【实用】学生自我介绍8篇
当进入一个陌生环境，常常要进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？以下是小编精心整理的学生自我介绍9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生自我介绍 篇1
大家好，我先自我介绍一下我姓陈，名叫松，是一个非常平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的.身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。(对不起，说得有些骄傲了).我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置咱们于死地，作业要咱们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于咱们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，由于我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。咱们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。
第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。这就是我，一个普普通通的我，听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗？
学生自我介绍 篇2
四年来，在老师的教导及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了材料科学基础、物理化学、工程力学、材料力学性能、材料实验学、机械原理及计算机等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。在工作方面进步很快，受到师生的一致好评。在校期间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书，对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。
过去的.已经过去，将来要面对的是更具挑战的未来。我相信，在我不断努力刻苦的学习中，我一定能够胜任这份的职业。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌！
学生自我介绍 篇3
我是来至一个六年级的学生，
今年12岁，我不胖不瘦，个子不是很高，有一头乌黑发亮的头发头发还带着很酷的发型，同学们都说我很Men，我还有一双水灵灵的眼睛眉毛翘上，透着一股灵气。
我也有许多的愛好，比如：乒乓球、音乐、下棋、看书、语文……都是我的愛好，记得有一次，我的同学，他拿出一本书给我看，我说行了吧！一定又是那本看破了的'书，他温悉的说：“朋友，已经不是那本破书了，这本书是我新买的。”我听到了马上枪走那本书，说：“下午我再还给你。”
下午的体育课，我也呆呆的在教室看我的书，很多同学都说：“出去玩乒乓球吧！别在这里呆了，你现在都成猫了等不到老鼠的。”“猫在老鼠的洞口就不一定是在等老鼠哦！”他们也无可耐烦，他们只好下去打乒乓球了，而我却在教室里偷着乐看书。
这下认识我了吧！告诉你我的名字：——戴博文！
学生自我介绍 篇4
大家好！
我的名字叫李坤阳。乾坤的坤，阳光普照的阳。大家知道我的名字有什么含义吗？ 中国的易经里讲了一句话： 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物！ 我名字有太阳，有大地。就是希望自己的一生既能够像太阳一样运行强健，积极上向，坚持原则，充满热情与活力;同时也能够像大地一样温良敦厚，为人谦逊和善，虚怀若谷，不断增强自己的知识与能力。
我的性格是以成熟稳重为主，偶尔孩子气;以积极向上为主，偶尔偷一下懒;我是社会上所谓的”凤凰男”，进入社会五年了。曾经做过销售，做过讲师，自己当过老板，现在在一家三星级酒店任职人力资源总监的角色，月薪在四千元左右;
在过去的工作和生活中，我不断思考和总结一个问题：什么是幸福！ 有人说： 幸福就是牵着自己爱人的手慢慢变老！也有人说： 宁愿坐在宝马里面哭泣，也不愿……。。！ 前面一种观点对幸福的理解太过狭隘;后面一种说话表明了现在很多女孩子的价值观，在我看法，过于浮躁和浅薄， 经过长期的思考和总结， 我发现其实幸福的本质是：你的生活中中充满爱！关怀！感恩！ 幸福更多的是跟自己的'内心感受有关！跟金钱和财富关系不大！幸福更多的跟男人承担责任有关！更多的
所以我认为我现在有十足的信心对自己和自己的另一半说： 我有十足的把握让自己和所爱的人过上幸福的生活！
学生自我介绍 篇5
作为城市规划专业的你，一直把美化城市建筑，用自己的设计把城市的建筑物规划得美仑美奂是工作的目标吧。这个专业的本身就要求要具体城市设计、城市规划等方面的知识。并能在城市的规划设计、管理、地产开始等部门都能从事设计与管理工作。那么，当你是一名此专业的毕业生时，在时如何突出这些专业特长呢？如果还在徘徊，请看以下范文：
在校期间成绩优异，求知欲强，有自己的个性，团队协作精神强，亦不乏独立性，接受新事物的能力强，敬业而又乐群，在专业方面有一定的创新能力。
我是一个热爱设计的人，坚信设计将是以后自己要从事的职业，我也坚信自己会具备一名设计人员应有的素质，因为我是一个上进的人，我会努力进取的！虽然我没有太多的社会经验，但我会加倍努力，去弥补自己的差距，我相信人生不会定格于某一个时刻，而是要看自己的奋斗程度，是一个坚持学习、提高完善自我的过程！
我是来自山东烟台的一个女孩，我觉得人的一生不应是平平淡淡趋于平俗的，应该有自己的追求，有勇气去挑战生活的.极限，因为我相信人的潜力是非常大的，只有在某种压力下才会发挥出来，所以我宁愿选择一个对于我来说竞争压力更大的环境去生活！这样的生活才是积极的、快乐的！生活本该就是丰富多彩的！大学我一直在各方面充实着自己，由于成绩优异，我有幸选择了我们城市规划系主任担任我的导师，在这两年中，我跟随导师做了大量的工程，包括方案的设计、绘图等，有着较好的绘图操作能力，并从各方面发散了我的设计思维，由此，也培养了我做事认真负责、踏实精细的作风，我们的工作本来就是打造人类和谐家园的，所以我想做工程态度是很重要的！
学生自我介绍 篇6
我叫张***，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有一点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的.优点是在家里认真预习、复习功课。每一次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这一些缺点了，争取做个更好的学生。
我个性喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想:“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”
哈哈！这就是我。
学生自我介绍 篇7
我叫徐嘉，已经是一位五年级的高年级学生了。我长着一双明亮有神的眼睛，虽说不大，但也像两颗黑葡萄，显得机灵极了。我最喜欢的.竟是三门主课：语文、数学和英语。在语文和英语上，我成绩挺好，但数学却一般般，不过，我一定会继续努力的!我有许多爱好，除了唱歌、跳舞、放风筝，我最大的爱好就是看书。课间的大部分时间里，我都会沉浸在书的海洋之中，书籍令我着迷，所以我的作文也还不错。我的性格开朗，活像只可爱的小燕子，所以我的人缘也很棒，朋友遇到了困难，我就会义不容辞地“拔刀相助”。我的演讲功底很好，经常会参加一些朗诵比赛。我曾在英语节“英语朗诵比赛”中荣获第一;在昆山市“绿色地球，我的家园”演讲比赛中获得冠军……看，这就是我，独一无二的我!
学生自我介绍 篇8
尊敬的各位考官、各位评委老师：
我叫ｘｘ通过考试，今天，我以本岗位笔试第x的成绩成功进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
xx年x月我从xx师范学院数学与应用数学专业毕业。从97年起国家就不再对大学生生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。还好，在校期间我曾经多次担任家教，也曾多次参加学校组织的三下乡活动，已经具有了足够的教学经验。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师。老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。幸运的'是，我现在接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校，我要去迎接新的挑战，做一个更好的自己。
今天，我想通过此次考试正式走上讲坛,那愿望是那样的迫切!我觉得当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业.我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止.
如今的我，历经了生活的考验，学习的艰辛。比起我的竞争对手我在年龄上并没有优势有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份责任和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为，我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
在今后的工作与生活中，我会更加的努力，对祖国的教育事业作出贡献。
【学生自我介绍】相关文章：
学生自我介绍06-09
学生的自我介绍06-24
学生自我介绍06-13
学生会学生的自我介绍06-22
学生学生会自我介绍02-26
学生学生会自我介绍02-27
学生自我介绍面试04-23
学生自我介绍内容05-09
学生开学的自我介绍04-05
学生自我介绍英语04-15