间?比起他们,你有什么理由放弃梦想?
B:也许,你出身贫寒,也许,你学习遇到困难,也许,你与朋友友谊亮起了红灯。但是,请你珍惜你所拥有的,你就会拥有幸福请你坚信有梦想的人,就有自己的灵魂。现在,让我们欣赏一首歌曲。歌曲的名字是《隐形的翅膀》。 A:你们还知道哪些坚持梦想的故事吗,说出来给大家分享。
B:我听说过爱迪生克服困难的故事。
A:说说听听。
B:爱迪生曾经试用过1200种不同的材料作白炽灯泡的灯丝,都没有成功。有人批评他:“你已经失败了1200次了。”可是爱迪生不这么认为,他充满自信地说:“我的成功就在于发现了1200种材料不适合做灯丝。”
A:同学们,你们还知道哪些这方面的故事,说出了和大家分享一下。
A:梦想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在梦想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的'洗礼;
B:我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们怀着战胜困难的勇气,朝着梦想前进吧!
A:请同学们现在写一封给20xx年后自己的信,然后把信交给我们的班主任王老师保管。让我们看看,20xx年后,我们的梦想能不能实现。
B:下面欢迎班主任王老师讲话。
略
A:梦想就是我们最大的财富,让我们面对梦想大声宣誓吧(全体同学):少年狂,我自强,
挥斥方遒斗志昂,
披荆斩棘神飞扬。
渺挫折,笑风浪,
恣意青春我最狂,
冲刺巅峰我最棒。
剑出鞘,亮锋芒,
沙场点兵我为王,
放飞梦想铸辉煌。
A:我相信,任何困难都可以战胜
B:我相信,梦想之花必然会绽放
合:最后,让我们以一首歌《我相信》,放飞自己的梦想吧!我们的班会到此结束,祝同学们朝着梦想一路前行。
主题班会主持词13
A:那是什么,这般悦耳动听?那是青春的放歌唱
B:那是什么,这般沁人心脾?那是青春的鲜花怒放
A:青春是我们摔不坏的皇冠
B:青春是我们人生路上最美的风景
A:花季雨季的我们,怎能不为我们的大好年华沉醉,怎能不为一路上春光驻足?
A:青春是人生的一堂实验课,有成功的喜悦,有失败的痛苦
B:青春是开往未来永不回头的火车,前方莫测,背后流逝的无法追回
A:青春更是一场放怀的奔跑,没人能挡住我们与平凡告别,奔向我们所憧憬的一切
B:请听合唱《奔跑》(合唱《奔跑》)
A:我们与亲人挽起手臂,他们支持我们不断奋斗
B:我们与老师挽起手臂,他们教我们读书做人
A:我们与同学挽起手臂,他们陪伴我们走过最难忘的旅行
B:我们共同携手,写下了我们自己生活的传奇
A:就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴,在欢笑之余,品尝我们的苦辣酸甜(相声表演)
B:谢谢两位同学的精彩表演,为我们带来了青春的活力
A:也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活
B:青春,正是我们笔端优美的诗行,无论在多远的未来,读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作
A:就让我们用诗文来讲述自己的青春心情,请倾听字里行间的,我们穿越现实走向梦想,穿越迷茫走向信心的心声(诗朗诵《梦想现实》
B:下面让我们来玩一个游戏(介绍游戏规则)(游戏)
B:小时候,只要凝神天空,就能幻想自己枕着白云,拥用世界
A:长大了,拥有了一些东西,却也失去了一些,我们会问自己,我们究竟变得富有还是变得贫穷
B:但我们不为这些变化烦恼,尽情的哭或尽情的笑,都是活着的最好证明
A:生活中真实存在的困难,一定会被风带走,青春的生活,会是万里无云
B:缤纷的青春,从校园开始了第一道色彩,请欣赏同学们带来的小品,他们将用生活中的点滴,以及他们夸张的幽默,为我们讲述高中生活中的故事(小品)
A:因为青春,所以可以偶尔犯错,因为青春,所以可以继续做梦
B:因为青春,所以可以无限幻想,因为青春,所以可以实现希望
A:有缺点可以改正,失败了可以重来
B:我们都是神的孩子,只要坚守一份倔强,圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战,请听合唱《倔强》(合唱《倔强》)
A:“逆风的方向,更适合飞翔”,多么鼓舞人心的'句子,如果在未来的日子里,我们每个人都能怀着这样一份倔强,谁说我们不能谱写出最华丽的青春乐章?
