【精华】自我介绍的作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的自我介绍的作文6篇，希望能够帮助到大家。
自我介绍的作文 篇1
大家好，我叫乔友通。我有一张胖乎乎的小脸，胖胖的小脸上有一双水汪汪的大眼睛。我还有一张小小的嘴，大大的鼻子。我胖胖的、大大的将军肚像一个大西瓜。我之所以这么胖，是因为我很贪吃。
有一次，妈妈带我去请我大舅吃饭，我们来到饭店，很快就上菜了，我就迫不及待地拿起筷子吃起来。当他们喝着酒谈话时，我在津津有味地吃，当大人饭快吃完的时候，我还在不停地吃着。就当他们都吃完饭的时候，我还在一声不响地吃着。当我无意中抬起头，发现他们都在笑嘻嘻地看着我，脸上写满了惊讶，这时我才发现我已经吃的肚子圆滚滚的了。我的脸立刻变得热了起来。
还有一次，中午我放学回家，妈妈做好饭放在桌子上，妈妈有事出门了。于是，我自己就一口气吃了两盘水饺。吃完，我写了一会字，我又觉得饿，又吃了半个西瓜，吃完，我又喝了一盒牛奶。这时候妈妈回来了，她大吃一惊地说：“宝贝，你怎么吃了那么多呀！”
你们别看我那么胖，但我的动作并不笨，我也非常喜欢运动。在我们学校开展的`运动会上，我参加的滚轮胎的比赛中，我还得了一等奖呢！而且我的功课也非常好，不管是语文、数学还是英语，我每次都考90分以上呢！得到了老师的好评。
这就是我，一个贪吃而又爱学习的小男孩。
自我介绍的作文 篇2
我是一个说大不大，说小不小的星球。
我是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1。5亿千米。自西向东自转，同时围绕太阳公转。我已经有46亿岁了。我有一个天然卫星——月球，二者组成一个天体系统——地月系统。
我的赤道半径为六千三百七十八点一三七米，极半径为六千三百五十六点七五二千米，平均半径约六千三百七十一千米。赤道周长约为四万零七十六千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。
我的'表面积约五点一亿平方千米，其中百分之七十一为海洋，百分之二十九为陆地。在太空上看地球总体上呈蓝色。
我的表面温度为15度左右，而在不见阳光的地下深处，温度则主要受地热的影响，随深度的增加而增加。在我的中心处的地核温度更高达六千度以上，比太阳表面温度还要高。
月食时，仔细观察就会发现投射在月球上的地球影子总是圆的。往南或往北作长途旅行时，则会发现同一个星星在天空中的高度是不一样的，直到16世纪，葡萄牙航海家麦哲伦的船队完成人类历史上第一次环球旅行，才真正用实践无可辩驳地证明了地球是个球体。
这就是我，一个独一无二的星球。
自我介绍的作文 篇3
教学目标
1、激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，使学生能主动动笔写作文。
2、能比较清楚地把自己的特点写出来。
教学重难点
激发学生的兴趣，打开学生的思路，使学生主动写作文。
教学过程：
一：谈话引入
1、同学们，熟悉的我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信，细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的，那么，想一想：一个人有那些地方和别人不一样呢？
2、生说，师出示在课件上：声音（对，每个人的声音和别人不一样）、外貌、年龄、个性（有的人性格比较急躁，有的人温柔一点）、爱好（说到爱好，不错！）、经历的事（你真是留心生活的孩子）……师：其实，你们说的这些与别人不同的地方，还有很多很多，这也就是指的一个人的特点。（板书：特点）来，我们一起读一读！
二：细观察，说不同
1、过渡：我们了解到每个人都有自己的特点，咱们班的孩子个个都是非常有特点的，我想请两位同学到前边来，谁愿意？
2、注意：仔细观察，看看他们两个有什么不同的地方？谁来说？
3、抽生说，师随机评价。
（好极了！……你觉得他观察得怎样？很仔细！……来！继续！……虽然语言表述不一样，但内容差不多。……挺好的，从衣着上发现了不同的地方。……好，再往下，观察得不错！……看来呀，这一条还观察得不够仔细……
4、师：除了这些，你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗？（谈到性格，真好！……看样子，你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……）
5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。
师：那么，现在，你们自己有没有说的？有！谁先说？
（1）女生说……
师生评价：你们觉得她说得这件事怎么样？（抽生评价）她要不说你们能知道吗？
（2）男孩子想说吗？
师；通过他这样一说，我们就更了解他了。
三：小结并揭题
从刚才同学们说的和这两位自己的发言中，我们发现了谁最了解自己呀！（生齐说：自己）最了解自己的是自己，光听别人说还不够，让咱们自己也来争取一个机会，（出示课题：介绍我自己）来，大声读一读！
四：向别人介绍自己
1、师：谁来介绍？（我）既然是自己介绍自己，自己应该是最熟悉自己的啦，那么，想向别人介绍什么，谁做主哇？不想向别人介绍什么，谁说了算？你准备向别人介绍什么呢？这样吧！老师先帮你们打开记忆的闸门……
（课件出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……）
2、小组内交流，向别人介绍自己。
