呼吸科实习自我鉴定（通用17篇）
正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编整理的呼吸科实习自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
呼吸科实习自我鉴定 1
一转瞬，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教老师们和导师对我很好，她们的激励和耐烦的教受让我树立了信念。在这里也学习到了许多许多的学问，许多专科学问都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照料，诚心的'说一声“谢谢你们，可爱的天使们!”
刚到科里时分很无措、很生疏，后来在老师的带着下慢慢的熟识了这个环境熟识了工作流程，就开头认真观看老师的操作，在王老师带着下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了运用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的学问应用于临床，还把握了许多书本上学不到的东西。
开头实习的第一个星期，遇见一个褥疮组织坏死期的患者，坏死面积非常大而且很深，深达骨面，每天王老师带着我一起去换药，看着王老师认真认真的将坏死组织去除消毒上药，看着患者的伤口一每天长好，那时分真的能体会到护理工作的重要，面对患者家属的感谢，一股成就感骄傲感油然而生。俗谚道“三分治疗，七分护理”，我对今后从事护理这一行业的信念更加坚定!我希望自己以后能做到像王老师那样无私，真正站到病人的角度为他们考虑，为他们减轻病痛，给他们送去一个微笑，一片暖和!也只有你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽!将护理服务作为一个理念进行究竟是我对自己最高的要求，更是今后自己努力的方向!
呼吸科实习自我鉴定 2
拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——xx市xx医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
在工作上
我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。
在学习上
我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的.基础在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。此外，xx医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场xx市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。
在思想上
我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。
总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度！
呼吸科实习自我鉴定 3
呼吸内科大多数都是呼吸系统疾病，所见病种有：AECOPD、重症肺炎、肺结核、气胸、胸腔积液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、结节病、支气管炎、哮喘等，临床表现都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、发热、气急、水中、盗汗等表现。
来了一个新病人后首先我们要弄清他的主要缘由，例如一个咳嗽的病人得弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的凹凸;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题，通过如此的'细致的了解后，就会发觉，尽管很多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍旧是有肯定的差别的，发觉和熟悉这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见，因此在呼吸科抗生素的应用非常广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟识和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关学问也是很重要的。再就是对症支持治疗。
在呼吸内科实习的这三个星期我进一步的了解了呼吸系统的疾病，在这期间我对肺部的啰音的听诊和肺部CT的各种病灶阅看有了更进一步的了解和鉴别，在这里通过带教老师的急躁指导与讲解，大致了解了呼吸系统疾病的诊断、治疗、帮助检查及愈后。
呼吸科实习自我鉴定 4
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时观看病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本把握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;乐观协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液……在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患者病情，从而准时地把握病情变化，作出精确 推断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了许多以前不了解的专科学问和技能，重新捡起了许多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是同学，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的.微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我肯定要把学到的学问应用到下一实习科室，并牢记老师的教导，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很协作的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。盼望下一站，一切顺当。
