初中学生自我介绍

[通用]初中学生自我介绍14篇

　　处在一个陌生场合时，我们就有可能用到自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。写自我介绍时总是没有新意？下面是小编帮大家整理的初中学生自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　初中学生自我介绍 篇1

　　我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些XX就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了!而且还在一起议论，就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，XX说什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说:“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的，看我多看得开啊!不是我自夸，要是世界上多一些我这样的`人，那世界上就没有争执了，有一句话说得好，笑一笑十年少，愁一愁白了头。

　　不要什么事都想得那么复杂，就我们班的那样，那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事，让生活充满趣味吧!

　　初中学生自我介绍 篇2

　　我叫xxx，是xxx中学初一（1）班的学生。

　　生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。

　　下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：

　　一、用奉献收获爱心和感动。

　　妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。

　　看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。

　　二、用实践磨练品格和毅力。

　　我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。

　　比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。

　　三、用恒心攀登知识的高峰。

　　作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的.作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。

　　平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。

　　四、用兴趣丰富心灵和素养。

　　我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。

　　希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

　　我的介绍到此结束，谢谢大家！

　　初中学生自我介绍 篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　我叫xxx，今年十

　　二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的.o型血，我毕业于利辛县实验小学。

　　我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不

　　过短小精悍，浓缩就是精华嘛！

　　我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！

　　我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也

　　比较好，很多时候，都被当成榜样。

　　以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

　　通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。

　　初中学生自我介绍 篇4

　　我叫xx，毕业于六xx班、我的性格活泼开朗，我的学习在班上名列前茅，并且我在班上担任语文委员、劳动委员、纪律委员、英语组长，热心辅导小组参与人的职位。作为一名语文学习委员，我能认真负责，辅助老师，帮助同学提高语文成绩。我以劳动委员的.身份能做到每天认真监督同学清扫好教室及卫生区的卫生，使校园保持整洁干净，一尘不染；每个星期能做到安排卫生，并每天去检查卫生，让我们呼吸更新鲜的空气。英语组长所要具备的条件是要认真负责，每天收交好作业等等，我就能做到，我每天按时来到学校，督促同学们交作业，然后要细心的检查同学们的家庭作业签字情况。要做好一名纪律委员是很难做到的，但我克服了这点困难，凡遇事要冷静，用自己的行动证明我可以做好。在课外，每天下午我都去辅导那些英语稍微差一点的同学，耐心的去教他们，让他们学会英语，和英语交上一个好朋友。在上课时，我能做到专心致志，不讲闲话，认真听讲，积极举手发言。在家里，我是一个懂事、贴心的小女孩，我会听爸爸母亲的的话，并且每天我都会洗碗，做其它的家务事，爸爸母亲也夸我懂事、勤劳。我不论在任何场地，我也能诚实，我也能孝敬父母、热爱祖国、团结同学、尊敬老师。

　　相信明天的我一定会更出色！

　　初中学生自我介绍 篇5

　　我这个人呀！

　　小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”

　　有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的`小公主。

　　有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人。我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂，同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛。过后想想，自己也叹口气，我这个人呀！

　　老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢？我这个人呀！

　　学校组织同学看电影（战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了。别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌！

　　夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。

　　初中学生自我介绍 篇6

　　下午好，孩子们。我叫XXX。我是XXX的。我12岁。我是男生，我是学生。我最喜欢的颜色是绿色。我最喜欢的水果是苹果和西瓜。我最喜欢的食物是比萨饼、热狗和汉堡包。

　　我的老朋友是XXX。这是我的`新朋友，XXX。看，这是我的英语老师吉先生，他是我的表弟。

　　看，我有一张全家福。这是我爷爷。他不是很老。他64岁。他喜欢看电视。这是我奶奶。她60岁了。她很爱我。这个女人是谁？她是我妈妈。她36岁。她很漂亮。那个人是谁？他是我爸爸。他也36了。他总是和我一起去上学。这个男孩是谁？哈哈，是我。他很聪明。

　　我的演讲结束了。谢谢大家，再见！

　　初中学生自我介绍 篇7

　　我是一个非常乐观的女孩，我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。当你快乐，你才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗，我们是那么的富有活力。追求快乐的人是不断争取的。追求快乐的人是不会被困难击垮的，追求快乐的人是会勇敢地去面对每一件事的……因此，在老师和家长的教诲下，我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。我最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定地走下去。

　　同样我也是一个喜怒无常，豪爽大方，有时倔强，有时软弱。有时开朗的女孩子。喜欢学英语，可成绩却一塌糊涂。脑子里经常想一些稀奇古怪的事情，而且常常会亲自实验。记得在我小时侯有一次洗澡，我突发奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样，说着我就开始调试，好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏，含漱口水的那种，很清凉很清凉的那种。我不小心牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷!

