我是谁的自我介绍15篇
当我们在一个新环境中，常常需要我们进行自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，下面是小编收集整理的我是谁的自我介绍，希望能够帮助到大家。
我是谁的自我介绍1
HI！大家好！我叫喻冰怡，今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸，脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦，等等，我还有一张普普通通的小嘴巴。
我喜欢学习，我几乎和班上成绩好的`同学都很要好，但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子，别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢？总是坐在座位上呆呆的望着窗外，看那像棉花糖一样的白云，看那在天空翱翔的小鸟......
我的理想总是千变万化的，一会儿又想当老师，一会儿又想当明星，一会儿又想当会计师......总之永远都不知道自己想当什么。
这就是一个普普通通的我，这样的我，你愿意和我做朋友吗？
我是谁的自我介绍2
Hello，大家好！我的名字叫做细节，我在人类的生活中无处无在，充满在生活的每个缝隙中，我最喜欢的事便是交朋友，可是有些人认为我不重要，最后追悔莫及，这使我很苦恼。
1995年，拥有233年历史的巴林银行以1英镑的象征性价格被荷兰国际集团收购，将昔日声名显赫，如日中天的巴林毁于一旦的，仅是一个未消除的错误账号，尼克·里森是巴林在新加坡公司的经理，为方便处理银行错误数据，建立了一个号码为“88888”的“错误帐户”。后来总部要求使用另一帐户处理错误数据，“88888”帐户却未被及时消除，后来成为了尼克掩盖自己一次又一次失误的工具，将巴林一步一步推身死亡之崖。原本微不足道的一个帐户，一个小小的细节，使英国历史最为悠久的一个银行毁灭，所谓“千里之堤，崩于蚁穴”，小小细节，被一次次忽视，便如小小浪花，一次次拍打、翻滚，终成为咆哮着的深不可测的漩涡，将一切卷入万劫不复。忽视细节，是成功之路的阻断之石。
人要注意细节，以无暇的云装点天空，以绚烂的花装点大地，以清灵的水澄澈湖泊，以细节挥洒人生的色彩。
谁会想到关键时刻是我让你出类拔粹，也是我让你名落孙山。
有一次在一个会计招聘会上，有位姑娘反用一元钱便打开了录取的'大门。当考官问完问题后，又说了一句：“如你被录取了，我们会打个电话给你的。”话音刚落，就听到女孩用清脆的声音说：“请你无论如何，打个电话来，即使我失败了。”一边递过去一元钱。教官好奇问：“你为什么这样做？”“因为如果我被录取了，这打电话的钱不该公司出；如果我没被录取，这打电话钱更不该公司出。”考官随即告诉她：“你已经被录取了。”此后，女孩在自己的岗位上做的很出色。女孩用一个细节打动的考官，自己也获得成功。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”可见成功离不开细节。
还有许许多多的例子可以证明我的用处。我，一个小得不能再小的名词，从来没有人过多地关注我，在许多人眼里，我是微不足道的，是微乎其微的，是不起眼的。可我却是不容忽视的，我也有自己的价值，试问如果不是因为我，瑞利会发现氙吗？如果不是因为忽视我，美国飞船会出事故吗？其实，细节无处不在，我就在你们身边。
老子曾说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”这不正是说明我的重要性吗？
好了，说了这么多，我不知道你们以后还会不会在意我，但我在这里衷心祝你们：记住我，我会使你在通向成功的过程中品尝到甘甜。
我是谁的自我介绍3
写出一个独一无二的我。
在这个我行我秀的年代，每个人都想尽办法秀秀自己，今天这一节课就给小朋友们这个机会，不管好的坏的，优点缺点，老师都照单全收了！你们只需要尽情地秀出自己就行！当然，要想秀出自己的话，还是需要讲点技巧的，让我们一起来探讨一下应该如何介绍自己吧！
