艺考生的自我介绍

时间:2024-04-25 13:00:52 自我介绍 我要投稿

艺考生的自我介绍

  当碰到陌生人时候,通常需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。到底应如何写自我介绍呢?以下是小编帮大家整理的艺考生的自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺考生的自我介绍

艺考生的自我介绍1

尊敬的各位评委、各位老师:

  大家好!

  我叫xx,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自郑州,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的.时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁塣成长!请记住我,xx号考生李薇!谢谢!

艺考生的自我介绍2

  各位老师好

  我叫李xx,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自郑州,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的'释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。

  爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!请记住我,xx号考生李xx!谢谢!

艺考生的自我介绍3

尊敬的评委老师:

  你们好!

  我叫xx,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自x,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能诠释另一种人生的的表演,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。

  爱生活,爱表演,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的`蓓蕾能在这里开放,在荧屏的摇篮里茁壮成长!请记住我,3号考生xx!谢谢!

艺考生的自我介绍4

  自我介绍是人际交往的重要手段,如今它又成为艺术类院校播音主持专业招生面试的第一个环节。

  一般来说,面试中的自我介绍有两种:一种是“标签式”,只要一句话:“我叫某某某”,或加上考号、地区、学校等。它的作用,是在录像时“自报家门”,以便评委辨认,相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧,这里不再谈。

  这里讲的是另一种,即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍,大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况,顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多,也有一定的技巧。

  要有具体材料,不要作秀表演

  自我介绍,顾名思义,就是介绍自己的基本情况,如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等,考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中,却发现许多考生讲的完全不合要求,他们根本不是作自我介绍,而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。

  第一,没有具体的介绍。

  自我介绍时,最普遍、最严重的毛病,是考生根本没介绍具体情况,缺乏起码的要素,缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”,之后就完全离题,空发议论,没有任何属于个人的事实。换言之,如果去掉“我叫某某某”,其余内容人人都可以照搬,个个都能够套用,那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提,该讲的不讲,却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类,完全是文不对题、华而不实,纯粹是作秀表演。

  请记住:自我介绍就是严格意义上的自我介绍,是你对学校的汇报,也是学校对你的了解,完全靠材料取胜,用事实说话。介绍时,最好每一句话都有你个人的特色,都应该只属于你而不属于别人。介绍时,最好每一句话都有信息点,都是一个事实,自己应该少发议论,少作评价。只要摆出材料,“用事实说话”,评委自会从中得出总体印象的。

  第二,只有空洞的抒情。

  没有具体的介绍,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴,而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们,齿于摆材料,而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”,于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看:

  1、平平凡凡的我,却不愿过关在火柴盒里的生活:飞扬的`个性,青春的激情,开朗的性格,总觉得自己应该展翅飞翔!

  2、有人说,用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界,文字中自然免不了有忧郁的美,或美的忧郁。我说不是。

  3、我把每一个有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但当我发现往后退,就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装,开始漫长的人生跋涉……

  乍一看,这些话很有文采,很浪漫,其实都很空洞,没有实际内容,颇有点无病呻吟的味道,矫揉造作,透出一股浓浓的“中学生腔”,也是一种“作秀”。

  第三,盲目摹仿“参赛宣言”。

  还有一个普遍现象,就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来,许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动,选手登台时,都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿,艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别,专业不同,目的不同,场合不同,时间限制不同,选拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦,仍免不了“作秀”表演,动不动就是豪言壮语,看上去牛气冲天,实际上千篇一律。常见的套话有:

  1、我聪明,我活泼,我大方,我自信!

  2、我就是我!一个小小的我,一个独一无二的我!

  3、我不一定是最优秀的,但我一定是最努力的!

  4、给我一个支点,我将举起地球!

  5、走自己的路,让别人说去!

  6、我的未来不是梦!

  好不容易讲到性格了,却又光图时髦而无内容,模棱两可。如:

  1、我是一个具有多重性格的人,既外向,又内向。

  2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹;我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒!

  3、我静如处子,动如脱兔。

  还有的公开拉选票,显得十分庸俗。如:

  1、各位评委,请投我一票!

  2、请大家支持我!

  3、评委老师,请给我一次机会吧!

  4、我是一匹千里马,但马能不能腾飞,就看你是不是伯乐了!

