少儿自我介绍
当到达一个陌生的环境后，时常需要我们进行一个自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的少儿自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少儿自我介绍1
大家好，我是xx。
我先后在四川省南充市西华师范大学附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏，并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养 他们的.学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。
在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用 实际行动去证明我的能力！
少儿自我介绍2
大家好！我们来自芜湖县毛毛幼儿园;今年是伟大祖国建党90周年，今天，我们五人组合给大家带来的才艺是武术表演[精忠报国]，向党和人民献礼了！
我们的参赛宣言是‘从小立志弘扬中华武术，强身健体赢得大家掌声’！
少儿自我介绍3
我今年13岁，属马的。爸爸常对我说，你呀，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，腿脚灵活，可不像马，倒像一只小老鼠呢！我很好动。我在家的时候，不是到客厅走走，就是到房间转转。在学校上课时，我不是腿动一动，就是身体纽一扭。所以经常受到老师和家长的责备。
我的.爱好很广泛，像唱歌、跳舞、书法、画画等，我都喜欢。但我最喜欢的还是看书。那些四大名著、《唐诗三百首》等我都有。其中我最喜欢的就是童话故事了。比如《格林童话》、《安徒生童话》等。还有一次，妈妈让我浇花，我一边看书，一边浇花，结果把阳台洒得到处是水，让我擦地板都擦得腰酸呢！
我不仅爱看书，还很爱护书。每次我要看书的时候，都会洗手每到星期六的时候，我就会抽空来把书整理一下，擦擦灰尘。所以，我的书总是井井有条、一尘不染。这就是我，一个活泼好动的小女孩。
少儿自我介绍4
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。
9月份，我们学校隆重召开了第五届少代会，在这一届少代会上，我光荣地当选为新一届的少先队大队委员，今天，我又一次走上讲台，竞选队长。希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是五（1）中队的中队长，我非常喜欢学习，成绩一直很优秀，从一年级到现在，年年被评为“三好学生”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得数学竞赛二等奖，科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好习惯，我的《陈晨日记集》被“教育在线”网站评为“精贴”，作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟日报·教育特刊》，我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的“版主”。
假如我是队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的`主人。作为队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是队长，我要树立“学习”意识。当上队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我们少年儿童只有在少先队这个集体中才能体现自己的真正价值，队员们，请信任我，再给我一次锻炼的机会！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们张桥中心小学的少先队一定能步入新的辉煌！
少儿自我介绍5
嗨;大家好！我们来自xx幼儿园，女;我的名字叫彭明君，今年6岁了，我是一个活泼，开朗的女孩;男;我的名字叫柏天雨，我也是才艺多多哦，曾经参加各项比赛还多次得奖呢！我是一个阳光自信的男孩！共;今天我们给大家演唱被誉为国粹的'京剧[说唱脸谱]，希望大家喜欢！
我们的参赛宣言是‘心有多大，舞台就有多大’希望大家支持我们;鼓励我们！
少儿自我介绍6
大家好!我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的长相。
呀!挺好看的嘛!
圆圆的脸白白净净的`，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀!
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，
两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
少儿自我介绍7
各位评委老师：
大家好！
我叫解满秋，是来自三二班的阳光女孩。
我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的孩子。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么要做一名小主持人呢？因为我有一个小小的梦想，那就是我要把自己的快乐带给更多的人，所以今天，我带着满腔的热情和美好的`梦想报名，并登上了这次小主持人大赛的舞台。我和所有心存梦想的小朋友们一样，满怀壮志，放飞梦想，并希望我这颗阳光下的种子，将来能有机会在主持人的天地中生根发芽，在电波的摇篮中茁壮成长，在银屏的时空中开花结果！
少儿自我介绍8
嗨！大家好！我的名字叫汪胜;今年六岁了;[另一个;我的名字叫薛磊，今年也六岁了]，我们来自xxx幼儿园，今天;我们给大家带来的才艺是吹画。
我们的参赛宣言是‘今天的一小步;是为了明天的`一大步，我相信;没有什么不可能;只要自己努力了;就能够换取舞台上的精彩，耶！’
少儿自我介绍9
我叫xx，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的'声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢？
少儿自我介绍10
My name is ** *. I'm 9 years old. I'm from ** class.My hobby is painting， playing basketball and swimming.My handwriting is not bad.If you want to learn， I can call you.I hope to learn and progress with you.thank you.
