专科自我鉴定

时间:2024-08-08 17:42:12 自我鉴定 我要投稿

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  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它是增长才干的一种好办法,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的专科自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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专科自我鉴定1

  小时候,有一个愿望就是读大学,一向梦想能跨入大学的学校,也一向十分羡慕大学生。大学,在我的幼小的心灵中一向是神圣的。

  初中毕业,我选择了中等师范,从此,进入大学深造与我无缘,也算是我今生最大的遗憾吧。

  成为小学教师后,发现身边的同事都在进行大专自学考试,一边教书,一边捧着书本自学,尤其到了临近考试的阶段,更是摩拳擦掌,使出浑身解数看见他们“及格”的高兴样貌,真有点让人蠢蠢欲动。

  我以往以为自学考试也好,函授学习也好,对自我教学业务上的提高能够说是微乎其微。因为“考过就忘记了”,还不如扎扎实实地读几本教育教学专著,花更多的时间钻研自我的课堂教学。可这样做谁来给你发文凭呢?毕竟此刻这个竞争激烈的社会,衡量一个人的价值高低,最快捷的办法就是看看你的“红本子”,没有它,谁来承认你是有水平的呢?

  于是,“高考之风”盛行,“自考之风”蔓延,“函授之风”横扫!对于我们身处“下游”的小学教师来讲,“高考”已经成为妄想,获取高学历的途径主要有两条:自考和函授。

  上级教育部门早已下出“命令”:小学教师必须到达专科学历!若干年后,本科学历必须到达百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校,小学教师学历已经到达“本科化”,研究生学历的小学教师占了百分之几真的是形势逼人!小学教师提高学历势在必行啊!没有“红本子”你就落伍了,一“本”在手才能与时俱进!

  为了大面积提高小学教师的高学历,自学考试一时“难以满足需求”,于是,函授考试的“年龄条件”取消了!之后,各地新兴大学“雨后春笋”,大学扩容、兼并、扩招,好不热闹!莘莘学子们真的是赶上了大好时代,前景一片灿烂!

  上大学已不再是“遥远的梦”,周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲,你们这一代读完初中还是“文盲”,读完高中算是“半文盲”,读完大学才是“有文化”。对此刻的孩子来讲,十几年之后个个都是大学生,触手可及!十几年后,公民的文化程度、社会的礼貌程度空前高涨!

  起先,为了追赶“潮流”,我也加入到了自学考试的队伍,顺利地考出了四科,有一科成绩还到达了91分!对于我这个“笨鸟”来讲,自学真的很苦,到了考试关头,真的没心思给孩子们上课了,捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间,真的跟“傻瓜”一样。还在学生面前美其名曰:教师也在读书,教师也要考试。

  1997年,我放弃了自学考试,参加了“成人高考”(专科),“高考”成绩令人满意,在班级里是第三名。我和我的“大学同学”又苦苦奋斗了三年,期间还参加了几次补考,丢尽了我的脸面,班主任都对我另眼相看了,说话好不客气。我一再提醒自我:算了,我总算尝到了“大学”的滋味,先放松一下,至于“本科”,以后研究也不迟。

  没想到我专科毕业后,不少同事已经考取了本科函授,更有甚者,已经在参加本科自学考试了!我又一次落伍了,我可不想成为一只落伍的“丑小鸭”,我得“奋起直飞”啊!XX年,我“先上车后买票”进入了本科班函授学习,依然是原先的专业:小学教育,“咬定青山不放松”嘛,为的就是“专业对口”,期望在“大学”里学点实实在在的有用的东西。XX年,我又一次参加了“成人高考”(本科),胜利地买到了“车票”。

  本科函授期间,我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的,就说“出勤率”,因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志,在班级中我的“出勤率”算是高的。如今,毕业在即,一切都很顺利,没有“补考”的忧虑,只是那本令人神往的“红本子”要到XX年才能归到手中,可是这也是迟早的.事。

  本科函授三年,要说“果实累累”,我不敢说,但或多或少有些收获,也或多或少会对我的工作有帮忙、起作用。三年中,接触了大学里的教授学者,聆听了他们深邃的学术讲座和独特的讲课方式,感慨颇深,曾写过一篇《享受过程》的随笔描述我的喜悦和收获。

  函授终归是函授,我始终找不到“上大学”的感觉,毕竟不是每一天在大学学校里与学友们同窗三载,毕竟读书时代的“花样年华”、“青春烂漫”已渐渐逝去。肩上所背负的已不仅仅是“读书求知”了,我们还背负着属于自我的生活与工作

  说到底,高学历的最终目的是为了更好的工作,为了更美的前程。这就难免“学历”带有很强的“功利主义”。不法分子有了可乘之机,“假学历“、”假的文凭”也就应运而生,最可悲的还是那些购买者,低成本换取了“高学历”!

