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校园文艺活动主持词
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当下的中国社会，越来越多的场合都需要用到主持人，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编收集整理的校园文艺活动主持词，欢迎阅读与收藏。
校园文艺活动主持词1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好!在这金秋岁月，我们欢聚一堂，收获着丰收的喜悦!
下面由向大家介绍今天到会的领导:
知识改变命运，智慧照亮人生!为深入贯彻国务院颁布的'《全民科学素质行动计划纲要》，积极实施未成年人科学素质行动，加强对青少年学生的科普知识教育和科技创新能力的培养，树立从小学科学、爱科学、用科学的理念，全面推进学校科技教育。三九学社与南宁剑桥实验学校联合开展以“普及科学防范甲型h1n1流感知识”为主旨，策划实施“科普进校园”一系列大型科普进校园系列活动。
本次科普进校园活动，现在南宁剑桥实验学校正式启动，三九学社领导(某某)出席启动仪式并重要讲话。
本次大型科普进校园系列活动，宗旨在弘扬科学思想与科学精神，强化防范意识，采取正确的防范措施，共同抗击甲型h1n1流感。
为进一步增强师生对甲型h1n1流感的认识，普及科学防范知识，今天，三九学社的领导到我校为师生们举办了甲型h1n1流感预防科普知识讲座。详细讲解甲型h1n1流感的相关知识，让师生们了解甲型h1n1流感的病因，临床表现和传播途径等基本知识，告诉大家如何预防。
知识和科学就在身边，只要你们调动了对科学兴趣和爱科学、学科学、用科学的热情,一定能学有所成,报效祖国!
用科学开启智慧用智慧点亮生命
祝贺本次科普进校园系列活动顺利开展!
再次感谢三九学社的领导为我校带来丰富多彩的科普活动!
下面有请领导(某某)讲话。(大家鼓掌欢迎)
校园文艺活动主持词2
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx、xxx等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方xxx，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的`眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xx两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班xxx同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班xx、xxx等同学。
甲：在四川xx州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xxx同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
校园文艺活动主持词3
一、开幕词：
女(璧合)：尊敬的各位领导，老师
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
女(依晴)：在这春光明媚，柳枝吐绿，百花争艳，生机勃勃的季节里我们迎来了校园集体舞低段比赛。
男：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在x、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
女(璧合)：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!
男：让我们以无限的x喷洒我们满腔的豪情。
二.大队辅导员老师宣布有关事宜。
女(依晴)：接下来掌声有请大队辅导员全老师宣布比赛有关事宜。
三、宣布开始
合：杨峪河镇中心小学校园集体舞低段比赛现在开始。
四.比赛正式开始
1.(一二班)准备入场。
男：首先上场的是低年级组的一二班小朋友，这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。看他们是多么天真活泼，充满朝气，他们热爱集体，坚强自信。掌声欢迎他们。一(1)班准备。
2.(一一班)准备入场。
女：一(2)班同学朝气蓬勃，个个精神抖擞，舞姿优美。伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。下面掌声有请一一班同学入场表演，学前班准备。
3.(学前班)准备入场。
男：一一班是一个团结奋进的班级体，规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。下面将要入场表演的是学前班小朋友。二(2)班准备。
4(二二班)准备入场。
女：学前班的小朋友，他们虽然人小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长，他们优美的舞姿吸引着我们每一个人。让我们再次把掌声送给低年级组的这些小同学们。下面将要进行的是中年级组的比赛，掌声欢迎二(2)班入场。二一班准备。
5.男(二一班)准备入场。
二(2)班的同学们活泼可爱，意气风发，蓬勃向上，个个精神抖擞，舞姿优美。下面将要上场的是二一班。三年级准备。
6.女(三年级)准备入场。
欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。二(1)班同学规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
7.(六年级)准备入场。
男：三年级同学的笑脸如阳光般绚烂，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们的舞姿优美，他们的脸上洋溢着童年的快乐。下面将要进行的是高年级组的比赛，热烈欢迎6年级同学入场表演。
8.(四年级)准备入场。
女：六年级同学个个气宇轩昂，英姿飒爽，他们是一个团结奋进的班集体、是一个温馨和谐的大家庭，是一个处处为我们做楷模的班集体，他们优美的舞姿，规范的动作，吸引着我们每个人。下面将要进场的是四年级。五年级准备。
9(五年级)准备入场。
女(璧合)：四年级同学步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬，舞姿优美，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。他们有着满腔的热情，拼搏的精神。下面将要进场的是五年级。请大家以热烈的掌声有请他们。
女(璧合)：五年级是一个个生机勃勃、健康上进的班集体。他们精神饱满，意气风发，他们规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。让我们再次对全体同学的精彩表演热烈鼓掌。
四、颁奖：
男：下面掌声有请李校长为获奖班级颁发奖状。
五、结束语
男：体育是人类文明的圣火，
女(璧合)：舞蹈是人类文明的亮光。
男;让我们迎着太阳大步走，带着欢笑手拉手，
女(依晴)：充满自信昂起头，一路向前展歌喉，
合：小伙伴们来加油，互帮互助争上游，梦想和成功在前头。
男：在短短的两周时间里我们能取得这么好的.成绩，与我们每一位师生的辛勤付出是分不开的。
女(璧合)：感谢学校领导的支持，是你们的精心策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;
男：感谢体育组全体老师，是你们的严格训练，让我们取得了今天的辉煌成绩;
女(依晴)：感谢全体班主任老师，是你们的辛勤付出，让我们品尝到了成功的喜悦!
