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函授毕业自我鉴定

时间：2023-08-16 12:59:49 自我鉴定我要投稿

函授毕业自我鉴定[推荐]

　　正常来说，自我鉴定也是总结的一种，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，因此，让我们写一份自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是小编为大家收集的函授毕业自我鉴定，欢迎大家分享。

函授毕业自我鉴定[推荐]

　　函授毕业自我鉴定篇1

　　我的专业是药学专业。XXXX年,我在北京XXXX公司进行了XX个月的实习，也是公司的第一批医大实习生。

　　时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是我们紧张而充实，，飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。

　　前期我们遇到了许多困难，但在老师的`帮助下和指导下，使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。

　　在工作之余，我们利用公司的网络系统，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。

　　还有一个月我们的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济此大萧条时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的工作，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。

　　函授毕业自我鉴定篇2

　　时光走过x个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从xx年x月为xx学院xx专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

　　上课期间，我持续以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好!一边也不忘任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时光，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的`成绩。

　　透过x年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　一、思想认识

　　本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，透过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　二、业务认识

　　xx大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务潜力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　三、专业技能

　　本人是一名幼儿教师，在校透过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的提升有很大的帮忙。

　　函授毕业自我鉴定篇3

　　在学校两年的函授理学习，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动，体育活动，让我为提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。现做个自我鉴定。

　　（一）政治思想上：

　　本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。班中事务主动参与，且乐此不疲。

　　（二）学习目的`及态度：

　　我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

　　（三）工作与学习的处理：

　　能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。

　　（四）总结：

　　虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：

　　一拿文凭。

　　二长知识。

　　三交朋友。

　　的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！

　　函授毕业自我鉴定篇4

　　20xx年我通过成人高考考入上海电力学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义，通过这三年的学习，我的思想水平、专业知识都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习，现鉴定如下：

　　学习态度

　　有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，但是既然开始学习，就要按本科的水准来严格要求自己。这三年来我以学习为自己的座右铭，严格要求自己，不迟到不早退，态度端正，目标明确。按照学校的规定积极参加面授，认真听老师讲解并做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试，并取得不错的成绩。

　　学习成果

　　我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我现在所从事的工作有很大联系。通过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识，对我平时工作有不小的帮助。学习课余通过和教授学者的沟通，长了见识，感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。

　　工作与学习的处理

　　虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，但是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去，这让我的实践能力得到了很大的提高。让我在工作中更加顺利，决了疑难问题，取得了优异的成绩，得到了领导的表扬。

　　存在的问题

　　虽然是三年的函授学习，但是面授的时间很短，如果不及时预习和课后复习就无法熟练的`掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自己。

　　收获和体会

　　我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。因此我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中注意知识的积累，提高自己的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自己的学历，更好的服务于工作。

　　函授毕业自我鉴定篇5

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过年轮，即将大专函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从xx年被xx市职业技术学校学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过大专函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　一、思想认识

　　本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注幼儿的学习，更关注幼儿的心里，塑造健康的'人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　二、业务认识

　　珠海市城市职业技术学校的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　三、专业技能

　　本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

　　函授毕业自我鉴定篇6

　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

　　上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

　　在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的.本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

　　通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　（一）思想认识

　　本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务认识

　　东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　（三）专业技能

　　本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。

　　还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

　　函授毕业自我鉴定篇7

　　为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

　　(一)政治思想上

　　本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，班中事务主动参与，且乐此不疲，我相信：乐于助人是快乐之本。

　　(二)学习目的及态度

　　我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假，上课认真听老师的'讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成，因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

　　(三)收获和体会

　　平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

　　(四)工作与学习的处理上

　　在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师，一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

　　(五)存在问题及努力方向

　　虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

　　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！

　　函授毕业自我鉴定篇8

　　为了提高自己业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大提高。

　　(一)政治思想上

　　本人有坚定政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校各项规章制度，培养自己学习兴趣。尊敬师长，热爱自己班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

　　(二)学习目及态度

　　我已圆满完成了学院规定课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授时间只有几个月，所以我非常珍惜面授时间。上课期间，我保持以往学习时代风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师讲解，作好学习笔记，并把自己困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置作业，我从来都是不折不扣高质量完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力机会。

　　(三)收获和体会

　　平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关书籍，并把它与平时工作相结合。工作上取得了良好效果，个人素质也得到了很大提高。

　　(四)工作与学习处理上

　　在职工作期间，我一边尽力做好自己本职工作，一边不忘中科大任课教师学习指导。充分利用自己闲暇时间，通过自习预先了解学科基本知识，把自习中遇到难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错成绩。

　　(五)存在问题及努力方向

　　虽说是三年函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到东西还是有限，大部分知识还得靠自己积累和工作实践中领悟、提升。在以后学习工作中，我将以此为基础，不断研究学习，提升自己。

　　有人把函授学员读书目归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确，我专科函授学习认真而充实。三年严寒酷暑，我有很大收获。今后，我会把人生路走得更好，更充实!

