学生个性的自我介绍

时间:2024-10-29 13:42:17 俊豪 自我介绍 我要投稿

关于学生个性的自我介绍(通用22篇)

  初到一个新的环境,我们难以避免地要作出自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。那么自我介绍要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的关于学生个性的自我介绍,欢迎阅读与收藏。

关于学生个性的自我介绍(通用22篇)

  学生个性的自我介绍 1

尊敬的老师、同学们:

  我叫xx,今年6岁啦。

  我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的'过分,算是一个小淘气鬼。

  我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

  我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的曲子有,我还参与过演出,获得过奖励。

  我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。

  我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。

  当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。

  我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。

  学生个性的自我介绍 2

尊敬的老师、同学们:

  我叫xxx,我是一个读书迷,因为读书可以增长知识,也给我带来了无限乐趣。从而,我也在阅读上闹了不少笑话。

  自我二年级开始,我就迷上了阅读。就在那时侯,我也开始闹起了笑话。在一次数学课,我觉得特别枯燥。因此,我就想出了这样一个念头——看书吧!但是,我向来都是好学生,怎能违反纪律呢?可现在确实好闷啊……我想了大半天,终于作出了一个决定,还是看书吧。于是,我就偷偷地从书包里拿出作文书,津津有味的看着。大概过了十分钟,老师突然叫起了我的名字,说:"请你说出公式吧。"就这样,我漫不经心地说了出来。话音刚落,同学们都捧腹大笑。原来,我把作文书的句子背了出来。这时,老师也抿着嘴笑了。

  自从那以后,我再也没有开小差。然而,笑话也越闹越大了。记得星期天,妈妈带我到书店看书。来到书店,映入我眼帘的是五花八门的作文书。我迫不及待地选起自己喜爱的书看起来。六点了,妈妈拉着我准备回家。当我走到店门时,"地"的'一声响了。噢,我还没把书"物归原主"还一直看着书。而那些售货员都把目光投向我身上,他们还以为我要偷书呢……

  自起,看书渐渐地容入了我的生活。因为,阅读的确可以使我增长知识,的确可以给我带来无限乐趣。

  学生个性的自我介绍 3

亲爱的同学们,敬爱的老师:

  大家好!我叫佳佳,今年6岁半了。

  我是一个善良可爱的小女孩,乐于帮助别人。我喜爱运动,如跳绳和骑自行车,因为可以锻炼身体,帮助我长高。另外,我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的`画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手,为国争光。希望大家都能喜欢我,谢谢。

  学生个性的自我介绍 4

亲爱的老师,同学们:

  我叫xx,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的`兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。

  在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!

  学生个性的自我介绍 5

尊敬的老师、同学们:

  我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!

  在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。在家里我也是个乖巧懂事的'好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜。我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——小远。

  学生个性的自我介绍 6

  我叫xxx,是xxx中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程:

  一、用奉献收获爱心和感动

  妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。

  在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的`生命。我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。

  三、用恒心攀登知识的高峰

  作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。

  四、用兴趣丰富心灵和素养

  我性格开朗,兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜欢曲目弹给大家听,和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上,我和古筝班的学员合奏的乐曲,获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝,我已经学习到七级了,我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。

  我最大的兴趣是画画,我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品,取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

  我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间,每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。

  罗丹说过“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。

  一分耕耘,一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年,我十分激动和高兴。我一定会继续努力,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步!

  学生个性的自我介绍 7

  我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫陈xx,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

  我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的.脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

  我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!

  这就是我,一个爱读书的小女孩。

  学生个性的自我介绍 8

  HI!同学们好,我名字叫莫xx,以后能和大家一起念中学,我真的很高兴。下面我向大家自我介绍一下。

  一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。

  我的主要爱好是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!小学五年级的时候,我看当时的同桌买了一本《茶花女》,这本书我向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿我的《木马屠城记》跟他交换,我只好把书给他,向他要了那本《茶花女》。

  我的缺点就是爱掉哭。呵,你可别笑,这也是我的.爱好哩!宠物死了,哭!受欺负了,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“金豆豆”。不过,我不觉得难为情。我很喜欢一句话“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”坦荡荡的。

  要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米,考试成绩从没有过70分的。这个缺点,我以后一定要改。

  我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?

