个人自我鉴定（范例13篇）
自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编为大家整理的个人自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。
个人自我鉴定 篇1
本人一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的.目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"三好学生"等称号。
热爱集体，有强烈的集体荣誉感。性格开朗，乐观。并有处理突发事件之能力。
个人自我鉴定 篇2
xxx，男，1978年6月6日出生，籍贯：清远，1997年9月至20xx年8月在韶关学院（中文系公关文秘专业）读书（现就读中山大学中文系自学汉语言文学专业本科段），在校期间的1999年6月16日参加中国共产党，20xx年9月至20xx年3月于清远市汽车运输集团公司工作，其间任办公室副主任（副科级），20xx年3月至今于招商局工作，现任局办公室主任，该同志能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有较好的政治素质和朴素的思想，生活作风正派，对党忠诚，热爱本职工作；自觉遵守国家的法律、法令和单位的各项规章制度，服从组织安排；能自觉抵制不良的风气和腐朽的影响，廉洁奉公、秉公办事。该同志有较强的事业心、责任感和独立工作的能力，能胜任办公室主任的工作；他比较注重学习，认真钻研业务，有奋发图强的追求；能积极向局领导提出合理化建议反映工作情况，及时收集和掌握有关招商动态；能做好各部门的协调工作，密切联系群众，在同事间有一定的威信，该同志有较强的文书写作能力，能够起草各项文书计划、工作总结方案，胜任全局的`文字工作。自到招商局工作以来，能够充分发挥个人的写作专长，……
热忱待人。该同志主要从事民政低保、社会保障方面的工作，与基层困难群众打交道较多。在工作中始终做到热忱待人，把困难群众的冷暖放在心上。对于来办事的群众，态度诚恳，服务热情，积极地想办法为他们排忧解难。在今年的人口普查工作中，该同志始终奋战在业务工作第一线，深入厂区、居民区指导工作，与基层普查员一起并肩战斗。
个人自我鉴定 篇3
自从任职教师以来，我认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在度学校教师技能竞赛荣获二等奖。
在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。
在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任__01班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在度本人被学校评为优秀见习班主任。从9月至今，本人担任__19电子商务专业综职班班主任，在学年上半学期，班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神文明风尚奖”
通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的.《走进电子商务》在溧阳市专题页评比中荣获三等奖。在3月开通个人主页《教学与课件资源交流》（校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页）作为一个与教师和学生交流的平台。
我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的准备！我会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。
个人自我鉴定 篇4
自我读职校以来，三年的学校生活将是我人生的一大转折点。
本人这一学年以来，遵守学校纪律，遵守公共秩序，尊敬师长，热爱团体，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。按时到校，不迟到，不早退。参加劳动，爱惜劳动成果，热爱体育，参加学校组织的各类文体活动。乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的`好榜样。我学习勤奋，向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在学习上，目的明确，端正态度，认真听讲，完成好各科作业。
职校一年里我树立了正确的人生观，价值观，社会观。但也有不足的地方，做事不精益求精，易马虎，不认真，但我相信，只要对自我严格要求，诚实谦虚，有错就改，不断充实自我，争取成为一名对社会，对国家有用的栋梁之材！
个人自我鉴定 篇5
本人热爱祖国，热爱人民，在校期间尊敬师长，团结同学，诚实守信。进取心强，勇于创新，热爱教育事业。
主动积极，认真刻苦，成绩突出，多次获得院评的“甲等奖学金”；通过自学于20xx年9月通过计算机国家二级考试。
我热爱篮球、排球等，并多次参加系、班的系列比赛，取得一定的好成绩。在大学四年里，我积极主动参加院、系的课内外活动及社会实践活动，不断完善自己，不断充实自己，也努力提高自己的思想道德修养，使自己成为德、智、体、美等全面发展适应社会需要的复合型人才，为将来参加工作奠定了坚实的'基础，从而塑造了一个健康、充满自信的我，为此我更加坚信自己的理想，并努力将这点微薄的力量奉献给社会。
个人自我鉴定 篇6
进入公司前，我是一个害羞腼腆的人，遇到生人，就会说不出话，一直都在学校成为一个沉默的人，到了现在走上了岗位上，我突然发现原来这样并不新，如果我一直都这样沉默只会让自己越来越难，只会让我走不到岗位上，机会需要靠自己抓住，成功要我们自己掌握，不能轻易的放弃，不能随意的忘记。我开始了工作。
万事开头难，一直流传的话没有错，我走在销售的岗位上坐着工作却不能完成工作，着是一分坚持也是一分困难，我每次都不能够完成自己的任务，让我留下了很多遗憾。因为我胆小，因为我怯懦，放弃了好几次本该属于我的业绩让我一次次垫底，人可以失败一次可以失败多次，但是一定要能够站起来。