B:我们用自己的方式展现了我们的青春风采,那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢?(班主任发言)
B:菁菁校园,描绘了学子绚丽的梦想
A:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水
B:当我们挽臂走过青春,走过花季雨季,回过身看,那一片春暖花开,是我们最绚烂的年华
A:让我们携手走过三年烂漫的岁月,一起迈向精彩未完的未来。
主题班会主持词14
一、激情导入
主持人甲:尊敬的老师
主持人乙:亲爱的同学们
主持人(合):大家好! 京北职业 计算机应用技术专业 《感恩父母》主题班会现在开始。
(鼓掌)
主持人甲:白云奉献给蓝天。
主持人乙:江河奉献给草地。
主持人甲:沙漠因为爱而变绿洲。
主持人乙:世界因为爱而更美好。
同学节目:歌曲1 (主持人总结)
主持人甲:父爱如山深沉凝重
主持人乙:母爱如水温情缠绵。
二、领悟情感
主持人甲:那么在生活中,我们感受到如水般温情缠绵的母爱,也感受过父亲如山深沉凝重的爱,下面是一个感人的故事,
让我们一起来感受吧!
同学 讲 《奇迹的名字叫父亲》
主持人乙:听了这个故事, 你也许有很多感触,这个故事让我们明白有爱能变腐朽为神奇,让一切都有可能。下面有哪些同
学来谈谈自己的感想呢?
同学发言 (主持人总结)
三、激发感恩
主持人甲:今天我们班举行以《感恩父母 回报于行》为主题的班会,就是希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼
搏进取,回报父母,常怀感恩之心。
同学节目:歌曲2 (主持人总结)
主持人乙:世界上有一种细腻的爱,她的名字叫母爱。
主持人甲:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
主持人乙:父母不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心,用响亮的声音来感激爸爸妈妈。请欣赏
同学节目:朗诵 (主持人总结)
主持人乙:谁言寸草心,报得三春晖。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱,最需
要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。
主持人甲:我们的父母,在我们落寞时,抚慰我们孤寂的心灵;在我们迷惘时,照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了
解多少呢?下面我们来进行一个进行现场调查吧~
问题1:你知道父母的生日吗?
问题2:你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗?
(随机抽生回答,现场互动)
主持人乙:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也
会知道结果,父母会对我们的一切记忆得都很深刻!
曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章:
孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、剪指甲。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当现在我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想。极可能最后连要说什么,我也一并忘记了。但是,孩子!你还记得么? 我们练习了好几百回,才让你学会的第一首儿歌吗?
所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!因为我爱那些时光,那些你在我身边慢慢长大的日子。
孩子!如今,我的脚站也站不稳,路也走不动了,请不要催促我,对我多一点耐心和温柔好么?请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步慢慢地学习走路。
主持人甲:随着自己愈长大,看着父母亲脸庞从年轻变憔悴,头发从乌丝变白发,动作从迅捷变缓慢,多心疼!父母亲总是将最好、最宝贵的'留给我们,像蜡烛不停的燃烧自己,照亮孩子!而我呢?有没有腾出一个空间给我的父母,或者只是在当我需要停泊岸时,才会想起他们。
主持人乙:其实父母亲要的真的不多,只是一句随意的问候「爸、妈,你们今天好吗?」随意买的宵夜,煮一顿再普通不过的晚餐,睡前帮他们盖盖被子,天冷帮他们添衣服、戴手套。都能让他们高兴温馨很久。
主持人甲:同学们,不管是在生活上还是学习上,父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受,爱无处不在。下面,就请同学们说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢?
同学发言 (主持人总结)
四、常存感恩
主持人乙:同学们,感恩不仅仅是感谢父母,还要感谢所有帮助我们的人,更要用心去感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。
同学节目:歌曲3 (主持人总结)
主持人甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
主持人乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
主持人甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
主持人乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
主持人甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
主持人乙:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,学会做人。
主持人甲:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
主持人(合):爱,让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个处处充满爱的社会,让我们
用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。
播放音乐《感恩的心》。
主持人(合):各位老师、各位同学,《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家!
主题班会主持词15
主持(合):同学们!五年四班“倡导诚实守信,争做阳光少年”少先队活动现在开始!
主持甲:同学们,我先给大家讲一个故事:
丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天,他在河边听见救命声,于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。 那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。
国王捉住了五色鹿,他毫无惧色。他在国王面前跪下,说:“国王,我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说:“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗?”国王激动的说:“五色鹿啊!你虽是四脚动物,却有慈悲的心。而你眼前的人,却是禽兽不如!”
这个故事告诉我们:实现诺言,是一种诚信,而诚信是做人的根本。 主持乙:哈佛大学是世界上著名的大学之一,这所学校把“真理”作为校训。
在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”,这个词代表了“真相、诚实和正直”。
正门上还刻了一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说,在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。
主持甲:让我们看看什么是诚信? 诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的`信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。 主持乙:同学们知道了什么是诚信后,让我们了解两个诚信的故事: 主持甲:事例一:一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来了
主持乙:事例二:有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官需丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里
主持甲:同学们你们知道后来发生了什么事吗?
