小学生阅读之星自我介绍

时间:2023-03-30 11:07:38 晓怡 自我介绍 我要投稿

小学生阅读之星自我介绍(精选17篇)

  当到达一个新的环境后,我们有必要进行适当的自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。写自我介绍可不能随随便便哦,下面是小编精心整理的小学生阅读之星自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生阅读之星自我介绍(精选17篇)

  小学生阅读之星自我介绍 篇1

  大家好,我是xx,我被评为班级阅读之星,感到很高兴也很荣幸。

  我喜欢阅读的书有:十万个为什么、格林童话、伊索寓言、木偶奇遇记、脑筋急转弯、好词好句好段等,我家的.书还真不少。

  我每天晚上都要阅读半小时,一般是在睡觉之前,有时是自己读,有时是妈妈陪我一起读。读书不仅能增加知识面、开拓思维,还能增加词汇量,在书中还能找到有趣的事。

  书籍是人类进步的阶梯,我要把每天阅读的好习惯坚持下去,以取得更大的成绩。

  小学生阅读之星自我介绍 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们,

  大家好!

  我是xx班的阅读之星xx,是一个小书迷,读书是我精神上的寄托。我很乐意与书交朋友,因为在我高兴时,是这位朋友和我一起分享;在我悲哀时,是这位朋友带我走出悲伤;在我生气时,是这位朋友让我恢复平静的`心情。

  读书乃人生一大乐趣,让书陪我度过快乐的童年,拥有一个有意义的人生!

  小学生阅读之星自我介绍 篇3

  大家好,我叫xx,来自五三中队。是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

  我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

  一年级,我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜,格林童话,安徒生童话。

  二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

  三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的`《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

  到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子,读懂读透了书。才能苦尽甘来。

  小学生阅读之星自我介绍 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫xxx,是凤凰台小学一年级(6)班的学生。我特别喜欢读书,家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书,读完了才起床。每当我读入迷的'时候,我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”

  虽然我才6岁半,但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》;《十万个为什么》;《格林童话》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事,非常感动人。

  我上学期被老师同学们评为“读书小明星”,老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。

  读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!

  小学生阅读之星自我介绍 篇5

  能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。

  从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好,认的字也不是很多,但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上,我认真听老师讲课,回家后,常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢,所以学习起来并不难,掌握得也比较好。学会了拼音,认识的字就多了,看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈,现在学会了拼音,已经很少再问妈妈。一个人的'时候,我觉得拼音就是我的老师,书就是我最好的朋友。

  书里有很多我喜欢的故事,也有很多我想知道的知识。看书,让我度过了很多快乐的时间,让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书,回到家后,我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候,妈妈常常陪我去新华书店,有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜,书柜里也摆了很多我喜欢的书。

  除了看书,我还喜欢参加学校和班里的各种活动,唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表,我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上,我能认真听老师讲书中的知识,积极思考和发言,课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校,我常常做一些力所能及的事情,有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多,但只要老师需要我,只要同学们需要我,我会很开心地做老师的小助手,做同学们的小帮手。

  小学生阅读之星自我介绍 篇6

  xx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

  爱上读书是他上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的`增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

  孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

  小学生阅读之星自我介绍 篇7

  大家好,我是xxx,我被评为班级阅读之星,感到很高兴也很荣幸。

  我喜欢阅读的书有:十万个为什么、格林童话、伊索寓言、木偶奇遇记、脑筋急转弯、好词好句好段等,我家的书还真不少。

  我每天晚上都要阅读半小时,一般是在睡觉之前,有时是自己读,有时是妈妈陪我一起读。读书不仅能增加知识面、开拓思维,还能增加词汇量,在书中还能找到有趣的事。

  书籍是人类进步的阶梯,我要把每天阅读的`好习惯坚持下去,以取得更大的成绩。

  小学生阅读之星自我介绍 篇8

  大家好,我是培新小学二年级八班的xxx,今年八岁了。最喜欢的事情之一就是阅读,因为阅读十分要去,可以增长我的见识,品味那些作家在写书的时候是怎么想的,我的读书感言是:我读书,我快乐,因为我读书,所以我快乐!

  我为什么会喜欢读书呢?就是因为上面说的,因为读书很有趣。我第一次自行阅读的书籍是白雪公主,冬爷爷,巨人的花园,这一些书,后来我认识的字多了,于是爸爸让我读不带拼音的'书,不带拼的是我能读下来了,能理解了,我爸爸就给我更厚,更有趣的书,现在我已经读了笑猫日记,福尔摩斯探案集,最强大脑,中华上下五千年,少年读史记,少年读资治通鉴,不一样的卡梅拉,长袜子皮皮……这些书籍了!

