讲师自我介绍

时间:2024-02-24 08:05:32 自我介绍 我要投稿

(精品)讲师自我介绍6篇

  当到达一个新的环境后,我们难以避免地要作出自我介绍,自我介绍是我们重新认识自己的开始。到底应如何写自我介绍呢?下面是小编帮大家整理的讲师自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精品)讲师自我介绍6篇

讲师自我介绍1

  培训的重要性决定了讲师的重要性。讲师的水平直接影响到学员的接受程度和培训效果。作为一名培训讲师应当清楚在授课时忌讳以下十五点:

  一、忌故弄玄虚

  有些讲师一出场便“先声夺人”,自我介绍占去一堂课的四分之一还多。学历、资历不等于水平,讲师最终要靠培训效果。

  二、忌高深莫测

  有的讲师故意将课题讲得很高深,似乎这样才能体现自己的水准,但对于一些新学员来说这不亚于在“说天书”,华而不实。比如在讲涉及到分红知识的条款课时,讲师从分红保险产生的背景,讲到分红保险的红利来源和演算……学员听不懂,感到可望而不可及,学习的自信心也会受挫。

  三、忌照本宣科

  培训教材只是一种授课工具,仅此而已!一堂课照本宣科、平铺直述、中心不突出、目地不明确、脱离实际地讲下来没有多大实际意义。培训关键是讲解,通过讲师的“讲”达到学员“解”,学员们听懂理解才是目的。

  四、忌念流水账

  有些讲师课讲得十分呆板,从大标题到小标题,从大概念到小概念,一、二、

  三、四、五依次下来,面面俱到,全面开花,虽然条理清晰,泾渭分明,但平淡无味,象和尚念经书,勾不起学员的学习兴趣来,很难达到培训的预期效果。

  五、忌满堂灌

  有的培训课堂一讲到底,全部都是课程内容,不给学员一点讨论、思考和交流的'时间,学员的脑子里装不了,本子上记不完,应接不暇,没有一点轻松愉快的“小插曲”,讲师讲得累,学员听得更累。

  六、忌拖延课时

  一节课45分钟,必须严格控制。善于掌控时间是一个名优秀讲师的必备条件之一。在有限的课时里,自我介绍、课程导入、内容展开、问题讨论、课程结尾各用多长时间必须严格掌握,不可在某个自己感兴趣的环节上任意发挥,造成课时的拖延,挤掉课间休息时间,造成学员听课后非常疲惫,给下节课的讲师造成不便,严重时会打乱了班主任的整体培训计划,造成整个培训环节的失调。

  七、忌语言障碍

  讲师应当用一口流利的普通话讲课,但有些人讲起课来口语太多,象“是不是?是不是?……”,语气词过多使用“呢、啦、吧、啊”等等。讲师过去长期形成的不良口语习惯,带到课堂上会大大降低授课效果。

  八、忌离题太远

  有的讲师总是不自觉地按自己的思路信马由缰,任意发挥,在讲寿险的意义与功用课时会讲到保险的起源,又从保险的起源扯到那没有保险的久远年代,课程中心内容被冲淡了。讲课应围绕课题中心发挥而不能太随意,离题太远,山南海北不着边际,学员如堕五里雾中。

讲师自我介绍2

  我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。我是一个对理想有着执着追求的完美主义者,但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。我觉得是金子总会发光。一个人,不管他当前所处何种境遇,他的人生境界不能完全地被限定。当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程!

  我为人热情,大方,英语流利,兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。读研三年以来,对于专业课,我抱以极大的'兴趣,广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。在思想认知方面,我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史,领略了先贤智慧的博大精深和道德的敬畏虔诚。

  关于将来的工作,我有着较强的团队协作能力,能承受压力,喜欢富有挑战性和具有创造性课题。特别地,在工作中我能吃苦耐劳,虚心与人交流,不断学习进取。

讲师自我介绍3

尊敬的各位领导老师:

  大家好!我是尚志市希望小学五年级的一名普通教师,非常荣幸此刻能代表全尚志免费培训的千余名教师在这里讲话,首先感谢哈尔滨市教育局、哈尔滨市教育研究学院的专家对尚志教师进行的历时两天的全面培训,其次感谢市进修校的领导给予大家在座的每位教师能够和专家面对面交流十分难得的机会!

  在实施新课程改革的过程中,大家或多或少的都遇到了意想不到的困难,但任何一种新生事物的'出现就像是一株刚刚破土而出的幼苗,它的成长需要阳光的温暖,也少不了风雨的洗礼。面对新课程改革给大家教育带来新的内容,大家仍把握不好方向,所以大家必须通过这样的培训及时更新教育观念,完善专业理论知识,更准确地理解和把握新教材,高标准、高起点地实施新课程教学工作。

  因此,这样面对面的培训对于大家农村教师来说,可谓意义重大。

讲师自我介绍4

尊敬的各位领导,同志们:

  大家上午好!

  在金色的七月,伴着和煦的暖风,在区劳动局、区就业局、职业技能鉴定中心黔江分中心的大力支持下,在公司员工的共同努力下,重庆市职业技能鉴定指导中心黔江分中心、xx公司职业技能提升培训班如期开班了。在此,我谨代表xx公司全体员工向给予我们关怀和支持的区劳动局、就业局、职业技能鉴定中心黔江分中心的各位领导,向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的.感谢!

  举办此类培训班,在全区、乃至整个渝东南地区还是第一次。公司非常重视这次职业技能提升培训工作,把它作为培养员工良好的学习、锻炼意识,提高员工综合素质和技能水平,应对各项工作挑战和提高综合服务质量、服务水平的一项重大措施。此次培训,给我们授课的老师均是职业技能鉴定中心黔江分中心的专业老师,相信通过他们的讲授课,对我们如何提高窗口企业员工综合素质和技能水平,对我们如何提高自身综合素质和业务技能大有好处。借此机会,我讲几点意见。

讲师自我介绍5

  同学们好!

  我是xx,在我实习期间将担任你们的英语老师,接下来的半年时光将由我和大家一起度过。虽然时间不是很长,但我会尽全力教学,并尝试了解在座的每一位同学。我想这半年时间足以让我们结成深厚的师生情谊。

  我们虽属于两个不同的城市,但缘分使我们相聚在唐邱中学,所以相信我们彼此都会珍惜这半年的相处时间。我和大家的年龄差距不是很大,而且现在我也算是名学生,所以希望大家和我沟通时不要有距离感,只有通过心贴心的交谈,我才能清楚你们的问题所在,所以不管大家有学习还是生活上的问题和难处都可以和我说,我会尽全力帮助大家的。

  当然,作为老师,我也要在我的课堂上立一些规矩,为了使大家能遵守我的.要求,我会在最终确定规矩前征求大家的意见,希望大家可以提出些切实、合理的意见建议,只要能采纳的我争取采纳,接下来的就是要大家严格地遵守了。

  不管大家在小学时是个怎样的学生,也不管你从前对英语持以什么态度,希望大家在成为我的学生后拾起信心,我会努力上好每一节课,我很期待看到大家优异的表现!

讲师自我介绍6

  各位同学好,我是你们班的新语文讲师,以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。

  我的'名字叫XX,毕业于XX师范大学汉语言文学专业,很高兴我能成为一名讲师,尤其是当你们这么聪明的同学的讲师。我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。

  请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做讲师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好讲师,合格的讲师。

  我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个讲师的经验以及能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

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