初中面试自我介绍14篇
当碰到不熟悉的人时，时常要进行自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。到底应如何写自我介绍呢？下面是小编收集整理的初中面试自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中面试自我介绍 篇1
Hello everyone!My name is .My English name is .I study in primary school and I like it very much!At school,my favourite subject is because I think it is very .In my free time,I like XXXing and XXXing ,It is so for me.And my big interest is .It makes me .That's all.Thank you!
初中面试自我介绍 篇2
大家好!我叫xxx。幼年时曾作过许多五彩缤纷的梦，当个飞行员是我其中之一的梦想，我有一个远大的理想，那就是我要当一名飞行员，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。我身高xxx,是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢，当然啦，我最喜欢xx，不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神，动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。
有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的'热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。还有呢，我最喜欢的是冬天，没有什么特别的原因，因为我总觉得秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味。我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。
我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物总能让我食胃大开，口齿留香，所以我非常欢迎大家到我家来做客，请大家吃我妈妈做的食物，保证让大家回味无穷。
这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我。
今天，我站在了朋友们中间。我和在座的朋友们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的几年里，相信在各位老师的倾情传授下，咱们一定会有一个无限美好的未来。
初中面试自我介绍 篇3
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域。
发挥我的.英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。
我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书（六级证书等待中），至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
初中面试自我介绍 篇4
我叫xxx，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1.66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的.。
我在北京市xxx中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
初中面试自我介绍 篇5
本人有时活泼开朗，有时内敛低调，是一个很感性的人，但又不失理性，我喜欢唱歌，表演，我想人人都爱艺术吧!
喜欢独自旅行，在旅行途中结交更多的伙伴，适应不同的.生活环境
从上初中开始，我就在寄宿全封闭学校念书，因此我非常独立，不依赖父母，自己的事情都是自己做。
也许现在的我还不够好，但是只要你给我一个机会我就会好好把握这个机会，努力学好工作业务，完成工作
希望自己能借此机会，把自己的兴趣于工作联系在一起，会用100%的热情和精力投入到工作中，为公司效力。
初中面试自我介绍 篇6
(一)杜绝口吃，去除方言。
口吃，影响我们表达的顺畅度与清晰度。时间长了还会影响个人自信，进而不愿与他人主动交流，言语表达能力也随之减弱。尤其是在面试过程中，更是影响考生的发挥。这样的考生不必紧张，只要肯努力，口吃一定是可以去除的。一是要自信放松心情，摆正口型，放准舌位;二是不着急，慢慢说，人前礼让，机会不放;三是常照镜子多练习，多说长句绕口令。
(二)自信表达，抑扬顿挫。
抑扬顿挫在讲话中非常重要，同样是讲故事，有人就能引人入胜，而有人只能是平淡无奇成为叙述，关键在于重音的把握。一、重音应该是突出语句目的的中心词。二、重音应该是体现逻辑关系的对应词。三、重音应该是点染感情色彩的关键词。选择确定重音的总的原则是：以能否突出语言目的为首要标准，综合考虑逻辑关系和感情表达的.需要，有利则取，不利则舍。
(三)音量适当，自然流畅。
考生在作答时的音量要是适当，音量过大，有失交流之意，而像喊，有些考生又不会把握气力替换，使整个面试过程显得很高亢，让听众既考官听着产生听力疲劳之感，所以考生可以把多余的体力转化成脑力，服务于思考作答。音量过小，会丧失大部分语调和共鸣的声音。可将手指放在自己喉头上，以正常音量说一两句话，要完全没有颤动感，没有嗡嗡声，就是在用低语说话，同样使人听起来昏昏欲睡。
(四)开门见山，树立观点。
看到题目后思考片刻后，第一时间向考官表明个人观点。有些考生习惯“穿鞋戴帽”，但有些考生不能准确把握主旨问题和关键词，在开头之处表述过长，观点模糊不清，使考官失去听的欲望。
(五)逻辑清晰，结构完整。
表达具有逻辑性是思维清晰的体现，原因说清楚明白，结果才能真实可信，条件陈述明白，结论才能令人信服。所以考生在作答时，首先抓住重点提高针对性;其次使用逻辑词语;最后精准把握时间、空间等因素。
范文
各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我. 我叫....，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!
