学习的自我鉴定

时间:2023-04-25 17:10:24 自我鉴定 我要投稿

学习的自我鉴定(精选15篇)

  自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,自我鉴定就可以促使我们思考,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的学习的自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的自我鉴定(精选15篇)

学习的自我鉴定1

  四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

  一不小心,四年就过去了,在这四年里我过的很充实,很满足。我对自己的鉴定如下:个人始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

  在校期间学习刻苦努力,积极参加学校组织的.各项活动,团结同学,有耐心,乐于帮助他人,深受老师和同学的好评!为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  在思想上我领悟到与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

  一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律己。

  平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系,获得大家的尊重和支持。

  社会实践方面:

  通过参加寒暑假社会实践工作,我懂得了劳动的艰辛,懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质,让我更珍惜所有劳动成果,更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法,懂得人与人之间的沟通。思想觉悟更是有了一定的提高。

  我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

学习的自我鉴定2

  我于xx年9月以优异的成绩考入x大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的.同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

  学校的各种活动都热情的参加,在x-x年至x-x年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在x-x年x月获校演讲比赛一等奖。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥x-x年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。x-x年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

  本人具有热爱祖国的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

学习的自我鉴定3

  两年的网络学习生活即将结束了,回首看看,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.

  在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的.热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

  在学习上,我非常珍惜这次的学习机会,投入大量的精神学习自己的专业。自从走出校门参加工作以来,我在各种教学岗位与学校管理岗位之间轮换,不同的工作岗位对各方面的能力提出了更高的要求,他迫使我要不断地学习各种理论知识,在实践中不断累积工作经验,我非常珍惜在华师大网络学院学习升造的机会,这是全面提高自我的最好时机。我在繁忙的工作之余抽出一定的时间来进行网络学习,每天规定给自己一个小时的时间来看书或上网看网络教学资源,我努力想把网络学院给我们定的所有课程都掌握,在这个过程中让我感受到奋斗的激情和学习的乐趣。

  作为一名普通教师,我的首要工作是面对我的学生开展教学活动。教无定法,不同的时间不同的人要采取的教学方法是不一样的,

  但对工作的热情无论何时何地都应该一样,要用满腔的热情来对待自己的工作和学生,在工作中我总是充满热情,对待工作耐心、热心、关心,以期教有所成。家庭是我生活的另一个重心,我爱我的家,他们是我努力奋斗的源泉,为了家人的幸福我愿意去做任何我能做到的事。家庭和工作两者并不矛盾,星期一到星期五我在学校里渡过,而星期六和星期天的时间则用来陪伴家人。在照顾工作和家庭的同时,我还必须不断学习自我提高,我会利用一切空闲时间来学习,我深知只有不断地学习才能更好地工作,才能为家人营造更好的生活环境。我更加相信天道酬勤,不断的努力必然会迎来更加美好的明天。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调管理能力去完成今后的美丽人生!

学习的自我鉴定4

  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的.帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

  四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  作为一名大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

学习的自我鉴定5

  我自从参加中共中央党校函授学院20xx级本科班法律专业学习以来,能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。通过近1年的刻苦学习,我知识素养得到了新的提高,有效地促进了本职各项工作。20xx年度考核被评定为“优秀”等次。

  1、学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭,而在于求得真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。围绕这样的定位,我在平时的学习中注重学习的计划性、系统性和实效性,每次集中辅导前,坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解,学习效率很高,学习成效也有目共睹,对法律专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

  2、在学习的过程中,我能坚持和发扬理论联系实际的学风,注重慎视和思考所学的法律专业知识与所从事的组织工作之间的联系,注重研究组织工作中遇到的一些法律问题,注重从法律的角度解决一些工作中遇到的矛盾,并在充分调研的基础上形成了《对建立组织工作法规体系的几点思考》的论文,提出了从组织部门职能职责、干部选拔任用、基层组织建设三个方面创制一套与国家的法治管理、与党的依法执政领导相适应、相衔接的组织工作法规制度体系的构想,得到了市委有关领导的'重视,较好地实现了学习成果的转化运用。

  3、我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门,日常工作比较繁重,仍一天不落地参加集中辅导,一着不让地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间,我承担着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作,虽然工作任务重、要求高、节奏快,仍能挤时间学习,不但没有掉队,还取得了比较好的成绩。