一、简单说说自己的概况。
说明自己的概况，这可是介绍自己必不可少的部分，你叫什么名字？今年多大了？在哪个学校读书？等等。就当是跟大家聊天一样，很自然地说出来就可以啦！
如：大家好！我叫李琳，今年九岁，在河庄小学读三年级。
二、让大家了解你的外貌。
世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人，那你的长相又有什么与众不同的地方呢？高？矮？肥？瘦？这个也是要告诉大家的哦！这部分可将自己的'五官，身材，衣着打扮等方面秀一秀，只需要写出特点就可以了，不必面面俱到。
如：我呀，长得可帅啦！你瞧，一副浓浓的剑眉，双眼虽然不大，但是炯炯有神，鼻子大大的，有点像小蒜头？？（描写外貌时要注意顺序，可按从上到下的顺序。）
三、秀出你的个性。
有句老话叫：性格决定命运！你是什么样的性格，自然而然地就会决定你的命运如何！所以说性格对于一个人来说是多么的重要啊！自然，这个部分也是我们文章的重点。
在这个部分，我们可以分得再详细些，如优点，缺点，兴趣，爱好等等。举一两个具体的事例，写出过程和细节，将人物的性格尽情地表现出来，千万别举那种无关痛痒的事例。如：我最大的爱好就是玩电脑了。一玩起电脑来我就什么都不管啦，我尽情地在网上冲浪，上QQ，偷菜，停车，玩游戏？？网络啊，真是个神奇的世界。那一次，我放学回家就跑进书房上网了，上得天昏地暗，日夜无光，妈妈进来对我说：“儿子，我要出去啦，开水正在煮，等会你记得关火啊！”我随口便答应了？？
四、总结一下你的这个人吧！
显然，这是结尾部分啦！这个部分只需要简单地总结一下自己就可以啦。
如：这就是我啦，一个喜欢上网的我！
我是谁的自我介绍4
大家好，我叫任心齐，今年8岁。俗话说“人心齐，泰山移。”这就是我爸爸妈妈给我起这个名字的寓意喔！我现在就读于北京新东方扬州外国语学校。我的爱好很广泛，比如说：打羽毛球，踢足球，弹钢琴等。特别是打羽毛球，周末一有时间我都要让爸爸妈妈陪我去打羽毛球。
我是谁的'自我介绍5
本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的.突发事件.本人曾经在旅行社工作过,虽然主要从事的不是前台和行政方面的工作,但是也积累了一些工作经验,对于行政和前台方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏实,认真,并且极富工作和团队精神,本人性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,相信能够协助主管人员出色地完成各项工作.本人愿意同贵公司共同发展、进步.
我是谁的自我介绍6
我担任一个班的英语教学和班主任工作，在工作中严格要求自己，并结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进 步，现对本学年教学工作做出自我评价，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力；在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，课前 做好充分的准备，课后及时反思；认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量。使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅 出。在课堂上注意调动学生的.积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，课堂上我精讲，让学生有更多动口动手动脑的'机会；每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。
