成人大学自我鉴定

时间:2023-06-15 09:15:40 登绮 自我鉴定 我要投稿

成人大学自我鉴定范文(通用12篇)

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编为大家整理的成人大学自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

成人大学自我鉴定范文(通用12篇)

  成人大学自我鉴定 1

  为了提高自身的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了山东省中医药大学的中医专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的医疗事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自身的文学兴趣。尊敬师长,热爱自身的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学习目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自身的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自身水平和能力的机会。

  (三)收获和体会

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上

  在校工作期间,我一边尽力做好自身的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘任课教师的嘱咐。充分利用自身的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的'书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自身的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自身。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做医生的路走得更好,更充实!

  成人大学自我鉴定 2

  四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

  如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

  深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自身奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的`基础。

  生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的基础。

  学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘了我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南第一师范学院美术系第12期入党积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

  工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

  成人大学自我鉴定 3

  参加浙师大本科函授学习两年了,通过学习获得的不仅是一个学历,更多的是知识,是经历。现在即将毕业,回首过往的足迹,点点滴滴依旧清晰可见。

  自从xx年被师大成教学院汉语言文学专业录取后,充满信心的我以满腔的热情全身心地投入函授学习中。大学毕业出来进入社会工作以后,意识到了学习的重要性,警醒着过去3年大学生活的庸碌。于是上课期间,我改变了以往大学学习的态度,不迟到、不早退,勤做笔记。

  我不仅喜欢自己所学的专业,也喜欢自己的班级。班中的事务我主动参与,与班级的同学和睦相处.有些和自己一样从事教育,也有些从事不同的职业,以他们的见解,丰富着自己的'阅历。在最后一个学期中,有幸地被推荐为优秀班干部。记得,曾经有人讲过,读书的目的可以归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,二年的学习我也有所收获。

  在工作中我努力做好本职工作;一边也不忘老师的嘱咐,把一些书本上的知识运用于自己的教学实践,在这几年中开过学区级和市级的公开课,在论文和案例中也有所收获。我相信:勤能补拙。一分耕耘,一分收获。

  虽然两年的学业结束了,但是学业的结束不应该是学习的终点,在以后的工作与生活中,我将继续地去追寻,努力获取更多的知识,充实自己,完善自己。

  成人大学自我鉴定 4

  在方面,我觉得首要任务还是学好基础,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次后,我一习经验。一份耕耘一分,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信,没有什么是不可能的。对于我们现代来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

  在技能上,为适应发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的.潜力,结合每年的社会机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和能力。

  在上,我利用课余经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试师的并取得高级工程师证书,成绩。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。

  学习当然是重要的,一能力的培养也不容忽视。四年的大学给了我很多挑战自机会,如系的。在参与各种的过程中,我结交了一些很好的,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  成人大学自我鉴定 5

  四年的大学生活过去了,也重铸了我的人生观、价值观和社会观,而且我的思想注入了新的血液,四年的大学生活结束了,回忆过去,收获良多,现个人自我鉴定如下。

  在大学期间,我就读的专业是生物,我主修的课程有学、心理学、现代教育技术、生物法、微格教学训练、无机及有机化学,生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、艺术、生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等及专业实验课和校内选修课等。

  四年中令我欣慰的是:连续两个,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

  在这些课程中,我掌握了丰富的知识,特别在专业知识方面,我取得了优异的成绩,并以此获得优秀学生干部的荣誉。在学习知识之余,我还自学了计算机的应用知识,能否应用常用的系统软件、办公软件和其他软件等,并取得了计算机二级vfp证书,英语四级证书和国家普通话考试乙等证书。本着勤学乐道的原则,我一直严格要求自己认真学习、努力创造,并追求学致于用。

  大学是、成才的舞台,利用这段美好时光,我认真,踏实生活。在大学期间,我一直在从事着各种工作,在不断的尝试着各样的生活。的'干事生活、大二的主席团经历、大三的教学工作,大四的实习锻炼,暑假期间的兼职和三下乡体验,学习期间的多种兼职实践,都给我难忘的记忆,深刻的教育,丰富的经验和美好的收获。而这些美好的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。

  在大学期间,我不仅收获了成果,更收获了做人、做事的道理和方式,这是我大学生活的财富,也是我将来走进社会、接轨社法宝。在将来的人生道路上,我将把我推崇的“勤于学、乐于实践、敢于尝试、甘于奉献”原则进行到底,认真做事、踏实生活。

  作为一名来自的大学生,我继承了农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神,我边工边读,直至顺利完成学业。在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的潜能!

  成人大学自我鉴定 6

  光阴似箭,电大的学习生活悄然从指间滑过,在学校的两年学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中非常严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻骨铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

  在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

  学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。对Office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并通过了全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求,提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,三年前我选择参加了成人高考,并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后,我正式成为了我校成人业余大专的一名学生,开始了我边工作边念书的学习生涯。

  可能很多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学,他们总是能准时参加学习,当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率,这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖,常常因为工作过于忙碌,忽略了学习,每次下班赶到学校时,课时已经过半,我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

  对于专业的学习,艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业,说得实在点,就算专业课的学习合格,这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的,不过在后来的学习中,我并不是个太用功的学生,很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品,我还是都认真完成的,对于每门课程的考试,我也都是认真的对待。

  工作的'忙碌,学习的紧张,时间就这样不经意间流过了,晃眼三年的学习即将结束,毕业的的时节就将到来,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