  作为组工干部,我尊重教员,与其他学员和睦相处,言行举止得体,望今年突破自己我能更上一层楼。

学习的自我鉴定6

  学习鉴定

  本人能够自主的进行学习,学习能力强,热爱金融专业,对本专业充满热情。为人踏实、待人真诚,生活态度乐观积极,热心助人,有强烈的服务意识。

  工作鉴定

  工作勤奋,吃苦耐劳,有很好的抗压能力,能进行长时间的'连续工作,曾担任广州伟的达电子有限公司经理助理,每天工作时间长达12个小时以上,在兼职学生中唯一一个得到助学奖学金。

  有较强的组织协调能力、活动策划能力,如:多次组织筹办“迎新联谊”晚会,负责会场布置,节目整理以及晚会的主持等,并取得良好效果。

  团队合作意识较强,善于沟通,在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。

  有较强的语言表达能力,如:曾多次参加学院的辩论赛并获得“最佳辩手”称号。

  积极主动,参加各种志愿者活动,如到惠州市参加“实践炼青春,服务新农村”农村社会调研活动,参加省银监局组织的中小企业博览会学生志愿者服务活动以及“感恩,温情冬季”无偿献血公益活动等。

学习的自我鉴定7

  在这一年实习的时间里,我从理论到实践,围绕着这个转变,我始终保持良好的心态,渐渐的成长,知识也不断得到丰富,短暂的时间,短暂的实习,却教会了我很多知识,在本次实习的时间里,我主要学习了综合业务处理系统,熟悉了财务科目,基本掌握了该系统的记账和复核的操作。

  首先是按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核,制定相应的财务制度。统一核算口径,日常工作中,我及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系;其次要正确计算营业税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合税务部门使用新的税收申报软件,及时发现违背税务法规的问题并予以改正,保持与税务部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导;在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。

  作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。今年,根据财务科的工作安排,我从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位变动的过程中,我能顾全大局、服从安排,虚心向有经验的'同志学习,认真探索,并能团结同志,加强协作,提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象,很快适应了新的工作岗位,熟悉了报账业务,与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

  在平时的工作中,我做到知法依法、知章偱章。以一名财会人员的标准要求自己,加强会计人员职业道德教育和建设,熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度,做到秉公执法、清正廉洁。在实际工作中,将劳教工作与财务工作相结合,把好执法和财务关口,实践“严格执法,热情服务”的宗旨,全心全意为民警职工服务,树立了工作人民警察和财务工作者的良好形象。

  离开实习单位之时,感慨万千。即感到时间不饶人,也对相处不短时间的同事恋恋不舍。通过踏踏实实的做事,认真深刻的总结和思考,我始终保持积极向上的工作态度,勤于思考,求是拓新。我的工作规划更加清晰,对自己今后的发展充满自信,在见习期获得的点点滴滴,这些经验对我来说是弥足珍贵的。这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己。

学习的自我鉴定8

  金秋十月,我与来自全省各地的50余名农村小学校长同行到浙师大参加为期两月的小学校长领雁工程培训班学习。此培训是由省教育厅主办,浙江师范大学承办,师大教师教育学院对培训学习课程作了周密安排,并配备能力强,水平高的张天雪教授做我们的班主任。在班主任的精心管理下,在班委的积极工作下,在全体学员的共同努力下,整个培训学习体现了高水准、高效率、高回报的特点,既让我们学习到了丰富的`教育理论和先进的教育理念,又充分感受了金华城区素质教育的特色和优势,还结交了来自全省各地的校长朋友,真是一举多得,不虚此行。

  在本次学习培训中,作为来自绍兴教育的一名代表,我始终以维护绍兴教育形象为原则和动力,积极参与,认真学习,力争学有所得,学有所成,主要表现在以下几方面:

  一、热情学习,从不无故缺席

  近二个月的学习时间里,我始终能安心在师大学习,从不缺席迟到,为使工作学习两不误,每周五傍晚回绍,周六或周日到校办公,虽然辛苦,却从无怨言。

  二、认真学习,心手眼三合一

  无论是听教授讲座,还是赴学校考察,或是去学校顶岗实习,我都能努力做到心到、眼到、手到。认真记录教授的讲解,细心观察校园的细节,用心领会导师的教导,踏实完成规定的作业,这虽然是我作为一名学员应该做到的,但从中带给我的收获却是一辈子也终身受益的。

