本科毕业自我鉴定(12篇)
自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够给人努力工作的动力,为此要我们做好自我鉴定。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的本科毕业自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
本科毕业自我鉴定 篇1
时光荏苒,转眼大学生活已接近尾声,回首这四年时光,感触颇多:有欢笑,有落寞,有得到,也有失去……然而,纵使风云更替,岁月变迁,让我铭记于心的是:无论怎样,我们都要坚定自己的人生信念与理想,不抛弃,不放弃!无论怎样,我们都依然要挺立在那一片孤独,绝望的废墟上,用毅力和行动赢来最后胜利的曙光!
四年的大学生涯,让我学到很多,也进步很大。从进校的那一刻起,我就严格要求自己,努力提高自己的综合素质与专业知识技能。积极拓展自己的视野,参与学生工作,对工作一丝不苟,得到同学及老师的肯定。在专业知识的学习上也百折不饶,专心探索,常利用假期时间参与在校研究生课题实验工作,不仅有过硬的理论知识,也有丰富的实践经验!
在学习上,努力学习专业知识,常利用空余时间上自习,去图书馆充电。爱好学习,专业成绩优良。收获的是学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成,我想这将使我终生受益,使我更能面对知识社会的残酷竞争。现在坚持每天都会抽出时间学习,不仅仅是专业知识,还有其他人文,历史,自然,社会,管理等类的书籍都广泛涉猎,另外热爱书法,坚持练习,也常常参加各类书法比赛!常利用假期时间参与在校研究生课题实验,使得理论知识和时间能力都大大提高!熟练掌握各种办公软件且能运用自如,有良好的'英语语言功底,已通过全国英语x级考试!
在生活上,勤俭节约,不攀比。时刻以一颗真诚,热情,平和,感恩的心来对待身边的人和事!感谢父母的养育,感谢老师的教诲,感谢母校的培育!坚持体育锻炼,因为身体是革命的本钱。乐于关心同学,帮助同学,是每一位同学的知心朋友!用自己的言行给同学们起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得处世!
在工作上,认真负责,于20xx年至20xx年担任宣传部部长兼xx级xx班学习委员,20xx年下半年至今担任xx级班班长,勤勤恳恳,一丝不苟,组织了各种丰富多彩的班级活动,得到老师的肯定与同学的大力支持,在同学中起到模范带头作用。热爱文艺主持,曾主持过20xx年“雄鹰之梦文娱晚会”,20xx年“庆中秋庆迎新晚会”。也曾利用课余时间组织过书法社团,参加过学校的文学社,善于沟通,善于与不同的人共事!
因各方面表现突出,曾于20xx年至20xx年度获得“青年志愿者先进个人”称号,该年度本专业xx人只有三人获此奖项。于20xx年至20xx年度获得得x大学“优秀班干部”称号!
四年的学习,有很多收获也有些不足之处。在今后的生活中,我将继续发扬自己吃苦耐劳,积极向上,勤奋刻苦的精神,严格要求自己,不屈不饶,努力奋进!争取为祖国的现代化事业建设做出自己应有的贡献!
本科毕业自我鉴定 篇2
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时xx年的本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
xx年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之际,现对自己xx年来的学习和生活作一个总结和鉴定:
一、思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重理论学习,尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。
二、学习方面:自参加本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的风格,勤做笔记,做到不懂就问。
三、业务知识方面:在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的'毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
四、不足之处:xx年的函授,实质上面授只有x个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
总之,xx年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,透过xx年的函授学习,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
本科毕业自我鉴定 篇3
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能够作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能够从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能够作具体解说的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想认识
本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的`人格和培养乐观上进的.心态是我们共同的目标。
(二)业务认识
东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能
本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
为提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。
(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。
(四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!
