在校大学生的个人自我鉴定
自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的在校大学生的个人自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在校大学生的个人自我鉴定1
时间如白驹过隙，恍惚间，大学已经过半。大二匆匆从身边走过，在这一年里，成熟了许多，学到了许多，付出了许多，同时也收获了许多！
大二一年，课程紧张了起来，我们开始正式的系统的接受专业课的学习，我深知现在所学的知识就是以后就业的砝码，是以后工作的资本，所以学习上比大一的时候更加刻苦了，恨不得鲸吞所有的知识，但是，不能，我只能蚕食，慢慢学习，慢慢理解，慢慢领会，把课本的知识变成自己的的知识！
大三伊始，就有很多人抱定考研的信念，去听各类考研讲座，我也是，这不是凑热闹，这是我经过深思熟虑，用心权衡，决定去考研，不再去无谓的彷徨，不去怯懦的退缩，面对现实，改变现况，树立目标，誓死考研，经营好自己的人生，规划好以后的前程，承担起自己的未来。“有梦的人才不会彷徨”我铭记在心，安逸的生活最容易磨损人的意志，所以要时刻提醒自己目标，胜利·胜利，不惜一切代价去争取胜利！就像国学大师汪国真的诗篇一样“既然选择了前方，便只顾风雨前程”
在工作上，大二一年做了很多，也学到了很多。
作为班里的团支书，我努力配合好系里的工作，认知组织好班级活动，组织学习小组提高班级的学习氛围，组织各类体育文艺活动丰富同学们业余生活，争取尽善尽美的完成老师分配的任务和自己组织的活动。由于表现出色，荣获了07—08学年度《校级优秀团干部》的.称号！
在社团活动中，圆满完成了英语沙龙社团的招新工作，成功的扩大了社团实力，为社团注入了新鲜的动力。在成功的组织了几次社团活动后，第二学期开始的时候就光荣引退了！
在学生会的工作，作为文艺部的一员，多次组织和参加了系级的和校级的文艺演出。在07级迎新晚会中，我结合我系的实际情况，自编自导自演的相声《话说土建》博得满堂喝彩。在校一二·九晚会中，参与相声的表演编排，最终因实力差距，而不幸淘汰。在校红色歌曲歌咏比赛中，我代表我系参加，过五关，斩六将，最终获得了《最佳表演奖》，为我系赢得了荣誉！
在班级工作，社团和学生会工作中，我有幸和一些优秀的人建立的友情，和他们交往，与他们共事，我学到很多做人做事的哲理，定会让我受用终生！
面对大三的生活，面对以后的人生路，我信心百倍，昂首阔步的踏入我的人生征程，相信，我能，无限可能！
在校大学生的个人自我鉴定2
作为学生，我认为我应该要在完成学业的同时做一些有利于自己、能够丰富自己的知识的事情。在大学的时间是过的很快的，我不想自己在大学毕业之后后悔在大学里自己没有好好的学习学到更多的知识。所以我在认真上课之外也会多去丰富自己的知识，开阔自己的视野。我觉得自己这样的想法是很值得肯定的，虽然现在会让我比其它的同学少了很多的娱乐的时间，但从长远看来这才是对我真正有利的事情。
在有时间的时候我会去图书馆看书，或者借几本书看，虽然我去的频率比较的低，但我觉得这样对我来说是比较的好的。我其实不是一个爱看书的人，我要是逼着自己多去几次的话，可能我都会不想看书了，所以这样的频率是能够让我认真的看完自己借的书的。我从书中真的知道了很多的知识，感觉自己整个人的视野都变得开阔了不少。虽然现在的网络很发达，想要获取什么知识都能够在网上查到，但我不认为自己在拿到手机之后能够静下心来认真的去看一本书，所以我真正想要获取到知识的话还是纸质的书籍比较的适合我。多知道一些东西对自己总是没有坏处的，所以既然有时间多看些书也是可以的。
在周末我会去做兼职，我觉得这是我能够去跟社会接触的最好的方式，也是最适合我自己的方式。在兼职的过程中也学到了怎样跟同事相处，怎样跟上司沟通，这是在校园里面学不到的。所以我也觉得大学生真的需要出去看一看，趁着有时间的时候多去尝试一些东西，这样才能够在大学里有一些收获，而不是等到毕业的`时候还是什么都不知道。在职场中重要的不仅仅是工作能力，跟他人的沟通也同样的重要。
当然，在这之外我首先要做的就是要保证不耽误自己的专业知识的学习，在期末考试中要取得不错的成绩。在考试之前我都会认真的复习，再加上平时上课的积累，所以自己每一次其实都是能够有不错的成绩的。我觉得这才是真正意义上的大学生活，不是每天都在宿舍打游戏或者玩电脑追剧，而是在闲暇的时候做一些丰富自己的事情，这样积累四年下来到了大学毕业的时候一定会有很大的收获。我觉得自己的生活是非常的充实的，也收获了许多。在接下来的日子里我也会一直保持着这样的态度，让自己能够收获更多。
在校大学生的个人自我鉴定3
我是广州大学20xx级的在校大学生，通过一年的大学生活和学习，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级vfp证书。此外，本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系，曾报考广东省自学考试的.行政管理专业和考取了秘书中级证书。
在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都很优秀。在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流的和学习和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处，认清自己有时做事会三分热情的短处。在认识自己的不足的地方坚决改掉。我喜欢做做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累，但乐此不疲。