  当然,以上这些话并不是不能说,但是用多、用滥了,就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔,是真正意义上的竞赛,需要严肃,需要科学,不可将二者混淆,盲目移植。

  第四,过多倾诉自己的理想。

  还有一种常见的偏向,就是倾诉自己的理想,篇幅太长,比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后,就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术,袒露心迹,这本是无可厚非的,但比重过大,从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许,每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会,你不抓紧推销自己,却大谈考这个专业的迫切心情,绝对是喧宾夺主了。其实,你来报考这个专业,行为本身已经说明了一切,还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的,并不是你的心情如何迫切,更不会以迫切程度来区别、取舍,而是看你已具备哪些报考的条件。所以,关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲,有一句就够了,还是腾出时间来摆事实吧!

  总之,“自我介绍”最重要的,是定位要准确,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要发表“参赛宣言”,还是实在一点为好。

艺考生的自我介绍5

尊敬的评委老师:

  你们好!

  我叫陈扬,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自x,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的.时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能诠释另一种人生的的表演,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。

  爱生活,爱表演,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在荧屏的摇篮里茁壮成长!请记住我,3号考生陈扬!谢谢!

艺考生的自我介绍6

尊敬的评委老师:

  你们好!

  我叫xxx,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自辽宁,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能诠释另一种人生的的`表演,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱表演,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在荧屏的摇篮里茁壮成长!请记住我,xx号考生xx!谢谢!

艺考生的自我介绍7

各位老师:

  我叫李薇,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自郑州,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的`播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。

  爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!

  请记住我,1号考生李薇!谢谢!

艺考生的自我介绍8

尊敬的各位评委:

  我是xx号选手。我来自炎黄故里**。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了**年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的`才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到**这块热土成长的声音。我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢(编导)似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持(编导),就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,无限编导那份光华与荣耀。谢谢!

艺考生的自我介绍9

  忌内容空泛,没有特色

  许多考生习惯套用成功人士的模式,空发议论,人云亦云,完全没有自己的个性可言,甚至把不切实际的“大话”也用于自己的介绍上,给考官以虚假、不真实的感觉。考生一定要抓住自己的个人特色,充分展示自己与众不同的特质,少作空洞的议论,尽量摆出令人信服的事实即可。

  表达要自然如常

  语言要清晰流畅,避免啰嗦地围绕着一个重点重复表达,要用真诚、适速的言语打动考官,可以加以适度的肢体语言,但不要过于夸张。还要切记以背诵、朗读的口吻进行自我介绍,以简明扼要、幽默的语言配以适当的动作,会达到事半功倍的效果。

  节奏紧凑,条理清晰

  把握自我介绍时的节奏,既不能过于夸张,又不能过于舒缓,要松弛有度地吸引考官的注意力,努力营造良好的考场氛围,缓解自身的.紧张情绪。有明确的组织结构,心里明白自己接下来要说的内容,切忌硬往自己熟悉的条条框框中乱套,而要顺其自然地引出自己的话,以清晰的条理加强考官对自己的印象。

  忌过分抒情和宣扬自我梦想

  有的考生用大部分的篇幅抒发自我内心激动的情绪和对所报考专业的热切渴望,而忽视了对自身特质的介绍,这是错误的。考官主要是从你的自我介绍中获取对你的全面了解,而不是听你的“感慨”,即使你的自我介绍文采飞扬,却不符合自我介绍的基本要求,最终结果定会不尽如人意。

  态度要自然、谦卑、真诚

  考生在进行自我介绍时,态度一定要自热、友善、亲切、随和,落落大方、彬彬有礼,既不能唯唯诺诺,也不能虚张声势、轻浮夸张。语气要自然、语速要正常、语言要清晰,要注意真实诚恳、实事求是,切忌自吹自擂,夸大其词,否则,只会适得其反。

艺考生的自我介绍10

尊敬的各位评委老师:

  我是xx号选手。

  我来自炎黄故里河南xx。

  中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了xx年的优秀教育。

  我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的.观众,能够倾听到xx这块热土成长的声音。

  我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。

  实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。

  现在,影视表演,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。

  我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接影视表演那份光华与荣耀。

  上天给了我黑色的眼睛,我用他来寻找光明,就像向日葵执着的寻找阳光。

  各位老师好,我叫xxx,今年xx岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自xxxxx

  我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。

  于是我爱上了能倾诉心声的表演专业,它精彩而不平凡,它充实、不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。

  爱生活,爱表演,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!

