毕业生自我鉴定

[实用]毕业生自我鉴定12篇

　　自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的毕业生自我鉴定，欢迎大家分享。

　　毕业生自我鉴定 篇1

　　大学生活行将结束，在毕业之际，对自己大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实当今后人生的价值时刻预备着。回顾大学四年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。

　　我还重视自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如院校的合唱比赛等等。在参加活动的进程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间，参加社会实践活动。为今后的工作积累了一定的经验，程度上提升自己各方面素质。四年的大学让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

　　我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道，乐于助人不仅能铸造高尚的'品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。

　　曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。本人诚肯好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。并且灵活掌握所学专业知识，对工作十分认真负责，有一定的组织协调能力。

　　具有较强学习能力，工作认真负责、敬业，善与他人合作，做事善始善终。我非常喜欢我所所学的专业，并且感谢父母和社会对我的培养和支持，我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作，为社会和家庭的发展做出一份贡献。在四年的大学学习和生活中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。

　　毕业生自我鉴定 篇2

　　又是一年夏至，和往年一样，我们“又一次”要离开校园了。但是与往年不一样的是，这次离开也许在几年之内，我们也许就再也不会回到这里上课了。

　　以往暑假的到来，我们都非常的兴奋，非常的高兴！但如今却不同，作为大学的毕业生，毕业的日子，既是我们离开学校的日子，也是我们脱离学校的日子。今后，我们就该走上社会的道路了！

　　回顾这三年，大大小小不少事情都在影响着我们。从生活到学习，我在这三年发生了不少的变化，现将自己这三年大专生活自我鉴定如下：

　　思想方面的完善：在思想上，我通过三年的经历和锻炼，在大学和社会的两种体验中，锻炼出了积极、乐观、团结、负责的思想。大学的学习教会了我积极和乐观，班级的生活以及实习的工作，让我感受到团队的力量。而这份责任感，则是来自我自己对自身的体会。

　　并且，在大学的学习里，我还在老师的教导下积极的学习并关注国家发展情况，了解了马克思主义等思想，进一步加深了自己的爱国心，并且如今也在持续关注着国家时事，努力的增强自己的世界观、价值观。

　　如今的我也还在不断的培养自己的思想品德，通过在生活中的经历来反思自己的思想，不断的进步和改进自己！

　　学习方面：三年来，我从未中断过自己的学习行为。大学的阶段，我通过课堂和图书馆来学习提升，通过对老师讲课的.分析和理解，并在图书馆里扩展了解，让我在专业知识上有了很大的进步和收获。并且不断的坚持这个习惯，也培养了我的自学能力，让我在学习中受益匪浅。

　　此外，在课堂的知识学习外，我还通过过去假期工作，以及在现在实习阶段的上班经历了解了社会的工作情况。这不仅加深了我对社会和工作的了解，也让我明白了自己作为未来的工作者，还有怎样的欠缺，进一步的打磨了我自己。

　　个人的不足：反思这三年，我最大的不足和遗憾，想必就是和同学们的交流过少。除了寝室中的朋友，我就只认识一些在实习中的同事了。交流较少导致我的圈子也并不大这对未来的发展也是非常不利的。

　　回顾了自己的收获和不足。我对未来的情况也更加明了了。未来还有很宽广的路，但是我会选择自己最适合的道路去前进！今后我也会继续努力！

　　毕业生自我鉴定 篇3

　　本人自入学以来，一直遵守学校的各项制度，具有良好的道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求事的原则。

　　本人思想端正，吃苦耐劳，乐于助人，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人性德修养，并养成良好的生活作风。

　　在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，把握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，因此得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的`学习榜样。

　　课余时间，本人积极参加校开展的各项活动，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，在丰富了课余生活的同时也使自己在各方面都得到了相应的提高。

　　"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、道德、文化、纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

　　毕业生自我鉴定 篇4

　　"工欲善其事，必先利其器"。大学几年，我勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。

　　大学三年接近尾声，收获自是不少。

　　学 形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的 集体生活： 学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。

　　精神： 困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

　　遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

　　纵然有了学 反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的'可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。

　　所以，需要这样来解决：

　　思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力 !