  虽说是本科学历,可我总觉得自我顶多是个“高中学力”,学历与“学力”有时是不能划等号的,“学历”也不能证明自我的全部本事和潜力。怎样才能对得起自我的本科学历呢?我想:应当尽量抛开“功利”的缰绳,安安静静地、扎扎实实地多读点书,学点东西,更好地服务于工作,真正提高自我的“学力”,才能问心无愧地应对自我的高学历!

  为了提高自我的业务水平和本事,我参加了XX年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。经过学习,本人各方面都有了较大的提高。

专科自我鉴定2

  有时候真的希望时间能够过的慢一点,这样我的学时间能够短一点。也曾经后悔自己当初为什么不再高中的时候在努力一点,这样就能考上一个本科,还能继续读研究生,这样就不用毕业参加工作了。但现在想想如果不是我来到这个学校,又怎么会遇到这么一群可爱的同学们呢。作为一名即将毕业的学生我对我的未来充满了恐慌,我害怕自己将来过的不好,因为一切都是未知的,所以我又保有着一丝的期待。我在无数个夜晚想要逃避自己即将毕业的这个事实,但醒来发现自己距离毕业又近了一天。我害怕毕业,害怕分离,害怕自己将来会成为一个废物,一个连自己都养不活的废物。不到毕业是感受不到那种压力的,那种即将工作,但是感觉自己什么都不会,好像只能去做服务员之类的.工作,但是心里又不甘心自己就这样的过完一生。想要改变但是又没有办法,最后又开始后悔当初自己高中为什么不好好学习,后悔自己在学里没有在努力一点。

  刚刚进入学的时候有些不适应因为这里的一切都和高中的不同,但是我想着这样也挺好的还能认识到更多不同的朋友和同学。进入学目标的我很明确那就锻炼自己让自己能够变得更好,所以我选择进入了学生会,这样能让我有着更好的交际能力以及和交流沟通能力,心智也会得到更多的成长。于是我在这么长的学生活里基本上都投入到学生会里,除了日常的上课之外,我基本上都在学生会工作。然而现在要毕业了却发现自己好像付出了这么多并没有得到更多的回报,我除了是个学生会的部长啥也没有,但是部长又有什么用呢。等到了社会上工作的时候谁又会在乎你,难道和别人说我是学生会部长你和我说话小心一点哦。别人根本不会在乎我,现在想想自己还是做错了决定,还是应该在当初把更多的时间投入到学习专业知识上,起码能够学习到更多的专业知识,哪像现在专业知识不过关。专业知识过关的话起码还能凭借这个找一份对口的工作,现在真的是很迷茫。但是在迷茫也无法逃避呀,这些都是当初的我做出的选择,现在就要承担后果。专业知识不够我就自己继续边工作边学习,等到学成了在去做专业的工作。我是不会放弃的,我会做出一个成绩告诉自己我是可以的。

专科自我鉴定3

  一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念,我于20xx年通过高考考入**医学院。

  在这三年中,我利用上班的双休息日,积极参加学校安排的上课时间,努力学习理论知识,从而更为之思维更加清晰,温旧而知新原来就是这样的道理。并遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,上要求进步;学习目的明确,态度端正,争做一个有高尚思想品德的公民。

  学对于我们这群接受教育的学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,因此在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的.集体荣誉感和工作责任心,对班工作认真负责,关心同学,热爱集体。

  三年的学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的.台阶。在这即将告别美好学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

专科自我鉴定4

  俗话说光阴如箭,一晃专三年已悄然而逝,在长沙机电学院的这三年的学习和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想与良好作风,敢于追求真理,具有强烈的爱国主义情感与高度的社会责任感。

  在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着……寒窗数载,在“崇文崇雅”校风的指导下,在那特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的`准备。