  学生个性的自我介绍 9

  大家好!我叫小东,今年13岁了,在金碧实验中学读书。

  小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?

  我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师。对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的!当然,语文也一样。

  我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你也不妨去试试!

  我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的`企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

  我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!

  我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

  这就是我,你喜欢我么?

  学生个性的自我介绍 10

  我叫xx,今年十四岁,住在献县侯庄,我向你们介绍一下我。

  我的脑袋比较大,上头长着两颗大眼睛,像两颗黑宝石镶嵌在上头,小小的鼻子下面是一张能说会道的嘴,瘦瘦的身材,穿着短袖背心,长长的腿,穿着黄色的小短裤。

  我的性格其实很老实,可是有人把我惹急了,我就不到黄河心不死,必须要报仇,记得那一次,我在院子里看书,我的'朋友xx过去就推我个胶,我忍了忍,过了一会儿,他又推我一个胶,我忍无可忍,立刻跑过去去追他,我明白我跑可是他,但我想了个办法,来了招扬眉吐气,艾,这招还不行,算了,就硬跟他拼,在学校举行跑步比赛的时候,我也得过奖,以我风驰电掣的速度我信心十足,追呀追呀,围这这个村子绕了十几圈,他最终气喘吁吁的说我输了,那时我也筋疲力尽了。

  我很爱游泳,打电脑,读书,做游戏。那一次我去书店看书,我看到了一本作文书,觉得它写的太好了,于是我想买下来,可太贵了,50元,妈妈不给我买,我的存钱罐里才35元,我就拼命的赚钱,这正是夏天,赤日炎炎的,妈妈给我钱去买冰棍,我很想买一个,可是一想到书,我就咽了咽口水,存了下来,经过十几天的努力,我存到了50元,买来以后,我做在床上津津有味的品味起来,从上午到中午几乎没吃没喝。

  你们觉得我怎么样?

  学生个性的自我介绍 11

  大家好,我叫xxx,今年11岁,现读初一,就读三亚实验中学。初一(9)班。我比较喜欢蓝色,而最近学校强调天天都要穿校服,所以一直都没机会穿自己喜欢的衣服了。我的优点是:思考问题是比较专心,而且为人开朗。缺点嘛,就是非常粗心,考试时总看错题而导致非常后悔。记得有一件事,也是因为我的粗心引起的!

  有一天,我去了婶婶家,我正洗东西呢,妈妈叫我下楼拿东西,一上来,看到卫生间快成海洋了,原来是我出门时忘了关水龙头,咳,这都是因为我的粗心造成的,我什么时候才能改掉这个缺点呢

  我又是一个非常开朗、活泼的女生,从来没有过不开心的不开心的时候,就算有也只是暂时的。好学的我啥都学,舞蹈、唱歌、弹古筝样样都行,不过不擅长的是数学、英语这两门科目。上了初中之后,我已经不再不想上这两门课了,我觉得初中的数学和英语比较简单的时候,就开始拼命让自己喜欢这两科,使自己的'成绩跟上班上的同学。

  我最擅长弹古筝,我很高兴自己有毅力学了五年左右的古筝,有一双好弹古筝的手儿。喜欢古筝的我,时不时的弹首乐曲,拨动琴弦,美妙的音乐便会在我房间徘徊。

  我现在已经是初一的学生了,我想把精力都放在学习上,只有星期天的时候学完作业才会弹古筝,既不落下学习,又不会让自己的技艺生疏。希望自己能在弹琴水平提升的同时,学习也能跟着进步。

