中学毕业自我鉴定

时间:2024-11-06 03:41:31 自我鉴定 我要投稿

中学毕业自我鉴定

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定就可以促使我们思考,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的中学毕业自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学毕业自我鉴定

中学毕业自我鉴定1

  人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼。

  三年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年。

  中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来。不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼。在这三年里,我的.综合素质得到了大大提高。

  学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;

  生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚;

  工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。

  此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。

中学毕业自我鉴定2

  时光飞逝,初中三年的没学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾三年的学习生活,我从一个懵懂的顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将临中选拔进入高中学习,为此我感谢我的学校和养育我的'父母。

  我热爱祖国,关心国家大事,是想健康进步,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人,在学校模范遵守学校的校规,以强烈的集体荣誉和高度的责任感为班级出谋划策,三年来,身为生活委员,收校车费,餐费,书费,等从未出过错。在学习中不断总结,发挥思维敏捷的优势,做到精益求精,由于平易近人,是班级的第一团员,获得了老师和同学的赞同。

  经过三年的学习,在德、智、体诸多方面取得了长足的进步,同时要时刻反省自己的不足,相信聪明的你加上细心地你,定会创造出不一样的精彩。

中学毕业自我鉴定3

  光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过,中学毕业生自我鉴定。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临初考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

  作为一名初中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较初威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提初思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,初中三年均被评为校三好生,并于初二年被评为市级三好生。

  学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖,自我鉴定《中学毕业生自我鉴定》。

  1、热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在初考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

  2、人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼。

  三年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的`学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年。

  中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来。不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼。在这三年里,我的综合素质得到了大大提高。学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚;工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。

  此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。

中学毕业自我鉴定4

  三年的初中生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。

  我是一个懂事,乖巧,听话,有孝心的女孩。平时,我也最爱看书,经常去书店,我细化飘满书香的地方,陶冶心灵,启迪人生。我尊敬师长,团结同学,有较强的几题责任感,我严格要求自己,对于不良诱惑,及时抵制,遇到困难能自我安慰,总能想到积极的一面。

  学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。

  我也是一位十分自信的女孩,但我也有些弱点:不喜欢接受父母的批评,有时父母批评自己就会受不了,也许是自尊心太强了吧!但我还是想着:“金无足赤,人无完人。”每个人都有犯错时,只要虚心接受他人的建议,就能将其转化为优点。

  一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的.成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。

  三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

中学毕业自我鉴定5

  根据不同的分类标准,学生自我评价会有不同的分类。从评价的对象来看可以分为:自我指向性评价和基于任务的评价两种类型。自我指向性评价主要是学生在成长与发展过程中对自己的兴趣、态度、注意品质、动机、情绪等心理层面的因素所进行的评价;基于任务的评价主要是指学生对其学习过程中所参与的.任务和活动进行的评价。在学生的学习和发展过程中,基于任务的学习活动异常普遍,学生自我指向性的评价往往是以学习任务和活动为载体的。因此,我们将主要对基于任务的学生自我评价进行分析。但需要说明的是,在学生实际的自我评价活动中,个体往往是将上述两种评价结合在一起,才能使基于任务的各种学习活动更有效果。

中学毕业自我鉴定6

  本人自入学以来,一直严格遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的`基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极去参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

中学毕业自我鉴定7

  三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

  在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛X等奖。我富有爱国主义精神。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为地震灾区尽自己一点微薄之力。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起好带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班集体,积极参加学校或年级组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在XX劳动中有突出表现。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  我的.生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

中学毕业自我鉴定8

  在德育方面,该生自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,该生懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,该生还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,该生向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。在学习过程中,该生稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。该生爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,该生担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的.人。

  在体、美方面,该生积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,该生都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;该生爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,该生还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  另外,在家里,该生尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。但是,通过三年的学习,该生也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在该生发现自己的不足后,该生会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。

中学毕业自我鉴定9

  中学短暂的三年就这样的从我眼前溜走了,在初中的这三年里,我一直都保持着自己最好的态度和状态,尤其是在初三这一年里,我一直在默默努力,即使遇到了一些很打击我的事情,我也没有为此一蹶不振,反而是能够从这一次次的磨砺中成长起来,有了自己的一些收获,也有了这段时间飞速的成长。所以在毕业的这个分岔路口,我想就自己过去几年的学习进行一些总结和鉴定。

