工作个人自我鉴定

时间:2022-06-25 01:20:58 自我鉴定 我要投稿

【精选】工作个人自我鉴定三篇

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。我们该怎么写自我鉴定呢?下面是小编为大家收集的工作个人自我鉴定3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】工作个人自我鉴定三篇

工作个人自我鉴定 篇1

  1、新教师问题:本期有4位新教师,其中大班陈老师为应届毕业生,参加了青羊区教委的新教师上岗培训。本期,多次考评新教师,大部分新教师积极上进,个别老师工作积极性不够高,个别新教师教学经验缺乏,还需努力提高教学水平。下学期我们将多形式的培养新教师,提高整体师资力量。

  2、教学中存在的问题:老师们按时写周计划、月计划和“五本”(家长交接本、个案分析本、体弱儿登记本、事故登记本、交接本)。①、在评改中发现一些问题,如:有的老师一直坚持写教育活动评析,有的是偶尔有,有的完全没有评析。有的老师没有对上周、上月进行小节,计划表上同样存在这样的问题;有的老师在一日活动中没有体育游戏安排,或只有名称,连一句要点讲解都没有;有的老师设计的教育活动把握年龄特点和兴趣点不够准确,甚至写重案等等。②、“五本”本期各班五本较全面较好的方面有1、各位老师已经形成了填写五本工作制度的好习惯。2、基本能按时上交工作本。

  3、工作本填写较规范,有较强的说明力。

  4、五本工作的填写提高了老师的工作素质。本期五本情况反映问题较突出的在个案分析上。比如个案分析中幼儿的表现情况与原因分析有误差。如果原因分析不正确那么措施将会不得利,起不到好的作用,那么会有好的反馈信息吗?还有的班级如小二班的个案分析存在敷衍了事的现象,其90%以上的原因都分析为家长给幼儿养成了不良习惯,而老师没有横向的去多方面分析观察幼儿,信息反馈也是草率几个字。从这些现象也可以反映出教师在工作时的态度。

  “五本”其实是深含教育价值的,老师们应做个有心人,善于发现问题,在分析、解决问题过程中挖掘教育价值。③、在听课中发现有的老师在教授过程中存在一些问题,如:老师站位不亲近幼儿,教具展示不明显,引入部分过长,教学中缺乏游戏性、互动性,体育游戏力度不够等。④、每月的教育随笔大部分老师是用心在写,一些老师的心得体会很有教育价值,但存在的普遍问题是格式不标准,这还需要教务组统一规定。对待教育随笔,个别老师态度不端正,网上下载文章、翻抄他人文章,稍加改动。存在这样的现象,说明教师的素质还需加强,也让教务组意识到要加强教师管理。⑤、对于各种园务活动、教务活动等,教务组一般事先通知各班做好准备工作,并要求先交计划书,做到事事有记录,希望各班在规定时间内交,以免影响教务工作。

  3、全园活动小结:8月投入到幼儿园装修后的清理、装饰工作,老师们耐苦耐劳,尽心尽力,为幼儿园的焕然一新贡献一份力量;10月重阳节,大班和学前班的老师组织幼儿到水电校大礼堂表演节目,并给老人们送礼物(幼儿园小朋友的绘画作品),得到老人们的称赞,让幼儿在互动活动中体验尊老爱幼之情;10月我园收集家长调查问卷表,总体上家长对本园反映较好,但大多家长对我园“家长工作”评价一般,我们必须重视这一问题,思考怎样把家长工作做得更好,更加细心周到,多途径的与家长沟通,得到家长的`支持与理解,希望下期有明显的进步;10月下旬为迎接二级园复查,老师们尽心尽力,创设游戏区角,设计主题墙,美化教室等。教务组整理出教务档案,规范教务管理。

  我园通过了二级园复查,也得到评委们的肯定。教委专家提出的意见,我们应重视和改正,如:为老师们减负,分工应明确,不该老师记录的就应减去。会议记录本应与教研记录本分开,做到规范记录。墙饰不只是美观,要体现教学过程,发挥教育作用。各项工作重在过程,而不是只记录结果等;11月初,迎接青羊区大组观摩活动。

  我园小班至学前班承接公开教学活动,得到来园老师们的肯定,并提出宝贵意见,将指引我们更好地改进,提高教学水平;12月初,举行了冬季家园运动会,各班设计了有趣的亲子游戏,特别是别开生面的拔河比赛,令家长情绪高涨,体现家园互动;12月,大班组织部分幼儿及家长到残疾儿童园参观,和参加圣诞联欢会,让我园幼儿获得深刻的情感教育;12月底,各班开展了家园互动庆元旦活动,形式各样,节目丰富多彩,得到家长的好评。并给家长分发我园自制的报刊,这份内容丰富的报刊是老师们辛勤劳动的结晶,也是架起家园沟通的桥梁,我们将继续努力,制作出更多精彩的报刊。

  4、从出勤来看与年龄段成正比,年龄小的班级出勤率较低,年龄大的班级出勤率比较高。本期在园未发生意外缝针事故,但在各班均有幼儿在家发生意外。特别是大班幼儿在园外发生四起意外伤害事件。这给我们广大老师在安全意识上敲了警钟。工作中需要多一份仔细,少一份大意。在下期的工作中,我们应该加强老师的工作的责任心,同时注重个人素质的提高。

  在五本工作中小二班的工作本有多处错别字及语句不通的现象。同时在整理教学档案是发现少数个别老师严重抄袭,工作态度不好,这些都是在以后工作中要杜绝的我们认为老师们是有进步的,比如;思想意识的改进,教学形式的多样性等。在外出观摩学习中,我们也发现了存在的差距。今后,我们在搞好整合课程的基础上,抓住园本特点来开展教学,搞出我园特色,在实践中积累经验,不断进不步。

工作个人自我鉴定 篇2

  自我参加工作到现在,已经经过了一年的时间,这段时间里,在各级领导的指导和培养下,在同事们的关心和帮助下,我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。

  在见习期间,我一直严格要求自己,遵守银行的各项规章制度,尽心尽力地履行自己的工作职责,认真及时地做好每一项工作任务。

  我先后参加了保险代理人资格考试和人行的反假货币岗位资格考试,并取得了保险代理从业资格证和反假证书,在平时,我苦练点钞、汉字录入、翻打传票等基本功,虚心学习,勤学好问,并认真做好笔记。

  我从一名普通柜员做起,努力学习操作技能,拓展业务知识,不断积累工作经验,从第一天正式上柜台时的依葫芦画瓢、谨小慎微,再到如今能熟练操作、从容的接待客户,每一天我都努力做到比前一天更好。

  作为一名窗口行业的员工,我深知竭诚服务的重要性,秉持着“以客户为中心”的理念,我坚持为每一个客户提供方便、快捷、准确的`服务,而客户的每一句谢谢,都是我继续努力下去的动力。

  在这一年的时间里,我从普通柜员的岗位学起,现已基本掌握了高级柜员的操作和知识,目前正接手对公复核的岗位工作。我想,这不仅是领导对我这一年工作成果的肯定,更是对我本身的一种认可。在今后的日子里,我将继续磨炼自己,并以饱满的精神状态,迎接新的挑战。

工作个人自我鉴定 篇3

  光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。本人从xx年进入鄂东职业技术学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的'一年。在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

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