大班自我介绍

时间:2022-12-24 14:01:47 自我介绍 我要投稿

大班自我介绍汇编15篇

  当进入一个新环境,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍是一展示自己的手段。写自我介绍可不能随随便便哦,以下是小编为大家收集的大班自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班自我介绍汇编15篇

大班自我介绍1

  大家好,我是x班的xx。

  今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

  我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑 看人生,笑对一切,对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,

  今天我能成为一名光荣的升旗手,感到特别高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的.起点,扬起自信的风帆,前行前行!

大班自我介绍2

  亲爱的各位老师、同学们,大家早上好!我叫刘子钰,来自六年级二班这个团结的集体。 很荣幸能够作为新学期的升旗手,也非常感谢老师同学们对我的信任。我的.爱好很多,尤其热爱球类。这是我们在小学阶段的最后一学期了,非常舍不得我们最亲爱的母校,我会更加认真学习,踏实努力,做好榜样,为我小学阶段画上圆满的句号!

  亲爱的同学们,新学期里,我们一起加油吧!

  谢谢大家!

大班自我介绍3

  大家好!我叫xxx,不要以为我是个男孩子啊,我可是个可爱的小女生哦,我的名字是外公取的,来源于“谦受益,满招损”,外公是希望我在谦虚中不断成长进步呢!

  我很活泼好动,和我的外型有一点点不搭哦,每天出门前妈妈都会跟我说:“谦谦,今天在幼儿园要和小凳子做好朋友哦!”我喜欢唱歌,喜欢随着音乐翩翩起舞,很多动作可是我自创的呢,这学期妈妈给我报了舞蹈班,可是每次都是练基本功,我有点点不习惯,穿着漂亮的.舞蹈衣跳舞是我现在最向往的事情!我平时也喜欢帮大人做家务,喜欢看动画片,喜欢逛街,喜欢骑自行车,喜欢溜冰,喜欢看书,喜欢小动物,我奶奶家养了只小狗叫tom,名字还是我取的呢……我长大了要做医生哦,这是我现在的理想。我在快乐中一天天长大,爸爸妈妈希望我开开心心的过每一天!

大班自我介绍4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是大一班的xxx,很高兴能当上小小升旗手,我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画,画里有五彩缤纷的.世界,还爱唱歌、跳舞。

  今天我想借这个机会说说我心中的感谢:一谢实验南园,像个温暖的大家庭!二谢亲爱的好老师,教我礼仪和知识!

  三谢可爱的好朋友,和我一起做游戏!在实验南园,我幸福快乐地成长!谢谢大家!

大班自我介绍5

  大家好,我是大一班的***,很高兴能当上小小升旗手,我是一个文明礼貌、认真乖巧的'小女孩。我最爱画画,画里有五彩缤纷的世界,还爱唱歌、跳舞。

  今天我想借这个机会说说我心中的感谢: 一谢实验南园,像个温暖的大家庭! 二谢亲爱的好老师,教我礼仪和知识!

  三谢可爱的好朋友,和我一起做游戏! 在实验南园,我幸福快乐地成长! 谢谢大家!

大班自我介绍6

  我是一个聪明可爱小男孩,有时活泼好动,有时腼腆内向。小小的脸蛋上长着一双单眼皮的眼睛,嘴角上还镶嵌着一对迷人的小米涡呢!而最醒目的要数那对大大的招风耳了,说到这里,你们是不是一下子就能猜到我是谁了,对,我就是大班的XXX!今天在这里我要勇敢地向大家夸夸我自己!

  我会下国际象棋。这可是一个动脑筋的游戏哦!;因为棋场就像战场一样,你攻我守,我进你退,只要稍不留意,就会成为别人的手下败将。我刚开始学的时候,连每种棋的路线都经常弄错,更别说赢棋了,所以下得很没自信 ,甚至都不想学了。但是妈妈说了,做什么事都不能半途而废,否则什么事也做不成。我就坚持了下来,现在我已经能PK掉培训班里好几个对手呢!

  我会英语。不信我说一段让你听听:

  如果你们想知道我刚才说的.英语是什么意思,欢迎下课后来问我。

  我会轮滑。虽然姿态和步法不是很完美正确,但是我很喜欢自己穿上那双鞋子,戴上帽子和护具的样子,滑翔起来就像在飞一样,感觉帅气极了。

  我还会打篮球。可以说打篮球是我最喜欢的运动了。别看我还小,拍球、运球、投球的姿势都很标准呢!