本科毕业自我鉴定 篇4
本科匆匆岁月,流逝如一阵风,恍惚而过,只留下了一些微弱的气息,足以让人体会良久。面对这几年本科的生活,在这样的一个节点里,我也有了更多的一些感触和心得了,在此,我也想通过这样的一次鉴定,把自己的一些心态调整好,也对未来,多一份期待,多一份希望。
还记得高中那几年打拼的日子,只是为了可以踏进一个自己心仪的大学。最终我也能够怀揣着一份赤子之心走进这样的一所大学了。四年,就像是一场梦一样,让人在梦中,好似清醒,好似迷惘。这种感觉或许就是成长的忧郁吧,但是不管怎么说,我在这几年的历练中,慢慢的.长大了起来,不再像以前那么幼稚的思考问题,也不再那么冲动,意气用事了。现在的我,已经足够的沉稳,足够的冷静,面对任何事情也有了自己的把握和方式,我相信,这是对我成长最好的证明。
大一的时候,我并非因为一时兴起而加入了学生会。当时我也了解过这一个学生组织,我认为这是一个我可以发展的平台,我想要锻炼自己的能力,首先就要加入一个大集体中,慢慢从中蜕变,慢慢成为群体的聚焦点,这是我当时的一个想法,所以在进入学生会之后,我积极的和周围同学打好关系,维持好自己的交际圈。
在这个过程中,对于性格稍微内向的我来说,无疑是一次巨大的挑战,每当我受人冷眼的时候,就是最打击我的时候了。有时候帮了别人的忙,没有得到应有的感谢,反而迎来了不满的声音。那种感觉是非常糟糕的,也是我最为抗拒的一部分。但是后来的我也终于明白了,任何一个人都没有义务去对我们微笑,每个人对我们的态度,都是需要我们去欣然接受的,这是他人的本分,也是我自身的本分。
在学业上,我算是一个不折不扣的“吝啬鬼”,我珍惜每一次可以学习的机会,珍惜每一次可以突破自己的机会,只要有适合自己的比赛,我会毫不犹豫的报名参与,即使自己知道在这个方面我的能力尚不够,但是我也会拼尽全力去赌一把,闯一次。这不是勇不勇敢的问题,而是我们每个人对自己的态度。总之我是这么认为的,这几年,我一直都在努力往前走,也一直都在挑战自己,去改变自己,我想要找到一个更好的人生,也成就一个更完美的自己。对于未来,我也有足够的信心和勇气,我相信自己可以得到一个想要的答案,也赢夺一份期待的荣誉。
本科毕业自我鉴定 篇5
四年的学生活让我不断的在升华自己,现在即将的离别让我非常的不自在,毕竟在xx学这里留下的也仅仅只有回忆了,四年真的是很长,我觉得在这四年的学习当中我一直都在改变自己,过去对学也是非常的向往,在学习当中我一直就很想让自己保持一份快乐,现在我做到了这些我也知道这非常的不容易,即将的离开,标志着我学生活告一段落,回想起来仍是处处精彩,也应该对此有一番交待。
我觉得的学习是一种让自己舒适的状态,我不觉得在某些时候可以失去这些,创造一个好的学习环境一定是自己能够静下心来,学四年我觉得自己在性格上面能够沉得住气,现在我希望自己能够把这些都完善好,沉住气是真的能够让一个人快速的成长起来,我不觉得在学习当中可以忽视这一点,作为一名学生我一直以这些为骄傲,学习上面我有问题就会积极的去问,也不管是自己需要的还是不需要的,但是我去问了就一定会知道这是怎么一回事,很多时候我都会想自己怎么才能够做好这些,这学四年应该有它的充实,我在一步步的朝着好的方向去学习。
在社交能力上面,我觉得我是充实的,无论是在什么时候我都在强调这些,我善于社交我觉得这是我的优点,能够跟同学们在日常的学习当中和睦相处,我知道在学自己的人际关系是非常重要的,这是一个迈步过去的坎,我必须要让自己清楚这一点,无论是什么事情都应该有一个度,这一点是毋庸置疑,在社交上面也是这样,我知道自己周围需要什么样的`朋友,周围的人若都是积极向上的那么我想我也会变得积极向上,这些都是相互的,我始终能够清楚这一点,一群人影响一个人是非常简单的一件事情,现在我也想了很多看,我认为只有长期的保持下去才是一个关键,现在我深深地看到这一点。
当然我在调节个人情绪上面还是欠缺很多,这是我的问题,因为很多时候我对于自己不顺心的事情就会保持很长的不开心,这是有问题的,也不是我想看到的,在今后的生活当中我会非常清楚这一点,这对我只有影响,没有好处,学四年我看待缺点都会认真纠正,因为离开学校之后面对的是一个自己陌生的社会,只有让自己优秀起来,才有立足之地。
本科毕业自我鉴定 篇6
我是xx专业即将毕业的考生,在自学期间始终坚持自己的目标,勤学不辍,不断地充实自己,在求知路上取得些许成绩。思想上,积极参加学习,关心国家事。
热爱祖国,热爱,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线;学习上,认真刻苦,勤奋好学,求知欲强,熟练掌握了本专业的知识,并将所学的知识应用于实际生活中,而且还自学了xx等非本专业的知识;工作上,勤勤恳恳,踏实认真,积极负责,与同事及领导和谐相处,善于沟通。自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的`知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!
