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出国留学自我鉴定
一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？以下是小编为大家整理的出国留学自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
出国留学自我鉴定1
一、前言：
我国去年出国留学生逾40万,中国已经成为最大的留学生出产国.目前留学生数量还在增多而且呈现低龄化趋势。所以在调查中就是否有出国意向,向往国家,已经回国打算做了一些初步调查。针对大学生的出国选择问题做了一些初步研究。
二、基本情况
调查目的:研究大学生对于是否出国以及出国选择的问题
调查方法:问卷调查,对所在地区的50名大学生进行问卷调查
调查时间:20xx.01.27—20xx.02.02
三、调查结果
发放的200份问卷收回189份。结果显示目前大学生中有意向出国的比例超过了70%，理工科学生有出国意向的明显多于文科生。
四、综合分析
(一)中国的留学生历史
中国学生出国留学的历史可以追溯到清朝末年，至今共经历了三个阶段，清政府维新变法时，派遣了一批青年志士去西方学习工业技术，以此达到“师夷长技以制夷”的目的。30年代至中华人民共和国成立前，一批青年远度重洋，求知域外。这里面也包括一些*党的早期革命家。解放后，由于中国在冷战格局中的阵营地位，出国留学以前苏联为主。1978年以后，出国留学进入了一个新的高潮期。据统计，1978-间，我国前往世界各地的留学人员累计达27万人.
(二)出国打算
目前大学生中有意向出国的比例超过了70%，表明出国留学已经成为大学生的一种主流选择。理工科学生有出国意向的明显多于文科生。清华、北大、中国科大等名校的一些系，出国已经成为本科生毕业后的常规选择。在很多家长心目中，如果有条件让自己的孩子出国就等于孩子成功了，所以现在的出国读书人群中很多是出国接受初中高中课程，家长们认为越早接受国外教育对孩子越好，他们认为国外总是比国内好。出国在很多人心中已经和成功画上了等号。
(三)向往之地
想出国的大学生中想去美国者占四分之三以上。除美国独占鳌头外，居二三四位的分别为日本、加拿大和英国。历史资料显示，从1978-19的间，中国共有13.5万留学生去往美国，占此期间中国出国留学生总数的50%。美国历史虽短，但学府林立，其大学教育以其高度开放的姿态，得天下英才而育之。而且美国是一个移民国家，所以在学完后就业相对容易，美国理所当然的成为中国留学生的首选。那些经济发达繁荣的地方都成为留学生们最乐于去的地方。
(四)去留原因
出国留学的原因五花八门。开阔视野和国外较好的学习条件成为大学生选择出国的主要原因。国外大学先进的教育设备，良好的教学氛围，深深的吸引着大学生们，特别是理工科的学生。国外发达的经济条件和对自身专业前途的选择，也是部分大学生出国的理由。然而一些大学生也选择留在国内。在选择不想出国的大学生中，国内发展并不比国外差是比较多的学生的观点，另外联系学校签证都使很多学生望而却步。准备一些必要的生活费，买生活用品都需要客观的费用。这些都是造成这些学生打消出国年头的主要因素。
(五)学成后打算
如果出国了，毕业后肯定会回国工作的连一半都不到。国家面临很严重的人才流失问题。据统计，1978-自费出国留学13.9万留学人员中回国者仅有3000人，比例仅为2%。在对待出国后是否回国问题很多的学生强调学成后应回国为祖国作贡献，有的同学认为国家也应创造良好的条件，吸引海外学子学成回国;也有认为人各有志，不可强求。就像前几年很多人成为北漂一族一样，好不容易来到一个地方当然希望能留在那不想再回到原来的地方了。
五、建议
