计算机自我鉴定通用15篇
自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,因此,让我们写一份自我鉴定吧。自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的计算机自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机自我鉴定1
当今世界已经踏入了信息科技飞速发展的世纪,信息在生活当中是不可缺少的'。高速发展计算机业需应新型人才,需应具有创新技术、专业知识和富有团队作业能力人才。
x年计算机专业知识学习和丰富课余社会实践经历,使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折衷一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。
专业:把握了大量专业理论和技术知识,同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度进步。
素质:吃苦刻苦,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋老实,具备团队协作精神,身体健康、精神抖擞,可适应高强度工作。
x年大学学习和一年有余计算机岗位见习工作磨练,培养了我良好工作作风和团队意识,比如多角度了解和把握计算机技术前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干求实精神以及主应配合协作观念等。
我生活准则是:认认真真做人,脚踏实地工作。我最大特点是:勇于拼搏,吃苦刻苦,不怕困难。在实际工作中,更重应是牢固树立了强烈事业心、高度责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实。十年冷窗,求学有所用。相信在贵公司培养和自我奋斗下,我定会胜任本职工作,我一定会用我毕生所学到的知识,运用我工作中来,让我们才华得以施展出来。
计算机自我鉴定2
光阴荏荏,短短两年的学生活即将过去。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在思想方面,我有良好的道德修养,并有坚定的`方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
“学而知不足”是我上学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,AutoCAD、Photoshop等图形设计软件,InternetExplorer、OutlookExpress等上网工具,并能运用FrontPage制作网页、运用FoxPro进行数据。开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原。,能够熟练地进行计算机的组装,立排除计算机的各种故障。
作为一名即将毕业的20xx年应届计算机专业的学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的学。我可以用热情和活力,自信和学蚀克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
计算机自我鉴定3
光阴荏荏,短短三年的技校生活就要过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。
面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为新世纪的'中专生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,目前已通过了计算机应用基础、技能鉴定等。
通过了计算机专业课程的学习,我现已具有较强的图象处理能力与计算机软件应用能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,AutoCAD、Photoshop等图形设计软件,Internet Explorer、Outlook Express等上网工具,并能运用FrontPage制作网页、运用FoxPro进行数据库应用。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。
作为一名就要毕业的中专生,我深知三年的技校生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。
计算机自我鉴定4
本人是一名应届毕业生,就读于华侨学,管理信息科学系,财会与计算机应用专业。
光阴荏荏,短短两年的学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。
面对建设有中国特色的市场经济的浪潮,作为跨世纪的学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了量的课外读物,拓宽了自己的'知识面。在学校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,曾荣获9899学年度的学习单项奖学金,并于99年通过高考。并且于99年下半年报考了自学考试(行政管理专业),目前已通过了计算机应用基础、经济学等课程。