我叫***，今年9岁，我是来自**班。我的`爱好是画画，打篮球和游泳。我的毛笔字写的还不错。想学的话，我也可以叫你们。希望能跟大家共同学习和进步。谢谢。
少儿自我介绍11
现在学校对孩子们的学习要求更严格了，少儿英文很多小朋友都可以说的很好，下面整理了1分钟少儿英文自我介绍，希望对您有帮助~
少儿自我介绍12
教学目标（少二）
1、掌握自我介绍的技巧。
2、掌握播音发声基本练声方式。
重点、难点
1、重点：播音发声正确的练声方式与发音技巧。
2、难点：掌握正确的方式和练习方法。
教学手段
结合课本与个人特点，开展针对性练习，使学生掌握基本方式。
教学方法
1、结合每个学生的不同特点，利用举例与不同方式分析的形式针对性帮助学生完善自我介绍。
2、以练习为主，老师讲解基础发声的原理方式，使之掌握基本方法。
板书设计
1、自我介绍
本人介绍与学生个人介绍，利用10分钟的.时间进行相互了解与熟悉。
2、为什么要自我介绍
3、自我介绍的方式和技巧
（以上三部分预计1.5到2课时时间）
4、吐字归音
吐字归音是我国传统说唱艺术对吐字方法的概括。根据汉字字音的特点，提出了吐字过程中发音的基本要领和审美要求。吐字归音技巧的应用大大提高了语言的艺术性。能够使字音达到准确、清晰、圆润、流畅的要求。
（1）基本要求：声音清晰、圆润、自如、富于变化。
（2）方法：吐字归音对出字、立字、归音的具体要求是：
出字
字头有力叼住弹出。
立字
字腹饱满拉开立起。
归音
字尾归音，趋向鲜明。
5、口部操
唇的训练：撮唇、转唇、裹唇、弹唇、ba，绕口令。
舌的训练：顶舌。刮舌、立舌、转舌、弹舌、da、g，绕口令。
作业布置
1、结合自己特点准备一个自我介绍。
2、预习课本内容。
3、话题“我的寒假”。
课后小结
付炳麒：口吃，喇叭哑巴段子，报菜名段子练习与口部操。自我介绍懂的举一反三，学习能力强。
许洛宁：小动作太多，学习上比较偷懒，不认真。
许荷伟：很认真，但情绪不够外放。
高明宇：思维活跃，懂的举一反三，表现良好，就是小动作过多。
李衍涵：很认真，学习能力强，就是不够自信，心里素质稍差，应多注重自信培养。
孙佳音：表现一般。站姿不大方。
单瑄玘：思维活跃，懂的变通，表现不错，较为认真。
董文卓：小动作多，但还能较为认真的完成课堂内容。
备课内容过多，只进行了自我介绍与站姿训练。
少儿自我介绍13
大家好!我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙。我兴趣广泛，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的`画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人!我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。
少儿自我介绍14
老师、同学：
大家好！
大家好，我叫xxx，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！
我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的'各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
少儿自我介绍15
大家好！我叫xx。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢？这是天注定，也不能光怨爸爸。
我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的.很古怪，使人无以回答。
我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步（必须是短跑）、玩篮球、踢足球。记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说；“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了！”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书。有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。
让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了！可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢？今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧！
【少儿自我介绍】相关文章：
少儿自我介绍07-02
少儿自我介绍06-24
少儿英文自我介绍03-17
少儿主持自我介绍03-18
少儿钟自我介绍12-10
少儿主持自我介绍04-05
少儿模特自我介绍01-03
少儿比赛自我介绍01-03
少儿英文自我介绍01-05