本科毕业自我鉴定 篇7
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习关于"三个代表"重要思想,学习贯彻十八大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义和毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的`护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
本科毕业自我鉴定 篇8
在一开始的时候还总觉得毕业距离我还远着呢,所以我从未思考过毕业这些令人烦恼的问题。因为我知道自己就算是想也想不出什么东西,我从小就不是一个特别有主见的人,总是跟随着别人的脚步慢慢的向前走,我害怕自己做错决定导致自己后悔,所以我选择不做决定,顺其自然。听父母的话好好学习,听他们的话来到这所学校,选择这个专业,我也不知道自己想做什么,仿佛唯一喜欢做的就是玩。但玩难道又能我找到工作吗,显然是不可能的,到了实习的时候虽然很迷茫,不知道去干什么,但我还是选择让自己去实习,起码不耽误这段时间,上班还能有点钱,但是不上班肯定钱都没有,还要自己出钱吃饭什么的,我想这对于我来说是非常不好的,毕竟我现在花的也是我父母的钱,能省一点是一点。
一的时候从来从来没想过那些问题,只是期待着自己美好的学生活究竟会是怎么样的。期待自己能遇到一群活泼开朗的小伙伴,遇到一个我看一眼便不能忘怀的女孩。也希望自己能够在学里得到很的成长,能够在经过学的锻炼之后,变得能言善辩,在人群中成为那个最闪亮的星,但后面还是泯没在人群中。也在专业课上发过呆,也迟到,逃课,花时间都在游戏上,想要过一个快快乐乐的学生活,但也会有烦恼随之而来。需要交的作业,需要提前复习的考试,需要花时间去搞定的`一些杂七杂八的事情。说起来其实我的学生活并没有那么的美好,但是现在要毕业了我真的还是非常的不舍。毕业之后我和校园生活真的再也没有关系了,这么的校园也再也没有那个寝室是属于我的了,那些回忆也只能是存留在自己的脑海里。
现在回想一下,自己好像在学里什么都没有学到,但很久不见的老同学见面却又说差点没认出来。或许是我人长了,但自己内在的涵养并没有跟上吧。而现在我真的要毕业了,要自去面对外界的那些风雨,再也不会有学校有老师和父母替我们遮挡了,我们需要去面对现实,但我却总觉的自己没有做好准备。也是,如果你总是能够做好足够的准备那还能够叫做意外。而我现在也开始后悔当初自己在时间多的时候为什么不多学习点知识,多考几个证,搞得现在感觉自己什么都不会,都不知道找什么工作。但没办法,也没有办法逃避,只能去面对,我只能在未来的日子里努力学习,让自己慢慢的变得优秀起来。
本科毕业自我鉴定 篇9
我从xx师范学院出来后,回到了自己的老家,在这里我找到了一家幼儿园进行实习,做一名幼儿教师。如今实习了x年,我也要回学校参加毕业等事情了,这x年的时间,对我来说是一个进步成长飞快的阶段,从一个青葱的大学生,到一名初成型的幼儿教师,这期间经历了多少磨难与挫折,只有我自己一个人知晓。
刚进幼儿园的时候,我还有些胆怯,担心自己做不好而给别人带来麻烦,所以很多时候都是畏手畏脚的,极其不自信。但所幸的是,我的同事黄xx老师看出我的窘迫,很热情的帮助了我,不论是在生活上还是在工作上,虽然她大我x岁多,但年龄并不会成为友谊的阻碍,我们也因此成为了好朋友,好闺蜜。在和黄老师的相处中,她教会了我很多的知识,而这些知识正是我所需要的,是我所缺失的,是我在学校里学不到的。比如如何去引导孩子们,比如如何去和孩子们交朋友,不要把他们单纯的当做学生,而应该当做是朋友去对待。
小孩子都是精灵古怪的,他们喜欢热热闹闹,在课堂上起哄吵闹是常有的.事情,有的时候我被吵到想要发火骂他们,但最后还是生生的止住了,因为小孩子是需要去理解,去包容的。与其去责骂他们,不如去与他们做沟通,去约定。比如上课不吵闹的话,就奖励一根棒棒糖,或是下节课让他们在幼儿园里自由活动而不是待在教室里。这样的方法很有效,我也因此成为了幼儿园里最受欢迎的新人老师。
学生是要不断学习的,而老师也同样如此,这x年里我跟着x老师学习,掌握了很多种教学方法以及面对孩子们吵闹该如何处理的方法。在课堂上如何调动孩子们的学习兴趣也很重要,虽然我们是幼儿园,但幼儿园同样也是要教授孩子们知识与学识的,幼儿教育很重要,这是在为他们之后上小学而打基础。
当然我在这x年里进步最大的也许就是控制好自己的脾气了,我是一个性格比较急躁的人,而孩子们往往做事情喜欢拖拉,让我一阵恼火,但我最后还是选择克制住了自己的脾气,在这x年的时间里,没有一次对同学们发火,连我自己都被自己所惊到了。
这x年里,我学会了忍耐,学会了独自承担工作里的艰辛,最终成长为了现在的样子。感谢xx幼儿园,也感谢幼儿园里的老师和孩子们,陪我共同度过了这x年的时光。
本科毕业自我鉴定 篇10
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
思想方面,通过大学四年学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,团结同学。
学习方面,我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了xx学方面的一些基础知识以及xx方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。
工作方面,我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。
身体和心理方面,大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的'意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍。
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结,我对自己有了一个更加系统的客观的认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标。
本科毕业自我鉴定 篇11
翻翻历史的扉页,一切都成了过往,大专生活似弹指一挥间,三年过去了!从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。
在学习方面,自我进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。在学习期间,我以拿到奖学金为短期目标连获学院x等奖学金x次;我以学习更多知识为目标参加了全国自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较大的启发,启发我要克服困难勇于直前。
通过这x年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的.我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,x年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
我自认为无愧于大专xx年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,大专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
本科毕业自我鉴定 篇12
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xx年的成人高考,考取了xx大学的xx专业,开始了xx年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾xx年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:
(一)政治思想上
本人有坚定的方向,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽xx年,但真正参加面授的时间只有x个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的.处理上
在工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
xx年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以xx大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风。
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