本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了肯定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上详细操作)，严格执行三查七对，同时，本人乐观参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。
呼吸科实习自我鉴定 5
来xx中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。
呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了，从简单的到复杂的，对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会认真修正我所写的病历，第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是，当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的`。
从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜，但通过前几天的观摩，终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了，真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查，所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室，看到骨髓报告单让我很有亲切感，它不像b超、ct那样，我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉，我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周，我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。
呼吸科实习自我鉴定 6
从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前缘由不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。
在询问病史方面，除了需要把握问病史的一般方法外，还应当留意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，假如不对本身缺乏特异性的`症状进行具体的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断供应有用的资料，所以在问病史时往往满意于病
人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，假如仅仅满意于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用明显是非常有限的，假如对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的凹凸;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发觉，尽管很多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍旧是有肯定的差别的，发觉和熟悉这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。
在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见，因此在呼吸科抗生素的应用非常广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟识和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关学问也是很重要的。
呼吸科实习自我鉴定 7
我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床病症，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床病症或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，谨慎地作出诊断。现实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够把握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够明白根本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的XXX（自己填了），为社会、为人民服务!这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不旷工。认真按时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐烦细致的对待病人，按时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特快乐，但是有时分遇到一些病人时心里还是会紧急。每当这时分我的带教老师都用激励的话语、信任的眼神给了我信念，让我找到自信!