  我的这些兴趣爱好锻炼了我的智力和耐力,也强健我的体格,我希望以后能学到更多的本领,增长更多的见识。当然,我和所有的小朋友们一样,身上也有一些小毛病,但是我会努力把它改掉的!谢谢大家!

大班自我介绍7

尊敬的老师们,亲爱的'同学们:

  大家好!

  我是xxx,今年五岁。

  我在泉州实验幼儿园小三班读书。我家里有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷,还有我。我喜欢上幼儿园,因为老师会教我许多的本领。我最喜欢动脑筋了,上课时我会大声回答问题,我还喜欢和小朋友一起做游戏,一起去玩滑滑梯,每天都过得很开心!告诉你们哦,我最最喜欢智慧树里的“红果果、绿泡泡,还有咕咚”了,你们喜欢吗?

  欢迎大家来和我交朋友,谢谢大家!

大班自我介绍8

  20xx年毕业于中华女子学院,在北海幼儿园工作四年。

  四年来,我从孩子们身上获得了许多快乐,也伴随着孩子们的成长,让自己逐渐成熟起来。工作中,我喜欢和孩子们一起游戏,细心的照顾班里的每一名幼儿。特别喜欢小班幼儿,仿佛让自己也回到了童年。

  和孩子们在一起,有时候很辛苦,但更多的`还是快乐!期待小二班所有的宝宝们快快加入进来!

  大班老师简单大方的自我介绍篇5我在北海幼儿园已经工作了二十多年,这里就像是一个大家庭,孩子们健康快乐的成长,老师们互相关心、帮助,形成了北幼和谐的教育氛围。很高兴能在今后的一年中,和您一起陪伴我们可爱的孩子度过幼儿园小班快乐的时光。工作中,我会尽最大的努力照顾好孩子们的一日生活,也希望能得到您的支持与理解!

大班自我介绍9

  各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家

  希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和,能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在***实习过,所以有一定的实践经验。

  在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名生物教师是我多年以来的强烈愿望。

  如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的`价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作

  体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!

大班自我介绍10

  嗨!你们好! 我叫xx,是宝带天虹幼儿园大班的小朋友。今年我五岁啦,我是一匹小马。我的妈妈叫吴庆,我的爸爸叫府正忠,他们都是老师。他们都很爱我。我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢?后来,聪明的`爸爸说他姓府。儿子就叫府瞰吧。府瞰是一个词语,意思是站在高处往下看,爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步,我会加油的! 告诉你们一个秘密:今年暑假里,爸爸还带我去学习了轮滑呢,我可神气了!你们会轮滑吗?下次我们来一次比赛吧!谢谢大家,再见!

大班自我介绍11

  【设计意图】

  《纲要》社会领域中提出:“幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标,以增进幼儿的社会认知,激发幼儿的社会情感,培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。幼儿社会领域教育也是做人的教育,是形成和完善幼儿人格的教育,是幼儿全面发展的重要组成部分。”刚升入大班的幼儿,虽然已经掌握了一些社会交往能力,但是社会交往的经验依然不足,面对不太熟悉的客人时,难以做到落落大方介绍自己,影响了其社会性的发展。随着年龄的增长,孩子一定会认识许多新朋友,这时孩子获得一些自我介绍的经验非常必要。本次活动,从孩子已有经验出发——通过不同角度的提问——归纳、总结——提升幼儿自我介绍的经验和技能——实践,增进对自我的认识,学习初步的人际交往技能,体验相互交流的乐趣,逐步发展其社会交往能力。

  【活动目标】

  1.知道不太熟悉或初次见面要自我介绍,了解自我介绍的基本内容,。

  2.能大胆地向别人介绍自己,增进对自我的`认识。

  3.乐意与人交往,体验相互交流的乐趣。

  【活动准备】

  大图卡一份,小图卡每人一份,音乐,个性化名片图片。

  【活动过程】

  (一)师生相互介绍姓名。

  1.教师介绍自己的姓名。

  2.个别幼儿介绍自己。

  师:我也很想认识你们,谁来介绍一下自己?(部分幼儿介绍自己的名字,教师以多种方式回应。)

  (二)了解自我介绍的基本内容。

  1.提问:什么时候要介绍自己?