　　我和爸爸的关系弄的很融洽。我爸爸是一个非常“好玩”(不知道用这个词形容对不对)的人，我平时在家都不叫他爸爸都可以。我喜欢叫他的外号和他的名字。不过这些外号都拜我所赐。可是他从来不生气，在家里，虽然我老是和爸妈闹，可我还是一个很乖的孩子，很听话，不会只顺着自己的性子来。因为我知道，爸妈生我们养我们不容易，又那么的爱我，我不能惹他们生气。有时我做错了事，我也会跟父母道歉，何必要计较那么多呢?就算是父母做错了事，我也会很大度的.，不会倔强的要求他们必须道歉。

　　毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以，我想告诉爸妈，我爱你们，在学校里，我是一个听老师话，不和同学打架的人。上课认真听讲，遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹，和和气气。作业按时完成，考试成绩也还可以，在老师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自己，累了也会出去和小朋友们玩，跑的大汗淋漓，脸上却荡漾着开心的笑容。

　　我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌，在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家!

　　初中学生自我介绍 篇8

我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的`两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

　　初中学生自我介绍 篇9

　　同学们大家好，我叫xxx，今年xx岁了。

　　我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的'！

　　我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！

　　在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢！

　　初中学生自我介绍 篇10

　　至于我，我一直都是平头。我的眉毛很粗，眼睛很黑很亮，虽然不大。把它戴在我脸上很合适。闭上嘴真好。哦，我忘了告诉你我的名字。我叫王蒙。

　　在小学，我和我的同学相处得很好。我不喜欢生气。我一整天都很开心。愤怒使脑细胞悲伤，所以当我和同学发生冲突时，我基本上可以容忍他们。我的同学要求我做事。我总是尽力而为，但有时当别人称赞我时，我很害羞。有时候很鲁莽。我妈妈说我是一个“小冒险家”。

　　粗心对我来说是个大问题，所以我的作业经常出错。但是我不相信这是不能改变的。你看，在新学期里，我一定会把它从“粗心”改成“粗心”。

　　阅读是我最大的`爱好。我不能保存——本小说、杂志和科学作品。我经常被书中的情节和人物所感动，同时抽泣和咯咯地笑。我完全在现场。

　　虽然我很瘦，但我仍然喜欢运动！我特别喜欢打乒乓球，而且我仍然是我班上的一名大师。我也喜欢音乐和美术。我妈妈说我兴趣广泛。

　　好吧，我们来谈谈。欢迎和我交朋友。

　　初中学生自我介绍 篇11

　　各位同学们，大家好，我的名字叫xxx。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

　　我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。

　　我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的`妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

　　我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球??也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

　　各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗？让我们一起努力吧！

　　这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。

　　初中学生自我介绍 篇12

　　我是一个开朗小男孩，我的名字叫缩头龟，我来自众涌小学，刚满12岁的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。

　　我喜欢玩电脑，我一有空就来上网玩一下游戏，整天都被老妈骂。我也喜欢看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在知识的海洋里，都不记得回家吃饭了，直到图书馆关门，我才不愿地走了。我也喜欢打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些朋友去打篮球，一打就打几个小时。

　　我的`优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼一下，跑跑步，玩玩单杠等。我的数学成绩也挺好的，可是，语文和英语的成绩都一般般，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。这就是我，如果你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。

　　初中学生自我介绍 篇13

　　我，一个平凡的人，没有嫦娥的风采，就没有石的风采。小眼睛，小鼻子，小嘴巴，样子给人感觉。性格内向，通常沉默寡言，不爱表现自己。只是老师和同学对我有相同的看法。我不否认我是这样一个人。有时我遇到挫折，有时我遇到困难。我从来没有在每个人面前表现出一丝一毫。我只是在背后哭泣，拂去心中的乌云。当我像预期的那样学习一切的时候，我也像大多数女孩一样，说着笑着，跳着跳着来表达我心中的喜悦。但是我不能总是表现得像一些不关心我的女孩一样。这只是我的一个特点，也可能是一个很大的.缺点。画画是我的专长，不管是在书上还是笔记本上，我画的都是小动物、小人、远山和近景。当我画了几笔时，我非常高兴。我非常开心。我在一次绘画比赛中获得了二等奖。肯定有优点和缺点，冲动行为是我最大的缺点。经过几次深刻的教训和深思熟虑，虽然这个缺点已经得到了很大的纠正，但它仍然需要我付出更大的努力来彻底消除它。这就是我，一个活泼可爱的小女孩。你喜欢和我交朋友吗

　　初中学生自我介绍 篇14

　　我叫刘麻刺。我今年13岁。我1岁。55米。弯弯的眉毛，笔直的鼻子，像桃子一样的嘴唇，笑的时候总是露出亮晶晶的牙齿。

　　我有一个缺点，那就是懦弱。我记得有一次上课，当老师问我一个问题时，我可以清楚地回答，但是我不敢举手发言。老师突然叫了我的.名字。我非常紧张，慢慢站了起来。我不喜欢别人生动的回答，但我用不连贯的蚂蚁般的声音回答，犹豫不决。在老师的鼓励下，我终于完成了。老师对我说,“答案很好。如果声音大一点，那就更好了。”老师说，下次我不紧张了。看看我的懦弱。

【初中学生自我介绍】相关文章：

初中生自我介绍 学生初中自我介绍11-18

初中学生自我介绍06-11

初中优秀学生的自我介绍02-17

初中学生的自我介绍12-11

(经典)初中学生自我介绍08-20

初中优秀学生自我介绍01-10

初中学生的自我介绍04-14

初中学生自我介绍01-03

初中学生自我介绍06-15

初中优秀学生自我介绍06-25