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孩子自我介绍

时间：2023-02-25 12:29:12 自我介绍我要投稿

孩子自我介绍通用15篇

　　初到一个新的环境，我们有必要对自己进行适当的介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。写起自我介绍来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的孩子自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

孩子自我介绍通用15篇

孩子自我介绍1

　　小学新生即将入学，自我介绍是有些学校的传统项目。自我介绍是让老师和同学认识自己的重要环节，为了让孩子给老师和同学留下好的第一印象，有些家长开始着急啦！家长“相随”：新学期，我儿子的班主任准备让学生上台做自我介绍。小孩挺紧张的，训练了几遍，声音越来越小，我要怎么做啊？

　　家长“小陈”：如果是自我介绍环节，我还是比较放心的，因为在大班的时候，孩子就掌握了！

　　家长“默歆”：不一样。到时是新学校、新同学，孩子难免会紧张，所以我还是趁现在跟孩子练习一下。

　　家长“小林”：自我介绍虽然简单，但我觉得还是不错的。一年级也不能要求小孩说得多好，我觉得人自信一点，声音洪亮一些，这就够啦。

　　家长“飘零燕”：之前我们已经去学校，认识小孩的班主任了。几天前，她还发来短信，通知班上每个小朋友准备一张自制的心愿卡，写上祝福语，在开学典礼上与新朋友互送祝福，交流心愿。

　　家长“志豪妈”：你们也不要太担心，尽量教些简单、表达顺畅的语言，孩子记得住，才不会因为中间出现什么失误而慌乱。

　　家长“南安小黄”：学会自我介绍很重要，步入社会找工作、做业务同样需要做好这一步。对于小学新生，先向老师和同学问好，接着介绍名字，说说自己以前在哪所幼儿园，谈谈自己的'爱好、特长，这样就可以了。

　　家长“幸福在左边”：可以的话，家长试着让小孩的自我介绍变得活泼，有创意一些。比如，加入自己的特长，唱歌、跳舞都行；又或者带些小道具，容易给人留下深刻的印象。

　　教孩子自我介绍的方法

　　孩子学会自我介绍，能发挥与老师、同学初次见面时的人际交往能力。家长教孩子做自我介绍可分两步走——

　　第一步：先让孩子记住一些简单的内容。包括：自己的姓名、年龄，父母的姓名等。方法：家长可以设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。比如：叫什么名字？今年几岁啦？

　　注意：一开始训练的时候，以家长说为主。家长替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等孩子熟悉这样的内容以后，就可以在提问后停顿数秒，诱发孩子自己来回答。

　　第二步：将所有的资料组合成一段完整的话。

　　方法：家长促使孩子学会把这些问题的答案串联起来，组成一段完整的话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。

　　注意：这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题，比如：我最喜欢的人是爸爸妈妈；我最喜欢看的动画片是《哪吒》；我最喜欢的故事是《白雪公主》；我会自己吃饭、自己穿鞋。

孩子自我介绍2

　　我是一个文静乖巧的小女孩，我今年11岁，1米40的个子。我经常梳着一个高高的马尾小辫，我的头箍不定时的换，一会儿是英格兰风格的方格式头箍，一会儿又是田园风格的清爽式头箍，可漂亮了。

　　我的眉毛浓浓的，粗粗的，乌黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，像经过春雨洗刷的一对新叶，清新、翠绿，闪着新生的光彩，萌发着勃勃的生机。我的鼻子小小的，挺拔的鼻尖下有一张樱桃小嘴，里面藏着丰富的.表情。

　　高兴时，撇撇嘴，悄悄扮个鬼脸；生气时，嘴巴嘟囔着，撅起的小嘴巴能挂住一把小油壶，可爱极了。我的兴趣爱好很广泛，有弹钢琴、写书法、看书等等，其中我最喜欢看书。

　　因为书籍是我们所有人都离不开的好伙伴，多读书，能让我们增长知识，不出门，便可知晓天下事；多读书，可以提高我们同学的阅读和写作水平。

　　总之，读一本好书，你会受益匪浅，读着读着，就会爱不释手。这就是我，一个文静乖巧的女孩——陈昱安。希望今后的学习生活中能够和更多的同学成为朋友！

孩子自我介绍3

　　嗨!哈喽!大家好!三(十)班有个快乐的小女孩来了，那就是我。

　　我总是喜欢扎着小辫，留着齐流海，一个瓜子脸，炯炯有神的小眼睛，不知道是因为坐姿不当，还是看书离得太近的原因而戴上了近视眼睛，看上去好像学问很大一样，挺有博士风度。

　　我的性格活泼开朗，和同学相处的很好，我的'朋友很多。在学校里整天嘻嘻哈哈，好像有说不完的话，有时，在上课时也悄悄地和同学窃窃私语，为此，我还受过老师的批评呢。我也想改，可是一遇到状况，受到干扰，我的毛病就犯了，总想说上几句。