男：感谢公正无私的评委老师，我们成绩的取得，怎能忘记你们!
女(璧合)：感谢全体同学们，是你们的加倍努力，成就了今天的精彩!
男：我们最应该感谢的是赵玉兰和郭林老师，是你们不辞劳苦的手把手教会我们全校师生每一个舞蹈动作，你们嗓子哑了，你们腰酸腿疼，你们辛苦了，我们大家谢谢你们!
女(依晴)：希望我们全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，继续以后高段舞蹈的学习，比赛，争取在各级比赛中再创佳绩。同时还要把所学的舞蹈一直练下去，争取跳的更准确，更整齐，更优美!我们以后还会进行比赛的!
合：杨峪河中心小学校园集体舞低段比赛到此结束!请全体同学有秩序的进班。
校园文艺活动主持词4
叶：女士们、先生们，
钟：亲爱的观众朋友们，
鞠：爷爷、奶奶，
邓：叔叔、阿姨，
合：大家晚上好！（全体敬礼）
鞠：天和、地和、人和，和谐中国；
邓：山美、水美、人美，美丽涪陵。
叶：这是一个宁静的初夏夜晚，华灯初上，霓虹闪烁。
钟：这正如我们的生活，那么甜蜜，那么美好。
叶：“美丽中国〃校园风采”，20xx年重庆市校园文化艺术进社区————涪陵十六中专场欢迎您！（全体敬礼）
钟：下面让我们以热烈的掌声有请涪陵十六中邓发国校长上台致辞。
邓：首先请欣赏大合唱《乡间小路》，表演者：石榴合唱团指挥：李海燕。
叶：我们涪陵十六中，创建于1999年，现位于桥南路11号，占地面积50亩，校舍面积29000平方米，现有学生近3000人，其中住校生2200余人。
钟：十六中设施一流，环境育人。宽敞明亮的`教学大楼、科技大楼、学生食堂和学生公寓，高规格配置六大功能室和“班班通”，漂亮的塑胶运动场和篮球场等，为学生茁壮成长搭建了平台。
校园文艺活动主持词5
男1、2：尊敬的各位领导，老师;
女1、2：亲爱的同学们;
合：大家下午好!
男1：秋风贺喜无言语，硕果累累满校园。在这秋高气爽、天高云淡的日子里，我们迎来了第五届校园文化艺术节。
女1：回首20xx年，在学校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我们又一次取得了辉煌的成就。
男2：是啊，执着地追求，锐意的进取，我们创造了硕果累累的20xx年。
女2：辞旧迎新，喜看昨日硕果;继往开来，再谱明朝新曲。
男1：敞开宽广的心胸，抒发你激昂的情怀吧!
女1：扬起理想的风帆，展现你青春的风采吧!
男2：让我们放开歌喉，唱响时代的乐章;
女2：让我们携起双手，共创美好的未来。
合：让我们展现青春风采，共创和谐校园!
佛山中学第五届文化艺术节文艺演出现在开始!
女1：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
男1：首先，请欣赏由刘凤兰、于晨、程一丹三位老师表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2：欣赏完三位老师的精彩舞蹈，再让我们听听传统的民族乐器二胡那优美的琴声，琴声悠悠，给人以无尽的遐想与回味。
男2：请欣赏二胡齐奏《赛马》。表演者：彭康、李小涵、郭腾达以及两位小朋友栗擎、冯一帆。
女1：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
男1：接下来请欣赏七年级9班孟令雨等同学表演的现代舞《不怕不怕》。
女2：下一个节目：由七年级12班史晓宇等同学表演的小品《家教》。
男1：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
女1：我爱我们的学校，这是我们的家。
合：我们深深热爱我们的国家，因为我们都是都是黄皮肤、黑眼睛的黄种人，都是中国人，龙的传人!