通过专业课程的学习,我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、ecel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,interneteplorer、outlookepress等上网工具,并能运用frontpage制作网页、运用fopro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,立排除计算机的各种故障。
作为一名即将毕业的学生,我深知两年的学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。
计算机自我鉴定5
三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的我,经过了那些人生的挫折和坎坷,现如今已经变得成熟、稳重。让我明白了一个道理,人生不会总是一帆风顺,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和困难,才能在以后的道路上大放光彩。
本人为人上诚实,上进心强。在生活上,能严格要求自己、待人真诚、热情,在学习中努力刻苦,在校曾担任团支部书记和组织委员职务,在工作中,认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力,我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
在这三年里我还曾获得学校的许多奖项。曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。
这三年的学习和生活,仅仅是初步的经验积累,对于迈向社会来说是远远不够的,所以我还要继续努力,继续向前,不断向前。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我懂得珍惜,珍惜时间努力拼搏;面对将来,我倍感期待,期待更多的挑战。战胜困难,抓住机遇,相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。
时光总是匆匆而过,还没等我缓过神来,我的大学生活就已经结束,还没来得及没等我细细品味,我的实习期也就这样过去了。现在我不仅是要告别我的实习期,也还要彻底的告别我的大学时代了。面对这样的结束和告别,我有很多的不舍,也有很多的无奈,但是我尽量把它看做是一件乐观的事情。在这次告别之后,我即将会开始一段新的旅程,也会前往到更好的下一站。但是在此之前,我要为我在实习阶段里的成长和经历做一篇自我鉴定。
实习真的能改变一个人很多的地方,它会给你以往顺畅的生活增添一点风浪,让你在这些风浪中自我成长。而在我的实习期里,我就是这样成长的。
我是一名大四的计算机专业毕业生,来到我们公司进行了技术人员岗位三个月的实习。在实习以前,我的生活都是过得比较平坦和一帆风顺的,但是在进入实习以后,我所经历了的事情都给了我非常大的`打击,但是同样也在促使着我长大。和我进入公司实习的是我的三个好哥们,原本我以为我们会成为互帮互助的合作伙伴,但是一个因为天天加班和高难度的工作内容没能坚持下去,离开了公司。而一个留了下来,跟我做了竞争的对象。虽然在当时我的确是伤心了一阵子,但是这也让我明白了在职场上是没有真正朋友的这一道理。而且那个时候,公司里的大部分人都不看好我,认为我会在这里干不长久。但是我就憋着一股气,一定要证明给他们看,我是能行的。其他同事加班,我就比他们加班到更晚,其他同事休息,我也不停止对专业知识的学习和对本岗位工作的训练。最后在所有的实习中,就只有我坚持了下来。
在生活中,除了远方和诗,还有很多现实的东西阻隔在了眼前。我清楚的知道,要达到远方和诗的境界是非常难实现的。但是“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,我要怀着会当临绝顶的壮志,来饮下生活敬给我一杯杯苦涩的烈酒,来为实现自己远方和诗的理想而艰苦奋斗。
虽然实习期已过,但是在实习期里所学到的一些东西和收获到的一些经验,都会让我一生受用,和一生铭记。希望在实习期以后,我能够变得更加努力和优秀。
计算机自我鉴定6
本人是一名应届毕业生,就读于第十职业中学,计算机应用专
业。
光阴荏荏,短短三年的中专生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道
理。
面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为新世纪的中专生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的.课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,自我鉴定网 /ziwojianding/我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,目前已通过了计算机应用基础、技能鉴定等。