三、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将 他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
四、坚持用英语组织课堂教学。教学改革在不断深入，新教材层出不 穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语 唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。
五、培养学生阅读能力。在教学工作中，除了 对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为下年级打下良好的基础。经过努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我 在这学年的教学成果。
我明白到这并不是最重要的，重要的是以后如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力。
我是谁的自我介绍7
大家好，我是龙港二小六年级的学生，我叫何佩佩，向大家介绍我自己
我是典型的瓜子脸，一双迷人小眼睛无时无刻都在眨，鼻子很高，与小眼睛不成比例的.是一个大嘴巴。我性格乐观，总是做出一些令人难以置信的是，难怪我的同学都说我是个怪胎。我的优点和缺点一样突出。我很善良。记得有一次，我正好做值日，几个同学在旁边发现一条蚯蚓，大叫了起来，我也被叫声引过去了。几个调皮的男生不知从哪找来一个棍子，他们拿棍子戳蚯蚓，被戳的蚯蚓马上卷成一团，那些男生反而哈哈大笑起来。我站了出来，说：“你们干什么啊，欺负小动物吗，你们怎么这样对小动物啊！”那些男生说：“何佩佩，你不要多管闲事，一个蚯蚓又怎么了啊，土里多得是。”我听了反驳说：“它们虽然小，但也是一个生命啊！”那些男生知道我很固执，也不屑和我吵，甩了甩头，扬长而去。我蹲下来，吧蚯蚓放到土里去。
这就是我，心地善良的女孩。
我是谁的自我介绍8
我今年14岁，高高的个子，扎着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的。我这个人呀，缺点多得数不清，但要说优点，本人也不少。
就拿我上四年级时的那件事来说吧。
记得那是一个星期天的早晨，太阳公公爬得老高了，可是我还赖在被窝里不肯起床。忽然，传来了爸爸的叫声：“秀红，快起来。”“不，我还要睡呢！”我懒洋洋地说道。“快起来，今天有人要来吃饭。”有人？什么人？我怀着好奇心一骨碌爬了起来，匆匆忙忙跑下去，一看，哟！东西还真不少呢。有牛肉、白斩鸡、大鲤鱼、对虾，还有……真可说是鸡鸭鱼肉，样样俱全。这时，只见妈妈围着围裙，从厨房间走出来。为满足好奇心，我就问道：“妈，今天谁来呀？你这么忙！”“去，你小孩子懂什么！”妈妈不耐烦地说。“有什么了不起的。”我边嘀咕边去问爸爸。爸爸告诉我，今天，乡里领导要来村里，妈妈为了进厂工作，所以想请他们来吃顿饭。过了一会儿，爸爸又无可奈何地指了指那些菜，说：“你瞧，这么多的东西全是她买的。”是呀，妈和爸不同，爸爸是村干部，他得以身作则才是，而妈妈却……我也随着叹了口气。
不大一会儿，我忽然想到，老师不是教育过我们，做事不能开后门吗？而现在，妈妈的这种行为不正是……对，我一定得想办法制止她，但是，我又有什么好办法呢？我一时没了主意，搔了搔后脑勺。突然，我脑海里闪出了一个念头，对，就这么办，太棒了！于是，我走到妈妈跟前，劝说道：“妈，您这客就别请了吧。”
“对你说过，小孩不要管大人的事！”
“妈，那么我也请老师来吃顿饭好吗？”
“为什么？”妈妈迷惑不解地看着我。
