本人工作自我鉴定及意愿申请优秀

时间:2024-10-20 08:53:15 自我鉴定 我要投稿
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本人工作自我鉴定及意愿申请优秀

  正常来说,自我鉴定也是总结的一种,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编为大家整理的本人工作自我鉴定及意愿申请优秀,希望能够帮助到大家。

本人工作自我鉴定及意愿申请优秀

本人工作自我鉴定及意愿申请优秀1

  本人性格有点内向,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。

  回首四年的大学校园生活和专业实训生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,通过这四年的大学生活,我成长了很多。

  在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好专业的文化知识,可为以后工作打下基础的,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。一分耕耘一分收获。

  我参加了一些计算机的等级考试,取习了多种计算机软件应用与操作,如word、excel、photoshop等软件,熟悉internet explorer、outlook express。

  在生活中,我最大的特点是诚实守信,热心待人。由于平易近人待人友好,所以一直以来与同学相处甚是融洽,和同学团结一致。

  集体的生活使我了解到要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加地独立。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,生活需要自己来勾画,不一样的.方式就有不一样的人生。

  作为一名即将毕业的大学生,我深知大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对很多的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好地实现人自己在这个社会上的人生价值。

  就业意向:

  愿到企事业单位、高新技术企业、教育机构、外语培训机构、报关业务、营销等工作。

本人工作自我鉴定及意愿申请优秀2

  您好!

  首先,非常感谢您在百忙之中询看了我的自荐材料,为一位满腔热情的大学生开启一扇

  希望之门,给我一个迈向成功机会,希望我以下的阐述能让您感受到我真诚的.工作意愿。

  我是一名湛江师范学院大四的师范类学生,我性格开朗、待人友好,为人诚实谦虚,善于思考,学习能力强。专业知识较扎实,能够熟练操作办公系统软件,对新事物接受能力快,工作主动性高,做事认真负责。积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,喜欢篮球,足球,排球,阅读,旅游等活动。还有我会熟练操作windows平台上的各类应用软件(如word97、excel97、powerpoint,access等)。另外,我还会熟练掌握教师的日常工作流程与细节,熟练掌握备课,说课,讲课,辅导学生等专业技能,具有高度的人文关怀精神。最后,我有优秀的阅读写作能力,并有一定韩语基础。

  我的求职目标是贵公司的讲师职位。贵公司办学始于20xx年,经国家教育主管部门正式批准成立,拥有丰富的办学资源和教学经验,八年累计学员十万多人次。该校一贯坚持“业余教育正规化”的原则,不断自省、不断完善,力求以“全程教育、全城连锁、全诚服务”的办学理念,以学科的多元化,项目的精品化、服务的人性化为总体目标,形成强大的培训优势。该学校多次荣获“优秀职业培训机构”等荣誉称号,20xx年获“广东省民办学校优秀奖”。

本人工作自我鉴定及意愿申请优秀3

  一、意向要明确。求职意向一定要非常清晰的提出来,不能什么都想做,或者让人事看不出一个所以然,具体的岗位名称一定要非常完整的表达出来,你的意向也许不止一个,但是你一定要清晰而具体的表达出来。

  二、位置要合理。求职意向应该出现在简历当中合理的地方,让人能够一眼就看见,最好出现在简历的上方,这让看简历的人事有一个很清晰的认知。

  三、定位要准确。你的求职意向与自己的.工作经验一定是非常符合的,不能把求职意向定位于自己没有做过的工作,这也是不会被人事所认可的。

  四、经验要相符。你的求职意向为基本岗位还是管理岗位取决于你在这个职位上的经验与资历,如果你只是一个刚入行的新手,却想做管理岗位,这就是非常不靠谱的,一定要提出合理的求职意向。

  五、薪酬有范围。你在薪酬方面也不能具体限定于一个数字,这会让自己少了很多的机会,一个可以弹性变化的范围会让大家有一个可以谈得来的基础,从而更好的确定薪酬。

  六、事实有充分。自己所说的各种以往就业经历一定要有事实的依据,只是空口说大话是没有人去相信的,一个个事实要把相关的依据摆出来,特别在一些重要的成功经验上。

  能吃苦耐劳,适应各个环境,要求能提供基本福利保障,签定正式合同协议,有发展空间。

本人工作自我鉴定及意愿申请优秀4

  我叫xxx,毕业于xxx大学环境科学专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定

  经过大学四年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识,由于我在大学中锻练了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班级的考试中均名列前茅,在班级40名的学生中,我一直保持了前五名的好成绩,在学年230人中,我也总是能排在学年前30名,与学校三等奖学金有着不解之缘。