  在过去的五年,我通过自己的努力,获得了以下的专业证书:所获专业证书……略在学校,我努力学习各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操,以下是我五年在学校里担任的职务:所任职务……略以上所有的工作和学习经历在很的程度上培养了我的组织和领导能力,同时也使我具有了强烈的社会责任感和工作上的责任心,逐步地提升了自己的知识面和社交经验,而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关心培养所分不开的,五年内,我获得了以下校级荣誉证书:所获荣誉证书……略在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,其中包括了以下“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMA…”并将这些特长在较的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。在教育教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。

  此外,我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动,并得到了领导的.一直好评。

专科自我鉴定5

  三年的中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。这除了有较强的`适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

  通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

专科自我鉴定6

  我是_职业技术学院汽车修理专业的一名应届毕业生。大学期间接受过全方位的汽车专业知识教育,受到良好的专业练习和能力的培养,在汽车维修和保养方面,有很好的理论基础和实践经验,有较强的现场实践和研究分析能力。

  本人是一个待人诚恳,开朗大方的人。无论在生活中还是在工作学习中都能和身边的人相处融洽,大学期间的人际关系做得也比较好。这为以后的发展埋下了伏笔。做事态度认真负责,脚踏实地,喜欢从多个角度思考题目。并且善于发现自己的不足之处,学习能力好,适应性强。

  实践是检验人才的标准,我始终相信“一份耕耘,一份收获”。勤奋踏实,积极进取是我的优点,我的家庭培养了我乐观,自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力;四年的.学生工作及不断的校外实践进步了我组织协调,沟通和开拓的能力。

  本人极富敬业精神,积极开朗,乐观向上,有很强的沟通能力和团队协作能力。假如能从事汽车维修方面有关的工作我就可以充分的发挥自己所学的知识,将所学的知识与具体的实际的工作结合。将工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以让企业发展的更好。

专科自我鉴定7

  在过去一年里,在领导的关怀和同事的匡助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。今年我的如下:

  思想政治方面:思惟积极提高,政治觉悟较高,始终保持党员的提高前辈性和贞洁性,敢于同各种反动思维作斗争。解放思惟,量力而行,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和题目,大事大非眼前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业布满决心信念。

  个人目标与企业长远规划保持方向上的一致性,时刻保持积极向上的进取心,自觉遵守公司各项规章轨制。

  学习方面:坚持把学习作为自我完善和进步的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的'各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政管理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。

  工作方面:听从铺排,当真负责,踏实肯干,讲求实效。凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。

  生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,老实取信,恬澹名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,留意保持形象。

  但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和进步。

  我但愿用我亮丽的青春,去点燃附近每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业……

专科自我鉴定8

  大三的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

  一、学习方面

  每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的.研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

  二、有广泛爱好

  我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。

  三、积极参加学校的各种活动

  在x下半年至x上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

  四、社会实践

  我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,x年暑假我应聘入x电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为x电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力,由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

  本人具有热爱祖国优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

专科自我鉴定9

  时光流逝,转眼间,两年半的大学生活即将结束,回顾这两年半,就应说收获是多方面的,专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世潜力得到了很好的培养,思想得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的潜力、丰富了自身的人生经验等,下方我对各个方面进行简要的概括。

  一、在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一向很重视。对自我的专业我态度认真、刻苦,努力钻研,理论联系实际,不断地探索。我熟悉各种应用软件的使用,掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习潜力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。

  二、在工作潜力方面。学生工作在大学生活中是一项重要资料,在潜力锻炼方面,我用心参加学生工作和社会实践活动,并取得了必须的成绩。在这些社会实践活动工作过程中我认真负责,用心工作,极大地锻炼了我的工作潜力和交际潜力,积累了许多宝贵的实践经验。

  三、人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是体此刻同学关系上。总的来说,两年半来,我与同学的关系都是比较融洽的,没有发生什么不愉快的事情。在平时的群众活动中我都用心参加,融入到班群众这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。在这些过程中很好的培养了我交际潜力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

  大学两年半对我来说是不平凡的两年半,对我来说是有收获的两年半,是不断汲取养分的两年半,是成长阅历增加的两年半,是值得记忆的两年半。

  在这两年半里,我学到了丰富的专业知识,培养了学习潜力、工作潜力、人际交往潜力。在大学里我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自我的人生,使我找到了自我的人生信念,明确了自我的人生方向。

  大学就要毕业,毕业,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我们另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的比此刻更好!