不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了许多东西，做了许多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西许多事完全两码事情的`，课本上学的东西，自己许多都忘得一尘不染了，遇到情况也不会理论联系实际，敏捷运用!第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简洁的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，常常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清晰收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶然有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，导致失利。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎胜利了，第一次感觉到有点胜利感!刚刚开头自己一点都不会看输液卡，不明白bid，qd，q12，q8几种输液放在一起应当先滴注哪瓶，如今开头有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，遗忘把开关关了，如今每次都告知自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他看法比拟好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的看法进针了。我没有扎中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了好久也抽不出血，病人始终喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很气愤，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他实验品，抽了半天也抽不到血，让他苦痛了那么久。我一边劝慰他，一边帮他按压止血，病人气愤的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很害怕，很难过，我想他会不会投诉我呢，我不断地赔礼，最终病人的心情终于缓解了，可我的心里还是觉得很难过!做护士，真的技术很重要，一语道破，削减病人的苦痛，我想自己以后能不能做到呢
让我很开心的是，呼吸内科真的很温馨，像个欢乐的大家庭一样，个个老师都很年轻，很好人，对我们这些同学也很耐烦的去教，放心让我们去做事情!还有她们常常请我们喝东西，呵呵，好爽!带我的少坤老师，很和气友善，她耐烦的教我每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的希望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会敏捷运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我每天在考虑马虎的自己到底能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困难呢才一个星期，我告知自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要顽强一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老像个小孩那样，依靠别人了，生活容许不了我那么脆弱与躲避。我一直要走出社会，顺应社会的，学会生存!长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照料自己!
呼吸科实习自我鉴定 8
在呼吸科的实习生活转瞬即逝，这段时间里，我收获颇丰。
在专业知识和技能方面，我通过跟随带教老师查房、观察患者病情变化、参与病例讨论等活动，对呼吸系统常见疾病如肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘等的临床表现、诊断方法、治疗原则有了更深入的理解。我学会了如何准确地进行病史采集和体格检查，能够识别呼吸音的异常变化。同时，我还掌握了一些基本的操作技能，如吸氧、雾化吸入、动脉血气分析的采集等。
在临床思维能力方面，我逐渐学会了从患者的症状、体征、检查结果等多方面进行综合分析，提出合理的`诊断和治疗方案。遇到问题时，我会主动查阅相关资料，并向带教老师和同事请教，不断拓宽自己的思维方式。
在沟通能力方面，我积极与患者及其家属交流，耐心倾听他们的诉求，向他们解释病情和治疗方案，赢得了患者的信任和配合。我也学会了如何在团队中与医生、护士等其他医务人员协作，共同为患者提供优质的医疗服务。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。例如，在面对一些紧急情况时，我还不够冷静和果断；在理论知识与实际临床应用的结合上，还需要进一步加强。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是培养了自己的职业素养和责任感。我将以此次实习为契机，不断努力，提高自己的综合素质，为今后的医学事业打下坚实的基础。
呼吸科实习自我鉴定 9
在呼吸科实习的这段时间，是我医学成长道路上的一段宝贵经历。
在专业技能上，我熟练掌握了呼吸系统疾病的护理要点，如对呼吸功能不全患者的护理，我能准确地协助患者进行有效的呼吸训练，观察患者的呼吸频率、深度和节律的变化。对于使用无创呼吸机的患者，我能够正确地安装和调试设备，确保患者的治疗顺利进行。
在学习态度方面，我始终保持积极主动。我认真记录患者的病情变化，及时向带教老师汇报，并主动参与病例讨论，提出自己的见解和疑问。通过不断地学习和实践，我的临床思维能力得到了很大的提高。
在与患者的沟通中，我注重人文关怀。我会用温和的语气和患者交流，了解他们的心理状态，给予他们心理支持和安慰。我深知，良好的医患沟通对于治疗效果的提升有着重要的作用。