  在大学四年中,我也练就了较好的我实验操做技能,能够独立操做紫外可见分光光度计、核磁共振仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、气相色谱与质谱联机等仪器。

  但我并没有满足,因为我知道,在大学是学习与积累的过程,为了更好适应日后的工作,还不断地充实自己,参加了大学英语四级考试,并顺利通过。在大四时由于专业课成绩较好,被列入班级保送研究生的名单,可惜的是,在班级只有四个保研名额的情况下,我仅以一分之差与之xx大学20xx届毕业生求职期待您的回复失之交臂。

  但是,我知道,一切的`辉煌与失败早已成为过去,我将要面对的是更具挑战的未来。

  听闻贵校招聘环境科学专业的教师,我冒昧地投出自己的求职简历,四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操做技能及表达能力,我虽然只是一个普通的本科毕业生,但大学四年教会了我什么叫“学无止境”,我相信,在我不断努力刻苦的学习中,我一定能够胜任这份高尚的职业,通过我的言传身教

  定会为祖国培养环保方面的专业人才。一直坚信“天道酬勤”,我的人生信条是“人生在勤,不索何获”。给我一次机会,我会尽职尽责。

  一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌!

  但是我相信,我虽然是迎接毕业生,但是我有着初生牛犊不怕虎的精神,我可以没有任何压力的投入到工作中去,我也可以没有那些已婚人员的浮躁心理,我所做的就是要做好工作,没有任何的杂念。

  感谢您在百忙之中读完我的求职简历,诚祝事业蒸蒸日上!

本人工作自我鉴定及意愿申请优秀5

  一、强化教学管理,全面提高教学质量

  1、抓常规,促进管理更加规范。

  本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

  (1)抓备课。备课是上好课的关键,我们要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了三次。每次检查后,教导处都认真鉴定,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

  (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

  (3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改善行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情景抽查了四次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应资料的作业。为此,我们针对这些情景,对每一位教师提出不一样的整改要求,并用书面的形式通知教师,下次检查时重点看改正的情景。可是,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

  (4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控本领,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的职责心。

  (5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自我的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,到达提高自身教学水平的目的。

  2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。本学期先后召开了4次毕业班教师会议,2次毕业班学生会议,从思想上提高学生的`认识,引导学生把对班级对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

  3、加强质量监控的力度。本学期开学初,教导处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测,根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议,帮忙他们找出问题的原因,并提出了在以后教学中改正的方法;尤其是在期中考试以后,发现部分学科成绩偏差,所以在教导处的组织下,与相关教师共同探讨如何提高学生成绩,帮忙他们找原因,经过努力,在期终考试中有了明显的改观。

  二、协同教研室加强教师队伍建设,提高整体水平和教学本领

  1、学校领导深入课堂听课,教师互相听课。教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研本领。

  2、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。

  3、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学本领都有了必须的提高。

  4、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他教师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。

  三、做好学籍日常管理工作

  适时更新学生学籍信息,做好学生转入、转出、休学等学生异动的处理。切实为学生服务。

  四、做好一年级新生招生工作

  加强期末新生招生宣传工作,全面落实班级招生计划。认真、热情地接待家长来电、来访。圆满完成学校招生任务。

  五、工作中存在的问题和今后的打算

  在上级领导的正确指引和全体教师的密切配合下,本学期我们在各方面都取得了必须的成绩,可是我们也清楚地看到自我目前的工作中还存在着很多不足之处。

  1、模范教师的引领作用还没有得到充分的发挥,部分教师的基本素养还跟不上时代的要求。

  2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。所以,我们决定下学期在继续发扬成绩的同时,在教师业务培训和学生良好行为习惯的培养方面多想办法,经过一些扎实有效的序列活动来进一步推进我们的工作。

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