  三、积极参与,学习生活两不误

  二个月的学习生活让我重新找回了学生的感觉,重温了学生的幸福生活,我非常珍惜这样一次寓学于乐的培训机会。每一次的集体活动,我都积极参加,每一次的表演或发言机会,我都主动把握。参观师大科技馆、参加乒乓球比赛、参加圣诞晚会、赴江山学校考察、感受武义温泉的热度等等,多彩的生活让我快乐在其中,感动在其中。

  总之,二个月的学习生活,我是带着一颗感恩的心度过的,临别在即,真诚道三句感谢:感谢省市教育部门给我们创设了这次学习机会,感谢浙师大的周到安排和服务,感谢一切指导过我们的教授和导师。

学习的自我鉴定9

  珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的.教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

学习的自我鉴定10

  当夏天的气息还是很浓时,秋天的味道已然悄悄地飘来了!好快,炎热的暑假已经挥手远去,我们走了三年的网络教育大专学习的道路,即将告一段落。回顾这段学习的日子,有苦有甜,有披风带雨的辛劳,有收获的喜悦和幸福!它对我的人生是有重要意义的,它时时在工作上、甚至人生路上指引着我、激励着我。它将成为我最珍贵的记忆!

  大专的学习让我更加严格要求自己,努力在各方面更上一层楼。树立正确的世界观、人生观、价值观,积极的参加政治学习,经常阅读有关报刊,关心国家大事,在思想上严格要求自己,用自己的言行去影响孩子、教育孩子。我积极撰稿参加了县教育局举办的堡镇地区“热爱本职,安心海岛、奉献崇明教育事业”演讲比赛,并荣获二等奖。同年,在县教育局组织的'跨越式发展大讨论活动中,我的征文荣获“我们的职业精神”征文比赛一等奖。自从园领导把团委工作交给我后,我积极创建了“向阳幼儿园青年文明岗”。我努力发挥我们团员青年的能力和活力。我积极为我园的年轻教师争取到了“优秀团员”、“新长征突击手”等荣誉。大专学习让我觉得干什么都更有底气了,更加的自信了!

  教育改革在跨着大步往前,面对二期课改新课程的全面铺开,怎样跟上这样一个步伐?还好有网络大专的学习,它给我指明了方向,对孩子心理的探究、如何开展好游戏活动、如何作好家庭教育、家长工作等等有了更深入的理解和具体的做法。我结合大专的学习,积极探索,认真实践,细心反思。带着实践中的问题去参加大专的学习,

  不仅解决了实践中的难题,同时使大专的学习更加有实效,更加扎实。通过学习,我所撰写的小论文在县里交流,颇有收获。自从我担任了教研组长的工作,大专的学习更是助了我一臂之力,给了我勇气和底蕴带领好组员在学习、研讨中不断前进。为此,我发自内心的感激网络大专教育,它给我注入了新鲜的血液、给我带来了活力!特别是当我接受了一位特殊的,“重症肌无力——眼肌型”的孩子。面对这样一个特殊的孩子和他充满痛苦又满怀期望的母亲,我正为自己在这一方面知识的贫乏而内疚、惶恐时,大专学习中的特殊教育课程仿佛是一根救命的稻草,给我带来了希望和强有力的支持。我全心投入学习,如饥似渴的吸收着,在实际工作中实践:我在细致入微的小事上关心他、走近他;我对他进行着细致的观察和记录;我了解他的病情,在专家指导下为他制定个训计划;我细心地去做好与家长的交流与沟通??。“润物细无声”,通过两年的个训,看他从学习简单的句子到朗诵完整的诗歌,家长流泪了,激动的把表扬信写到了幼儿园、教育局。在对“重症肌无力”特殊儿童将近两年的教育、训练、爱护中,我从毫无经验的摸索,到成功的开展县级特教活动、到多次的论文小结均获好评,有的在县〈育弱苗〉特教专刊上发表。这一切都离不开大专学习的帮助,它是一盏明灯,给我这个黑暗中踯躅的人带来了光明。

  学习是幸福的,但也是忙碌和辛苦的,特别是在繁忙的工作中学习。学习是为更好的工作服务的,自然不会去影响正常的工作,所以给生活带来一定的不便也是肯定的,但是我的学习得到了家人的一致

  支持,父母、爱人都毫无怨言的负担了很多的家事,给了我学习的空间和时间,我自己也尽量的安排好学习的时间,空出时间照顾好孩子,关心家人。

  三年的学习带来的收获是长长久久的,它将会在日后的工作、学习,甚至生活中发挥它的功效,让一切更加愉快、顺利!

