学位申请自我鉴定

时间:2022-03-09 16:20:54 自我鉴定 我要投稿

学位申请自我鉴定五篇

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,因此我们是时候写一份自我鉴定了。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编整理的学位申请自我鉴定5篇,欢迎阅读与收藏。

学位申请自我鉴定五篇

学位申请自我鉴定 篇1

  经过许多年的探求和追寻,我走进了经济法学院,开始了比较正规、系统的经济法及金融知识的学习。经过四年的辛勤努力,我完成了学业,通过了同等学力申请硕士学位的全国统考,完成了与本职工作密切相关的学位论文。

  回首来时路,不禁有几分感慨:似乎是对自己少年时期一个问题的追寻,终于引出了眼前的结果,也确定了自己未来努力的方向。

  “人活着是为了追求幸福,什么才是真正的幸福?怎样才能得到真正的幸福?”,许多年来,我一直在不懈地寻找这个问题的答案,经过许多曲折,直到内心确定了不变的信念。

  我确信“天人合一”是人的归宿和幸福之门,当迷失了这个根本的时候,人的整体感逐步消失,个人感日益凸现,有些敏感的人就会产生“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而泣下1的'莫名痛苦。为了个人利益不择手段的人,就会觉得满世界都是陷阱和弱肉强食的丛林法则,恒远、稳定的幸福感从何而生?

  而在历史上和现实生活中有很多人,能够自觉或不自觉地把自己的命运和他人、民族、国家,乃至世界宇宙联为一体,所谓“浩气满太虚,丹心照千古”,他们时刻感受到整体的力量,从不会绝望和退缩,永不会固步自封,内心涌动着春潮般新鲜的喜悦。正因为如此,义之所在,他们能“粉身碎骨浑不怕”地以一人敌万夫,也能“俯首甘为孺子牛”。 “问渠哪得清如许?为有源头活水来”,什么能夺走这种人的幸福?

  找到了真正的幸福所在,就要努力知行合一,以此来追求真幸福。我觉得想要返本还源,把自己和世界联系在一起,就须不断学习和观察世界的规律和变化,了解人们的需要。只有认识了规律,才能事半功倍,减少错误,提高效率。经济基础决定上层建筑,而金融又是现代市场经济的核心。因此,我决心学习金融法律,认识经济和社会运行的规律,并进入金融机构工作。我不强求自己能做出什么大成绩,能够“学而时习之”,孜孜不倦地学习和实践自己感兴趣的金融法律知识,尽力而为,就能让我感到积极向上的力量,乐此不疲。

  我也认识到生活处处有对立统一,就像江河虽是流向大海,却也要流过九曲十八湾。客观环境纷繁复杂,固执小节,不去了解别人的要求并取得别人的理解,也是缺乏整体感的表现。“不变随缘,随缘不变”,不变是根本,随缘是方法。

  我找到了自己幸福的源泉,把她写出来,作为对自己的价值取向、行为要求及其形成缘由的鉴定。

学位申请自我鉴定 篇2

  该生在校期间,思想积极上进,政治立场坚定;学习勤奋刻苦,在导师的指导下参与了多个研究项目,具有一定的科研水平和创新能力;积极参加学校和社会工作,工作认真负责,有较强的组织协调能力和团队协作精神;为人热忱,诚实守信,尊敬师长,关心同学,身心健康。该生已顺利完成了研究生阶段的'学习和研究任务,是一名全面发展、符合社会需要的合格毕业研究生。

学位申请自我鉴定 篇3

  该同学在攻读硕士学位期间,思想积极进步,热爱国家,热爱集体,关心同学,具有融洽的人际关系和良好的团队合作精神。学习上刻苦努力,成绩优秀,一直参加导师所承担的`科研项目,表现出较高的科研水平和创新能力,具备较强的工作能力和组织能力。

学位申请自我鉴定 篇4

  通过XXX师范大学的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现总结鉴定如下:

  (一)思想方面:本人在函授学习期间,坚持了按时上课,认真听取老师讲课,认真做好听课笔记,认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程,对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的'教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务知识:安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后,使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名小学语文老师,又是一名班主任。班主任的工作是管好班级,为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习,使我学会了然后组建班级,处理突发事件等

学位申请自我鉴定 篇5

  自从我进入大学校园以来,时刻在提醒自己,要好好读书,认真

  学习,并在每次考试过程中都名列前茅,且在校期间也获得过几次国家奖学金之类的。然而,就在这三年的校园生活里,却是我人生的一大转折点。我学会了做事和工作要有责任心,勤恳和踏实,学会了如何与人沟通交往,组织一些有关学生的活动,并充实自己的能力。 三年的校园生活我和社会不断地打交道,不断地去实践,不断地

  挑战自我、充实自己,因而在成绩上、学风上、为人处事上一直都得到肯定,并以自我全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。因此,三年的.校园生活,我学会了做事要稳重、要有责任心、要能吃苦耐劳,要富有时间观念,要富有团队合作精神和集体荣誉感等,种种这些使我拥有一定的语言表达能力,善于与人沟通能力。 然而,读书才是我人生真正的乐趣,这只有在毕业之后才明白。

  因此,我不断地在努力工作,而在工作的同时又在不断地学习。所以后来我在读书期间报考了贵州民院的自考本科,幸运的是我每科都以优异的成绩顺利通过了,而在后来又继续申报学位的申请。

  人活着,不是为了得到什么,而是问问自己在世的时候做了些什么!

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