　　函授毕业自我鉴定篇9

　　通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

　　一、思想政治方面

　　函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

　　二、学习目的及态度

　　本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

　　三、收获和体会

　　函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

　　四、业务方面

　　除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。

　　在科技知识高度发展的今天，各个企业都在进行用人制度改革，知识、才能似乎可以改变一切，为了适应这种社会环境需要，也为了提高自己的工作水平和业务能力，我报名参加了20xx年成人高考，并考取山东科技大学，开始了三年的专科学习。通过函授学习，我感觉自己各方面都有较大的.提高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，在政治思想方面，拥护中国共产党的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。

　　三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都取得很好成绩。

　　这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自己知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学习环境，感觉老师的辛苦栽培和教导。

　　在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素质也提高了，业务能力也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。

　　函授毕业自我鉴定篇10

　　大专生活，是人生中一个重要阶段，在这个阶段，我经历了身心成熟和知识的积累，生活过得充实而有意义。然而珍贵的三年大专进修生活即将结束，此时非常有必要总结一下这三年的得失，从中继承做得好的方面、改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　一、端正学习态度

　　在三年的学习过程中，我觉得学习态度是至关重要的，所以我先是端正了学习态度。当我第一年踏入专科学习时，脑子里想的是只要能进就能出，然而很快我就明白了，大专进修仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷的想法，开始认真的学习旅程。再是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大专的授课是业余制进行的，已不再像以前那样，是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去网上课堂查一些相关资料并及时完成老师布置的作业。

　　二、注重学习方法

　　日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来对自己教育教学能力的提高是很重要的。

　　三、正确处理关系

　　在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的'师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。三年来，我既要做好单位的工作，又要处理好家庭生活，还不能耽误自己的进修学业。我正确处理三者之间的矛盾，这对自己有所帮助，这关系到是否能形成正确的人生观、世界观、价值观。所以无论在什么情况下，我都严格要求自己；无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

　　四、坚定理想信念

　　回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点和缺点，但关键是能否正视并利用他们，三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，一个人最大的敌人不是别人，而是它本身，这么多年来，我一直都是在跟自己作战。准确地说，是和自己的意志战斗。我个人的最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用，急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。现在想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。

　　三年的大专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，更重要的是认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。它是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生底线起着至关重要的作用。我相信这是我人生旅途上一段快乐、值得珍藏的记忆。我会珍惜过去，把握现在，以饱满的精神锐意进取，为实现自己的理想而不懈努力！

　　函授毕业自我鉴定篇11

　　为提高自己的业务水平和能力，我参加了xx年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了x年的学习。经过x年的学习，我完成了在xx大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。

　　一、政治思想上

　　本人热爱祖国，热爱人民。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。班中事务主动参与，且乐此不疲。

　　二、学习目的及态度

　　我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽x年，但真正参加面授的时间只有x个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

　　三、工作与学习的处理

　　能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的'科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。

　　四、总结

　　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。x年的严寒酷暑，我有收获。

　　函授毕业自我鉴定篇12

　　为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于XX年被合工成教院录取，成为合肥工业学的一名函授生，开始了三年的“工学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更青春活力践行于实际工作中去。

　　1、以扎实的作风对待学习

　　三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。

　　2、以行之有效的方法创新

　　“工作+学习”新模式。为“工学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。

　　三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。

　　8、函授本科毕业鉴定表自我鉴定

　　时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年9月为珠海电工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电学习中。

　　上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电的任课老师的'嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的'成绩。

　　通过两年半的电本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下：

　　(一)思想认识：本人在电学习期间，认真学习了电开设的专业课，通过对电开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。

　　(二)业务认识：珠海电的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电学习期间收获颇多，提高了业务能力。使本人的业务能力提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。

　　(三)专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很的助。

　　短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.

　　函授毕业自我鉴定篇13

　　通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

　　(一)思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的`是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

　　(二)业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。這些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

　　(三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

　　(四)存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，這可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。這是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许這只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。