不过，我也清楚地认识到自己的不足。比如，在处理一些复杂的'病情时，我还缺乏足够的经验和信心；在与其他科室的协作方面，还需要进一步加强沟通和协调能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和综合素质，以更加饱满的热情和严谨的态度投入到医学事业中，为患者的健康贡献自己的力量。
呼吸科实习自我鉴定 10
呼吸科的实习生活让我对呼吸系统疾病的诊治有了更全面的认识和体验。
在实习期间，我积极参与科室的各项工作。在临床实践中，我仔细观察患者的症状和体征，认真分析各项检查结果，协助带教老师制定个性化的治疗方案。我学会了如何根据患者的病情变化及时调整治疗措施，并且能够准确地判断治疗效果。
同时，我也注重自身临床操作技能的培养。我在老师的指导下，多次进行胸腔穿刺、闭式引流等操作，并且严格遵守无菌操作原则，确保操作的安全和有效。通过这些实践，我的操作技能得到了很大的提高，也增强了我的自信心。
在与患者及其家属的沟通方面，我始终保持耐心和热情。我会用通俗易懂的语言向他们解释病情和治疗方案，让他们能够更好地理解和配合治疗。我也会认真倾听他们的诉求和担忧，给予他们充分的关心和支持。
然而，我也发现了自己存在的一些问题。例如，在面对一些病情较重的`患者时，我有时会感到紧张和焦虑，影响自己的判断和决策。此外，我的医学知识还不够扎实，需要进一步加强学习和积累。
总之，通过这次呼吸科实习，我在专业知识、临床技能、沟通能力等方面都取得了很大的进步。同时，我也认识到了自己的不足之处，明确了今后的努力方向。我相信，这些宝贵的经验和教训将对我今后的医学职业生涯产生积极的影响。
呼吸科实习自我鉴定 11
在呼吸科的实习过程中，我得到了全面的锻炼和成长。
专业知识方面，我深入了解了呼吸系统的解剖生理、常见疾病的发病机制、临床表现及诊断治疗方法。通过对实际病例的分析和讨论，我将书本知识与临床实践紧密结合，对疾病的认识更加深刻和全面。例如，在处理肺炎患者时，我不仅能准确判断病情的严重程度，还能根据患者的个体情况制定合理的治疗方案。
临床技能方面，我在带教老师的悉心指导下，熟练掌握了病史采集、体格检查、病历书写等基本技能。同时，我还学会了一些特殊的检查和治疗技术，如支气管镜检查的术前准备和术后护理、肺功能检查的操作及结果分析等。这些技能的掌握为我今后独立从事临床工作奠定了坚实的基础。
职业素养方面，我始终牢记医生的职责和使命，以患者为中心，全心全意为患者服务。在实习期间，我严格遵守医院的各项规章制度，尊重患者的隐私和权益，保持严谨的工作态度和高度的`责任心。我深知，作为一名医生，不仅要有精湛的医术，还要有良好的医德和人文关怀精神。
当然，我也意识到自己存在一些不足之处。比如，在临床工作中，有时会因为经验不足而出现判断失误；在与患者沟通时，还需要进一步提高沟通技巧和表达能力。针对这些问题，我将在今后的学习和实践中不断加以改进和提高。
总之，呼吸科的实习经历让我受益匪浅。我将倍加珍惜这段宝贵的经历，不断努力学习和进步，为成为一名优秀的医生而不懈奋斗。
呼吸科实习自我鉴定 12
在呼吸科实习的这段日子，是我医学生涯中一段难忘且宝贵的经历。
在专业知识的学习上，我通过参与病房查房、病例讨论和学术讲座等活动，对呼吸科常见疾病的诊断、治疗及预防有了更深入的理解。我不仅掌握了肺炎、哮喘、慢性阻塞性肺疾病等疾病的临床表现、诊断标准和治疗方案，还了解了一些罕见病的特点和诊治要点。同时，我也学会了如何根据患者的症状、体征和实验室检查结果进行综合分析，做出准确的诊断。
在实践操作方面，我在带教老师的耐心指导下，逐渐掌握了一些基本的临床技能，如静脉穿刺、动脉血气分析采集、胸腔闭式引流护理等。我深知这些操作对于患者的治疗和康复至关重要，因此每次操作前我都会认真准备，严格按照操作规程进行，确保操作的安全和有效。
在与患者及其家属的沟通中，我始终保持着耐心、细心和关心。我会认真倾听他们的诉求，用通俗易懂的语言向他们解释病情和治疗方案，消除他们的`疑虑和恐惧。我也会关注患者的心理状态，给予他们必要的心理支持和安慰。通过与患者的良好沟通，我不仅赢得了他们的信任和尊重，还提高了自己的沟通能力和人文素养。
然而，我也清楚地认识到自己还存在许多不足之处。例如，在面对一些复杂的病例时，我的临床思维还不够敏捷，分析问题和解决问题的能力还有待提高；在处理紧急情况时，我还不够冷静和果断，缺乏足够的应急处理能力。此外，我的医学知识还不够扎实和全面，需要进一步加强学习和积累。
总之，通过这次呼吸科实习，我在专业知识、实践技能、沟通能力和职业素养等方面都取得了很大的进步。同时，我也认识到了自己的不足之处，明确了今后的努力方向。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为成为一名优秀的医生而努力奋斗。
呼吸科实习自我鉴定 13
在呼吸科的实习生活转瞬即逝，这段时间里，我收获颇丰，不仅学到了丰富的专业知识，还在实践中锻炼了自己的临床技能。
在专业知识方面，我深入了解了呼吸系统常见疾病的病因、症状、诊断方法及治疗原则。通过带教老师的讲解和实际病例的分析，我对肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘等疾病有了更清晰的`认识。我学会了如何准确地采集病史、进行体格检查以及解读各种实验室和影像学检查结果。
在临床技能方面，我掌握了吸氧、吸痰、雾化吸入等基本操作，并且能够熟练地进行静脉穿刺和动脉血气分析的采集。在老师的指导下，我还参与了病历的书写和医嘱的开具，这让我对临床工作的流程有了更全面的了解。
同时，我也注重与患者及其家属的沟通。我学会了倾听患者的诉求，用通俗易懂的语言向他们解释病情和治疗方案，从而获得患者的信任和配合。在这个过程中，我不仅提高了自己的沟通能力，还培养了自己的同理心和责任感。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。例如，在面对一些紧急情况时，我还不够冷静和果断；在分析复杂病例时，我的思维还不够开阔。我明白这些不足需要我在今后的学习和实践中不断地改进和提高。