　　真正的学 !

　　想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是“对人要用心” !

　　毕业生自我鉴定 篇5

　　三年的时间不长不短，尽管算不上特别的出色，但是我无悔自己这三年的大学时光。回顾这三年来，从懵懵懂懂，到对未来充满规划，期间实在发生了太多的事情，甚至让人难以忘怀。

　　尽管大学的时光是多么的令人不舍，但时间是有限的，我们终究还是到了要离开的时候。回顾这几年的经历，我对自己在这情况做自我鉴定如下：

　　一、个人的思想进步

　　随着升上大学，我也渐渐发现自己在思想上的改变。通过学习和体验，不仅更加的开朗乐观，在生活中也更加的乐于助人。并且更加注重集体，注重班级的发展情况而不是个人的得失。此外，我还开始积极的参加校园活动，还通过运动会取得了不错的`成绩。

　　三年里，我不仅仅在学校中学到了团结，还通过在实习的几个月里感受到了责任。作为一名工作者的责任，作为一名成年人的责任。这些感受和收获，当然我越发的认识到团体的力量，无论是班级还是公司，都只有在团体的情况下才能发挥出真正的力量。

　　二、学习的成长

　　成为一名大专生的时候，其实我还是有些惭愧和遗憾的。但是在慢慢的接受了大学的学习后，我也开始自信起来，认识到了大专的学习一样不简单。为此我应该全力以赴的完成好学习任务，这样才能做好一名大学生！

　　所以，在这两年来的学习上，我认真的将老师所教导的每一个知识都认真的记牢，并通过课外以及寒暑假的社会实践去锻炼自己的实操能力，一步步的打牢了自己的专业基础。

　　如今，通过在实习阶段进一步的学习，我的专业能力已经有了很大的进步。不仅如此，我还学会了很多工作中才能学会的经验和技巧，进一步提升了个人能力。

　　三、自我的不足

　　尽管已经即将毕业，但是我也明白，自己的身上还是有很多顽固的缺点和不足之处。其中，最主要的一点就是我的耐心！过去的时候我就有些耐心不足，学习的时候也好，工作的时候也好，尽管最终我都顺利的完成了自己的目标，但因为耐心的问题，所以我也常常犯下错误。如今反思考来，其实我早该认真的去面对自己的这个问题！

　　如今三年结束了，我也即将真正的走向社会。但是我不会让自己停下前进的脚步，因为我面前还有更高的山峰！

　　毕业生自我鉴定 篇6

　　转眼间大学生生活就要结束了，离校之前，为了明确自身的过去与未来。我认为我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

　　大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习，掌握了扎实的专业知识技能，另外注重个人思想道德品格和修养的提高，坚信“先做人后做事”的'至理名言，觉得正直的人格是人才的一项关键标准。

　　我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，另外也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但比较终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

　　我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，另外也是有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，认真不懈，比较终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种各样社会工作和实践活动中锻炼和提升了自身，更在这个过程中发觉了自我，认可了自身，增强了自信心。

　　我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，因为远离家乡和经济条件不太好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我比较终得到了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提升!

　　毕业生自我鉴定 篇7

　　回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　四年大学时光，收获颇多，感触颇多。收获的是知识，感触的是人生。上大学，不仅仅是学会了专业知识，更重要的是掌握了一种思维方式，一种不论遇到何种问题都能系统、全面分析对待的思维方式.我觉得这比多掌握几门专业知识具有更大的优越性。

　　我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

　　在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础。此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

　　在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。并且多次加入志愿者的队伍，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时也得到同学们无私的帮助。

　　大学四年，塑造了一个健康的我。大学四年，塑造了一个积极向上的我。大学四年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。

　　四年时光如白驹过隙，给我的不仅是初步的经验积累，还有面对未来的勇气。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择。面对现在，我努力拼搏。面对将来，我期待更多的.挑战。

　　溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的美好，今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚。独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。

　　时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情!

