实习教师自我鉴定
自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是小编整理的实习教师自我鉴定,欢迎大家分享。
短短三个月的实习环节中,我收获颇丰。这段经历让我深刻认识到,只靠理论是不够的,实践一样重要,而理论与实践的融合则更加必不可少。在幼儿园各位领导和老师的指导下,我成功地将所学的理论知识与技能用于实际工作中,顺利完成了教育实习任务。我感到自己收获了许多,深刻理解了幼儿教师所面临的生活方式、所需的心态,及其未来工作中对自己的要求和成长方位。这次实习对我职业生涯的规划具有重要意义,让我获益良多。
听课是一种提高教育教学能力的有效方式,做为新教师,我深知多听课才能逐渐积累经验,因此我十分珍惜每一次听课的机会。我的听课对象主要是一些经验丰富的老教师。在这一过程中,我听了很多课程,收获颇丰,慢慢掌握了一些授课技巧。
虽然这次实习的主要任务是教学,但我在此期间感觉自己做得更多是指保育工作。也许是因为我在大班,尽管展开了几回课堂教学,但我认识到自己在很多方面还存在不足,比如:
1、大家的语言表达不足优美,欠缺诱惑力,面部表情和肢体语言不够丰富,未能感染孩子们,可能是欠缺适当的浮夸表现。
2、评价语言的用过少。
3、未能顾及到每位小孩,因为对班里幼儿了解不够,未能高效地因人施教,对突发状况与孩子的反映,未能灵活应对与处理。
以上三点是经过自我反省后总结出的。在和同学交流时,她们也提及存有类似的缺陷,而我咨询老师后了解到,这大部分是新手教师所面临的挑战,随着经验的积累,这些问题将逐渐得到改进。
在保育层面,这几周我尝试了很多之前没接触过的事,也学到了不少,例如:哄娃入眠、梳理毛巾和梳理头发等。在和同学聊天时,我们提到这是我们提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。这些日常生活琐事需要大家每天完成,我认为这有利于培养一个人的耐心、忍耐力、恒心和仔细等品质,对性格的提高的确有所帮助。
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