人失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。
主持乙:曾任美国波士顿市市长的哈特先生说,五十年来,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人,那些不诚实的生意人大多数都会破产。 他在一次演讲中还说:“诚信是一条自然法则,违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样,适用于一切领域。
拥有诚信,也就掌握了成功的方法。
主持甲:我们为什么要讲诚信呢?
如果遇到不信守交通规则的司机,很容易发生这种事
又或者是行人不信守交通规则,也会发生这种事!
主持乙:父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代
一个小孩的妈妈品行不好,经常教孩子撒谎,鼓励孩子占别人的小便宜。有一次,父亲捕了几条鱼,可是家里没有炸鱼的油了,于是妈妈就让孩子拿着一团棉花到油坊的油缸里蘸油,孩子照着妈妈说的方法做了,回来从棉花里挤出一大碗的油
母亲夸他真有本事,当天晚上孩子吃上了香喷喷的炸鱼。孩子胆子越来越大,开始偷鸡摸狗,骗人钱财,再后来就是抢劫杀人,最后他被判了死刑。临刑前母亲来看他,他说,都是你,你害了我,于是把妈妈的耳朵咬掉了。
主持甲:“小事”不诚信的后果
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位。不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了他后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的所以 主持乙:做人不诚信,往往会因"小"失大!
若老师为人虚伪、上课混日子、对学生说话常常失信,你喜欢他吗?你的前途乐观吗?
主持甲:作为学生,上课不听讲,行为不端正,作业不完成,对人不礼貌,前途会好吗?
主持(合):原来,生活的平安、顺利和美好,离不开人们的诚信!
主持甲:我们敬爱的周不仅诚实立志,而且恪守诺言。他说:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验”
主持乙:美国总统亚伯拉罕·林肯小时候当过小店职员,因多收一分硬币,而不惜徒步五公里送到顾客手中。他诚实的行为使顾客很受感动,赢得了顾客和美国青年的高度赞赏。
主持甲:我们如何才能做到讲诚信呢?
第一要做到说老实话,办老实事,做老实人。
公元前356年,秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并说:“谁能把这根木杆扛到北门,赏‘十金’。”大伙直嘀咕:“什么难事?赏这么多金?”结果没人扛。商鞅又把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了。这时候,一个汉壮上前扛起木杆就走,一口气走到北门。商鞅立即赏他“五十金”。看热闹的人都说:“这官员真守信用!”就这样,商鞅很快提高了威信。
主持乙:1996年12月4日的《河南日报》载:河南出现了这样一位新闻人物,河南省高考的文科“状元”唐黎,是一个贫困农家的女孩子。在她高考出名后,某厂一行人带着一万元酬金来到她家,要求她做一个饮用了某种口服液的广告。在一万元酬金面前,小唐黎说出了这样一句话:“俺从来没喝过这类营养品,也根本喝不起,如果俺贪图钱财说瞎话,今后在社会上怎么做人?”
主持甲:第二要坚持不懈,持之以恒。
英格拉姆是英国著名报纸《伦敦图片新闻》的创始人。刚刚毕业的时候,报社的规模很小,报纸的发行量也很小。但是他一点儿也不灰心,真诚地对待每一位客户,即使是只订一张报纸的客户。一次,为了不让他的读者失望,他送一张报纸步行了六千多米的路。时间久了,人们发现这份报纸总是能够提供最准确的新闻资讯,并且每期都能准时送到读者手里。人们开始争相订阅这份报纸。后来《伦敦图片新闻》成为十分畅销的报纸。 主持乙:第三是重在实践,贵在积累,从小事做起
《狼来了》的故事同学们都听说过吧,它告诉我们做人要诚实。 古今中外因诚信而成为各个领域的佼佼者的例子实在太多了,各行各业的精英,绝大多数都有着诚信的品质。
主持甲:请同学们讨论:该如何做到诚信呢?
1、在校按《小学生日常行为规范》做到每一点;
2、对父母孝顺体贴;
3、对同学互助友爱;
4、对每一个人都礼貌;
5、不轻言承诺,诺则一诺千金;
6、不做损人的事;
7、不轻浮,不开过火玩笑;
8、不与人比吃穿,只比学习进步
主持(合):同学们让我们一起宣誓:
言必行,行必果,
知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信,
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗,
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信,我光荣,
我诚信,我自尊,
我诚信,我成功。
让我们:言而有信,争做阳光少年!
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