“因为，因为我……”我假装支支吾吾的，“因为如果老师吃了饭，就一定会看得起我，而且考试时，也好拿到好成绩，你说对吗？”妈妈听后，用手指了指我的脑袋，说：“这么小不认真学习，就知道开后门了，不知羞耻。”我调皮地说道：“这还不是向您学的，谁叫您是我母亲呢。”我刚说到这，只见妈妈的脸“唰”地一下红了，而且一直红到耳根。我预料到事情已经成功了，便胸有成竹地走了出来，来到爸爸跟前神秘地说：“爸，下面的'事就托付给你了。”爸爸起先有点不理解这句话的意思，但不多一会儿，他就领会了，并向我点了点头。他走到妈妈跟前，我悄悄地躲在外面看着他们的一举一动。厨房里，传出妈妈吞吞吐吐的声音：“我，我想，不请客了。”“那工作怎么办？”爸爸故意刁难她。“工作嘛，以后再说……”妈妈的话音未落，我就难以控制自己的喜悦，一个箭步跨过去，抱住妈妈说：“妈妈，你真好！”
“你这小鬼最精了。”
接着一家人笑开了，笑声久久地回荡在厨房里。
我是谁的自我介绍9
我，从小学习做人方面表现突出，从小学习立志方面表现突出，从小学习创造方面表现突出；我，报效祖国的志向，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，努力做祖国和人民需要的好孩子，争取做祖国和人民事业发展的接班人；我，从小学习刻苦认真，一丝不苟，总是能够井井有条地完成老师布置给我的任务。
我在校担任班长，副大队长，我是老师的得意小助手，我带领全班走向“全自动”，我们班不需要老师来看管，我们班但凡早读，自休课，及放学前布置作业，我总是有办法来管理班级的纪律，同学们也很配合我，正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱，我们自豪地被评为“行为规范示范班”
我是个活泼开朗，乐于助人的女孩，我在校担任班长，副大队长，我是老师的.得意小助手，我带领全班走向“全自动”，我们班不需要老师来看管，我们班但凡早读，自休课，及放学前布置作业，我总是有办法来管理班级的纪律，同学们也很配合我，正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱，我们班自豪地被评为“行为规范示范班”
我拥有很多荣誉，这些希望荣誉不仅是对我的肯定，也是对我的鞭策，但这些离不开老师对我的鼓励和期盼，同学们对我的厚爱，在大家的“照耀”下，我茁壮成长，才拥有了今天的成就。
在中队自主管理方面，我总是老师的好帮手，自修课或活动课时，只要有我在，我总能想办法能维持好中队纪律，在我的带领下班级的纪律一直很好。身为老师的小助手，我总能一丝不苟地完成老师交代给我的所有任务，我尽职尽责的为中队服务，积极参加学校组织的活动，努力为班级增添荣誉。
在校园中，我是一个积极向上充满阳光和正能量的女孩。出黑板报时我会帮忙一起出谋划策，排队时我会协助体育委员快速整理队伍。我曾参加社区活动以及其他公益活动，爱心活动，正能量活动等等……。我是一个非常热心的人。比如：黑板报要用颜料，画笔，这些班费我都主动出。我没有班长的架子，和同学相处和谐，同学有不会的问题请教我，我会放下手中的事情，耐心辅导，和蔼可亲，人人都喜欢我。
我是班级值日组长，离学校较远的我每天提前二十分钟到校，深怕值日时间不够。我分工明确，认真监督发挥组长的作用。我会比组员们早到，并先完成自己的任务，再去检查，帮助其他组员打扫卫生。我拿起扫把，把不引人注意的墙角扫得一干二净；我拿着抹布，把投影仪以及放置投影仪的位置抹得一尘不染。整个班级仿佛焕然一新。
在此，我希望用我的努力与行动证明自己！
感谢各位评委老师以及同学的聆听！
我是谁的自我介绍10
大家好！我是一个活泼可爱的小女孩。
老师说我的眼睛黑溜溜的，特别有灵气。这让我引以为豪，得感谢我的妈妈，这双漂亮的'眼睛遗传了她的基因。我的脸又圆又红，像个大苹果，所以家人都叫我"红苹果"！可是因为小时候很贪玩，一不小心摔了一跤，额头上就留下了一个很明显的疤。就因为这样，妈妈就让我剪"童花头"额头前留着整齐的刘海，看上去还蛮可爱的！
我的爱好特别多。滑冰打球骑车，所以我的身体很棒。我喜欢练毛笔字，每次作业都能受到老师的夸奖;我还喜欢弹琴唱歌，所以我的性格开朗活泼……我在家还经常帮妈妈做家务，这样妈妈就不会太累了。所以妈妈经常夸我是"贴心的小棉袄"！
我的缺点也很多，那就是粗心大意，老写错别字。我一定要下定决心赶走它们。
这就是我，一个懂事聪明的女孩。你猜着了吗?