　　如果再给我一个上大学的机会，我会更珍惜，让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性，在我离开学校后，我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到成功!

　　毕业生自我鉴定 篇8

　　时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学x年的生活已接近了尾声。回首这x年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这x年里我不断的挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在思想品德上有着良好道德修养，坚定的政治方向，我用心要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习。

　　在学习上我从不放下自我的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自我的动手操作潜力。能够懂得一些编程语言，并能进行基本的编程。熟练掌握办公软件，并且经常帮忙老师处理材料。能够巧妙地利用幻灯片制作精美的课件和演示文稿。也利用业余时光学习了一些应用软件，并能制作简单网页。

　　在生活上我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时光观念强，有着良好的`生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。

　　在工作上对工作热情，任劳任怨，职责心强，具有良好的组织交际潜力，和同学团结一致，注重配合其他同学出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

　　毕业在即，回首x年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意。

　　毕业生自我鉴定 篇9

　　初三是人生一个关键的时刻，也是人生的一个转折点，回首自己在初中度过的日子，虽然不是很刻苦学习，但也不是得过且过，我努力过，但理想与现实相差太远了，上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵，但是我依然没有放弃。

　　我自问，我在初中的学习中，我没有与坏朋友交往，也没有做损害学校名誉的事情。初中让我懂得友情的可贵，让我学会了珍惜，让我懂得社会的竞争力是多么大，让我懂得知识重要性。我一步一步地走来，发觉学业负担犹如一座泰山向我压来，我清楚阳光总在风雨后，我认真完成作业，为的是想得到老师认可，同学的肯定，更重要的是为了考上理想的高中。

　　在生活中，我积极帮助每一个有困难的同学.在学校积极参加每一次课外活动，积极参加兴趣小组,积极参加劳动。在同学们的帮助下，我认识到了自己的不足,并且积极改正。在老师的帮助下，学习成绩有了明显的提高。在父母的`支持下，我发展了兴趣爱好。

　　在学习上，自己不再依赖家长和老师，很多问题自己都能够自己通过思考解决，养成了一种思考的习惯，这是我最大的收获。我的学习成绩也能够扶摇直上。同时，本人能够遵守学校的各种校规纪律，团结师生，友爱进步，具有良好的责任心。

　　自己逐渐养成了一种自理的能力，基本的生活都能够自理，能够洗衣服，能够自己上街购买文化用具，能够与同学良好的沟通并团结同学，共同进步。我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。

　　但我还存在缺点和不足，如对不良行为不敢大胆批评，在以后的学习生活中一定要将其改正。作为跨世纪的一代，我们任重而道远。今后我将朝“四有”方向继续努力学习。

　　毕业生自我鉴定 篇10

　　光阴荏苒，xx年的大学时光即将逝去，春华秋实，乃自然之道，xx年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了，回顾以往，反思自我，总结如下：

　　学业上，我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程，同时，为了进一步提升自身的文化素质修养，还副修了英语专业;课余生活上，我积极地参加学校的社团活动和社会实践，加入了青年志愿者协会、xx健康协会，同时在校外做些兼职，不仅锻炼了社会生存技能，所得的'小小收入也能补贴生活。