  这就是我了,一个很热情的女孩子。

  学生个性的自我介绍 12

  大家好,我叫xxx,我是一名初中生,是一名淑女。我十分荣幸地能够在这里向大家介绍自己。我是一个文静、优雅、善良、有爱心、有礼貌的女孩子。

  我在学习方面一直非常认真,努力拼搏。我爱读书、喜欢学习,我觉得知识是非常重要的。在学习上,我会竭尽全力地完成每一项任务,认真听讲、积极参与。每次考试都希望取得好成绩,提高自己的综合素质。我相信,这些努力必将成为我未来成功的基石。

  此外,我还非常注重自己的身体健康。每天我都会进行一定的锻炼,保证自己身体健康。在日常生活中,我也很注意维护身体卫生,保持自己的形象。

  我还有一个很重要的`特点就是善良、热心。我积极参与帮助别人的活动,无论是在学校还是社区,我都会尽力去做一些力所能及的事情,为他人制造更多的便利和快乐。我喜欢和同学们分享自己的心情和感受,帮助他们解决疑难问题,减轻他们的压力。我觉得一个人的快乐是与周围的人分享和帮助有关的。帮助他人不仅仅能让别人感激,更能让自己感到快乐、充实。

  最后,如果您想让我介绍一下我的兴趣爱好,那么,我可以说我热衷于很多户外活动和艺术形式。在周末,我会去公园,参加一些跑步或者健身的项目,让自己放松和锻炼。此外,我还会学习各种乐器和舞蹈形式,例如钢琴、吉他、华尔兹等,这些都是我非常喜欢的。

  学生个性的自我介绍 13

  大家好,我叫xxx,今年xx岁,现读初一,就读xx实验中学。初一(xx)班。我比较喜欢蓝色,而最近学校强调天天都要穿校服,所以一直都没机会穿自己喜欢的衣服了。

  我的`优点是:思考问题是比较专心,而且为人开朗。缺点嘛,就是非常粗心,考试时总看错题而导致非常后悔。记得有一件事,也是因为我的粗心引起的!

  有一天,我去了婶婶家,我正洗东西呢,妈妈叫我下楼拿东西,一上来,看到卫生间快成海洋了,原来是我出门时忘了关水龙头,咳,这都是因为我的粗心造成的,我什么时候才能改掉这个缺点呢?

  学生个性的自我介绍 14

  我是一名初中的新生,名叫小晗,我平凡而又自信,是一个拥有满腔热血的少年,在茫茫人海中,我是一滴水,没有强壮的身体,也没有美丽的外表,在一望无边的戈壁。我是一粒沙,没有满腔的'学问,也没有动听的声音,我只是隐于千军万马之中,空有一身抱负的小卒,只是一只拥有自信的骡子。

  虽说我平凡,但我并不愿作随波逐流的人。弗罗斯特曾说过:“黄色的树林分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”于是,我同他一样,选了那条窄小,人迹稀少的那一条,我不愿去走别人庸俗的老路,不愿去过和别人一样的庸俗的生活,更不愿同众人一起在偷窥他人中否认自己。相反,我更爱走那条狭窄的,与众不同的成名之路。

  学生个性的自我介绍 15

  我叫郭xx,今年十三岁,刚上初二。

  我个子中等,1.60,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体有些发福。总的来说还是比较帅的。

  我在山东新泰金斗学校上学,我们的校服不好看,全是上衣白裤子黑,所以特别好认,一看就是中学生。

  我的优点就是爱动,每天晚上我陪陪妈妈到外面锻炼,跑跑步,玩玩单双杠等,我也不想出去,因为妈妈忙了一天了我该陪陪她。

  所以,我在学校的体育特别好,我爱笑,所以,我的'脸上总是洋溢者喜悦的表情。

  我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,不过,我会踢足球,打羽毛球,历史战绩:把3个羽毛球打上房上去,我还会骑自行车,告诉你个小秘密,我是今年暑假才让我同学教会的。我打乒乓球也是很一流的。

  这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

  学生个性的自我介绍 16

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!我是xx,今年xx岁,家住xx。我一直期望的`初二生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。

  我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个上前。请大家监督我。我的个人自我介绍就到这里,感谢大家!

  学生个性的自我介绍 17

尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!