当为我被失败打击的体无完肤时，我没有放弃，对我而言是一次考验，更是一次成长，毕竟我过去从没有接触过这样的经过，有了这次的努力和成功我相信自己能够战胜这些，因此我只都在销售岗位上，做着看似没有任何用处，却一直都在做的事情，每天坚持，因为我相信一点，就是总有拨开云雾的一天。
因为责任与信心让我坚持到了最后一关，让我一直都做着最令自己高兴的一件事情，每天如此，坚持到了最后，坚持到了结果的到来，希望从而成为了可能，梦想也走上了归途。虽然我还是一个销售助理但是对我的`销售能力却有了很大的提升，有了很大的开展，没有人会因为一些失败就简单放弃，哪怕再多次失败，总会有结束的时候，到了最后会成为一次最好的机会。
销售挑战的不止是我的性格，更挑战我的能力能力不足就会被淘汰，能力越强越有优势，机会就在自己的掌控中，希望自己可以一直坚持，一直坚守到最后，这是我的梦想，也是我最终的期待，让我有不放弃的勇气，时间流逝，人会成长，经验也在成长，我已经不在如同过去一般天真，认为可以等待，学会了主动去联络客户，主动去掌握客户，发现他们的需要从而获得他们的认可，与他们合作。
我从不认为不如人，也不觉得自己现在差以后也差，不去拼搏一次始终是不甘心，也不想一直屈居人下，销售工作很多人都是靠着努力和经验一步步成长起来了，他们做得到的事情我未必做不到，不想成为垫底的成灾就要成为最优秀的人，一分信念一分决心让我走过了太多的坎坷，终于我实现了自己的任务作出了成绩，让我明白了一件事情，就是要坚持，要有信心，机会总会来。
个人自我鉴定 篇7
本人热爱祖国，尊敬领导，团结同事，为人严谨，作风正派。见习期间，能模范地履行一个中学教师的职责。
都说教学是一门技术也是一门艺术，工作一年后，我对这句话有了更好的理解和更深的认同。
首先，对于一个教师来说，普通话和口语表达技能、书写规范汉字技能或许是最基本的技能了。这两种技能虽然不是教学效果好坏的决定因素，但都对教学效果有一定影响。我本人粉笔字写得不是很好，语速有时候也会快了一点，对于自己这方面的不足我有清醒的认识，而且已经着手开始了这方面的锻炼，这些基本功的提高是一个长期的过程，我想我会坚持下去的。
其次，教学工作技能是一个教师能否成为好教师的关键技能。为了让课堂教学更加生动，我备课的时候通常会查阅大量的相关资料，从中筛选出合适的信息，对枯燥而不连贯的课本内容加以润色和过渡。资料筛选好之后，我会花很多心思在语言的组织上，一个事件到另一个事件的过渡很流畅，这是我教学的一个特色。除此之外，在教学过程中，我还注重对知识点的解释，我比较擅长的是用生动的例子或通俗易懂的话去解释抽象的概念，让学生彻底地理解。在课堂控制方面，我发现教师的音量很重要，一般来说，只要教师的音量足够大，学生在课堂上就不会讲话，做小动作，所以我上课都尽可能地放大音量。
现在的教育越来越人性化了，所以不能只是把教学当成一门技术，还要把它当成一门艺术，这主要是心理学知识的应用。对于我个人来说，还比较受学生欢迎，这可能源于我对每一个学生的深深的爱。但是近来，通过反省，我觉得我对学生的要求可能不够严格，所以，接下来，我要找好平衡点，把握好度。
教学是一种比较细致的工作，很多细节的东西都不能忽略，否则，就有可能影响到学生对知识的掌握。而在一个班又一个班，一年又一年的重复教学当中，这些细节又显得很繁琐，我想，那就让这种细心或“啰嗦”成为一种习惯，渗透到教师的骨髓，成为我们的性格吧。
打定了主意要当一辈子的老师，接下来的日子，我要好好地磨练自己，挑战自己，让自己早日成为一个好教师，把知识传授给一代又一代人。
古代哲人告诫我，要想教好人，必先做好人，“为人师表，厚德载物”，成为我时刻告诫自己的.座右铭，人的能力或许有大小，天份或许有差异，但是，我始终相信，付出比将有回报，因此，我热爱教育事业，热爱每一个学生，时刻注意把一个有知识，有素质的教师形象展示给学生。
在平时的教学中，认真备课，勤写反思，全心全意为学生，也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课，却可以影响学生的未来，学生往往喜欢游戏，如何正确引导，成为我努力的方向，让知识与欢乐共同分享。
教学教研方面，认真虚心的向其他教师请教，重视听课特别是师傅欧阳老师的课，每周听课不少于三节，认真写听课笔记，分析此节课的教学亮点。陶行之说过，教育理论只有和实践结合，才是真实的知识，让教学和科研一起成长，让理论和实践一起内化。
为人处世方面，真诚对待每一位同事，当同事有困难，及时帮助，特别是换课，同时听从领导的安排，认真完成任务，虚心对待同事给自己的建议。出勤方面，不迟到，上课不打手机，在校不作与教学无关的事情。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜，说句心里话，自己还是有很多不足的地方，我记得中国有句老话，"不怕慢，就怕站"，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定，请相信我在以后的日子里一定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为xx中学争取更多的荣誉！
个人自我鉴定 篇8
高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光，同样，与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。
三年的时间不仅丰富了我的头脑，学会了更多的科学文化知道，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我，在学校里，上课的时候，我认真听讲，积极思考，作业认真独立地完成，与同学友好相处，尊敬师长，有着良好的同学关系，在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动，有时也帮助老师完成一些班内工作，在校外，我始终谨记自己的身份，保持积极健康的`良好形象。经过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我积极进取，永不服输，也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年，使我得到了“破茧成蝶”的蜕变，这将是我一生难忘的记忆。