  成人大学自我鉴定 7

  在二年的自考学习生涯中,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础,也塑造了一个健康、充满自信的我。

  在自考期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予各种公益宣传和爱国主义活动。

  在学习上,端正个人学习目的、学习态度。我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的.理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,我积极参加社会实践,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

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  盛夏的季节里,总是充满了离别的情绪。一转眼,就到了我即将要毕业的日子。一毕业,就意味着我们要离开学校,离开庇护我们长大的臂弯,意味着我们要走向社会,走向独立而坚强的生活。可是我还没有做好准备,既没有心理上的准备,也没有行动上的准备。为了让我能够清晰的认识到现实,为了让我能够更快的从大学生活中抽身出来,积极的面对我即将要迎来的社会生活,我给自己做了一篇大学生活自我鉴定。

  其实,我有过两段大学经历,第一段是我在xx大学里,读的三年大专生活时光,第二段是我在xx大学里,读的两年本科大学时光。如果要说起来,哪一段大学的经历让我记忆更加的深刻,那应该就是我在xx大学的本科时光。为了自考上这所大学,我下了很大的决心,也付出了很多的代价和努力,所以,这段两年的大学时光让我觉得更加的'来之不易,和尤为的珍惜。

  一进入到xx大学里,虽然我有着很多的期待和向往,但是我也带着很多的紧张和不安。因为这意味着我要孤身一身闯荡一所学校。而且在两年前,我的性格还十分的内向和腼腆,很害怕和别人打交道。所以,面对新班级,面对新同学,和新室友,我显得局促不安。我很担心和他们相处不来,但是很庆幸的是,我们班级的同学都很热情和随和,很快我就融入和适应到了班级的气氛中。和他们一起学习,一起探讨课题,一起慢慢成长,和变得越来越优秀。

  在这两年的本科大学经历中,我感到最幸运的一件事情是,我遇到了我们xx寝室里的一群室友们,她们都是一群极其认真和努力的人,她们的生活也都是自律的生活。在寝室的空闲时间里,我没有看到过她们有放松和偷懒的时刻,不是在学习中,就是在提升自我中,在她们的影响和带领下,我也逐渐养成了一种自律的生活方式,这对之后的人生来说,将十分的受益。

  我的大学时代已结束,我即将迎来新一阶段的成长和工作,我的幸福生活也即将起航。面对我人生的十字路口,我要走好我接下来的每一步路,每一步都决定着我未来的方向,所以,在走之前,我一定要做好计划和规划。计划好我下一步要去执行的事情,规划我人生的职业发展。这才能够让我走的更远,更高,更加的自信漂亮。

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  光阴似箭,电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回看过往的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了很多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻骨铭心。年华虽逝坚,带不走的.记忆却历历在目。

  学习方面:进入大学以来,本人从未放松对专业知识的学习,各科成绩均为优秀。更经常挤时间学习计算机、 英语 方面的知识,以拓宽自己的知识面,全面发展。

  工作方面:我在校期间曾担任班级干部,社会实践委员,通过这些,我具备了一定的管理、组织、协调能力。 我一向处处高标准严格要求自己,团结同学,乐于助人。生活俭朴、具有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。

  作为积极乐观新时代青年,会完善自我实现未来目标。我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力。社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

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  三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将辞别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚决的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的顶峰。

  通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的`《文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的缺乏,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

  (二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的根底上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的时机,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  (三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

  (四)存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

  成人大学自我鉴定 11

  三年多的大学生活就要结束了,几年的会计专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对会计职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,大学生活的学习和实践,让我从对会计专业懵懂无知的门外汉蜕变成一个会计学的新学者,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上会计工作岗位做好了心理准备。

  学习上

  通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼,在专业知识上,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友),并能熟练操作和office系列办公软件(如word、ecel)并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

  工作上

  我时刻保持一颗热情的.心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到,事后认真总结。假期期间,我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。

  思想上

  我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质,并深刻理解作为一名合格的会计,所需的理性思维和较稳定的法律意识。

  生活上

  我严于律已,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评,培养了很强的生活自理能力,性格开朗,诚实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。我热衷于参加各类志愿者活动,尽我所能帮助那些需要帮助的人。平时积极参加各项实践活动,课余时间注意加强锻炼身体,积极参加运动会以及各类球类比赛(如篮球,羽毛球),懂得幸福生活的首要条件,就是具备健康的体魄。

  通过三年会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,年轻没有失败,挑战无处不在!

  成人大学自我鉴定 12

  四年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长,在此作一个鉴定。

  在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在专业学习方面,我学习的是教育学专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任教育教学工作的专业人才。通过四年学习,我学习了教育学原理、教育心理学、心理学概论、中外教育史、教育统计与测量、教育科学研究方法、社会学、社会发展史、中国传统文化、古代文学、现当代文学、外国文学、写作基础、文学作品赏析、课程与教学论、小学语文学科教学论、小学品德与社会学科教学论等。多门课程以优异的成绩通过,同时顺利通过国家英语四级考试,即将取得江苏理工学院学士学位证书。本人学习态度端正,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习,迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前,一般学生都是死读书的典范,老师教什么,学生学什么。进入大学后,随着年龄的增长,思想也在不断地成熟。毫不夸张地说,大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书,那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。

  在综合能力方面,大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的.吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

  四年的大学生活,我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值。

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