初中面试自我介绍 篇7
我叫xxx，是来自于xxx小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的.基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，xxx市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，xxx区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，10年顺利通过xxx考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，xxx区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心！期待您的垂青！
初中面试自我介绍 篇8
各位老师同学们大家好：
今天很荣幸站在竞选团支书这个讲台上。我先介绍一下我自己，我的名字是xxx，来自辽宁省会，中国十大城市之一的沈阳。我性格开朗，但属于慢热型的人，目前对我还不是很了解的同学，相信以后会有足够的时间和机会了解我，也会对我有一个客观的评价。我和希望成为大家的朋友。
首先，说一下我对团支书的认识：团支书是班级的核心，起到引导同学在正确的`方向上前进，鼓励青年团员积极向党组织靠拢，提高班级学风，提高班级凝聚力的作用。同时，团支书是老师的助手，同学的朋友，是师生之间的桥梁，起纽带作用。
我是一个很有责任心的人，同时我也是一个很有上进心的人，任何不做则已，做一定要做好，在高一我担任过一年团支书(他要问为什么是一年，你就说我们团支书有三个人，一人一年)，有一定的经验，我为人比较亲和，这样有利于班级的团结。所以我认为我有能力做好团支书这个工作。
俗话说：‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’我想通过团支书这个平台来为大家来服务，为班级贡献自己的力量，锻炼自己的能力，为自己的大学生活添上精彩的一笔。
假如我成功当选，在工作中我会尽职尽责，大胆务实，绝不盲目从事，会有计划的工作。正确处理好学习，工作和生活之间的关系。
如果我竞选失败，我也不会灰心，我会继续做好本职工作，努力学习，在今后的学习和生活中，我会为有勇气站在这个讲台上而骄傲。
希望以上所说的能让大家对我有一定的了解，也希望各位同学能为我投下宝贵的一票。
谢谢大家!
初中面试自我介绍 篇9
大家好，我叫***，今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的.事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢！
初中面试自我介绍 篇10
我是一个不太爱说话的女孩。
我今年12岁，不太爱与人沟通和交流，总喜欢一个人幻想，因为我始终想着世界就是因为有人会幻想才会变得精彩哦！但是，在学习之余我还是更喜欢一个人在房间里慢慢回忆以前的那些往事，因为6年的小学生活在我的生命里是比较有趣，比较重要的。它总是使我开心，使我难过，使我悲哀，使我兴奋，也使我懂得了生活的乐趣，使我生活中充满了喜怒哀乐…… 初中生入学自我简介：
我叫***，我是个**岁的男孩，为什么叫男孩呢？因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我喜欢回忆我的'童年，回忆我的童年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。我的自我介绍比较简短，大家是否想和我叫朋友呢？谢谢大家！
初中面试自我介绍 篇11
我叫xxx，女，今年13岁，来自天津市xx区xx小学。在校期间模范遵守《小学生守则》。尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动。以《小学生日常行为规范》严格要求自己，积极参加学校组织的各项活动。
德育方面：
曾经三年被评为校级“三好学生”，两年区级“三好学生”，一年市级“三好学生”。连续多次荣获“文明学生”、“爱心小天使”、“学习小博士”、“劳动小能手”称号。热心公益活动，多次向贫困地区同学捐款、捐物。为“xxx养老院”的老人们献爱心，送温暖，受到老人们的夸奖和肯定。
学习方面：
上课认真听讲，积极回答问题，勤于思考，自觉学习，各门课程成绩优异。尤其在英语方面，学习兴趣浓厚。已获得PETS一级证书，EETS三级B证书。在学校举办的“走进生活，快乐英语”英语口语大赛中，获一等奖。并且取得了“天津市初等信息技术考试”二级证书。
体育方面：
积极参加体育锻炼，体育成绩优良，体质素质优秀，身体健康。
个人特长：
性情温和，乐于助人。自愿为班级体制作班报，受到老师和同学们的好评。爱好广泛，喜爱民乐（二胡）艺术，已具备二胡八级水平。曾参加“今晚报”举办的`“小记者培训”，多次撰文投稿，并发表。在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中荣获“优秀小撰稿人”称号。
我相信我有实力成为贵校的一名新生，期待您的考评测试。
初中面试自我介绍 篇12
尊敬的各位评委老师：
我是第十一组15号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我就立志成为一名优秀的人民教师，可以帮助孩子们答疑解惑，扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己，提升自己各方面的素质，以期待着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，帮助更多孩子实现他们的理想。