  

学习的自我鉴定11

  通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

  (一)思想认识:

  本人在函授学习的期间,能够认真地学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的.一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

  (二)业务知识:

  三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  (三)专业技能:

  教学也是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

  (四)存在的问题:

  三年的函授学习生涯,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

学习的自我鉴定12

  紧张、充实而又愉快的第二十九期青干班学习生活就要结束了。三个月来,在市委组织部以及党校领导的亲切关怀下,特别是在班主任董老师、杨老师的精心安排和悉心辅导下,全班同学以饱满的政治热情,端正的学习态度,严格的组织纪律,健康的交往方式,积极投入到学习中来。这期青干班学习内容十分丰富,安排紧凑有序,既有党建基本理论、科学发展观,又有打造南昌现代制造业重要基地,深化财政、医疗体制改革等结合南昌实际热点问题的分析与探讨;即安排了红谷滩新区、人才市尝人防工程、进贤水产养殖基地的参观,小平小道、方志敏烈士墓、西柏坡、大寨等地的党性教育、豫章监狱警示教育等一系列活动,又开展了以组为单位的丰富多彩的小组活动,使我们开阔了思路,启迪了思维,拓宽了视野,丰富了知识,锻炼了党性,坚定了信念。可以说,时间虽然不长,但我们班确实做到了团结紧张,严肃活泼,积极向上,效果明显。具体表现为:

  一、学习上刻苦认真本期青干班的47名学员在本单位都担任着一定的.领导职务,有部份同志更承担着重要的职责,但学员们都把党校培训看作是自己人生旅途上的“加油站”,迅速地完成了角色转变,以学习为重,时间抓得紧、读书热情高、自觉性强,把主要精力放在学习上,做到了安心学习,专心听讲,静心思考。有的同志克服了来自家庭、身体等方面的困难,坚持学习。在学习过程 ,学员们都能做到上课认真听讲,作好笔记,讨论积极参与,踊跃发言。从集中听取专题理论课到小组学习讨论,从小组调研活动到集体外出考察,从写学习体会到撰写毕业论文,都能做到认真学习,刻苦钻研,结合实际,深入思考,并做到围绕南昌和谐创业,结合工作实际,撰写了高质量的论文,既留下了学习成果,指导工作实践,又为领导提供了决策参考。有些学员还充分发挥自己的特长,书法、绘画等文学作品已经见诸报端。同时,大家还做到了互相帮助,取长补短,在积极参与中获益匪浅。

  二、纪律上严格遵守班委会认真组织学习了党校学员必须遵守的学校规定和学习纪律,号召大家爱护班级荣誉,严格要求自己。学员们也都非常珍惜这次学习机会,自觉遵守学校的规章制度。虽然班上很大一部分学员在单位担负着繁重的工作任务,在单位都是大忙人,但大家一如既往地遵守学习制度,克服工学矛盾,杜绝前松后紧现象。自始至终做到了思想上不放松,行动上不落后,保持了良好的学习纪律。一是到课率高,学员都准时上课,不无故缺席,并且有很多学员从没缺过课。二是课堂纪律好,上课时基本做到了不接打手机,不进进出出,不交头接耳。三是学习态度认真,无论是课堂笔记还是学习心得以及论文写作都精心准备,认真对待;四是组织纪律性强,确有特殊情况的,能自觉地遵守请假制度,杜绝了无故缺勤、旷课现象,使班上出现既团结紧张又严肃活泼的新气象。严格的纪律带来了良好的班风,保证了正常的学习、生活秩序以及学习任务的顺利完成。

  三、组织上坚强有力为了保证学习任务的完成,在班主任董老师的指导下成立了班委,组建了

学习的自我鉴定13

  我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

  大一时我早上坚持6点起床,去教室背英语单词,下午上完课,休息一会,吃完饭,就去教室读书,读到10点才回去。一年下来,终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试,并获得了甲等奖学金。