  一、思想上

  我出生于一个教师家庭,父亲是大学教师,母亲是高中教师,所以我从小起,父母就一直很注重对我的培养,或许我的父母有些不一样,他们非常尊重我的选择,给我很多的权利。上了初中之后,面临青春期,他们固然担心,但是他们也能够非常的信任我。所以在我上了初中之后,我对自己的要求也更加的严格了,我知道自己会面临很多的诱惑,但是我也告诉自己,学习才是我初中时光里最主要的事情,因此,在思想上我为自己建设了一个更远大的目标,也让我能够有一个更好的心态去面对这三年的学习。

  二、态度上

  态度是我们学习当中最关键的一个部分,每个人做一件事情必定都是有一个态度的,就像是我们去餐厅吃饭,提前想好了吃什么,去往更适合的餐厅吃这一道菜,往往要比毫无目的进入餐厅吃一道菜要有价值的多。学习又何尝不是呢?如若在学习之前没有一个明确的目标,我们又怎么会有一个认真的态度,又怎么在这条路上获得我们最为需要的东西呢?所以这三年里,我的态度一直都是非常明确的,我知道自己需要什么,我也知道自己能够得到什么。有了坚定的.态度和信念,这一切都会更加有价值和意义。

  三、生活上

  这几年里,在和同学们的相处中我一直都承担好了一个干部的责任,也做好了一个朋友的职责。我对待每一位同学都很真诚,从未欺骗他人,更不用说去伤害他人,损害他人的权利。这些是我平时生活中的原则,同时也是我做人的一些基本要求。我会一直都这么严格的要求管理自己。不管是在学习上还是在人际交往方面,我都希望自己可以达到自己想要实现的目标,我也希望不管将来我步入一所怎样的高中,我都会全力以赴,不辜负老师们对我的期望,也不负自己的这一场青春之行。

中学毕业自我鉴定10

  疫情还未结束,然而,我也要中学毕业了。回想整个中学时代,我还是非常快乐的,将时间缩短一些看的话,本人的高中时代更是快乐地成长。何以能够在本应该惆怅忧伤的年纪如此快乐呢?这主要还是因为本人对自己的学习规划。在进高中时,我就已经给自己定下了高中毕业时需达到的目标,不仅仅是考上某211、985的大学,而且还要成为一个出色的大人。快乐,是因为我做到了。

  本人在初中时的基础还是过硬的,这使得本人在进入高中时,稍加一点付出就稳步跟上了高中的课程,甚至还成为了班级的前几名。当然,也只能是班级里的上游成绩,才有可能实现我考上某211、985的目标。在高一的'时候,我除了认真学习之外,也会花许多时间去参加学校的活动,特别是体育活动,因为我知道,我想要成为一个出色的大人,必须要“文明其精神”,也要“野蛮其体魄”,二者缺一不可。在高一时,我获得了校运动会长跑冠军和跳远冠军,这两项奖励足以证明我的体魄足够“野蛮”。

  在高二时,我应该是比所有人都早的投入到了高考的准备中。我给自己朝着xx大学前进,做好了详细到每一天的计划,并且每一天都在这项计划付出了长时间的努力仍不足以完成时,及时修改计划,以保证第二天能够顺利完成计划。就这样每一天每一天地投入到高考的准备当中,在保证高二文化成绩能够达到班级前三时,也保证了高一高二所学的知识已经在大脑里面滚瓜烂熟,只等高三时候高考准备赛拉开帷幕了。

  有了高一高二扎实打下的基础,到了高三的时候,我的心态也就比其他所有人都要从容了。因为我紧张学习的时候已经过去了,高三的我只需要跟着老师的节奏,每一天进步一点点,这就足以保证我能够考上xx大学了。也不知道是我迷信还是怎么,我就认为一个人如果能从容面对任何人生中的大事,那么他就是一个出色的人。这时候的我,已经可以快乐地成长,继续稳步前进,实现进入高中时给自己定下的目标了,以及成为一个出色的大人了。

  现在,不得不说,我已经实现了自己的目标,不仅考上了理想的大学,也成为了半个出色的大人了,最要紧的是我还拥有着快乐。

中学毕业自我鉴定11

  本人热爱伟大的社会主义国家,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。

  为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。 在学习上,学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获赛区省三等奖和赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

  课余,本人积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,多次为班级和学校争得荣誉。受到老师和同学的一致好评。

  在以后的'学习工作中,我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的一份绵薄之力。

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