本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，本人以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地提高单位时间里的'教学效益。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。教学之余，本人也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。
在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法。本人知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且本人知道作为人民教师，必须忠诚于教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上本人早就做好了作为一个人民教师的准备，本人很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然本人也知道教师是辛苦、清苦的，不过本人不怕，本人不在乎！本人也做好了一切思想的准备！
本人会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。
初中面试自我介绍 篇13
尊敬的初二学生会：
我是初二（12）班的学生韩，性格开朗，学习刻苦，知识面广泛，爱好绘画，书法等。今天我希望在这里表达自己由来已久的愿望：我希望参加学生会宣传部。我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个积极的团体，成为一个凝聚力强、工作氛围浓厚的团体，成为学校的得力助手，学生会的得力部门和同学们信赖的组织。”
进入初中以来，我一直担任班级的宣传委员工作，时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"，这也使我累积了不少的工作经验。组织过多次各种形式的班队活动。在工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好同学之间的关系，怎样处理好自己与他人之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾，从而使没一次活动都能取得圆满成功。这一切证明：我有能力胜任学生会宣传部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。
宣传部作为初二学生会最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。负责对学生会活动的宣传及其他有关事项的宣传工作。在平时的工作中，把握正确的舆论导向，配合各部门活动，对学生会的活动进行全程实时宣传，从而使宣传部起到了学院窗口的作用。抓住宣传工作中的重点，及时宣传我院工作动态。通过各种宣传方式促进同学与学院及其他部门的联系，提高学生会的影响力。
从初二以来，我很好地完成老师布置的各种任务。担任宣传委员一年的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力加入宣传部，调整好老师与同学们之间的关系，把各项工作做到最好。宣传部最基本的工作就是出海报，做好各个部门，协会的宣传工作，说实话，一年的忙碌使我学到很多。当然，在工作中我也犯过错，但是我敢于面对，我会在以后的'工作中逐步完善自己，提高工作效率，增强工作能力，以满腔的热情投入到工作中。本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好，相信加入宣传部后更能发挥自已的特长。同时，在这一年的工作中我已熟练掌握了各种宣传方法，能在物力、人力有限的情况下，最大限度的做成、做好每次宣传。如果我能够成功当选为宣传部副部长，我将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动。争取使宣传部的工作更上一个台阶。
作为一名学生会干部，各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。所以在学习上，我对自己的要求十分严格，我学习的时间比其他同学少，常常要在别人复习功课的时候为兴趣爱好花时间，但我合理的安排时间，在规定的时间内保质保量地完成各科作业，并充分利用课余时间来搞其他活动，这样一来，我的学习不但落下，还提高了办事效率。
假如我能顺利加入宣传部，我将认真完成自己的各项本职工作，配合学生会搞好我院的宣传工作。我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，全方位宣传学生会工作的开展情况，同时我会在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。
初中面试自我介绍 篇14
敬爱的老师：
您好
我叫xxx，是xx市xx区xxxx小学的学生。 时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我热爱运动，体育成绩一直名列前茅，我喜欢各种运动，篮球、足球、羽毛球、乒乓球、等各种球类运动，在操场上一定可以看见我的身影。
我喜爱科学，曾两度获得xx市青少年科技创新大赛成果竞赛项目的.一等奖和三等奖。也获得过xx市的“小小科学家”物理搞年级组的二等奖。以及学校和xx社区联合举办的科技节中获得小发明。 良禽择木而栖，士为知已者而搏。华英中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心！期待您的垂青！
此致
敬礼
自荐人：
【初中面试自我介绍】相关文章：
初中面试自我介绍10-20
中学初中面试自我介绍06-03
初中入学面试自我介绍02-11
初中面试优秀自我介绍10-08
初中面试自我介绍范文10-17
初中面试自我介绍(15篇)02-11
初中面试自我介绍15篇02-07
初中入学面试自我介绍(9篇)02-11
升初中面试自我介绍4篇01-02