师：怎么样？想起什么了吗？这里面有你影子的请举手！祝贺你们！这里没有你影子的请举手！更要祝贺你们！因为你们的生活是非常丰富多彩的，这里只是很少的一点点。那么，现在，请你闭上眼睛，静静地想一想，你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢？（停顿半分钟）从你们表情中，老师知道，你们一定很想介绍自己啦！在小组内和交流交流吧，交流时要注意：A小组内的每个小朋友都必须说。B可以只抓住你最想告诉别人的特点来说说，可以是长相，可以是性格，也可以是爱好。可以说一个方面，也可以是几个方面。
3、抽生在全班交流，师、生随机评价
A：过渡：同学们交流得这么热烈，赶快把自己介绍出来，让更多的人了解你、欣赏你，好吗？谁最先来？
B：抽生说，师、生评价。
设想：
——1学生说得很好。师：你觉得他说得怎么样？他是从哪个方面来介绍自己的呢？（长相、性格、爱好……）
——2学生也好。师：你说得可真有趣！老师等着欣赏你的佳作！
——3学生说的较差。师：怎么样？生：把自己的特点说得太简单了。师：怎么办呢？谁来帮帮他？我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。
——4学生说得不够清楚。师：老师知道，你是想告诉大家你……的`特点，只是因为优点紧张，没关系，下去后好好想一想，相信你会把作文写清楚的。
——5学生说得好。——好极了！掌声在哪里？
4、小结并板书：因此，我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。（板书：抓）而且，还要把自己的特点像刚才的同学一样，把它说明白，写清楚。（板书：写清楚）
五：听例文
1、过渡：我这儿有两个小朋友写的自我介绍，特别有意思，想不想听听？
2、课件出示读例文：
A：我是一个眯眯眼，因为我的眼睛近视加弱视，虽然个子很高，比一般的同学高出半个头，但是依旧坐在第一排。我还很瘦，因此有一个外号叫“粉丝”。其实，我吃得不少，就是不吸收，更奇怪的是，我吃饭的时候经常出汗，难怪我会这么瘦。（师：你们看，这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。）请看下一个。
B：我是一个“吃鸡狂”。平时吃饭呀，要用差不多一个小时，可是，有了鸡，三十分钟不到就能一扫而光。我只要有两个星期没有吃鸡肉，一听到说鸡就会流口水。这次禽流感可把我害苦了，自从春节前后有了禽流感，学校没有了鸡，家里没有了鸡，就连饭馆也没有了鸡。快一个月了，我实在是忍不住了，就叫妈妈把从乡下姥姥家带来的鸡煮给我吃，妈妈看我可怜巴巴的样子，就给我做了。这回，我更是狼吞虎咽了。吃完了，我摸着圆滚滚的肚子，说：“这回可吃多了。”
（师：这位同学就清楚地介绍了他喜欢吃鸡的特点，读起来让人感到非常有趣！）
六：动笔写作文
师：好了，孩子们，到现在为止，对怎么来介绍自己应该想好了吧！有信心写好吗？最后，老师还提醒你：别忘了，给你的文章加一个最精彩的题目。
自我介绍的作文 篇4
大家好，我是来自三一班的张xx，我今年十岁，属羊。但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一直担任班上的.中队长，语文课代表，今年还有幸成为大队部的副队长，是老师的得力助手。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑，还喜欢旅游、照相和看书。
我曾多次获得三好学生、四好少年的称号。还曾经获得过三年级的自我介绍作文第十一届“雏鹰杯”绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。
虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，那就是学习上不太努力，粗心，有时漏写，有时写错，书写不太美观。还有就是对自己要求不是很严格。今后，我决定要发扬优点，改正缺点。
自我介绍的作文 篇5
“优秀”二字并不是每个人都拥有的，但也不是每个人都可以拥有的，可能有些人觉得这个形容词并不属于自己，但那你就大错而特错了。如果你连想都不敢想，甚至都没有想到过，那么“优秀”二字对你来说将会是遥不可及，但如果你用全力去拼搏、奋斗，那你就成功的迈出了第一步，不要恐惧害怕，大胆的继续往前走吧。
我是个勤奋好学、活泼开朗、品学兼优的学生。
课上，我虽然不积极举手发言，但老师提的每一个问题我都会认真地想，认真地做着笔记。在一次数学课上，我紧紧握着笔，盯着最后一题，眉头紧锁着，旁边同学问我为什么迟迟不动笔，但我却沉浸在题目中，没有理她，仍专心地想着题目，她只好在一旁默默地盯着我；过了一会儿，她见我被“困”在这道题上，想帮助我，却被我毫不犹豫的'否决道：“不用了，谢谢你的好意，我自己会做。”她叹了口气，没再理我，到最后，她看见我解题的步骤比她的更简洁，向我投来了赞许的目光。
我也是个爱劳动、乐于助人的好孩子。在家里我总会帮父母做些力所能及的家务活，就像洗衣服、叠被子、扫地、洗碗、擦门窗……这些小事，我从不让父母操心。每天都能把自己的小卧室收拾的干净整齐。在班上，我很喜欢对朋友鼎力相助，若是平时遇到哪个同学缺学习用品，我总是第一个喜欢出来解决，下雨天时，如果我见到同路的同学没有带伞，就会主动上前打招呼，并提议撑伞送他回家，以免被淋湿感冒。无论是为环保做贡献，还是为班级争荣誉，无论是为灾区捐款捐物，还是为红十字捐款，我都会把自己积蓄起来的零花钱和压岁钱全部捐起来。
在每次蜕变的过程中，你就会发现自己真的变得不一样了，以前的依赖和恐惧最终消失没有了，这就是真正的自己，一个充满自信，一个优秀的自己。
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