通过专业课程的学习,我现已具有较强的图象处理能力与计算机软件应用能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,AutoCAD、Photoshop等图形设计软件,Internet Explorer、Outlook Express等上网工具,并能运用FrontPage制作网页、运用FoxPro进行数据库应用。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。
作为一名即将毕业的中专生,我深知三年的中专生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。
计算机自我鉴定7
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。毕业之际,对自己三年来的`学习和生活作一个鉴定和鉴定。
一、思想政治方面
本人注重政治理论学习;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派。
二、学习方面
我热爱自己的专业,还利用课余时间参加各种培训,使我能学到更多的知识,丰富自己。我在校期间参加了内审员的培训课程,获得了内审员资格证书。还获得过“xx中级证、xx高级证、电工中级证、xx中级证”,使我在专业上取得更大的进步,理解的更透彻。另外,在空闲时间学习计算机办公软件,通过考试获“计算机一级”。不足之处是在英语上没有进一步突破,只获得“英语三级”。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
三、在生活上
我的特点是诚实守信,热心待人,责任心强,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。
计算机自我鉴定8
四伊始,我开始了自己的实习生涯,到现在已经两月有余。这个期间,我在这个社会实践中,学到了很多很多书本之外的知识,让我收获颇丰,受益匪浅。
一、要努力学习,踏实学习,提高自身的技能素养
通过跟一同出来实习的同学的交流,我明白当我们通过一个公司的面试、笔试的时候,并不能说明我们的能力有多高,能够随便就应付了公司的布置下来的任务,其实我们只是达到公司对这个岗位招聘的最低需求,并且我懂得的知识根本就不能将公司的事情应付好,纸上得来终觉浅,欲求真知须躬行这么一个道理。看书的时候,总觉得这个简单,那个容易,但当我需要真正用到实际项目的时候,发现这个不熟,那个不知,发现自己的知识的储备相当的有限,对公司的项目很难上手。因此,我们必须努力的去学习,沉下心去,拿出拼命三郎的纳狠劲。沉下心去看去学与项目相关的知识。用知识去武装自己的头脑。提高自身的`专业技能水平,努力争取早日脱离那个公司招来吃白饭的角色。
二、要学会努力实践,不要怕错误
看来的知识没有经过实践终究掌握的不够透彻,因此我们还需要努力将这些知识用到项目当中去,而这也是一个过程。公司可能刚开始的时候会要我们跟着前辈去跑项目,看前辈怎么去弄好一个项目。去别的公司跑项目,他毛司的知识平台可能跟自己公司的又不同。在跑项目的工程中,我们需要留意不同公司不同情况的处理办法,为我们将来自己单出去打下一个基础。而每当我们跑完一个项目的时候,我都会尝试去总结。看看自己有什么样子的收获。回到公司,在自己公司的项目上面进行进一步的操作,使自己加快速度去熟练项目。在自己实践的时候,肯定也是会产生各种各样,稀奇古怪的错误。能产生错误就暗示我们又有新的收获。我会正视错误,自己努力单去解决错误。这样的收获才会是最的,倘若我们一遇到错误就不假思索的去求助,那样我们就会产生一个依赖心理。对自己的自信心也是一个相当的打击。我们不要怕错误。每一个错误都昭示我们一个地方的不足,而没改进一个不足,我们就是一个提升。
三、要学会与人相处,融入社会
同学,是一同学习的人,学习是不会与利益挂钩,而同事,是一同做事的人,家都在为了事业打拼,为了自己的利益打拼。因此每个人对于利益都有自己的想法和认识。因此我们要在不去损害他人的利益的同时,努力给自己创造利益,并且能够将自己利益最化,给别人能够带来利益。那么不仅仅是对自己产生了好的影响,对整个社会都是一种贡献。实习以来,我明白作为一名即将踏入社会的当代学生。我们不要好高骛远的将振兴中华这种口号和目标扛在自己的肩膀上面,我们应该脚踏实地,上好每一天的班,过好每一天的生活,努力实现自己的自我价值就是对国家和社会的最好的回报。
计算机自我鉴定9
本人是1名应届毕业生,就读于某地方大学地方学院,计算机科学与技术专业。
光阴似箭,四年前还是刚踏入校园的我们即将完成学业。在四年的大学校园中,老师的教诲,学长的照顾,同学的关爱以及其他各方面的熏陶,使我终身受益匪浅。
作为一名20xx年计算机专业的大学应届毕业生,我们朝气蓬勃。我带着活力与热情离开校园走向社会。年轻的我凭借自己的能力挑战毕业后生活与工作中的各种机遇与考验,完善自我是当前的追求,提高自身的价值是我的目标。