　　由于对自身有着较高的要求，我结合兴趣副修了英语专业。副修课程一般都开设在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同学一样，在周六、日还可以美美的睡个懒觉，我必须早早睁开朦胧的睡眼，起床，洗漱，然后去上课。虽然副修过程中有苦有累，但亦有喜有乐。上课时的充实，拿到副修成绩单的喜悦，是只有身在其中的人才能体会的。非常遗憾的是，我只副修完专科的课程就不能再继续修读了，所以也不能如我先时之愿拿到双学士学位，但我也不能因此就自我否定整个副修过程，结果很重要，过程亦很重要，只要经历过，就值得珍惜。除了专业课程与副修课程外，我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程，加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识修养及基本计算机技能的培养。同时，为了适应汉语言文学专业培养中学教师的要求，我们还修读了教师教育系列课程，通过了见习、实习，即将取得教师资格证，为自己将来作为一名语文教师做了充分的准备。

　　大学生活除了最重要的学习任务外，其次就是课余生活了。我积极地参加学校的各项活动，大一加入了青年志愿者协会，大二加入了心理健康协会，其他空余出来的时间用来做做兼职，让自己更早的了解社会，参与社会。我的课余生活虽不轰轰烈烈，但亦过的丰富多彩。

　　大学是一个人从学校生活迈入社会的最后一步，是一个成长的过程，是一个重要的转折点。我很庆幸在大学里我选择了xx大学的汉语言文学专业，是它充实了我的大学生生活，让我在大学里健康快乐的成长;是它成就了现在的我，让我无论在生活上还是工作上都充满自信，斗志昂扬。

　　毕业生自我鉴定 篇11

　　大学x年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　德，即思想道德。大学x年系统全面地学习了各种理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的'时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动。

　　智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学x年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。

　　毕业生自我鉴定 篇12

　　金陵佳丽地，古有龙蟠虎踞之名，诸葛丞相谓之帝王之宅也。自吴大帝都建业，南朝安邦定国之贤、文采斐然之士多汇于此。今此地学院日盛、高校林立者，自缘古之遗风如是也。而金陵时之良校，盖以南京大学为先。南大北据，西临秦淮，雄冠江浙，声振吴会，挟六代之余韵，揽一时之人杰。虽远王都而未驰名宇内，亦不乏有慕其名而然其望者竞相入校，思欲艰修四载，而后逞其能、信其志、播其名于庙堂之上、四境之间，意成仲尼、墨翟之贤，不羡陶朱、猗顿之富，出则可报社稷以安庶民，入则可辅家庭以安父母。诚如是，则大丈夫不枉此生也！

　　余心向往之，由是不辞云山万重之遥、疾风千里之险，于戊子年九月以单骑渡长江以诣南大。入校以来，夙夜忧叹，恐学业不效，终无自奋之智却有贪鄙之心。故虽以毡裘为裳而言，虽以羯膻为味而怨，虽以故乡渺邈而不敢思，虽以吊影分雁而不敢恨。自觉此身幼无仲永之资，长无七步之才，虽非瓮牖绳枢之子，亦无王谢簪缨之家。若不力行发愤，终日快然自足，则及白首抱经之时，方悔虚掷之韶华不为少年留者，岂不痛哉！余常忆文天祥二十而状元及第，孙仲谋十八而坐领江东。此皆南国豪杰英雄之属，而后山河破碎之际犹能慷慨悲歌不输北国燕赵之士，抑或战舸千艘压境之时犹能谈笑间立破曹公百万雄兵者，窥其弱冠年之功业而可知矣。然则文、孙之英烈自若，而余已将跨江以北归也。今年方二十有二，叹羁旅金陵之时，胸无点墨，身无寸金，纵得杨意钟期之友、据钟山石头之地、思燕然勒功之心，复能成何事欤！是以吾辈当常以文、孙为鉴，怀自愧以图自励之道，莫效梁惠王之五十步而后止矣。

　　夫乱起萧墙，然后三军可夺帅也；耽于安乐，然后匹夫可夺志也。人之得志，其辞微，其行廉，其犹百炼之龙泉而铦于钩戟长铩也；志之既失，则言而不由其衷，行而不通其意，闻其辞而无以揆其能者，犹难砺之铅刀而钝于锄櫌棘矜也。去就之事，盛衰之理，不可不察也。

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