  读书能开阔我的眼界,读书能增加我的实际数量,读书能让我懂得更加深刻的道理,所以我读书,我快乐!

  小学生阅读之星自我介绍 篇9

  大家好!我是五年3班的xxx。我性格开朗活泼自信,待人处事真诚热情。是热爱阅读并且全面发展的阳光好少年。童话故事、科学世界、世界名著、历史人物传记都是陪伴我成长的'好朋友。我善于观察总结,用心撰写读后感和读书摘记,并经常与同学交流读书心得,制作的阅读创意卡获得越秀区特等奖。在学习上勤奋努力,积极进取,有着一股钻劲儿。不耻下问是我的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、英语、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,总会耐心地尽其所能,认真讲解。连续四年均被评为三好学生优秀少年队员,还获得希望杯全国数学邀请赛四年级组三等奖,全勤学生、阅读之星等表彰;在文娱方面,我爱好广泛,多才多艺,擅长朗诵、主持、声乐、长笛,多次参加省、市各项文体活动,获得许多奖项如羊城之夏青少年才艺大赛语言艺术一等奖,受到广泛好评,尤其在20xx学年赴汶川参加了新汶川新希望———庆祝广东省对口支援汶川灾后恢复重建全面完成大型文艺晚会,并在幸福广东儿童参与——汪洋伯伯答小记者问六一活动中担任主持小助手、合唱小指挥,受到省市领导的好评和鼓励。在工作中,作为大队干部和班干部,处处以身作责,做好表率作用,积极参与、热爱集体、团结友爱,认真履行岗位职责,主持升旗仪式、派发升旗手服装,连续四年被评为优秀队员,展现了现代少先队员的精神风貌和良好的道德风尚。

  小学生阅读之星自我介绍 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!我是六(2)班的xxx。

  同学们,能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。我的爱好是读书。因为书中有着广阔的`世界,有着永世不朽的精神。可以让目光投向更广阔的时空。阅读书本,我获得了许多,读书可以使我们增长见识,不出门便可知天下事。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非。所以,从现在开始,热爱读书吧!让我们以书为友,每天都静下心来读书,让读书之花盛开四季校园。让我们都成为快乐健康的读书之星吧!

  小学生阅读之星自我介绍 篇11

  我是一个非常爱看书的小男生,成天在书海中畅游,而且一看就很长时间。因此,我的知识也很丰富、广泛。

  记得又一次,我正看雨果的巨著《悲惨世界》,看的那么入迷,老师喊我去参加科学竞赛几次了,都没反应。我过去对我说我才依依不舍地放下书。但是在竞赛中只要一有空闲,我都念叨着那本书。一回班,我又快速的'拿出书阅览。

  我上学看,自习课看,放学更看。一次晚自习,我们都在忙着记作业。我一点儿都不着急,手里捧着一本书,我很好奇,便大惑不解的问:“我,你作业记了吗?”我看得津津有味,根本没理我。良久,我才反应过来,焦急地说:“啊,我作业没记!”哎,真拿我没办法。

  还有一次快放学时,我祈祷我妈妈今天不开会。我不知为何,一问,哭笑不得,原来我妈妈一开会就下班早,带我放学,在路上妈妈不肯我看书了。

  看书能到如此痴迷程度,我真是厉害。功夫不负有心人,我因大量阅读,在学校的阅读考试中取得全年级第一名的好成绩。

  小学生阅读之星自我介绍 篇12

  尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

  我是二(1)班的xxx。我是个看起来有点腼腆的女生,而其实呢?我也是个勇敢的孩子,今天,我站在这里和大家一起来竞选阅读之星,我相信,我能行!

  说起我的`读书经历,那可要从我幼儿园说起了,那时候,我最大的爱好是听故事、听书,那时认的字不多,因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事,有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等,爸爸说我是听故事大王哦,而现在呢?我最大的爱好就是读故事、读书了,从各种绘本,到现在读自己喜欢的书,我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等,也有厚厚的大书,《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了,拖拉》等等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看,通过阅读,我的知识越来越多了,我要感谢读书给我带来的快乐和享受。

  二年级刚开学,班里竞选班干部,我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务,这可是得益于妈妈和我一起读的一本书——《儿童口语表达》,现在同学们说我回答问题响亮了许多,老师说我朗诵课文也流利了许多,这些收获都归功于阅读的结果。

  现在,我每天做完作业,还有晚上睡觉前都会看课外书,每天看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能行!》,是永远的知心姐姐——卢勤写的。通过阅读,我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信,我能行!