  请记住我,xx号考生———xxxx!

艺考生的自我介绍11

尊敬的各位评委、各位老师:

  大家好!

  我是来自山西省长治市的xx,我的父母给我起这个名字是希望我像风铃一样为他人带来福音。生活中,我是个好动的女孩,像音乐,舞蹈,乐器,美术我都只是略懂皮毛。更多的时候,我喜欢骑自行车在街上闲逛,用相机拍下生活中触动人心的画面,将美丽的瞬间变成永恒。

  喜欢以日记的形式记录自己的点滴生活,回忆曾经走过的路途。喜欢在看电视时大家一起热烈的讨论,分享彼此的知识。今天,我会以作为父母的女儿而感到幸运,因为他们为我铺就了梦想的舞台,但在不远的明天我一定会让他们以作为我的父母而骄傲,因为我将做出我的成就。

  我是个拥有梦想的女孩,我喜欢追求,喜欢奋斗,喜欢为梦想而拼搏。聪明,阳光,思维活跃,不受约束的性格引导我报考了编导这一专业。

  我认为编导这类专业的.学校本身就像一个永不关闭的电影院,上演了一部部电影,电影学校将是我梦想开始的地方,我希望在这一行业做出自己的成就。今天我有幸得到这个机会站在这里,希望各位评委可以给我一次实现梦想的机会。我是x号考生武建玲。

  我名叫李青青,青是青春的青,青春就犹如鲜花迎风怒放,绚烂芬芳,我会好好把握青春,创造青春!我来一名高三学生,来自魅力城市长治。

  我是一个活泼开朗,充满梦想对边到充满追求的女生。我爱好写作和跳舞,我自己也爱写一些小文章,我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学目标,我也喜欢雪花的坚持,为达目的勇往直前。闲暇时我也喜爱在舞蹈室里摆弄舞姿,舞姿让我其乐无穷。用肢体表达我的情感是我最大的享受。

  我热爱生活,而影视节目又与生活息息相关,电影它那份神秘有为之深深吸引了我,对编导的那份憧憬是我学动力。

  我更希望在编导专业中有所成就,今天我有机会站在这,还望各位评委老师给我一个机会谢谢!请记住我,我是001号考生,谢谢!

艺考生的自我介绍12

尊敬的评委老师:

  你们好!

  我叫xx,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自辽宁,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能诠释另一种人生的'的表演,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱表演,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在荧屏的摇篮里茁壮成长!请记住我,号考生xx!谢谢!

此致

敬礼!

  考生:xx

  20xx年xx月xx日

艺考生的自我介绍13

  您好!

  我的考号是xxxx。

  我来自炎黄故里河南x。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了x年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的.人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到x这块热土成长的声音。

  我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

  实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。

  谢谢!

艺考生的自我介绍14

尊敬的各位评委老师:

  大家好!我叫侯xx,侯是一如侯门深似海的侯,毅力的毅,伟大的伟。刚开始学习播音主持这门艺术的时候以为呢一切都是很简单的,可随着入门之后啊发现里面隐藏的那么多高深的学问,于是我就渐渐沉下心来,一步一个脚印,每天都取得一点进步,在学习的时候一个字一句话都细细斟酌,断句的'位置,语气的变化都能让同一个句子演变出不同的味道。从小我的性格就很内向,自从学习了播音主持之后啊,就变得喜欢和人说话了,性格也渐渐开朗起来了。说到这,也差不多该到时间了吧,今天这么多考生还真是让我有一点点紧张啊,老师们请喝口水再给我打分吧,希望各位评委老师能给我一个学习的机会,让我在播音主持这门艺术的道路上能指引我越走越远,谢谢,我是XX号考生,侯毅伟。

艺考生的自我介绍15

尊敬的评委老师:

  你们好!

  我叫陈扬,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自辽宁,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能诠释另一种人生的的表演,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的`快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱表演,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在荧屏的摇篮里茁壮成长!请记住我,号考生陈扬!谢谢!

  此致

敬礼!

  考生:

  20xx年xx月xx日

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