四年让我成长了不少,心智更加的成熟与稳重,处事坐怀不乱,冷静的.分析客观问题,合理而有序的解决问题。同时知识的积累也是质的飞跃,先从普通的专业认识,再到深入的实验与研究,让我懂得了学习的方法。另外对待人生的态度有了清晰的理解,态度决定一切,认真的态度,尽心的态度是我在大学中深刻认识到的。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松,但由于努力仍不够,成绩一般。对于我们计算机专业的学生来说,书本上的知识是远远不够的,我常利用课余时间阅览计算机类的书籍,积极动手做实验。
学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我许多挑战自我的机会,如参加各种志愿者活动,参加社团组织的活动,参加学校组织的各种大型活动等。在参与这些活动的过程中,我结交了要好的朋友,学到了处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白付出了总会有回报。
大学校园就是1个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,我对他们尊敬有加;同学就像兄弟姐妹,我们互帮互助,和睦相处。集体生活使我懂得了要主动关心别人和换位思考,也使我变得更加坚强和独立。
人生只有一个18岁,人生只有一个大学,大学的四年是我不舍忘却的回忆,当我迈步向前的时候,不会忘记回首凝望曾经的岁月——那些帮助过我的人,那些让我成长的事。
计算机自我鉴定10
我们组给安排到了深圳通讯有限公司,公司派给我们的任务是设计其公司网站,最后通过我们的努力,终于完成了任务,制作出了一个功能强、美观、系统的网站。
深圳通讯有限公司竖腾集团和香港城市学合资于年成立的一家公司,公司主要从事无线通讯领域内的产品产业化。目前有三个发展方向:一是研制开发移动通讯和室内无线通讯所使用的小型天线;二是研制开发微波毫米波原部件及子系统;三是开发电子封装cad软件。
由于公司原来的网站只是使用简单的静态的html页面,而且内容很久都没有更新过了,正因为没有使用动态技术,这样更新起来也是很困难的。所以公司要求我们使用动态技术来重新制作网站,这样更新与维护就非常方便的。其主要模块包括:产品模块(产品的介绍)、应用模块(产品的应用)、技术模块(技术支持、文档库、常见问题、下载中心、成功按列、技术文章)、购买模块(联系方式、价格表、在线购买)、关于国瑞(公司信息、技术论坛、股东信息、人才招聘、留言板),还有网站的搜索和后台管理。我们有了需求之后,就开始需求分析,搜集资料,询问公司的情况。最后发现公司原来的服务器使用的是uni系统,只支持php语言,但是我们组的人对php语言了解很少,用得也比较少,如果要一边学一边做的话,两周的时间是做不好的,就算能够完成,但效果肯定也不好。最后我们与指导老师和公司讨论后,公司方面表示能够跟换服务器。这样我们就可以使用比较熟悉的asp语言来制作网站了。我作为本实习小组的'组长,主要是负责规定好网张的基本框架和安排好工作,还有负责关于国瑞模块和产品应用模块的设计。这两个模块的主要技术要点就在于留言板上面,其他内容都是差不多。留言板主要是提供给客户对公司的的意见馈的一种渠道,给公司收集改进意见的一种渠道,对公司的未来发展有着很作用。网站综合运用了html、asp、javascript和css等语言,更好的为功能的设计服务。
实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,怕自己应付不来,毕竟这是自己人生的第一个项目,第一个把自己在学校中的学到的知识运用到实践中的第一个项目。现在想来,日子还数去了,而且还得到了老师和公司的好评。最后,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。
计算机自我鉴定11
这学期,我授课的科目是高等教育社出版的《计算机应用基础》,班级是家电28班,模14班,在教学过程中很注重教学过程中的各个环节,从编写教学计划、备课,到课堂教学、答疑、批改作业、成绩考核、操作练习,我都踏踏实实地做好。学生成绩的取得,首先要把握好课程的导向,明确教学目标,这样就有的放矢,事半功倍,其次取决于教师在教学过程对于方法的把握,根据不同的教学对象和教学目标,制定相应的教学方法和教学环境,调动学生学习的积极性,提高学生的自主学习能力,如集体讲授法、小组协作学习法、任务驱动法、案例教学法等。最后,在教学过程中,我始终坚信一点——重复是最好、最有效的学习方法,所以很多的时候是让学生自己反复操作练习。
一、把握课程导向,明确教学目标
《计算机应用基础》是学校的一门计算机公共基础课程,它为学生提供一个关于计算机科学的入门介绍。内容包括计算机基础教学的几个方面,即计算机的组成和发展、操作系统平台的介绍及应用、数据分析与信息处理、网络基础知识及应用和多媒体技术应用等概念性基础层次的内容。本课程比较系统、深入地介绍一些计算机科学与技术的基本概念和原理,并配合相应的课后练习,强化学生动手能力和
技能的培养。
二、 改进教学方法,提高教学质量
(一)理论与实操需要互相结合、要讲究同步
按照要求,《计算机应用基础》每周共2节课程,都是在机房里教学,期中大部分时间里是学生在操作练习。所以我们在学期的教学计划中,或者是在每周备课的时候,甚至是在每次课讲解理论的时候,都必须时刻保证所上的理论内容要使得操作练习中学生有明确的目的,而不能任由学生漫无目的的练习或无事可干。在讲解理论的时候,不仅仅要告诉学生理论内容,也要让学生对本次课操作练习的内容有大致的了解,这样才能做到有的放矢,从而取得更好的教学效果;而在安排操作练习时,也需要根据本次课的内容予以安排,通过练习不仅要求对本次课的内容进行回顾,同时也要求能够对上次课饿内容进行补充重复练习,以及对下次课的一个正确开启的作用,这样才不会浪费课程的时间。