留学生们，接受世界一流的'教育，对发达资本主义经济的实际运作有着切身的了解，实为国家发展所必需。但怎样才能回来，什么情况下会回来应该是国家应该着重考虑的问题。为了让他们回来，政府能够、应该作些什,人才的保有也是国家间竞争的一种形式。 在全球化浪潮的推动下，人才的跨国界流动将会越来越频繁，出国学习对个人来说是自我发展的必要之举。如果想留住人才，空洞的国家、民族观念对留学生来说已经没有太多的吸引力。应该考虑切实改革国内的竞争环境。如果我们真的能够培养出适合人才生存，发展的土壤，留学生回流是自然而然的事情。比如先进的科研设备，成熟的管理理念以及透明的竞争模式都应该成为我们当今社会应该着重发展的东西。加强爱国主义教育又是一个很根本的办法。所以只要我们的社会能努力创造好的环境，我们国家的留学生还是会很乐意回到自己的祖国来建设家乡的。希望在未来的社会里我们的身边会有越来越多的人是出国留学后回到我们身边的人来和我们一起建设我们的国家。
出国留学自我鉴定2
一个非常好的机会，作为**大学代表我被学校推荐到**国家进行学习观察，因此摇身一变成为了一名学习阿拉伯语的本科生。不同的文化、不同的教育方式让我打开眼界受益匪浅，下面就是对这段不一样的学习的自我鉴定。
充满新奇的生活，而我却一路延续了假期里轻松的状态，可以说在学习阿拉伯语的.起步阶段，我并没有全身心的投入，在那个至关重要的时期，我的心理状态连同学习成绩，都处于较低迷的水平。像这样从未经历过的落后，为我敲响了警钟，于是升到二年级的我，开始明白学习从来都不是一件轻轻松松可以手到擒来的事，这样的紧迫感在鞭策着我，我把更多的时间和精力投入到了阿拉伯语的学习当中，回报便是我的成绩有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯语甚至已经是我生命中的一部分了，这不能不说是时间在我身上开出的花朵。
学习与充实自我竟是让人如此快乐。我甚至可以走出校门，用所学来帮助其他人，我甚至可以因为我懂阿拉伯语为国家服务，一系列的校外实践活动告诉我：你是一座桥梁，你是一扇大门……我在做的是一件多么有意义的事情！ 尔后的留学生活，无疑更是带我走进一座宝库，我在不断的观察与接触中，看到了这世界的多彩多姿，深谙与人交往之道之奥妙。回国后的生活变得愈发的忙碌与紧张，各种各样的事情，有关学习，有关工作，我在忙碌中体会着充实的快乐，即使是时不时的焦虑不安，我也把它珍藏起来，这是我的大学，这是我的人生。
虽然国外学习已经结束，但这段经历仍历历在目，它将是影响我一声的美好体验，而且也为了更高的理想奋斗。
出国留学自我鉴定3
一个非常好的机会，作为代表我被学校推荐到**国家进行学习观察，因此摇身一变成为了一名学习阿拉伯语的本科生。不同的文化、不同的教育方式让我打开眼界受益匪浅，下面就是对这段不一样的学习的自我鉴定。
充满新奇的生活，而我却一路延续了假期里轻松的状态，可以说在学习阿拉伯语的起步阶段，我并没有全身心的投入，在那个至关重要的时期，我的心理状态连同学习成绩，都处于较低迷的水平。
像这样从未经历过的落后，为我敲响了警钟，于是升到二年级的我，开始明白学习从来都不是一件轻轻松松可以手到擒来的事，这样的紧迫感在鞭策着我，我把更多的时间和精力投入到了阿拉伯语的学习当中，回报便是我的成绩有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯语甚至已经是我生命中的一部分了，这不能不说是时间在我身上开出的花朵。
学习与充实自我竟是让人如此快乐。我甚至可以走出校门，用所学来帮助其他人，我甚至可以因为我懂阿拉伯语为国家服务，一系列的`校外实践活动告诉我：你是一座桥梁，你是一扇大门……我在做的是一件多么有意义的事情！
尔后的留学生活，无疑更是带我走进一座宝库，我在不断的观察与接触中，看到了这世界的多彩多姿，深谙与人交往之道之奥妙。回国后的生活变得愈发的忙碌与紧张，各种各样的事情，有关学习，有关工作，我在忙碌中体会着充实的快乐，即使是时不时的焦虑不安，我也把它珍藏起来，这是我的大学，这是我的人生。
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