男2：请听独唱《黄种人》，演唱者：八年级3班师翔宇。
女2：葫芦丝葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，其音色轻柔细腻、圆润质朴，极富表现力，深受人们的喜爱。无论是在民间还是在舞台都能听到葫芦丝演奏的美丽音乐。
男2：请欣赏葫芦丝合奏。表演者：张牧子、范彤晓。
男1：相信同学们都非常喜欢打篮球，请看下面几位同学的篮球是怎样玩的。有请七年级5班尹逊铭几位同学。
女2：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
男2：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
女2：下面请七年级七年级4班侯良玉同学为我们演唱《我和你》。
男1：我国是一个礼仪之邦，在我们校园里也大力提倡讲礼貌，可是有两个同学，他们的表现怎么样呢?瞧，他们来了。相声《讲礼貌》，表演者：七年级11班李铭发、王鹏飞。请欣赏。
女1：健美操旨在追求健美的体魄，它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
男1：请欣赏七年级6班刘佳琪等同学为我们带来的健美操《健美天使》。
女1：请欣赏一段吉他弹唱《奔跑》。陈东、解洪义有请。
男2：20xx对于中国来说，应该是个福鼠年，在这一年里，我国成功举办了第29届奥运会，可是在这个光荣的年头开始，我们全国人民万万没有想到的是南方下起了纷纷扬扬的大雪，这场声势浩大的雪灾是我国50多年来罕见的。
女2：雪啊!洁白的雪花覆盖了我国南方的座座城市，给祖国南方没有见过雪的人们送来了这样一个稀奇的礼物，可大雪并不是下了一天两天，而是一连下了半个多月，仍未见好转。可敬的是大雪无情，人间有爱。请欣赏诗朗诵《感动20xx》，朗诵者史晓宇等。
男2：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
女2：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
男2：请欣赏七年级3班刘辉等同学给我们带来的武术表演。
男1:范明智老师，多才多艺，一生倾心教育，退休之后仍发挥余热，义务担任我校课外辅导员，积极为我校培养葫芦丝演奏人才，下面请听葫芦丝合奏《沂蒙山小调》，演奏者佛山中学葫芦丝专业学习班。指挥：刘凤兰老师。
女1：让我们再一次倾听范明智老师表演的葫芦丝独奏《竹林情歌》。掌声欢迎!
男1：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
女1：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。请欣赏八年级3班李肖丽、刘心馨等同学带来的舞蹈《爱你》。
男2：周杰伦的一曲《青花瓷》唱响了中学校园，让我们听听七年级12班的赵茹辛带给我们的吉他弹唱《青花瓷》。有请!
女2：天空是蓝蓝的，就算塌下来又怎样呢?深呼吸，甩开悲伤想唱就大声唱，抬起头，看看天上的彩虹，笑一笑，对自己说一切可以再来，我要炫出我的丰采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、张金英。请欣赏。
女1：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
男1：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
女1：请欣赏动感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑶瑶等。
女2：一曲《梁祝》，缠绵悱恻，优美凄婉，令人潸然泪下，请听钢琴、小提琴协奏曲《梁祝》，九年级王文琛、刘可文。
男1：“双簧”作为一种传统的文艺节目，不仅声音宏亮，抑扬顿挫韵味十足，而且动作精湛得体，内容风趣幽默，让我们欣赏一段《武松打虎》，表演者八年级9班王熙、魏传哲。
女1：下一个节目：九年级3班付涛带给我们的《来生缘》。
女2：总是忍不住寂寞，掉下眼泪你才会给安慰，担心短暂的晴天，随时都可能被阴霾收回，一首优美的歌曲《左边》即将唱响，演唱者九年级2班宫冰、戴桂圆。
男1：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的`喜悦。
女1：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
男1：下面请欣赏现代舞《舞哈》，表演者唐蓉、刘晓涵等。
女2：妈妈的眼睛是慈祥的、温暖的，妈妈的眼睛时刻在关爱着我们的进步，关爱着我们的成长。
男2：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
女2：我们还记得演唱《北京欢迎你》的那个同学吗?今天，她将为我们演唱《妈妈的眼睛》。有请七年级11班马舒心。
男1：最后欢迎老师们给我们带来的歌曲《二十年后再相会》。
男1：冬天来了，我们虽然面临天气上的寒冬，可是我们的心是火热的，充满了激情，孕育着希望。“冬天来了，春天还会远吗?”
女1：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
男1：让我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活!
女1：让我们用欢快的舞蹈赞美和谐的校园!
男2：让我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇!
女2：让我们用优美的旋律舞动飞扬的青春!