总的来说,就是我们不能够按照《计算机应用基础》课本目录的内容按“部”就“搬”来教学,而是应该根据课程目标要求、学生学习情况、学习内容的侧重点等的实际情况调配好理论与操作练习部分,这样才会得到“教”而“学”,“学”就“会”的效果。
(二)运用多媒体教学手段进行课堂教学
利用计算机制作的多媒体课件具有图、文、声、像同步,三维动画演示、模拟实物形成过程等特点,把多媒体课件应用于课堂教学,不仅可以激发学生的学习兴趣、渲染教学气氛,还能有效地突破教学
重点、难点,收到事半功倍的效果。如在《计算机应用基础》中,WINDOWS、WORD、EXCEL等都是面向用户的图形界面,靠传统教学手段“黑板+粉笔”,学生很难掌握。教师利用多媒体教室和自制的多媒体课件,可以很清楚的讲解操作过程,实现了操作过程的可视化,同时,教师也可提出问题和要求,可以随时让学生自己动手操作,根据不同操作及其效果对比,能激发学生的创新思维,提高教学效果。
同时,我们也可以利用学校网络资源,适当的给学生一些自主上网学习的.时间,通过网络来解决我们在学习过程遇到的问题,让学生学习的效果会更好,同时在以后的工作,遇到不同问题也能解决好。
(三)转变教学理念把主动权交给学生
我认为计算机应用基础的教学应教会学生带着问题学习,每次课解决一个问题或者是学习一个工具,过去许多老师按传统的方法进行教学(即提出概念——解释概念——举例说明),教学效果并不好。在实践中,特别是在职业教育中,我总结了讲计算机应用课程的新的方法,即“提出问题——介绍解决问题的方法——归纳结论和规律”,由具体到抽象,由实际到理论,由个别到一般,取得了很好的效果。例如当我们遇到一个新的操作要求,先利用图片进行效果展示,那我们要达到这样的要求需要哪些工具呢?(提出问题),我们可以回顾一下之前所需知识,发现很麻烦,于是我们就介绍新的办法或工具(介绍解决问题的方法),那这个方法或工具还有哪些需要注意的呢?于是就是归纳结论和规律,最后会安排适当的练习进行巩固,学生也会
在练习的过程中发现新饿问题??整个过程让学生都能参与进来,并积极思考,并让他们在亲身实践中品尝艰辛和乐趣,从而培养了他们的独立操作能力。当然,主动权交给了学生并不等于削弱了教师的主导作用,而是对我们教师的要求更高了。在教学内容的设计和教学方式的改革方面就要求教师要有新观点。
(四)理论联系实际
计算机应用基础是实践性很强的一门学科,在操作练习的过程中,学生可以进一步理解和掌握知识,许多学生不清楚或不理解的问题,通过上机操作便可迎刃而解,计算机基础课的教学成果很大部分体现在学生操作技能的提高上。有些教师认为上机是同学们自己的事,只要照实验书本操作即可,教师只等同学提问答疑。其实不是这样,学生会做,并不等于熟练,为了提高熟练程度,实验课必须严格要求学生在规定的时间完成上机任务。为此,我每次上机都安排上机任务,要求学生独立完成,期间教师应在同学之间来回穿梭发现问题并加以辅导,下课前开始检查作业,同时还做好记录作为平时成绩。有压力才会有动力,这样,不管是哪个层次的同学都会按时上机并完成作业,有助于提高和巩固知识的掌握。在组织学生上机的实践过程中,还要适当地设计一些大型的作业,有目的地帮助学生解决一些实际问题,让学生在成功中享受喜悦,从而激发学习的兴趣。
计算机自我鉴定12
时间过的真快,在这过去一个20多天时间里,我在**公司实习从事软件开发的工作。**主要产品服务有**。
在公司实习的这段时间,我主要和其他的实习生一起负责熟悉公司刚开发的**管理系统,该系统在今年暑假的时候由于我也参加了系统的开发,所以对该系统还是比较了解,熟悉起来很快,公司要求我们根据系统的功能写出用户手册,并让我们仔细阅读软件代码,掌握软件开发的架构和技术,熟悉软件开发业务的一般流程,以便未将来的项目开发鉴定基础。
在这短短的20多天时间里,在用两天的时间熟悉了该系统的功能模块和业务流程之后,我运用计算机专业所学的'知识,和同事用了两天的时间很顺利的编写出了系统的用户手册。使我对以后编写用户手册和技术类文档有很大的帮助。在次,通过仔细阅读后台代码和整个系统的架构,使我对用三层架构与设计模式思想部署企业级数据库业务系统开发有了一定的了解,典型的三层结构分为表示层(presentation),业务层(business),和数据访问层(data
access),又根据我自己的理解,我对此做了更详细的分层,界面外观层、界面规则层、业务接口层、业务逻辑层、实体层、数据访问层、数据存储层共七层,三层架构它主要是为程序员为了实现部署、开发、维护企业级数据库系统而服务的。如果我们在中间层实现了对表示层和数据库层的完全脱离,其部署、开发、维护系统的费用和时间至少降低到原来的一半,甚至更多。
在这三周的时间,在同事和项目经理的帮助之下,成功完成了本次的生产实习的任务。
以下是我这些天的工作总结:
1.在职业道德方面,敬业爱岗,具有强烈的责任感和事业心,和积极主动的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
2.