  谢谢大家!

  小学生阅读之星自我介绍 篇13

  我叫xxx,今年十岁,就读于育才小学四(4)班,我很喜欢阅读,特别是有些精典名著。这次班级评比阅读之星荣幸我被评上了。

  从小我在爸爸妈妈的启蒙下,就喜欢看一些图书,看不懂的图画,就缠着爸爸妈妈讲,一本图书熟悉后,我就很认真地从上往下讲给爸爸妈妈听,就这样不知不觉地把所有的图书翻得有些破烂。在读椒江中心幼儿园时,老师主要以讲故事为主,然后要求我们讲一遍,主要训练我们的思维和口才表达能力。回到家我把所学的故事富有情感地讲给爸爸妈妈听。

  自从进入育才小学后,在班主任吴老师精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能标准地发音能力。有自拼能力后,在家里一有时间,我就钻到书房里读课外一些带有拼音的故事书。妈妈见了,买来《365夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书,这些故事书内容即开心又惊险,我把这些书都读了好几遍,把书本都翻得皱巴巴的。

  随着我年级的升高,我书房里的书架上排满了整整齐齐的书本,好多书在老师的指引下买的读物,比如曹文轩的《青铜葵花》,马克·吐温的`《汤姆·索亚历险记》等,在这些课外读物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握学习的好方法,同时丰富了我业余时间的乐趣。有句名言:“阅读破万卷,下笔如有神”。我在这句名言中深切理解到,只要多阅读,就有丰富渊博的知识,写起文章来有神有色。我要继续努力阅读,让我静静地倘在书的海洋里,掘得更多更多的知识。

  小学生阅读之星自我介绍 篇14

  大家好,我叫XX,原是XX小学的一名同学,很高兴来到这个班级。从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。

  虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来相会”,也许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。

  初次面可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的`很好的,希望你们给我这样一个机会,也给你们自己一个机会。

  初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!谢谢!

  小学生阅读之星自我介绍 篇15

  我是xxx班的阅读之星xxx,十分爱读书、爱。我房间里的'书架上放满了各种书籍,一有空就捧起书津津有味地看起来。我时常被书中的情景吸引住,有时连饭也不吃。看课外书让我增长了见识,拓宽了我的知识面,还在潜移默化中使我积累了不少好词好句,对文也很。

  书中的世界真是多姿多彩,我爱看书!

  小学生阅读之星自我介绍 篇16

  我叫xxx,是凤凰台小学一年级(6)班的学生。我特别喜欢读书,家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书,读完了才起床。每当我读入迷的时候,我常常会在爸爸妈妈三番五次的.催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”

  虽然我才6岁半,但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》;《十万个为什么》;《格林童话》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事,非常感动人。

  我上学期被老师同学们评为“读书小明星”,老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。

  读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!

  小学生阅读之星自我介绍 篇17

  我叫xxx,8周岁,就读于苏州高新区狮山实验小学三(2)班,阅读是我的最爱之一。

  从小我在爸妈的启蒙下,就喜欢看图画书,我三周岁就基本能独立阅读各类儿童读物了。我最爱去书店和图书馆,一有空就喜欢看书。我阅读的书内容非常广泛,特别喜欢看文学、历史以及科普知识的书,如:《西游记》、《海底两万里》、《上下五千年》、《恐龙总动员》、《我们爱科学》、《地球之迷》等等,这些书带我在知识的'海洋里遨游,让我开阔了视野,丰富了知识,陶冶了情操。 “阅读破万卷,下笔如有神”。我深切理解到,只要多阅读,就有丰富渊博的知识,写起文章来有神有色。我连续三次参加苏州市“蒲公英”当场作文均喜获一等奖。

  一路书香伴我行。我阅读着,进步着,快乐着。

【小学生阅读之星自我介绍】相关文章:

小学生阅读之星的自我介绍01-25

小学生阅读之星自我介绍01-15

阅读之星自我介绍09-03

阅读之星自我介绍11-05

小学生阅读之星自我介绍7篇01-23

小学生阅读之星自我介绍11篇01-24

小学生阅读之星自我介绍(11篇)01-24

小学生阅读之星自我介绍4篇01-15

阅读之星自我介绍范文06-25