  大二时我经常读书学习,经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。三年来的学习告诉我:只有奋斗不息才能进步,成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下功夫,就一定能通过。

  三年的学习培养了我的兴趣,如c语言、数字电路、单片机、专业英语等。平时也有写日记,将自己的学习心得及时地记录下来,同时也提高了自己的写作能力。平时经常去图书馆借书,除了专业参考书外,我还抽出时间来博览群书。在看了《李自成》等历史传记后,觉得自己的人生观有了一定的提高。

  我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的`调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

  生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

  现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识,但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。现在我觉得学习还是最重要的,不管能否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,因此以后应向别人多多学习。时下社会需求的人才越来越向综合型发展。我一定要认真学习英语和软件编程,以适应未来的发展。我要提高自身修养,坚定共产主义信念,不被物欲横流的社会所迷失方向。

学习的自我鉴定14

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。回顾自考这几年,在这所没有校门的大学里,我理解到了自学考试这四个字的真正意义;在这个没有老师的课堂里,我认识到了科学方法在学习上的重要作用;在这场没硝烟的战斗里,我的政治思想得到了新锤炼,我的专业水平得到了新提高,工作能力得到了新发展。

  由于是在职学习,我只能充分利用八小时以外的时间埋头苦学,于是,诸如朋友聚会、同学联宜、同事宴请、统统地让开,我只能借故不参加,只身躲藏斗室中啃书。电视连续剧再精彩也不敢去瞧一眼,生怕学习之魂被迷住,耽误了宝贵的'时光。工作之余,别人可能在谈天说地,纵论天下大事,热衷股票基金,我则不管东南西北风,乘机进入自考书本天地。

  由于是成年学习,上有老,下有小,烦琐事多多。没有坚韧的精神,没有恒心与耐性,哪能来到自考圈子?多年来,为了实现自我目标,在烦琐事上只能退居二线,由我家庭的。另一半去应对,所以说,我那毕业证书也有他的一半。年龄稍大,记忆力大大不如过去,只能多采用温故知新的方法,多花时间去重复学习,学会一招一式,用的精力时间总比青年人多。

  尽管困难重重,但一个有理想、有追求的人是不会被困难所压倒的。困难只能让奋斗者越来越勇!虽说我的自学之路困难重重,但我都不断地去克服困难。虽然学习占用了一些业余时间,但工作时间我却是以效率取胜,工作并不耽误,而且取得更大成就,受到领导首肯,同事表扬。

  本科自考通过了,但自学考试的文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活,寻求更高发展的新起点。我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,向更高的知识境界攀登。

  最后,我还要说,自学考试磨练了我的意志,丰富了我的知识,提高了我的能力,选择自考我无怨无悔!

学习的自我鉴定15

  跟岗学习期间,我严格要求自己,遵守基地学校的各项纪律制度,互相配合、积极交流、共同协作,每天坚持写博客,听评课xx节(含班会课),参观了基地学校的级组体育活动、学生班级文艺活动、教工羽毛球比赛、参加了八年级集体备课、评课、数学科教研活动,自己也在指导老师帮助下上了汇报课,参观了校园、文学社,参加了“四合一”教学模式的解题报告,并主动与学校领导进行交流,聆听他们的指导及了解学校的办学理念。

  跟岗学习期间,我珍惜与专家学习和同行交流的机会,积极、虚心、主动地向经验丰富的专家、同行请教,与其他学员一起切磋技艺,请他们帮助我们分析、解答、处理工作中所遇到的问题。

  期间我也有许多的感触,虽农村中学与发达地区中学教学硬件和软件有一定的差距,但跟岗学校老师的职业素养和专业知识,学生养成教育的培养,学校领导对工作的重视,学校各部门计划的精细,班主任对学生的关爱,边缘课堂的'杜绝,新教法的实施等等,都有待我们回去好好鉴定并实施于今后的工作之中,让学习变得有意义、有价值。

  借用王教授的一句话:“带着问题来,带着冲动走”。这就是我这次跟岗学习的收获!今后我一定定位好新课程下农村初中数学教师的角色,提升自己在新课程下的能力,数学课堂上注意调动学生的学习积极性,杜绝边缘课堂,好好提升自己的专业技能,关爱学生,为学生服务,让他们成才。

  转眼间,xx天的跟岗活动结束了。在这短短的xx天中,我学到了很多。

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