个人自我鉴定 篇9
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续xxxx年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、班级生活委员等，在学生工作与外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动与xxxx工作等，以增加自己的.阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多xxxx。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序与处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
xxxx年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”与“优秀毕业生”的称号。
个人自我鉴定 篇10
我叫xx，是电子商务专业的学生。下面是我的简单自我鉴定：
本人就读于广东省对外贸易学校，将于X月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会，认真学习文化课程，较熟悉地掌握专业知识，与此同时，我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生，面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面 的知识。所以中专期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，Server，微机原理，跟单信用证，英语函电，国 际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析，商务代理，photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。鉴于此，我希望能在毕业后 谋一职位，热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。在生活方面 我乐观，热情，诚恳，宽容。我自信能胜任自己的`工作，本着“迎难而上”的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。
个人自我鉴定 篇11
本人活泼开朗，对自己要求严格，自我控制能力较强，要强并有强烈的责任感，是一个很理性的'女孩。做事严谨认真，从不拖拉，有些完美主义，所以做事比较注重细节并一定要漂亮的完成，这种完美主义也使我的抗压能力比较强。
我的执行能力也比较强，高效率的完成各项工作，收到老师广泛好评。
学习中我喜欢规划好时间和任务并会在预定时间内完成，出游时我一定会规划好消费上限并严格实施，绝不会冲动消费，总之我的生活有规律，有条理，我不喜欢打无准备之仗，一定会做好充足准备。
个人自我鉴定 篇12
本人做人真诚热情，乐观向上，工作态度认真负责谦虚，有较好的时间观念和适应潜力强，积极参加各种社会实践来充实自己，发挥自己的才能，挖掘自身的潜力。富有团队协作精神，群众观念强。
本人有扎实的应用电子专业知识基础，对专业知识有较深入的.了解；有较强的学习能力、上进心强，处事态度细心谨慎、认真负责；富有团队合作精神，善于与他人沟通交流，尤其是技术方面的知识，虚心请教他人，共同学习，共同进步。英语有良好的听说读写能力，口语流利，能够和客户直接沟通；熟悉办公软件操作，打字速度较快；做事细心，负责、抗压能力强，喜欢挑战自我，突破自己！
我就是一名应届毕业生，来自湖北武汉，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。
个人自我鉴定 篇13
一、在思想上
从刚进入校园时，我以为在学里的学习压力会很重，甚至比高中时期重。可这种想法是错误的，因为在学里面很多的学习都是靠自己的，没有人会来频繁的催促我了，更不可能像高中那样有班主任一直来对我进行监督。在这里，一定要靠自己主动地去学习，如果还是被动的学习，那么一定会被这个学校和社会所淘汰。正是因为没有人再来管了，所以我在一刚开始时，是一直在疯狂的玩乐的，但好在经过学长的提醒后，我及时认清到了自己的任务，那就是在学里面好好学习专业知识，以后才能找个好专业对口的工作。
二、在学习上
我意识到了学习是作为学生很重要的一个能力，特别是进入了学后，很多学生可能会有所松懈，可学习这条路是万万不能放松的，一旦掉了队，那可就很难再追赶上来了。所以我在学习上下足了功夫，我深知一就是打好整个学生涯学习基础的一个关键，我在课堂上认真听好了老师的讲解，虽然有时候听不懂老师说的内容是什么，但我在下课后，都会在寝室认真查询学习资料，对老师留下的'疑问进行解答。正是因为我的这种学习态度，让我在本学年里，在专业成绩排名上处于领先的位置。
三、在生活中
一这一学年，就是用来熟悉学校、老师、同学的，我在这学年里先是和寝室的同学弄好了关系，再和班级上的老师和同学弄好了关系，最后是和学校里不少志同道合的同学弄好了关系。至于为什么能和这么多人打好交道，那还是因为我在生活里经常助他人，只要我力所能及的事情，我都会去做，这就让我在生活中有了好人缘。
一这一学年就这么过去了，马上就要迎来二的生活了，不知道二会出现一些什么样的新鲜事物呢？总之，我一定还会坚持现在的学习态度，争取在二这一年，在学习、工作、生活上取得更的进步。
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