  三年的大专生活充实而紧凑,我努力把自己培养成为一名一专多能综合型的社会应用人才,专科毕业生自我鉴定。

  漫漫人生又有多少三年可以供我们挥霍,又有多少时间让我们停留。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。

  自从考入大专的那天开始,老师的指导,同学的请教,为了心中的那片天地而不断学习,不断的求知,要求自己能成为一个不让家里失望,不让社会失望的大学生,要努力的成为一个对国家对社会有用的知识型的社会主义建设者

  我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

  我讲究信用,这也不仅仅是我,同学们,室友们能和睦相处之所以能够这样这靠的就是一个信用,诚信是立身之本,试想没有没有诚信的'关系能让人感到舒服吗?所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。也应为这样让我许多同学建立了良好的友谊。但有优点则必然有缺点,所谓人无完人,圣人也有缺点,而我的缺点确是,做事时常不够仔细,做一件事必须干到底,一旦中间休息则会出现惰性,有了退缩的念头,所以我努力的改变自己的这中缺点,每件事情必然是要做就做到底,绝不让自己生出惰性,做事有始有终,就算再难的事也全力以赴。

  通过这三年的学习使我懂得了很多,三年中各种压力困扰着我,曾也悲伤、失落、苦恼过但我也明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,心情得到放松,即便再大的困难也会度过,在浮浮沉沉之中找到自己,拿得起放得下,有多少的勇气。

专科自我鉴定10

  两年的函授专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自身的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想方面,本人注重理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”重要思想,能自觉与党保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国,忠心拥护党和国家的重方针、政策。平时关心国家事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是粉念强,道德品质优良。

  二、学习方面,自参加xx广播电视学旅游管理专业专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、业务方面,为适应社会发展的`需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重立思考。在学习时,以立思考作为自身的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自身的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自身的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自身。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自身一定会演绎出精彩的一幕。

专科自我鉴定11

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的.基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得xx等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为建设贡献本人毕生的力量。

专科自我鉴定12

  实习对于体育教育专业的的师范生来说,是门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必须要精力的。在这段期间我精力了很多,第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授知识,第一次体会到为人师表的滋味,那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸甜苦辣的实习生活将成为我人生中一次刻苦铭心的精力,也将是我今后走上工作岗位的一笔财富。转眼间实习工作已经结束,这时间里从学生一下变成老师,感觉有些不适应,可是这一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的华丽转身。

  回想这段实习工作历历在目。这一路走来颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是老师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业。付出了很多,收获的更多。

  “十年树木,百年树人。”实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己。不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

  近两个月的.实习,使我真正体会到做以为老师的乐趣,同时,使我的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面教学,现在回想起来,短短的实习生活,感觉很不错。当我漫步在校园里,那出自学生的一声声“老师好”:老师好”的感觉很漆面,从最开始的不习惯变得上瘾了。

  作为一名体育教师,首先上好课识最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备。但真正的中学教学对我说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。实习的第二天,我希望听听指导老师的课,出乎意料的是,指导老师让我直接就开始上课了。当时我在想,这是指导老师在考研我吗?对于听课,我识想先认真做好笔记,听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。过了两天,我已经能够把课上好了,学生们也喜欢我的课,我们彼此配合的很好,指导老师也满意。

  在教学实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从知道老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。

  在实习过程中,我认真工作,任劳任怨,老师吩咐的任务有效率有质量的完成。总之,在这实习期间,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

专科自我鉴定13

  电大学习生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。

  一、思想上高度重视

  在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

  参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及进步素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

  二、认真学习

  严守纪律由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了进步自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的.关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。

  在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

  三、珍惜机会,受益匪浅诚然

  在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

  经过二年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大进步,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。电大学习的二年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。

专科自我鉴定14

  两年的电大学习生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。

  电大的学习和全日制学校的授课方式不同,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

  电大学习的'二年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基矗。

专科自我鉴定15

  紧张而又快乐的高中生活接近尾声了,此时此刻我的心中有千千万万个不舍不得,万万千千个不舍的,老师,是您用知识浇灌我的心田,让我茁壮成长;朋友是你们时刻鼓励我让我勇往直前。三年的高中生活已将我磨练成一个成熟稳重的青年人,每一次成功的取得都需要汗水的力支持,高中生活将会是我人生中一个精彩的片段。