  2.小结:人们不太熟悉或初次见面时要进行自我介绍,相互认识,这是一种礼貌也是一种交往的方式。

  3.了解自我介绍的内容。

  师:刚才我们自我介绍的时候介绍了什么?还可以介绍什么?你们还想了解我的哪些信息?

  (根据幼儿回答出示图卡,帮助幼儿归纳介绍的内容,如名字、年龄等)

  4.教师详细地进行自我介绍。

  5.小结:自我介绍的时候,我们首先要介绍自己的名字,然后可以介绍年龄、学校、爱好,还可以介绍自己的家庭住址、好朋友和联系电话。

  (三)学习制作名片,并进行自我介绍。

  1.教师介绍名片。

  师:把自我介绍的内容记录在卡纸上就成了名片。名片是自我介绍的好帮手。

  2.幼儿制作自己的小名片。

  3.幼儿借助名片完整介绍自己。

  4.鼓励幼儿向客人老师进行自我介绍,

  (四)个性化介绍自己的名字

  1.师:我叫什么名字?我是怎么介绍自己名字的?

  2.个别幼儿个性化地介绍自己的名字。

  (五)观看图片,了解更多个性化的名片。

  【活动延伸】

  在区域活动中进一步装饰自己的名片。

大班自我介绍12

  大家好,我是x班的。

  今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

  我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,

  今天我能成为一名光荣的升旗手,感到特别高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的'起点,扬起自信的风帆,前行前行!

大班自我介绍13

  嗨,你们好!很高心能站在这里跟小朋友们打招呼。(挥手的动作)我是XXX,我今年七岁了,我有一双会笑的大眼睛。(指一下眼睛)我喜欢我们的幼儿园,喜欢这里的每一个小朋友,在这里,我们大家一起健康快乐的`成长。

  我喜欢唱歌跳舞,我会唱小星星哦,(会唱可以唱一句不要多)男孩子们,我溜冰的动作很酷,(左手打下大拇指)你们想不想看呢!希望大家喜欢我,记住我这个可爱的小女孩。谢谢!(鞠躬)

大班自我介绍14

  活动目标:

  1. 知道如何向别人介绍自己。

  2. 愿意在集体面前介绍自己,并初步了解班级的其他同伴。

  3. 乐于和同伴、老师交往,体验作为集体生活中的一员的快乐生活。

  重点难点:

  重难点:怎样自我介绍,与同伴交流,体验集体生活。

  活动准备:

  1.板书

  2.白纸、勾线笔若干。

  活动过程:

  1. 组织教学。

  2. 教师自我介绍,与幼儿交朋友。

  a. 教师:小朋友们,欢迎你们来到一个新的集体。我是你们的老师,我们以后就要一起学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我,希望我们能成为好朋友,好吗?

  b. 出示板书,向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等。

  C. 教师鼓励幼儿在集体面前进行自我介绍。

  d. 师小结:自我介绍的`时候声音要响亮,可以介绍自己的姓名、以前所在班级和现在所在班级等。还有介绍自己的兴趣爱好,以便让大家更加了解自己。

  3. 引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”。

  4. 幼儿分组与同伴相互介绍、相互了解。

  5. 每组推荐一名幼儿在集体面前进行自我介绍。

  6. 以儿歌“找朋友”的方式结束活动。

大班自我介绍15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xxx,不要以为我是个男孩子啊,我可是个可爱的小女生哦,我的'名字是外公取的,来源于“谦受益,满招损”,外公是希望我在谦虚中不断成长进步呢!

  我很活泼好动,和我的外型有一点点不搭哦,每天出门前妈妈都会跟我说:“谦谦,今天在幼儿园要和小凳子做好朋友哦!”我喜欢唱歌,喜欢随着音乐翩翩起舞,很多动作可是我自创的呢,这学期妈妈给我报了舞蹈班,可是每次都是练基本功,我有点点不习惯,穿着漂亮的舞蹈衣跳舞是我现在最向往的事情!我平时也喜欢帮大人做家务,喜欢看动画片,喜欢逛街,喜欢骑自行车,喜欢溜冰,喜欢看书,喜欢小动物,我奶奶家养了只小狗叫tom,名字还是我取的呢……我长大了要做医生哦,这是我现在的理想。我在快乐中一天天长大,爸爸妈妈希望我开开心心的过每一天!

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