我是谁的自我介绍11
我叫严炯强，今年十岁了。是一个内向而又聪明的男孩。
我的`爱好有：运动、画画、看书、做游戏、科学课和语文课。
去年，我一共得了两张奖状。一张是运动小健将的奖状，另一张是百里路小学冬锻跳绳比赛二年级段男子组第一名的奖状。我明白：只要努力，一定会有收获的。
每次我考到一百分的时候，爸爸妈妈就会奖励我，我也非常高兴。有一次我考了一百分，妈妈买了一个有轮子的书包给我。我考了一百分，爸爸总会带我去吃肯德基。
所以，在新学期里，我要更加努力，再创佳绩！
我是谁的自我介绍12
我以为我不会再微笑，在那个阴沉的下午，我用我的泪水肢解了我最后的笑容。风轻狂地刮着，粉红色的成绩单摇曳着，我最后的笑容已经随风飘逝，无处可归。我像一片伤残的落叶，在风的边缘处挣扎，一张小条子遮盖了我的全部，仕途确似黑暗吗，朦胧中来到文班。
或许十七岁的年纪应该没有这样的残酷。遥想当年的我，轻狂。一直都不是严格的好学生，叛逆的性格张牙舞爪。自初中以来，年纪稍长，自以为很有深度，不过是烂菜叶而已。高中以来，被分到不咋地的班级，更加的无法无天。现在来到文班，可能会垫底，更加可能会夺冠，因为我崛起了。
性格比较内向，不大说话，读书较多，但也没什么墨水。无聊时多爱乱画，曾经也学过绘画，本想报考艺术生，谁知爸妈极力反对，此事不了了之。一直惧怕学理，但又无可奈何，国人思想偏理，所谓“学好数理化，走遍全天下都不怕”，只好耐着性子慢慢啃读，谁知成效不大，成绩似乎是出奇的慢性子，始终不肯向前迈一步。当成绩单下来时，我的多彩的暑假已经消失的无影无踪，随之而来的是一整天的小骂，第二天我便寻觅这补课，逃出了家门。五科的狂补，暑假过的漫长，理化生仍止步不前，不得已只好转文，开始我新的生活。
或许十七岁的年纪本该如此，也许开始成熟的生命梦想缤纷，即便过着风下雨也要勇敢前进，相信一切都会平息，一切都会重新开始，一切将会充满希望。
个子比较高，据说是小时候龙牡壮骨颗粒的功劳，那是爸妈一桶一桶的往回买，造就了我1米8的个头，其实有人羡慕我个子高，但他们都是局外人。我并不觉得有莫大好处。比如说个高下楼都要碰头，我以被自家楼下的'檐碰过了N次了。一回老家，都是旧时的木门，一不小心更会大碰不已。再说走在路上，还要时常担心暗处袭来的枝条在脸上划下，还有拍座位总是在后面。个高并不是错，只是不是时候，等以后再长高不行吗？
平时也多爱上网，衣带渐宽终不悔，为网消得人憔悴。当年热火病毒的高超技术，不料资质尚浅，在家中电脑中了N次病毒，请来N次维修人员之后，惨然淡出江湖。不是我胆怯，而是电脑维修期一到，再也不堪忍受那高额的费用了。
学习方面有些脸红，不太刻苦。平时有些懒，笔记虽有很多，但没有一本是写完的。在我愚昧的看来，大好青春只为学习而操劳，实在不忍。但时光如白驹过隙，两年后的人生巨槛正等着我跨越，所以我也要痛改前非，完成自己的使命。
这就是我，希望老师通过此文加以了解我，日后多多辅导，让我更快的进步！
我是谁的自我介绍13
1、 对上级领导自我介绍
领导您好，我叫***，来自哪个部门做什么职位，大家都叫我**（好记的谐音、印象深刻一点的）
领导您好，我叫沈娜，来自营销部担任营销助理职位，领导，您看电影经常会出现台词O my god 。中文意思就是“我的神那”，我叫沈娜，接下来的工作还请多多关照，我会努力证明自己的
2、 选拔自我介绍