孩子自我介绍4

　　嗨！你们好！我叫xx，是宝带天虹幼儿园大班的小朋友。今年我五岁啦，我是一匹小马。我的妈妈叫吴庆，我的`爸爸叫府正忠，他们都是老师。他们都很爱我。我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢？后来，聪明的爸爸说他姓府。儿子就叫府瞰吧。府瞰是一个词语，意思是站在高处往下看，爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步，我会加油的！告诉你们一个秘密：今年暑假里，爸爸还带我去学习了轮滑呢，我可神气了！你们会轮滑吗？下次我们来一次比赛吧！谢谢大家，再见！

孩子自我介绍5

　　我是一名会计电算化专业的学生，来自xx大学。我开朗自信，是一个不轻易服输的女孩。平易近人的我，和同学相处融洽，并积极参加学校举行的各项活动。身为艺委员，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气活力的班集体。

　　在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

　　为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，基本掌握了计算机软硬件的基础知识和理论，能熟练掌握基本操作。并顺利通过了办公自动化，区计算机一级，大学英语三级考试。为挖掘自身的潜力，参加每年的暑期社会实践，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的'协调组织和管理能力。

　　“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力。我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

　　面对未来的挑战，我会更加迫切要求自己充实充实再充实，完善自我实现未来目标。

孩子自我介绍6

　　3岁的宝宝，已经很“有话说”了。教宝宝学会自我介绍，学会描述关于自己的一些信息，是非常重要的。在外面意外走散时，宝宝可以通过它来向周围的人求助，让大人知道他想要何去何从。

　　首先，你要设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。比如：

　　叫什么名字？——我叫周崎

　　今年几岁啦？——3岁

　　爸爸叫什么名字？——周晖

　　你家住在哪里？——新荷小区19幢3单元502

　　家里的电话号码是多少？——

　　……

　　一开始训练的时候，以家长说为主。替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后，就要可以在提问后停顿数秒，诱发他自己来回答。

　　像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的，所以需要重复多次。不妨在茶余饭后，想起来就考考他，如果他答不上来，可以分段提醒：

　　咱们家住在哪里？是什么小区呀？——新荷小区

　　几幢？——19幢

　　……

　　最后，要学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。

　　学会了自我介绍，那么在就要踏进幼儿园之前，不妨也来排练一下给小朋友们作自我介绍场景吧！这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题，比如：

　　我最喜欢的`人是爸爸妈妈；我最喜欢看的动画片是《天线宝宝》；我最喜欢的故事是《三只小猪》；我会自己吃饭，会给自己穿鞋子……

　　自我介绍让孩子学会表达自己，这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。

　　此外，对自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对陌生的人和环境的时候，可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失，也可以尽快向身边的大人求助。

孩子自我介绍7

　　老师好!小朋友们好!

　　我是宝带天虹幼儿园草莓班的xxx，大家都喜欢叫我小豆，这个小名很奇怪吧?

　　妈妈说我生出来的时候可胖了，有八斤多呢，脸是圆圆的、眼睛是圆圆的、嘴巴也是圆圆的。爸爸说我看上去就像一粒圆溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜欢这个小名啦。

　　我是 20xx年1月8日生的，大家可要记住我的'生日哦，到时候我会请你们吃蛋糕、糖果的。

　　我喜欢唱歌、跳舞，欢迎小朋友们到我家来作客。我想和你们一起快快乐乐地长大!谢谢大家!再见!

孩子自我介绍8

尊敬的老师，同学们：

　　你们好！

　　我是一个很勇敢的男生。

　　星期六下午的时候，妈妈带我去看牙，一到里面我就闻到了难闻的药水味。

　　过了一会轮到了我，阿姨让我躺下，然后开始给我看牙，阿姨说我两颗牙中间长了一颗像米粒似的'小牙，必须拔掉，我一下就紧张了起来，妈妈说：“你平常打针时都很勇敢，这次也要坚持下去。”阿姨先给我打麻药，打麻药的时候非常疼，可我忍着一声气也没吭，过了一会阿姨拿镊子把那颗小牙拔了出来，又塞了个棉花让我紧紧咬住，整个过程我都表现的很勇敢，我以后要更加爱护自己的牙齿。

孩子自我介绍9

　　我叫陈凯闻，我今年已经10周岁，我是一个活泼好动的男孩子。

　　我有一头乌黑的'短发，浓浓的眉毛眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，鼻直口方，天生一张薄嘴皮子，能说会道，能不厌其烦地与你滔滔不绝地论上老半天。即使在失利的情况下，我也面无惧色，会寻找一切机会向你发起进攻，挽回失利的局面，且从不是大将风度。我受到许多人的赞扬。我妈妈姓“马”，她是梨州中学的初一（7）班的语文老师和班主任，他还是初一（8）班的语文老师，她做什么事都一丝不苟，连打扫卫生也不放过，一直到值日生打扫完才离开学校。