在专业知识,工作能力方面,在这3周的实习时间里,我努力的学习软件开发的技术和架构知识,阅读大量资料,对软件开发技术有了一定的了解,可以独立开发小型的管理系统等软件,工作能力也有了很大的提高,使自己能够在激烈的竞争中保持自己的优势。
3.工作态度和勤奋敬业方面,热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待没一项工作,工作投入,热心为大家服务,保证按时出勤,保证工作能够按时完成。
4.工作质量成绩,效益和贡献方面,在开展工作前做好个人计划,有主次先后及时的完成各项任务,达到预期的效果,保证质量完成任务,工作效率高,同时在工作中学习很多东西,也全锻炼了自己,经过了不懈的努力,使工作水平,专业知识,都有了长足的进步。
回顾这段时间的实习生活,受益匪浅,特别是在人际交流当中的解决问题的能力有了较大进步,在这里我是真心感谢在工作上帮助过我以及教育我如何待人处世的同事以及上司。我会好好利用这段时间学到的这些知识和经验,应用到我以后的工作和学习当中,我还会继续累积更多的知识和经验为今后踏入社会做好充分的准备。
计算机自我鉴定13
四年的计算机专业知识学习与丰富的课余社会实践经历,使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁与不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。
在这四年中,我掌握了大量专业理论与技术知识,同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了非常大程度的提高;工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。
四年的大学学习与其间参加的.计算机岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风与团队意识,比如多角度了解与掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
尽管在非常多方面我仍然存在不足,但我相信,凭借着对自己的不断改进提高,我会成为具有创新的技术、专业的知识与富有团队作业能力的人才。
计算机自我鉴定14
当今世界科技飞速发展,日益激烈的市场竞争也逐渐演变成人才的竞争,要立足于这个社会已经不是那么简单的一句话了,知识就是改变命运的说法已经行不通了,只有拥有一技之长,拥有一门拿得出手的技术,才是强者。
而对于我来说,四年的大学校园生活则是我人生的一大转折点。我于—xx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己,在为实现人生的价值打下坚实的基础一直都认为人应该是活到老学到老的,事实上也应该是这样。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。我还积极参加全国数学建模竞赛,拿下国家二等奖的业绩;在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。利用时间好好的学习了计算机相关的知识,加强意识。我有的广泛爱好,我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的.制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加,在—xx年至—xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥—xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入—x电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。—xx年暑假我在—x公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评,积累了一定的工作经验。
对于我自己,我具有热爱祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
我会努力在实践中不断的加强自己。提高自己的工作能力,积累资深的工作经验,因为我不是弱者
计算机蓝屏的原因有:
一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致),二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;
计算机经常死机的原因有:
一、系统出现错误包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,三、显卡接触不良,四、内存接触不良,五、cpu风扇散热不良,六、计算机的电源有问题,七、硬盘出现故障等;
计算机黑屏的原因:
一、显示器断电,或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、cpu接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih病毒,bios被破坏性刷新等等。
因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了,所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。
计算机自我鉴定15
三年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,让我在计算机技术方面获益匪浅;我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。
在这三年中,我掌握了大量专业理论和技术知识,同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高;工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。
三年的`大学学习和其间参加的计算机岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
尽管在很多方面我仍然存在不足,但我相信,凭借着对自己的不断改进提高,我会成为具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。
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