在生活中，本人朴朴素节俭、性格开朗，严以律待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系，获得大家的尊重和支持。
在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才，并得到同学的热心支持帮助，教师的深切关怀辅导，在以后的学习中我将再接再厉，不断完善自我，是自己不断的进步。
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在思想品德上，本人有良好道德修养，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，热心参与学校的各种活动。
在学习上，我觉得大学生首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。一份耕耘一分收获，学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在生活上，尽量与舍友、同班同学搞好关系，广交朋友，朋友遍布各院系。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。因而在这学期初的班委选举中，我很荣幸的被选为了副班长，这样一来不但可以为班里面做贡献，还可以锻炼自己的组织交际能力。
一学期的大学生活使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在在校期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，从而在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性，为了顺应社会的需要，而且为了自我的更好发展，我来到了xx大学学习。老师的指导，同学的帮助都使我受益匪浅，为了自己心中那片天地不断地学习，不断地求知，要求自己成为一个不让家里失望，不让社会失望的学生，努力成为一个对国家对社会有用的知识型社会主义建设者。
在学校期间，我担任班级干部，勤勤恳恳，认真完成老师布置的任务，热心帮助同学，并且不断提高自己与他人的'交际能力和团体协作能力，我参加了校学生会，体育部的学生会，并且担任寝室长。在我工作期间，获得了老师的认可和同学的支持，取得了一系列的成绩。作为班级的一员，我能和同学搞好关系，恰当处理各种事情，并且积极参加班级和学校组织的各项活动，并且获得许多奖励。
我是一个自信的人，也是一个又责任心和爱心的人，我相信只要我勇敢，努力地面对生活，我就能获取成功，实现自己心中的理想，并且我也会为了我自己的理想而不断的努力奋斗。
在校大学生的个人自我鉴定5
转眼间，四年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，x月x日我有机会来到xxx公司实习。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，带我的是财务科会计。刚上班时公司已报完x月份税，暂时没有什么工作。首先接触的是如何融入工作，该公司处理基本工作业务的流程是：首先由销售人员填写销售单，财务主管检查原始凭证是否合法且符合公司有关规定，若符合再由财务主管签字审核，最后由总经理签字，交于技术部，再将这些原始凭证放到一起，待到月末统一制作凭证，统一装订。几天后知道自己的工作主要是技术实现和业绩总结这块，并每天写工作总结和erp数据导入。平时就是到xx发博客、论坛，感觉和自己的专业有些出入。
刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口，所以对于培训便没有在意，总以为这些工作很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的——接触和融入社会，以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后，我每天埋头于博客和论坛中了。
时间过的真快，转眼间，在某某公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习，我接触到了真正的规模、工作，亲手进行了简业务单子的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实业务处理的流程，认真观摩了专家们针对具体的处理，使我对会计的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的`理性认识。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科，实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。
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