　　我爸爸姓陈，他在环保局工作，他平常都很晚会家。

孩子自我介绍10

　　Hello !我是豆豆，刚从快乐园地跳过来，为什么会说是跳呢?嘿嘿，原因以下揭晓.。

　　I’m so happy能和so多的大小朋友欢聚一堂,这真是一件振奋人心的事啊。

　　我姓又名，可是，豆豆的称呼远远盖过周轩义这个大名。不瞒您说，我呀，和豆子的缘分不浅阿，除了富有豆子的良好品质，还和豆类朋友非常要好，喜欢吃豆豆食品，比如说大豆、毛豆、豌豆、黄豆、青豆、绿豆、黑豆、赤豆、土豆等等，so多的豆豆让我在变得越来越逗，而且特别喜欢秀逗

　　活力无极限是我豆子的`性格，充满爱心是我豆子的品质，快乐是我豆子的风格，能说会道是我豆子的强项，噼哩啪啦是我豆子的招牌。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆朋友也!吾乃：英明神武、人中龙凤、眉目清秀、心地善良、谈吐大方、活泼可爱、聪明伶俐，正可谓人见人爱就是我无人能比无人能敌的小豆豆。

孩子自我介绍11

　　我按学号，叫了小朋友一个个上来自我介绍。

　　结果先上来的那些小朋友都只能说，我叫XXX，我今年几岁了。好像接下来就没有什么话说了，我问他介绍完啦?他说介绍完了。

　　显然这样的介绍是不符合要求的，对自我介绍的基本方法也是不了解的。

　　想起以前应该也教过孩子自我介绍，但是大都是渗透在零星的活动中，也许是没有系统地讲过，也没有像现在这样专门地提出来过。所以孩子才会需要自我介绍的时候不知道怎么介绍。也许我们还是需要像学习看图讲述一样，对自我介绍的方法进行提炼，并且进行专门的练习。

　　所以，接下来，我对孩子进行自我介绍的'练习。我告诉他们自我介绍先应该告诉别人自己的名字、年龄、自己的家庭情况(包括爸爸妈妈的姓名、单位、电话号码、家庭住址、家庭成员等等)，接下来告诉别人自己的爱好、自己的特长、自己的朋友和自己地亲人的感情等等。

　　这样介绍下来之后，大致上的内容已经差不多了。

　　现在需要做到的是，自我介绍的时候的语言表达、仪态等。比如自我介绍的时候声音要响亮、吐字要清楚，自我介绍的时候站姿要端正大方，不要有携作，扭扭捏捏的、拉衣角、搓手指等不雅动作都不要做。

　　最后是自我介绍时的礼貌问题。如介绍之前，先要向老师问好，介绍完了，还要说：谢谢老师，我的介绍完了。

　　今天就这样给孩子们做了一个训练，今天晚上要求他们到家里去进行自我介绍练习，下次回来的时候，还要抽一、两个小朋友再来表演一下，看看他们进步没有。

　　希望孩子们去面试的时候有个好的表现。

孩子自我介绍12

　　我的名字叫程晨,在响水县实验小学三(七)班读书.我今年9岁,体重35千克,身高1米2,性别男.

　　我喜欢看课外书,我的书架上已经有20多本课外书.我还喜欢打电脑,打乒乓球等等,我喜欢穿蓝色的'衣服.

　　我长着一对柳叶眉,一双炯炯有神的眼睛,一嘴雪白的牙齿,笑眯眯的,可不可爱.妈妈老嫌我长的瘦,我对妈妈说:"别看我程晨长的瘦,胳膊大腿都是肌肉,结实着呢."

　　我是三(七)班的语文课代表,在学习上我很乐愉助人.有一次我同桌的杨海悦同学她没有带钢笔和小尺.我主动借给了她,他说:"谢谢你程晨."我说:"同学之间应该相互帮助."

　　有一次,我看见一位老伯伯要过马路,老伯伯看见马路上那么多的车子,过不去。我伸出爱心之手,扶着老伯伯过了马路.老伯伯说:"你真是个好孩子."我说:"这是我应该做的"

　　你们了解了我吗?你们想跟我做好朋友吗?我很欢迎你们。

孩子自我介绍13

　　大家好！我叫丁楠，我长得非常逗人，所以大家给我起一个有趣的外号叫“宝宝”。今天，我画一幅自画像，里面那位可爱的小男孩就是我这个小“宝宝”！

　　画中的我是那么的可爱，头有一点圆，额头顶中一小块的头发像三毛的头发一样，往前面长，头发长得像一个圆圆的小山坡。我耳朵稍微有点儿大，如果一拉，鼻子一拱，就像一个小型猪八戒。我的眉毛又密又浓，像一个小拱桥。我的'眼珠像两颗小葡萄似的。我的鼻梁有点短，鼻子就像一个猪八戒的鼻子一样。嘴巴最里面的牙齿很小，而门牙却很大，就像土拨鼠的牙齿一样。

　　我的爱好就是看童话书、军事书，所以我的房间里堆积着许多著名的童话书，古代与现代各种战争类、武器类和发明类的军事书。有一次，我写完作业，把自己关在房间里，津津有味地看书，连爸妈叫我吃饭我都不吃。我还知道很多军事知识，想象力极其丰富，老师提问，我总能对答如流。

　　你们喜欢我这么一个小“宝宝”吗？喜欢就和我做朋友吧！