男1、2：美丽的佛中，我们要用青春妆点!
女1、2：和谐的校园，我们齐心携手创建!
女1：各位老师、同学们，我们今天的演出就要结束了。感谢演员同学们的精彩演出，也感谢大家对文艺演出的支持!
合：愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!
女1、2：祝福我们的老师工作顺利，家庭幸福!
男1、2：祝福我们的同学学习进步，再创佳绩!
合：让我们共同祝愿：佛中的明天更美好。
合：老师们，同学们，第五届文化艺术节文艺演出到此结束。再见!
校园文艺活动主持词6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大————家————好！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今天，我们相聚在这里，回忆那难忘的20xx。今天，我们相聚在这里，展望那美好的20xx。唱起来，跳起来，小小少年展风采。讲起来，笑起来，快乐班级大舞台。
20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！
首先，我代表全体同学，把祝福送给我们尊敬的老师，老师，祝您新年快乐，身体健康，【鞠躬】同时，也把祝福送给每一位同学，祝大家，新的一年，天天娃哈哈，天天喜羊羊！【鞠躬】
同学们，说到喜羊羊，我想起灰太狼，想起灰太狼，狼就来了，请听故事《狼来了》。掌声有请，xxx闪亮登场！
欣赏过《狼来了》，我感到，我们就应该做个诚实的人，在学校做个好学生，在家中做个好孩子，在社会做个好公民。下面，这个精彩的节目是xxx带来的笑话《——————》掌声有请。
又是说，又是笑，说说笑笑真热闹。看吧，不说不笑同样妙。掌声有请xxx带来的双人舞《吉祥———————》。掌声鼓励。
感谢xxx带来的双人舞，舞台因为你们闪亮的表演，而光彩夺目。接下来，我想请大家去旅游，不是到海南岛，而是到我们班，担任导游任务的就是，——————同学。请听笑话《旅游》。掌声响起来。
笑话《旅游》讲的好，咱班人才真不少。如果你想听笑话，赶快和我一起跑。请听笑话《逃跑》。表演者，——————同学，掌声响起来。
同学们，欢乐是今天的主题，一段欢声笑语过后，让我们共同欣赏歌曲《天有多高，地有多厚》。表演者，——————同学，让我们用最热烈的掌声欢迎。
一段歌曲唱的好，《天有多高》都知晓，地有多厚不用量，还有笑话紧跟上。请听xxx给我们带来的《笑话》，掌声有请。
笑话巧，笑话美，下面节目不用嘴。请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请——————同学！
一段充满活力的劲舞过后，接下来，让我们合唱一首快乐的歌曲《多来咪》，它轻快活泼的节奏，会让我们的每一个细胞，都跟着一起跳舞。一起来吧。
同学们，充满热情的大合唱把今天的'演出推向了XX，此时此刻，新年的钟声仿佛已近在耳旁，新的一年，我们开启新的梦想，让我们在新的一年里，实现新的梦想，收获新的希望。
元旦汇演到此结束。老师们，同学们，再见！
校园文艺活动主持词7
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：
大家晚上好！
实验中学热风艺术团创建于上世纪四十年代，艺术团自九六年恢复重建以来，得到了各级领导、兄弟单位及社会各届大力的支持和帮助。其中，热风交响乐团不仅多次在全国中学生艺术展演、市区中小学文艺汇演中取得骄人成绩，早在九八年就曾在这里与德国学生乐团的小乐手们同台演出。
他们多次出访德国、韩国、日本、新西兰等友好国家，扩大了学校的影响和知名度。今晚在这里即将上演的是由我校热风艺术团交响乐团的同学们演出的一场高雅音乐会。
作为全国艺术教育先进学校、市艺术教育特色校的我们，在学校第六届主题为"青春实验"校园文化节演出中连续推出了民乐、舞蹈、歌咏比赛等多场演出。为感谢多年来大家的支持与帮助，我们赶排了今天的节目，相信今晚的演出将伴随大家度过一个美好、难忘的夜晚！今天，出席我们晚会的市区领导和嘉宾有：（见名单）
让我们用热烈的掌声对他们的光临表示热烈的.欢迎和衷心的感谢
为我们今天的音乐会送来花篮表示祝贺的单位有：（见名单）
同时，天津电视台、天津日报、城市快报、今晚报、天津教育报等新闻媒体的朋友们也在为我们今晚的音乐会紧张地工作着，让我们用掌声感谢他们的辛勤劳动！
本台晚会协办单位有：天津市科普培训学校、天津市博文培训学校
宣布：天津市实验中学交响乐团晋京获奖汇报演出现在开始！
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