各位领导大家好，我叫***，来自**部门，担任**岗位，主要负责**工作，在岗位期间创造哪些收益或改善什么或解决什么问题（选拔时可以用一些排比句增加气势）
领导您好，我叫沈娜，来自营销部担任营销助理职位，我来自最远的海边城市**，我是部门最有实力的颜值担当，我是最能容忍的`，因为没有工作是不委屈的，主要是自己的心态，感谢公司提供的平台，今天我站到这里是竞争**岗位，我的自我介绍完毕，请领导点评
3、 面试自我介绍
您好（微笑），我叫***，名字的缘来或者方便记的谐音，主要工作经历+优缺点
还有其他场合的自我介绍要随机应变一下，大型场合还是拿纸打好草稿背一下，第一次背下来，第二次就没那么容易忘词了。
我是谁的自我介绍14
童年是金色的，说说小时侯的你。 或者说说你童年最难忘的事情。 名字的故事 名字受之于父母，或者其他的长辈，它是你一生佩带的文字，当然每一个名字都包含着命名者美好的祝愿，说说你名字的含义和故事。 我 的. 外 貌 有一句格言说得好：“世界上没有两片相同的树叶。”，人也是这样，你是这个世界上独一无二的一个，你是最重要的。向同学们说说你的外貌特征，争取说得鲜明而有趣。 以人为镜――别人眼中的你 我就是这样 我快乐时候，会？？ 我忧伤时候，会？？ 我痛苦时候，会？？ ？？的时候，我会？？ 我喜欢（ ）。 我是一个（）、（ ） 、（）的人。 “我是谁？”是一个永恒的话题，成千上万的人，用尽毕生的时间和经历，去探索，但是，仍旧有人找不到自己，仍旧有人不了解自己，仍旧有人盲目追求，白白耗费生命？？ 我手写我人――作文题目 1、以“我”为话题，写一篇自我介绍的文章。 * * 作文《自我介绍》
瞧瞧我是谁？ 说说我 名字 年龄 外貌 优点缺点 。。。。。。。 瞧瞧我是谁？ 说说我 名字身份 年龄 外貌 优点 缺点金色瞬间 讨论：说说父母、老师、同学等人眼中的你。 “我是谁？”――我的过去、现在和未来 2、力求突出“我”的性格，较为全面、生动地展示自我， 3、力求注意选材和条理清楚； 4、题目自拟，字数500。 我给自己画张相 这就是我 爱哭鼻子的女孩 *
我是谁的自我介绍15
我叫潘晨，是陈屿小学三年级一班的学生。我有一双大大的眼睛，眼睛上的眼睫毛特别长，嘴巴很小，一笑起来，就露出黑洞洞，因为我掉了5颗牙齿，到现在还没长出来。我很瘦，手脚细细长长的，别人碰上我都会问：你妈妈没给你吃饭吗其实，我的.饭量并不比别人少，每餐都吃一碗满满的白米饭，而且，每天晚上都吃晚餐，只不过我不喜欢吃菜。爸爸妈妈常往我碗里夹菜，而我却常常是吃完了饭，碗里的菜还好好的搁着。为这，常常惹他们生气。
我的爱好很广泛，下棋，看书，练书法……我会下军棋、中国象棋、国际象棋、跳棋……我还创造了很多玩法呢!我最喜欢的是军旗，我和爸爸常常到网上玩四国-军旗，现在已经是正班长了!我常跟班级里的同学下，班里的许多同学都是我教会的。可是，他们都是我的手下败将，大家都称我为“棋王”。不过，我也是爸爸的手下败将，我真希望能早日战胜爸爸!
【我是谁的自我介绍】相关文章：
我是谁的自我介绍01-14
我是谁自我介绍11-10
我是谁的自我介绍13篇01-14
我是谁的自我介绍(13篇)01-14
我是谁自我介绍（精选20篇）10-16
《我是谁》教案10-10
《我是谁》教案03-03
《猜猜我是谁》教案12-26
《我是谁》教学反思03-13