精选毕业生登记表自我鉴定集锦七篇
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?下面是小编帮大家整理的毕业生登记表自我鉴定7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
毕业生登记表自我鉴定 篇1
珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
本人的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。本人崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,本人读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。因此无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的.同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学三年中,本人参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。本人喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。本人的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
毕业生登记表自我鉴定 篇2
三年的中专生活似弹指一挥间,三年同窗生涯即将结束了,马上就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习生活。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的.我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
毕业生登记表自我鉴定 篇3
时间匆匆来到了20xx,四年的本科学习也即将拉下帷幕。作为一名会计的应届毕业大学生,回顾过往这些年来,我自来到xxx学院后的种种经历。我不仅感叹在这四年的时间里自己发生了如此之大的变化!
如今的我,已经不再是那个只会埋头在书山中苦读的学生了!大学的经历扩展了我的眼界,更塑造了如今的我。现在此毕业之际,我对自己在经历了大学学习生活后的情况做自我鉴定如下:
一、思想层面
大学的生活更贴近社会,这不仅让我加深了国家和社会情况的了解,也让我能更加清楚、及时的了解社会发展。并在老师的正确教导下,我树立了正确的世界观、价值观。且在校园中培养了自己优良的品德和人格,在生活里,塑造了自己开朗乐观的性格。
在大学阶段的生活中我收获了很多的体会,但在老师和同学们的教导和陪伴下,我树立了正确的思想方向,并不断加强自我要求,追求思想的提升。
二、学习能力
在学习方面,我依旧坚持过去的习惯,在课堂上做到认真听讲,仔细学习老师传授的每个知识点。而在课后,我也能做到和同学们积极讨论,并通过网络和书籍来为自己扩展视野,储备更多相关的知识。
在校园的三年学习中,我充分发挥了大学的学习资源,努力储备了充足的专业知识,并熟练的掌握了专业技巧和能力。而后来在实习经历中的体会,更让我实际了解了工作岗位所需求的技能,并进一步的通过学习和工作加强了自己的能力。
三、工作能力
在实习阶段,我在实习岗位领导的.指点下掌握了xx岗位的基础工作方法。且在几个月的实期里,我认真反思自身情况,努力通过自我的锻炼、反思以及和其他同事的请教加强了自身的工作能力,并顺利完成了实习期的工作目标。
四、独立生活
这几年的经历,让我熟悉了独自在外的生活,也在班级的群体和实习公司里认识了许多朋友,大大扩展了自的人际圈。此外,尤其是在社会实践那段时间里,我出色的锻炼了自我独立的能力,不仅能照顾自己的生活,更能管理好自己的工作状态,提高了实习的收获。
五、自我反思
反思自己四年来的经历,其实我还有很多没有做好的地方。在学习和工作中,也经常会有一些小马虎导致的问题。
虽然现在即将毕业,但这些不足和问题,我一定会在今后的工作和生活中积极改进,让自己能在未来的社会生活里取得更加出色的结果!
毕业生登记表自我鉴定 篇4
我是一名幼儿教师,于xx年9月怀着强烈的求知欲和进取心参加电大学前教育专科学习,现已修完全部课程,就要毕业了。三年电大学习,使我获益良多。
一、珍惜机会、受益匪浅
作为一名幼儿教师,我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中,指导教学工作,获得了显著的教育教学成果。例如在学习了《学前儿童教育心理学》之后,我了解到幼儿在心理发展过程中,既呈现出了发展的共同规律,又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想。针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿教师。
二、认真学习、严守纪律
1、是年龄偏大,记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学习;
2、是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,同时把学到的知识运用到工作中去,做到工作学习两不误;
3、是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。业余学习条件虽然艰苦,但也有其有利的一面,就是为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。
由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系,在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。有些老师以前也从事过幼教工作,她们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。
电大学习的三年时光马上就要结束,在校学习其间,有过成功的'喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。
毕业生登记表自我鉴定 篇5
三年来,学习上我严格要求自身,注意摸索适合自身情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自身,提高自身的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。组织同学参加各种活动,我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自身的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自身的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
三年的时间不仅丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。
作为一名高中生的我,在学校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自身的身份,保持积极健康的`良好形象。经过高中三年的磨励,我养成了刻苦努力的精神。我积极进取,永不服输,也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想,有道德,有思想,有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年,使我得到了“破茧成蝶”的蜕变,这将是我一生难忘的记忆。
毕业生登记表自我鉴定 篇6
经历了这三年的学习,我也是变得更为自信,对于社会工作,自己之前也是有过一些实践所以也是更加的明白的确和学校不一样,也是准备好了,而今毕业,回顾这三年的学习以及生活也是感受到的确有很大的改变,自己也是来做好鉴定。
学业上,我认真的把每堂课都是听好,不迟到,也是不会旷课,记好笔记,不懂的方面会和同学探讨,找资料问老师。我明白能有上大学的机会并不容易,虽然是大专,但是也是很珍惜,而自己所学的专业在社会也是有很好的一个发展前景,我也是去学好,这些年来也是拿到了奖学金,同时自己成绩也是一直在班级是排在前面的,除了专业的学习,也是去考取一些对于自己以后社会工作有帮助的证书,一些是关于专业的,一些是关于技能以及可以提升自己能力的,这些去做好了也是让我这个大学没有白上,我清楚这三年的时间很是宝贵可能也是自己一生最后在学校学习的机会,也是格外珍惜,没有浪费掉,同时也是感触到的确大学的自由,但也是有很多可以去学的方面。
生活上,我也是积极的养成一些好的.习惯,会早起,然后去读书,不会做一些无关成长的事情,对于一些诱惑也是懂得去拒绝,并且也是知道自己要不但是学习,更是要实践才能将所学成为自己的一个能力,周末会去找一些工作来做,可能薪水也是不高,但可以更好地和社会去交流,去了解社会是怎么样的,更是清楚自己可以哪些方面是做得不够好的,更是要去努力才行的。而这份锻炼同时也是延续要寒暑假里面,去做专业相关的工作,去了解自己以后可以从事什么样的工作,又是职业的发展应该如何,三年的时间,我也是找到了以后自己该去走的路,可以更好的去让自己到社会生存下去,当然能力上也是有了很大的提升让我明白学好专业的知识,以后可以怎么走好社会这条路。过去的时间我也是和同学们相处听好的,结识了很多的朋友,参加活动,去过好大学的日子。
而今毕业,其实对于未来,我也是有一些紧张,但也是有信心去做好,也是感谢老师们这些年的教导,我才能如此的一个优秀,当然也是还有很长的一个职业路要去走,我也是会去继续的前进,不负大学的一个收获成长。
毕业生登记表自我鉴定 篇7
回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的`精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能够熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能够有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能够赢得精彩!
良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
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