  我叫xxx,15岁,初中生,虽然对于现在来说有点小,但是我很满足。有人问过我你喜欢什么。

  我喜欢的真的很多,回到小时候吧!小时候我还是三好学生呢!就是好吃好睡好玩。呵呵。

  自从在一次六一儿童节开始我就开始有一种愿望那就是我想当一个小明星真的,我在每次看电视有一个关于歌曲的一个都不放过,虽说有点夸张但是是真的。

  我对我的梦想充满了信心,因为双鱼座经过无数次的挫折,会磨练出一个不同的我,无可取代的我,你信不信反正我是信了,好了就这样吧!

  现在一直没有变,也不会变,政治学过了,理想可以有很多,但是实现理想的'路只有一条,那就是脚踏实地,全力以赴。我想我会的加油!

  学生个性的自我介绍 18

  Hello!大家好,我叫小晓,现在在高密市开发区埠口中学初二学习。

  我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的`稚气。

  我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个朋友买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受朋友欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

  要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

  我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

  学生个性的自我介绍 19

  我叫xxx,来自初一x班,我是一个活泼开朗乐观自信的阳光女孩。

  我喜欢在书海里畅游,在安徒生的童话里我学到了善良,在海伦的世界里我读懂了坚强;我喜欢文字在笔尖流淌,行云流水的文章见证了我的成长,冰心二代是我追求的梦想;主持对我来说是一片宽广的'海,它充满了神秘挑战和快乐

  站在这个舞台上我相信机遇对每个人都是平等的,但成功只给有准备的人,无论结果如何,我挑战了自己,我就是一个成功者!

  学生个性的自我介绍 20

尊敬的老师、同学:

  大家好,我是初一(7)班的一员,我的名字叫xx,个子并不高,而且也很瘦,还戴着一副眼镜,好像是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时,我天天与小伙伴们去打篮球。一次,我和小伙伴们打了很久,忘了时间,直到爸爸妈妈来找我,我才惊醒。

  我比较诚实,因此,爸爸妈妈都很相信我,自默都不用爸爸妈妈看好,回家作业也不用爸爸妈妈催促,他们常夸我是个乖孩子。

  这就是喜欢运动,诚实的.我。

  学生个性的自我介绍 21

  大家好!我的名字叫xx,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是xx岁。我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。

  我却常常是七点半起床,要做半个多小时的'准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。

  我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

  我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

  对未来初中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这3年。

  学生个性的自我介绍 22

  大家好,我叫xx,毕业于实验三小,我今年11岁了,小学的时候我的朋友还很多,他们说我很纯真,没有很多坏心眼,所以都愿意和我做朋友,我也很乐意交朋友,我的优点是性格随和,能教到很多好朋友,我的缺点就是我很粗心大意,小学的时候考试因为一个标点符号而丢了0.5分考了99.5,为了这事爸爸妈妈和老师不知说了我多少回了,我也希望自己上了初中可以改掉这个坏毛病。

  说起爱好,就不得不提起书了。书是我最宝贵的东西,我可以一天不吃饭,一个星期不喝水,但不能一天没有书,对于我来说,我一天中最幸福的事情便是抱着自己心爱的书翻来覆去的看,知道看懂一些我原本不懂的句子,朋友都说我有点成书呆子了,嘿嘿,我也不得不承认,我看起书来,真的是六亲不认。这不,因为我看书的姿势不规范,成了一个近视眼,真是后悔莫及啊。

  我的第二个爱好是写作,小学的时候我的作文就很少被扣分,我的最大理想就是当一名可以把自己的心声,自己真实的想法完美的表达出来的作家,我认为,能把自己心中的想法写出来的使用灵魂在写作的人,而我的'理想就是当一名用灵魂写作的人。

  现在的我是一名初中生了,告别了小学时代的懵懵懂懂,我懂得去怎样珍惜友谊,怎样和同学好好相处,我希望在接下来的三年中,我们可以做很好的同学,很好的朋友。

  谢谢大家!

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