总之，在呼吸科的实习让我成长了许多。我将继续努力，不断提高自己的专业素养和综合能力，为成为一名优秀的医生而努力奋斗。
呼吸科实习自我鉴定 14
在呼吸科的实习期间，我全身心地投入到临床实践中，努力将理论知识与实际操作相结合，取得了一定的进步。
在实习过程中，我积极主动地向带教老师请教问题，认真观察老师的诊疗过程，学习他们的临床思维和经验。通过参与病房查房、病例讨论和学术讲座等活动，我拓宽了自己的知识面，对呼吸系统疾病的诊治有了更深入的理解。
我熟练掌握了呼吸系统常见疾病的护理要点，如慢性阻塞性肺疾病患者的呼吸功能锻炼指导、支气管哮喘患者的病情观察等。同时，我也能够准确地执行医嘱，为患者提供优质的护理服务。
在与患者的沟通中，我始终保持耐心和热情，关心患者的身心健康。我会认真倾听患者的诉说，给予他们心理上的支持和安慰。通过与患者的交流，我不仅提高了自己的沟通能力，还增强了自己的职业道德感。
不过，我也清楚地认识到自己还存在一些问题。比如，我的临床操作技能还不够熟练，有时会出现一些小失误；在处理突发状况时，我还缺乏足够的'经验和应变能力。我会针对这些不足，加强练习，不断提高自己的业务水平。
通过这次实习，我深刻体会到了呼吸科医生的责任和使命。在今后的学习和工作中，我将以更高的标准要求自己，努力成为一名合格的医护人员，为患者的健康贡献自己的力量。
呼吸科实习自我鉴定 15
在呼吸科的实习是我医学道路上一段宝贵的经历，它让我对呼吸系统疾病有了更全面、更深入的认识，同时也让我在临床实践中得到了充分的锻炼。
在专业知识的学习上，我通过查阅病历、参加病例讨论和跟随带教老师查房等方式，系统地掌握了呼吸科常见疾病的诊断和治疗方法。我了解了不同疾病的临床表现、影像学特点以及实验室检查结果的解读，能够根据患者的症状和检查结果做出准确的诊断，并制定合理的治疗方案。
在临床技能方面，我在老师的悉心指导下，逐渐掌握了一些基本的操作技能，如胸腔穿刺术、肺功能检查等。我学会了如何准确地操作仪器，如何观察患者的反应，以及如何处理可能出现的并发症。通过这些实践操作，我不仅提高了自己的动手能力，还增强了自己的自信心。
此外，我还注重培养自己的团队合作精神。在呼吸科，医生、护士和其他医疗人员密切配合，共同为患者提供优质的`医疗服务。我积极参与团队工作，与同事们相互协作、相互支持，共同解决临床中遇到的问题。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。例如，在面对一些复杂的病例时，我还不能迅速地做出准确的判断；在与患者沟通时，有时还不能很好地理解患者的需求。我会在今后的学习和实践中不断地改进自己，提高自己的综合素质。
总之，呼吸科的实习让我收获满满。我将继续努力，不断提高自己的专业水平和实践能力，为将来成为一名优秀的医生打下坚实的基础。
呼吸科实习自我鉴定 16
在呼吸科实习的这段时间里，我得到了全面的锻炼和成长，对呼吸科的临床工作有了更深刻的认识和理解。
在实习期间，我认真学习呼吸科的专业知识，对呼吸系统的解剖、生理、病理生理等基础知识有了更扎实的掌握。同时，我深入研究了各种呼吸系统疾病的临床表现、诊断方法和治疗原则，能够准确地识别常见疾病的症状和体征，并提出合理的治疗建议。
在临床实践中，我积极参与患者的诊疗过程，从病史采集、体格检查到辅助检查结果的分析，我都认真对待，力求做到准确无误。我还学会了如何根据患者的具体情况制定个性化的治疗方案，并密切观察患者的病情变化，及时调整治疗措施。
在与患者及其家属的沟通方面，我始终保持耐心和细心，用温和的态度和通俗易懂的语言向他们解释病情和治疗方案，赢得了患者的信任和好评。通过与患者的`交流，我不仅提高了自己的沟通能力，还深刻体会到了患者的痛苦和需求，进一步增强了自己的责任感和使命感。
当然，我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。比如，我的临床操作技能还不够熟练，在进行一些有创操作时还存在紧张和不自信的情况；在处理复杂病情时，我的临床思维还不够敏捷，需要进一步提高自己的分析和解决问题的能力。
针对这些不足，我将在今后的学习和工作中不断努力，加强训练，提高自己的专业水平和综合素质。我相信，通过自己的不懈努力，我一定能够成为一名优秀的医生，为患者的健康服务。
呼吸科实习自我鉴定 17
在呼吸科的实习生活充实而有意义，这段时间的经历让我在专业知识、临床技能和职业素养等方面都取得了显著的进步。
在专业知识的积累上，我通过课堂学习与临床实践的结合，深入了解了呼吸科常见疾病的`发病机制、临床表现、诊断标准及治疗方案。我不仅掌握了肺炎、哮喘、慢性阻塞性肺疾病等常见疾病的诊治要点，还对一些罕见病和疑难病有了初步的认识。同时，我还学习了呼吸科常用药物的使用方法、剂量及不良反应，能够根据患者的病情合理用药。
在临床技能方面，我在带教老师的指导下，熟练掌握了病史采集、体格检查、病历书写等基本技能。我能够准确地进行心肺听诊，发现异常体征，并结合临床症状和辅助检查结果做出正确的诊断。此外，我还参与了一些临床操作，如胸腔闭式引流术、支气管镜检查等，通过这些实践操作，我不仅提高了自己的动手能力，还增强了对疾病的直观认识。
在职业素养方面，我始终牢记医生的职责和使命，以患者为中心，全心全意为患者服务。我尊重患者的隐私和权益，耐心倾听患者的诉求，给予他们充分的关心和支持。在面对患者的痛苦和焦虑时，我能够保持冷静和理智，用专业知识和温暖的话语安抚患者，帮助他们树立战胜疾病的信心。
然而，我也明白自己还有很多需要改进和提高的地方。例如，在临床思维方面，我还需要进一步培养自己的逻辑推理和综合分析能力，以便更好地应对复杂的临床情况；在沟通技巧方面，我还需要不断学习和实践，提高与患者及其家属沟通的效果和满意度。
总之，呼吸科的实习让我收获颇丰，也让我更加明确了自己未来的努力方向。我将以此次实习为契机，不断学习和进步，努力成为一名优秀的医生，为医学事业的发展贡献自己的力量。
【呼吸科实习自我鉴定】相关文章：
呼吸科实习自我鉴定优秀03-01
呼吸科实习心得04-18
呼吸科实习报告09-30
呼吸科自我鉴定01-08
呼吸科实习生自我鉴定范文04-04
呼吸科护理实习心得06-17
在呼吸科的自我鉴定08-24
呼吸科实习心得12篇04-22
呼吸科自我鉴定(6篇)04-15