  三年的时间我学会了许多课本上没有的知识,学会了如何规划自己的人生。我们要相信自己,一切皆有可能,奇迹将会在我们身上出现。在学习上我们要脚踏实地,一步一个脚印,优异的成绩需要扎实的基础做坚强的后盾,在生活上同学之间更应互相关心互相助。我们要积极参加学校组织的各项活动,提高自身的组织能力,为进入高等学府奠定基矗

  阳光总在风雨后,经过三难得寒窗苦读,相信我能够进入高等学校继续深造,我会更加努力,提高自身素质把自己培养成德智体全面发展的人才。

  承载着父母、老师的希望、我会严格要求自己,积极进取,努力拼搏,创出属于自己的一拼蓝天。

  学习方面,学四年唯一挂了一门体育,其他文化课一些科目也都算勉强通过。学主要学的是计算机专业,在专业课上也学了繁多的科目,如《数据结构》、《操作系统》、《c语言程序设计》、《unix系统教程》、《80x86汇编语言程序设计》、《数据库基捶、《软件工程》等各类科目,其中不乏艰涩难懂的知识,有些到现在也没有搞得很明白,现在回忆起一刚开始学习c语言基础时的情景,还是如此的`生动鲜明。后来我在三的时候主要开始学习delphi程序设计,抓紧时间学习了很多实用的知识,后来也直接助了我顺利找到了工作。其它很多非专业科目也是不求甚解,二的时候通过自己努力通过了英语四级,这是值得欣

  慰的事情,整个学高等数学一直是我的薄弱科目,直到现在高数还是只懂点基矗整个学勉强获得了一次三等奖学金,也算填补了一项空白。

  除了一些文化课,体育也是薄弱的地方,现在想起去练习排球垫球,秃,打乒乓球的情景,还是很有回味,直到后来身体些许不适,也坚持锻炼了一段时间,现在想来篮球课还是很有乐趣,把我以前没学会的很多基本动作都学会了,虽然现在水平很一般,能自娱自乐足矣。

  在程序设计学习方面,我认真的学习了delphi程序设计,尽管也只学到了一些基础知识,而助我找到工作也很高兴,现在工作了才知道书本上知识结合实际的重要性,之前学习的mfc程序设计也抛之脑后,不过还是学到了很多面向对象程序设计的知识,对windowsapi的学习虽然不是很深入,但是也使我了解了很多系统程序运行方面的基本知识。

  在生活方面,一的时候积极参加了一些社团的活动,也参加了一些社会上的项目,尽管现在想来很简单,但一的时候刚踏入学,对很多东西都很好奇。一期间由于一些原因调换过一次宿舍,现在想来学四年不止是我一个人成长了,家都变得成熟了,在毕业前我也住回了原来的宿舍。二的时候可以带电脑来学校了,随着学校通上宽带,家电脑带的多了,除了平时用来调试课堂上讲到的程序,更多的拿来上网和游戏,这段时间浪费了一些时间,除了增长自己的游戏水平外,进步不。

  转瞬就到了三,我们也开始成为学校的老一代人了,逐渐感觉到就业的压力,也开始用了较多的时间学习知识,思考以后自己的职业等问题,这期间担任了班级的生活员,班级工作也逐渐增多,但是也渐渐习惯了各类工作。在班级工作方面取得了很多进步,获得了很多不错的工作经验。四上学期开始学习驾驶,期间也经常的早起往驾校跑,驾校的时间过的紧张而愉快,在忙碌的学习中我顺利的取得了驾照,下学期刚开始就每日找工作,一家单位接着一家单位的开始面试,也积累了一些的面试经验,期间的过程值得回忆。

  在思想方面,在学里顺利的成为了一名预备党员,期间学习了很多的党的知识,而自己的思想觉悟也比以前得到了很的进步,端正了入党的动机,坚定了成为一名合格的员的信念。

  整个学期间去图书馆阅读较少,我也不想把图书馆离得远作为理由,

  可能是由于个人性格所致,不能平下心来阅读,一时对摄影技术也有所涉猎,也算是懂得了很多摄影方面的知识,而网上传阅的学必做的几件事也有很多尚未涉及,说不上遗憾,应该只是个人对学的理解不同。

  时光飞逝,学给我留下了太多美好的回忆,结识了很多各地的同学,很多事情不能一一道来,四年的时间总觉得转瞬即逝,学即将结束,而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个课堂永远不会下课,毕业标志着我进入了人生的一个新阶段,谨以此文,总结我的学生活,勉励以后的工作生活。

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